20
23 BAB III PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, seorang anak harus bisa menikmati materi yang ia pelajari, agar pelajaran yang disuguhkan bisa dengan lebih mudah terserap dan diingat oleh anak tersebut. Penggunaan media yang tepat menjadi salah satu hal yang harus diperhatikan untuk menunjang pembelajaran demi pencapaian tujuan belajar yang efisien dan efektif. Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini ditujukan untuk siswa Sekolah Dasar. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang penggunaan dasar bahasa Sunda melalui media audio dan visual, yang diharapkan mampu menjadi media pembelajaran yang interaktif, menarik, dan menambah semangat belajar dari siswa sehingga diharapkan ada peningkatan nilai dan pengetahuan siswa terkait bahasa Sunda. Animasi interaktif ini dirancang dimulai dari tampilan awal, menu utama yang berisi Keluarga (Kulawarga), Tubuh (Awak), Anak Hewan (Anak Sasatoan), Angka (Wilangan), Peribahasa Bahasa Sunda (Paribasa Basa Sunda) serta Kuis untuk mengevaluasi pemahaman user .

BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

23

BAB III

PEMBAHASAN

3.1. Analisis Kebutuhan

Dalam proses belajar, seorang anak harus bisa menikmati materi yang ia

pelajari, agar pelajaran yang disuguhkan bisa dengan lebih mudah terserap dan

diingat oleh anak tersebut. Penggunaan media yang tepat menjadi salah satu hal

yang harus diperhatikan untuk menunjang pembelajaran demi pencapaian tujuan

belajar yang efisien dan efektif.

Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

ditujukan untuk siswa Sekolah Dasar. Tujuan utama dari penelitian ini adalah

untuk menjelaskan tentang penggunaan dasar bahasa Sunda melalui media audio

dan visual, yang diharapkan mampu menjadi media pembelajaran yang interaktif,

menarik, dan menambah semangat belajar dari siswa sehingga diharapkan ada

peningkatan nilai dan pengetahuan siswa terkait bahasa Sunda. Animasi interaktif

ini dirancang dimulai dari tampilan awal, menu utama yang berisi Keluarga

(Kulawarga), Tubuh (Awak), Anak Hewan (Anak Sasatoan), Angka (Wilangan),

Peribahasa Bahasa Sunda (Paribasa Basa Sunda) serta Kuis untuk mengevaluasi

pemahaman user .

Page 2: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

24

3.2. Perancangan Perangkat Lunak

3.2.1. Rancangan Storyboard

Perancangan Storyboard ini adalah untuk mempermudah pemahaman gambar

oleh pihak lain yang dibuat oleh Penulis. Storyboard yang terdapat di dalam

perancangan animasi interaktif ini adalah:

Tabel III.1.

Storyboard Tampilan Opening

Tabel III.2

Storyboard Tampilan Awal

Tabel III.3.

Storyboard Tampilan Menu Utama

Page 3: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

25

Tabel III.4.

Storyboard Tampilan Menu Keluarga (Kulawarga)

Tabel III.5.

Storyboard Tampilan Menu Tubuh (Awak)

Page 4: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

26

Tabel III.6.

Storyboard Tampilan Menu Anak Hewan (Anak Sasatoan)

Tabel III.7.

Storyboard Tampilan Menu Angka (Wilangan)

Tabel III.8.

Storyboard Tampilan Menu Paribasa Basa Sunda

Page 5: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

27

Tabel III.9

Storyboard Tampilan Menu Kuis

Tabel III.10

Storyboard Tampilan Keluar

3.2.2. Rancangan Antarmuka

Menjelaskan rancangan antar muka (interface) yang terdapat pada animasi

interaktif Pengenalan Pelajaran Bahasa Sunda Untuk Anak – Anak .

1. Tampilan Judul

Tampilan ini berisi tentang judul program animasi yang sedang dimainkan.

