BAB 5_Nilai-Nilai Kehidupan

5/16/2018 BAB 5_Nilai-Nilai Kehidupan - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/bab-5nilai-nilai-kehidupan 1/34

BAB 5. Nilai-nilai

Kehidupan

1. Kategori & Aspek Nilai

2. Keragaman Nilai-nilai Kehidupan

3. Mengembangkan Keterampilan Sosial

pada Remaja

Your Counsellor: Ria Wastiani, S.Pd.

Oktober 2011



Apa saja nilai-nilai

kehidupan yang kalianketahui? Sebutkan!



Nilai-nilai Kehidupan

Selama hidupnya manusia mencari

‘sesuatu’ yang dianggapnya berharga &

bermanfaat bagi hidupnya.

Nilai(value)



Agama yang dianut manusia dikategorikan

sebagai sistem nilai, dimana agama tersebut

mengajarkan berbagai jenis nilai.

Contohnya: nilai kesusilaan, keadilan, kejujuran,

toleransi, dll

Nilai-nilaiNilai-nilai

kolektif

Anggota kelompok menerima

& mempraktikkan nilai-nilai

kelompok

Nilai-nilai Kehidupan



Nilai-nilai

kelompok

Nilai-nilai tersebut

diwariskan dari generasi ke

generasi.

Konsekuensinya, ketika kita

berada dalam kelompok

sosial (keluarga, sekolah,masyarakat) kita dituntut

untuk menerima,

menghayati, bertindaksesuai nilai-nilai &

mengadopsinya menjadi

nilai-nilai pribadi



Nilai-nilaikehidupan

Nilai(value)

Nilai

Pribadi

Nilai

Sosial

Nilai-nilai akan terus

berproses seumur hidup

& menjadi nilai-nilai

kehidupan.

Nilai-nilai kehidupan yang

dianut manusia terdiridari nilai pribadi & nilai

sosial.

Manusia akan tenteram jika apa yang dilakukan sejalan dengan

nilai-nilai pribadinya.



Kategori & Aspek Nilai

Ada 3 kategori nilai yangharus ditunjukkan seseorang

bahwa ia mengadopsi suatu

nilai:

Memilih

Menghargai/ menjunjung

tinggi

Bertindak



Ketiga Kategori Nilai

Dikembangkan Menjadi 7 Aspek

Memilih dengan bebas

Memilih bebas dari beberapa alternatif

Memilih dengan mempertimbangkan akibat dari

masing-masing alternatif

Seseorang harus menghargai & merasa senang

atas pilihan nilai yang dipandangnya positif

Bertindak & berperilaku sesuai dengan pilihan

nilainya

Bertindak berulang-ulang & menjadi pola hidup



Dalam kehidupan sehari-hari

kita menganut bermacam-

macam nilai.

Ada nilai-nilai yang menurut

kita sangat penting & ada

yang kurang begitu penting.

Tergantung pada pilihan &

pertimbangan masing-

masing, situasi & kondisikehidupannya



Keragaman Nilai-nilai Kehidupan

Nilai kekuasaan: persepsi

atas keinginan

menundukkan/

mempengaruhi orang lain

Nilai cinta & kasih

sayang: ikatan batin,

saling menghargai, setia,

menghormati, tolongmenolong, memikirkan

kepentingan orang lain




Nilai keindahan:

kemampuan untuk

menghargai & menikmati

keindahan, serasi, bagus

Nilai keadaan fisik:persepsi terhadap tubuh

yang dianggap ideal/

serasiNilai kesehatan: keinginan

memiliki tubuh jauh dari

sakit




Nilai keterampilan: ingin

memiliki kemampuan

mengerjakan berbagai hal

dengan mudah, tepat,

cepat

Nilai rasa sejahtera &

aman: ingin bebas dari

tekanan, cemas, konflikbatin




Nilai pengetahuan:

tuntutan diri atas

informasi, kebenaran,

hal-hal yang memuaskan

rasa ingin tahu

Nilai moral: ingin

memiliki pemikiran,

keyakinan, & tindakansesuai dengan norma di

masyarakat




Nilai keagamaan/

kepercayaan: iman

terhadap Tuhan,

menjelankan perintah &

menjauhi laranganNya.

Nilai keadilan: ingin

memiliki sikap adil, tidak

membeda-bedakanmanusia




Nilai altruisme: memiliki

kemauan & kemampuan

untuk mementingkan

orang lain.

Nilai pengakuan/

penghargaan: ingin diakui

bahwa dirinya penting,

berharga, layak dihargai




Nilai kesenangan: ingin

merasakan kegembiraan.

Nilai kebijaksanaan:

kemauan untuk

menggunakan

pengalaman,

pengetahuan, dalam

membuat keputusan yangcepat & tepat




Nilai kejujuran: memiliki

keluhuran hati &

keterusterangan.

Nilai prestasi:

penghargaan atas hasil

baik dari usaha keras

Nilai kemandirian/

otonomi: mampu ‘berdiri

sendiri’, tidak dikuasai

orang lain




Nilai kekayaan: ingin

memiliki banyak harta

Nilai kesetiaan: memiliki

keteguhan hati dalam

persahabatan & ikatan

sosial

Nilai tanggung jawab:

mampu menanggung hal

yang menjadi tugas/

kewajiban



TASK (tugas) DIKUMPULKAN

Kerjakan modul bagian aktivitasku hal.26-

27! (di modul)

Tes ini bertujuan agar remaja dapat

mengidentifikasi nilai-nilai kehidupanpribadinya, memahami & mengembangkan

diri secara optimal.

