Upload
maiey
View
76
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Silibus Bab 5 Biologi Tingkatan 4
Citation preview
7/17/2019 Bab 5: Pembahagian Sel
http://slidepdf.com/reader/full/bab-5-pembahagian-sel-568caff47836d 1/3
SPESIFIKASI KURIKULUM BIOLOGI TINGKATAN 4
32
BIDANG PEMBELAJARAN : 4.0PEMBAHAGIAN SEL
ObjektifPembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran Nota PerbendaharaanKata
4.1Memahamimitosis
Menjalankan sesi sumbang saranmengenai:(a) keperluan penghasilan sel baru
kepada organisma.
(b) keperluan sel anak yang seirasdengan sel induk dihasilkan.
Mengumpul maklumat tentangpengertian dan kepentingan mitosisdaripada sesi sumbang saran.
Mengkaji carta untuk mengenalpastipelbagai fasa dalam kitar sel.
Membuat model untukmendemonstrasikan mitosis dansitokinesis.
Menyedia dan memerhati slaid tisuhujung akar bawang untukmengenalpasti peringkat-peringkatmitosis.
Mengkaji proses mitosis yang terkawaldan tidak terkawal serta sitokinesismelalui simulasi dan animasiberkomputer serta video.
Murid boleh:
menyatakan keperluanpenghasilan sel-sel baru dalamorganisma.
menerangkan keperluanpenghasilan sel-sel baru yangseiras dengan sel induk .
menyatakan kepentinganmitosis.
mengenalpasti fasa dalam kitarsel.
menjelaskan proses mitosis dansitokinesis.
menyusun peringkat-peringkatdalam proses mitosis mengikuturutan yang betul.
membanding dan membezakanantara mitosis dan sitokinesisdalam sel haiwan dengan seltumbuhan.
seiras – identical
kepentingan – significance
7/17/2019 Bab 5: Pembahagian Sel
http://slidepdf.com/reader/full/bab-5-pembahagian-sel-568caff47836d 2/3
SPESIFIKASI KURIKULUM BIOLOGI TINGKATAN 4
33
ObjektifPembelajaran
Cadangan Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran Nota PerbendaharaanKata
Menjalankan sesi sumbang saran bagimendapatkan contoh bagi menunjukkanbahawa mitosis adalah suatu prosesterkawal untuk kemandirian hidupanseperti pertumbuhan semula ekor cicak,bahagian tertentu tumbuhan danpenyembuhan kulit.
Mengumpul dan mentafsirkan datatentang penyakit seperti kanser atautumor akibat mitosis yang tidak terkawaldalam hidupan.
Mengadakan lawatan ke institusipenyelidikan untuk mengkaji teknikkultur tisu.
Menjalankan perbahasan atau forumberkaitan dengan isu pengklonan.
menerangkan kepentinganproses mitosis yang terkawal.
menerangkan kesan daripadamitosis yang tidak terkawaldalam kehidupan.
menghuraikan aplikasipengetahuan mitosis dalampengklonan.
menerangkan kebaikan dankeburukan pengklonan.
Teknik pengklonanmerangkumi kulturtisu.
mitosis terkawal – controlled mitosis
pertumbuhan/penjanaansemula – regeneration
mitosis tidakterkawal – uncontrolled
mitosis
4.2Memahamimeiosis
Membincangkan mengenai :(a) pewarisan ciri oleh anak.
(b) keperluan mengekalkan bilangankromosom diploid dari generasi kegenerasi.
(c) keperluan untuk menghasilkan selgamet yang mempunyai bilangankromosom haploid.
(d) keunikan bilangan kromosom diploiddalam setiap spesies.
Murid boleh:
menyatakan keperluanpewarisan ciri pada anak untukkesinambungan hidup.
menyatakan keperluanmengekalkan bilangankromosom diploid dari generasike generasi.
menyatakan keperluanmenghasilkan sel gamet yangmempunyai bilangan kromosomhaploid dalam pembiakan seks.
pewarisan ciri – trait inheritance
anak – offspring
7/17/2019 Bab 5: Pembahagian Sel
http://slidepdf.com/reader/full/bab-5-pembahagian-sel-568caff47836d 3/3
SPESIFIKASI KURIKULUM BIOLOGI TINGKATAN 4
34
ObjektifPembelajaran
Cadangan Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran Nota PerbendaharaanKata
(e) kepentingan meiosis.
(f) jenis sel yang menjalani meiosisdalam manusia, haiwan dantumbuhan.
Membuat pemerhatian terhadap prosesmeiosis melalui animasi berkomputer,fotomikrograf, slaid tersedia dan video.
Menjalankan aktiviti simulasi untuk
menunjukkan perubahan padaperlakuan kromosom semasa prosesmeiosis I and meiosis II.
Menggunakan gambar rajah skemauntuk membanding dan membezakan:(a) meiosis I and meiosis II.(b) meiosis dan mitosis.
menyatakan kepentinganmeiosis.
mengenalpasti jenis sel yangmenjalani meiosis.
menerangkan proses meiosis.
menyusun peringkat-peringkatdalam meiosis mengikut urutanyang betul.
membanding dan membezakanantara meiosis I denganmeiosis II.
membanding dan membezakanantara meiosis dengan mitosis.
Penerangan yangterperinci tentangperingkat Profasa 1tidak diperlukan.
4.3Mensyukuriketertibanperlakuankromosomsemasa mitosisdan meiosis
(a) Menjalankan aktiviti main peranan.(b) Menghindari bahan radioaktif dan
bahan karsinogen.
Murid boleh: menghuraikan kesan
ketidaktertiban pergerakankromosom semasa mitosis danmeiosis.
Mengetahui dan mengelakkanbahan-bahan yang bolehmendatangkan bahaya.