Gambar III.1. Tampilan Opening

Gambar III.1. Tampilan Judul

TEKS JUDUL

Animasi Bergerak

Page 6: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

28

2. Tampilan Awal

Tampilan sebelum masuk ke menu utama. Dimana terdapat pemandangan desa

beserta karakter „Si Kabayan‟ yang seolah memberi salam dan mengajak User

untuk mulai masuk ke dalam menu utama.

Gambar III.2. Tampilan Awal

3. Tampilan Menu Utama

Terdapat beberapa tombol menu antara lain Keluarga (Kulawarga), Tubuh

(Awak), Anak Hewan (Anak Sato), Angka (Wilangan), Lagu Basa Sunda serta

Kuis. Di frame ini terdapat satu tombol navigasi yaitu KELUAR.

Gambar III.3. Tampilan Menu Utama

Animasi Bergerak

Latar Belakang Gambar

Mulai Kemba

li

Animasi Tulisan Menu Utama

Menu 1

Menu 2

Menu 3

Menu 4

Menu 5

Menu 6

Keluar

Page 7: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

29

3.3. Implementasi dan Pengujian Unit

3.3.1. Implementasi

A. Implementasi Rancangan Antar Muka

Implementasi rancangan antar muka pada program Pengenalan Pelajaran

Bahasa Sunda untuk Anak – Anak berdasarkan hasil rancangan antar muka.

Contoh Implementasi Antar Muka :

1.Tampilan Judul

Tampilan ini berisi tentang judul program animasi yang sedang dimainkan.

Gambar III.4. Implementasi Tampilan Judul

2.Tampilan Awal

Dalam frame ini terdapat tampilan pembuka sebelum masuk ke menu utama.

Dimana terdapat pemandangan desa beserta karakter „Si Kabayan‟ yang seolah

memberi salam dan mengajak User untuk mulai masuk ke dalam menu utama.

Ada tiga tombol navigasi dalam frame ini, yaitu “MULAI” untuk mulai masuk ke

Page 8: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

30

menu, tombol “KEMBALI” untuk kembali ke tampilan awal judul, dan tombol

“KELUAR”

Gambar III.5. Implementasi Tampilan Awal

3. Tampilan Isi Tombol Bantuan

Tampilan ini terdapat di dalam menu „Tampilan Awal‟, jika kita menekan tombol

„Bantuan‟. Tombol ini berisi penjelasan singkat mengenai tatacara penggunaan program

ini.

Gambar III.6. Implementasi Tampilan Tombol “Bantuan”

Page 9: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

31

4. Tampilan Menu Utama

Terdapat beberapa tombol menu antara lain Keluarga (Kulawarga), Tubuh

(Awak), Anak Hewan (Anak Sasatoan), Angka (Wilangan), Lagu Basa Sunda,

serta Kuis. Di frame ini terdapat satu tombol navigasi yaitu “KELUAR”.

Gambar III.6. Implementasi Tampilan Menu Utama

Gambar III.7. Implementasi Tampilan Menu Utama

5.Tampilan Menu Keluarga (Kulawarga)

Dalam frame ini terdapat menu Keluarga (Kulawarga), berupa gambar

anggota – anggota keluarga yang jika di klik akan mengeluarkan tulisan yang

isinya merupakan penjelasan bahasa Sunda dari anggota keluarga itu sendiri.

Dalam frame ini juga terdapat dua tombol navigasi, yaitu “KEMBALI” untuk

kembali ke menu utama dan “KELUAR” untuk keluar dari program.

Gambar III.8. Implementasi Tampilan Menu Keluarga (Kulawarga)

Page 10: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

32

6. Tampilan Menu Tubuh (Awak)

Dalam frame ini terdapat menu Tubuh (Awak), berupa animasi seorang anak yang

jika di klik masing – masing bagian tubuhnya akan mengeluarkan tulisan yang

isinya merupakan penjelasan bahasa Sunda dari anggota tubuh itu sendiri.

