7
KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui seberapa besar pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini memuat tentang “pembahasan Sumpah PemudaPenyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru pembimbing yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih. Penulis

bab-i

Embed Size (px)

DESCRIPTION

sumpah pemuda

Citation preview

Page 1: bab-i

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah

ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan

sanggup menyelesaikan dengan baik.

Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui seberapa besar pengaruh

perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan yang kami sajikan berdasarkan

pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai

rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun

dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat

terselesaikan.

Makalah ini memuat tentang “pembahasan Sumpah Pemuda”

Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru pembimbing yang telah

banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini.

Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada

pembaca. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun mohon

untuk saran dan kritiknya. Terima kasih.

Penulis

I

Page 2: bab-i

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR…………………………………………………………. I

DAFTAR ISI…………………………………………………………………... II

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG ……………………………………………….. 1B. TUJUAN…………………………………………………………….... 1

BAB II PEMBAHASAN

A. ISI…………………………………………………………………….. 2

BAB III

A. PENUTUP……………………………………………………………. 3

II

Page 3: bab-i

BAB I

 

PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG

Sumpah merupakan sebuah kata ucapan yang memberikan tanggung jawab yang

besar kepada seseorang yang mengucapkannya, di Negara indonesia bahkan di

mancanegara terekenal 2 sumpah yang sudah tidak asing lagi bagi para pendengarnya,

sumpah tersebut adalah sumpah Pemuda. sumpah tersebut memiliki nilai sejarah yang

sangat tinggi bagi bangsa Indonesia, untuk itu menarik sekali dalam bahasan makalah

saya kali ini saya akan menyajikan tentang sumpah tersebut serta mengungkap sedikit,

tentang sumpah pemuda. Karena mungkin masih banyak pemuda-pemudi Indonesia yang

belum mengenal sumpah itu sendiri.

TUJUAN

Tujuan dari makalah ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai sumpah

bersejarah yakni sumpah Pemuda kepada para pembacanya. Serta memberikan sedikit

apresiasi saya sebagai penulis untuk mengungkap apa yang saya ketahui agar dapat

memberikan informasi juga kepada para pembaca makalah ini.

1

Page 4: bab-i

BAB II 

PEMBAHASAN 

ISI

Sebelum saya masuk tentang apa perbedaan dan persamaan antara sumpah pemuda dan

sumpah palapa tersebut saya akan mencoba menjelaskan satu persatu mengenai sejarah

serta isi dari masing-masing sumpah tersebut

Sumpah Pemuda

Sumpah Pemuda merupakan bukti otentik bahwa pada tanggal 28 oktober 1928

Bangsa Indonesia dilahirkan  sumpah Pemuda juga merupakan suatu pengakuan dari

Pemuda-Pemudi Indonesia yang mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa dan satu

bahasa, oleh karena itu seharusnya seluruh rakyat Indonesia memperingati momentum 28

oktober sebagai hari lahirnya bangsa Indonesia, proses kelahiran Bangsa Indonesia ini

merupakan buah dari perjuangan rakyat yang selama ratusan tahun tertindas dibawah

kekuasaan kaum kolonialis pada saat itu, kondisi ketertindasan inilah yang kemudian

mendorong para pemuda pada saat itu untuk membulatkan tekad demi Mengangkat

Harkat dan Martabat Hidup Orang Indonesia Asli, tekad inilah yang menjadi komitmen

perjuangan rakyat Indonesia hingga berhasil mencapai kemerdekaannya 17 tahun

kemudian yaitu pada 17 Agustus 1945.

Dalam peristiwa sumpah pemuda yang bersejarah tersebut diperdengarkan lagu

kebangsaan Indonesia untuk yang pertama kali yang diciptakan oleh W.R. Soepratman.

Lagu Indonesia Raya dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 pada media cetak

surat kabar Sin Po dengan mencantumkan teks yang menegaskan bahwa lagu itu adalah

lagu kebangsaan. Lagu itu sempat dilarang oleh pemerintah kolonial hindia belanda,

namun para pemuda tetap terus menyanyikannya.

Rumusan Sumpah Pemuda itu sendiri ditulis Moehammad Yamin pada sebuah

kertas ketika Mr. Sunario, sebagai utusan kepanduan tengah berpidato pada sesi terakhir

kongres. Sumpah tersebut awalnya dibacakan oleh Soegondo dan kemudian dijelaskan

panjang-lebar oleh Moh. Yamin

Teks Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal 28 Oktober 1928 bertempat

di Jalan Kramat Raya nomor 106 Jakarta Pusat sekarang menjadi Museum Sumpah

Pemuda, pada waktu itu adalah milik dari seorang Tionghoa yang bernama Sie

Kong Liong.

2

Page 5: bab-i

Sumpah Pemuda

I. Pertama

Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air

Indonesia.

II. Kedua

Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

III. Ketiga

Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa

Indonesia.

Dalam peristiwa sumpah pemuda yang bersejarah tersebut diperdengarkan lagu

kebangsaan Indonesia untuk yang pertama kali yang diciptakan oleh W.R. Soepratman.

Lagu Indonesia Raya dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 pada media cetak

surat kabar Sin Po dengan mencantumkan teks yang menegaskan bahwa lagu itu adalah

lagu kebangsaan. Lagu itu sempat dilarang oleh pemerintah kolonial hindia belanda,

namun para pemuda tetap terus menyanyikannya.

BAB III

PENUTUP

KESIMPULAN

Kesimpulan yang dapat saya ambil adalah sumpah Pemuda memang dapat dilihat

dari beberapa aspek ataupun dari beberapa sisi, seperti dari sisi makna dari sisi waktu dan

dari sisi objek yang menyebutkan sumpah tersebut. Namun dari kesemuanya itu

tersimpan tujuan sumpah Pemuda ingin mempersatukan Nusantara. Sumpah Pemuda

bertujuan untuk mempersatukan Nusantara untuk seluruh rakyat Indonesia. Nusantara

dipersatukan hanya untuk membuktikan kekuasaan sang Patih Gajah Mada terhadap

kerajaan Majapahit.

Apabila kita ingin mengetahui lebih lanjut mengenai banyak hal tentang Sumpah

Pemuda kita bisa mengunjungi Museum Sumpah Pemuda yang berada di Gedung

Sekretariat PPI Jl. Kramat Raya 106 Jakarta Pusat. Museum ini memiliki koleksi utama

seperti biola asli milik Wage Rudolf Supratman yang menciptakan lagu kebangsaan

Indonesia Raya serta foto-foto bersejarah peristiwa Sumpah Pemuda tanggal 28 Oktober

1928 yang menjadi tonggak sejarah pergerakan pemuda-pemudi Indonesia.

3