7/17/2019 Bab 5: Pembahagian Sel

http://slidepdf.com/reader/full/bab-5-pembahagian-sel-568caff47836d 1/3

SPESIFIKASI KURIKULUM BIOLOGI TINGKATAN 4

32

BIDANG PEMBELAJARAN : 4.0PEMBAHAGIAN SEL

ObjektifPembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran Nota PerbendaharaanKata

4.1Memahamimitosis

Menjalankan sesi sumbang saranmengenai:(a) keperluan penghasilan sel baru

kepada organisma.

(b) keperluan sel anak yang seirasdengan sel induk dihasilkan.

Mengumpul maklumat tentangpengertian dan kepentingan mitosisdaripada sesi sumbang saran.

Mengkaji carta untuk mengenalpastipelbagai fasa dalam kitar sel.

Membuat model untukmendemonstrasikan mitosis dansitokinesis.

Menyedia dan memerhati slaid tisuhujung akar bawang untukmengenalpasti peringkat-peringkatmitosis.

Mengkaji proses mitosis yang terkawaldan tidak terkawal serta sitokinesismelalui simulasi dan animasiberkomputer serta video.

Murid boleh:

menyatakan keperluanpenghasilan sel-sel baru dalamorganisma.

menerangkan keperluanpenghasilan sel-sel baru yangseiras dengan sel induk .

menyatakan kepentinganmitosis.

mengenalpasti fasa dalam kitarsel.

menjelaskan proses mitosis dansitokinesis.

menyusun peringkat-peringkatdalam proses mitosis mengikuturutan yang betul.

membanding dan membezakanantara mitosis dan sitokinesisdalam sel haiwan dengan seltumbuhan.

seiras –  identical

kepentingan – significance

7/17/2019 Bab 5: Pembahagian Sel

http://slidepdf.com/reader/full/bab-5-pembahagian-sel-568caff47836d 2/3

  SPESIFIKASI KURIKULUM BIOLOGI TINGKATAN 4

33

ObjektifPembelajaran

Cadangan Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran Nota PerbendaharaanKata

Menjalankan sesi sumbang saran bagimendapatkan contoh bagi menunjukkanbahawa mitosis adalah suatu prosesterkawal untuk kemandirian hidupanseperti pertumbuhan semula ekor cicak,bahagian tertentu tumbuhan danpenyembuhan kulit.

Mengumpul dan mentafsirkan datatentang penyakit seperti kanser atautumor akibat mitosis yang tidak terkawaldalam hidupan.

Mengadakan lawatan ke institusipenyelidikan untuk mengkaji teknikkultur tisu.

Menjalankan perbahasan atau forumberkaitan dengan isu pengklonan.

menerangkan kepentinganproses mitosis yang terkawal.

menerangkan kesan daripadamitosis yang tidak terkawaldalam kehidupan.

menghuraikan aplikasipengetahuan mitosis dalampengklonan.

menerangkan kebaikan dankeburukan pengklonan.

Teknik pengklonanmerangkumi kulturtisu.

mitosis terkawal – controlled mitosis

pertumbuhan/penjanaansemula – regeneration

mitosis tidakterkawal – uncontrolled

mitosis

4.2Memahamimeiosis

Membincangkan mengenai :(a) pewarisan ciri oleh anak.

(b) keperluan mengekalkan bilangankromosom diploid dari generasi kegenerasi.

(c) keperluan untuk menghasilkan selgamet yang mempunyai bilangankromosom haploid.

(d) keunikan bilangan kromosom diploiddalam setiap spesies.

Murid boleh:

menyatakan keperluanpewarisan ciri pada anak untukkesinambungan hidup.

menyatakan keperluanmengekalkan bilangankromosom diploid dari generasike generasi.

menyatakan keperluanmenghasilkan sel gamet yangmempunyai bilangan kromosomhaploid dalam pembiakan seks.

pewarisan ciri – trait inheritance

anak –  offspring

7/17/2019 Bab 5: Pembahagian Sel

http://slidepdf.com/reader/full/bab-5-pembahagian-sel-568caff47836d 3/3

SPESIFIKASI KURIKULUM BIOLOGI TINGKATAN 4

34

ObjektifPembelajaran

Cadangan Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran Nota PerbendaharaanKata

(e) kepentingan meiosis.

(f) jenis sel yang menjalani meiosisdalam manusia, haiwan dantumbuhan.

Membuat pemerhatian terhadap prosesmeiosis melalui animasi berkomputer,fotomikrograf, slaid tersedia dan video.

Menjalankan aktiviti simulasi untuk

menunjukkan perubahan padaperlakuan kromosom semasa prosesmeiosis I and meiosis II.

Menggunakan gambar rajah skemauntuk membanding dan membezakan:(a) meiosis I and meiosis II.(b) meiosis dan mitosis.

menyatakan kepentinganmeiosis.

mengenalpasti jenis sel yangmenjalani meiosis.

menerangkan proses meiosis.

menyusun peringkat-peringkatdalam meiosis mengikut urutanyang betul.

membanding dan membezakanantara meiosis I denganmeiosis II.

membanding dan membezakanantara meiosis dengan mitosis.

Penerangan yangterperinci tentangperingkat Profasa 1tidak diperlukan.

4.3Mensyukuriketertibanperlakuankromosomsemasa mitosisdan meiosis

(a) Menjalankan aktiviti main peranan.(b) Menghindari bahan radioaktif dan

bahan karsinogen. 

Murid boleh: menghuraikan kesan

ketidaktertiban pergerakankromosom semasa mitosis danmeiosis.

Mengetahui dan mengelakkanbahan-bahan yang bolehmendatangkan bahaya.