Semakin banyak kamu memilih prioritas 1,kamu merupakan pribadi yang dapat

memahami & mengembangkan keterampilan

sosial. Serta sebaliknya.




Nilai kedewasaan

Nilai kedisiplinan

Nilai kerendahan

hatiNilai keberanian

Nilai toleransi

Nilai kebhinekaan

Nilai cinta tanah air

& bangsa

Nilai keteladanan

Nilai kedermawanan

Carilah pengertian

nilai-nilai di atas!

Sebutkan contohnyadalam kehidupan

sehari-hari !



Mengembangkan Keterampilan Sosial Remaja

Bentuk nilai cinta & kasih sayang adalahremaja mampu mengembangkan keterampilan

sosialnya (social skill ).

Remaja memasuki dunia pergaulan yangsemakin luas, dimana pengaruh teman &

lingkungan sosial sangat menentukan.

Ketidakmampuan mengembangkan social skillmenyebabkan sulit menyesuaikan diri



Masalah Akibat Sulit Menyesuaikan Diri

Dikucilkan

Gangguan jiwa

Kenakalan remaja

• Drugs

• Alcohol

• Hedonism, dll

Tindakan kriminal

Kekerasan, dll.



Mengembangkan Keterampilan Sosial

Kemampuan berkomunikasi

Menjalin hubungan dengan

orang lain

Menghargai diri sendiri & oranglain

Mendengarkan pendapat/

keluhan orang lainMemberi/ menerima kritik

Bertindak sesuai norma yang

berlaku, dll.

A k M



9 Aspek yang Menuntut

Keterampilan Sosial Remaja

KELUARGA• Keluarga merupakan tempat pertama

anak mendapat pendidikan.

• Kepuasan psikis anak dalam keluarga

menentukan bagaimana ia bereaksiterhadap lingkungan.

• Orangtua perlu menciptakan suasana

demokratis

• Adanya komunikasi yang baik, timbal-balik orangtua & anak

• Komunikasi yang kaku & menekan

dapat menimbulkan konflik

9 A k M





LINGKUNGAN

• Sejak dini anak perlu diperkenalkan dengan

lingkungan fisik (rumah, pekarangan), lingkungansosial (tetangga), lingkungan keluarga, sekolah, &

masyarakat luas agar bisa bersosialisasi dengan

lingkungan.

9 A k M





Secara umum, penampilan sering diidentikkan

dengan penggambaran kepribadianseseorang, namun sebenarnya tidak

menggambarkan “aku” yang sebenarnya.

Peran orangtua untuk menanamkan nilai-nilaimenghargai orang lain tanpa melihat dari

hal-hal fisik seperti materi atau penampilan.

KEPRIBADIAN

9 A k M





Rekreasi merupakan kebutuhan

sekunder yang sebaiknya dapat

terpenuhi.

Hal ini berguna untuk

mendapatkan penyegaran fisik

& psikis terlepas dari rasa lelah,

bosan. Mendapatkan semangatbaru

REKREASI

9 A k M t t





PERGAULANDENGAN

LAWAN JENIS

• Remaja seyogyanya tidakdibatasi pergaulan dengan

teman dengan jenis kelamin

sama saja.• Pergaulan dengan lawan jenis

akan memudahkan anak

dalam mengidentifikasikansex role behavior

(perilaku sesuai peran jenis

kelamin)

9 A k M t t





PENDIDIKAN • Sekolah mengajarkan

keterampilan sosial bagi anak

dengan cara belajar yang

efisien & berbagai metodebelajar.

• Orangtua perlu menjaga &

membimbing agarketerampilan tersebut

dikembangkan dengan baik.

9 A k M t t





PERSAHABATAN

& SOLIDARITAS

KELOMPOK

• Masa remaja peran kelompok

sangat besar dimana remaja

sering mementingkan urusan

kelompok dibandingkankeluarga.

• Perlu adanya dukungan &

pengawasan dari orangtuaagar remaja memiliki

pergaulan luas & kegiatannya

positif

9 A k M t t





LAPANGAN

KERJA

• Dengan memahami lapangan

kerja & keterampilan sosial yang

dibutuhkan, jika ada remaja yang

tidak mampu melanjutkan keperguruantinggi akan

menyiapkan diri untuk bekerja.

• Melalui beberapa pelajaran disekolah, remaja dikenalkan

berbagai macam pekerjaan.

9 A k M t t





MENINGKATKAN KEMAMPUAN

PENYESUAIAN DIRI

• Untuk membantu tumbuhnya kemampuan

penyesuaian diri, sejak awal remaja diajarkanuntuk memahami diri (kelebihan &

kekurangan).

• Hal ini berguna agar remaja mampumengendalikan diri & bersikap normatif.

• Remaja perlu menerima dirinya & orang lain




1. Nyanyikan bersama-sama lagu yang ada di

modul (inspirasi) hal.28-29!

2. Apa makna lagu tersebut bagimu?

3. Kerjakan modul bagian aktivitasku & inspirasi

hal.30! (di modul)



Quotes Today

Be the new you

Yesterday is history, todayis bless, tomorrow is

amazing

Documents

BAB 5_Nilai-Nilai Kehidupan