Gambar III.9. Implementasi Menu Tubuh (Awak)

7. Tampilan Menu Anak Hewan (Anak Sasatoan)

Dalam frame ini terdapat menu Anak Hewan (Anak Sasatoan), berupa animasi

hewan – hewan dengan latar belakang gambar hutan yang akan muncul satu

persatu. User hanya perlu meng-klik tombol panah kiri-kanan untuk melihat

nama-nama anak hewan dalam bahasa Sunda yang ada. Dalam frame ini juga

terdapat dua tombol navigasi, yaitu “KEMBALI” untuk kembali ke menu utama

dan “KELUAR” untuk keluar dari program.

Page 11: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

33

Gambar III.10. Implementasi Tampilan Menu Anak Hewan (Anak Sasatoan)

8. Tampilan Menu Angka (Wilangan)

Dalam frame ini terdapat menu Angka (Wilangan), berupa animasi kereta yang

berjalan dan membawa deretan angka 1 sampai 10 di atas setiap gerbongnya. User

tidak perlu menekan satu persatu seperti menu – menu sebelumnya, sebab animasi

dalam frame ini akan berjalan sendiri. Dalam frame ini juga terdapat dua tombol

navigasi, yaitu “KEMBALI” untuk kembali ke menu utama dan “KELUAR”

untuk keluar dari program.

Gambar III.11. Implementasi Menu Angka (Wilangan)

9. Tampilan Menu Paribasa Basa Sunda

Dalam frame ini terdapat menu Paribasa Basa Sunda, dimana terdapat animasi

berupa buku yang di dalamnya tercantum beberapa peribahasa bahasa Sunda yang

ketika di-klik akan menampilkan arti beserta animasi ilustrasi dari peribahasa itu

sendiri.

Page 12: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

34

Gambar III.12.Implementasi Tampilan Menu Paribasa Basa Sunda

10. Tampilan Menu Kuis

Dalam frame ini terdapat menu Kuis, berupa 5 (lima) soal yang dapat dikerjakan

oleh User sebagai bahan evaluasi pembelajaran di akhir program. Setelah selesai,

akan tampil total nilai yang didapat User. Apabila User kurang puas dan ingin

mengerjakan soalnya kembali, User dapat mengulanginya.

Gambar III.13. Implementasi Tampilan Menu Kuis

Page 13: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

35

11. Tampilan Keluar

Dalam frame ini, terdapat tampilan Keluar, berupa animasi pemandangan kota

Bandung, karakter si Cepot, beserta teks “TERIMAKASIH SUDAH BELAJAR

SAMBIL BERMAIN”

Gambar III.14.Tampilan Keluar

B. Spesifikasi Sistem Komputer

1. Spesifikasi Perangkat Keras

a. Netbook Aspire One 522

1) CPU AMD Dual – Core Processor C – 50 (1.0 GHz)

2) Memory 1 GB DDR3

3) Battery 6 – cell Li – ion

4) Storage 320 GB HDD

b. Mouse

c. Keyboard

Page 14: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

36

2. Spesifikasi Perangkat Lunak

a. Microsoft Windows 7

b. Macromedia Flash 8

c. Adobe Photoshop CS

d. Adobe Ilustrator CS

3.3.2. Pengujian Unit

Metode uji coba yang digunakan adalah black box testing yang memfokuskan

pada keperluan fungsional dari animasi. Oleh karena itu, uji coba black box

memungkinkan pengembang software untuk membuat himpunan kondisi input

yang akan melatih seluruh syarat – syarat fungsional suatu program.

1. Tabel 1. Hasil Pengujian Black Box Tampilan Pembuka

Page 15: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

37

2. Tabel 2. Hasil Pengujian Black Box Tampilan Awal

3. Tabel 3. Hasil Pengujian Black Box Menu Utama

Page 16: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

38

4. Tabel 4. Hasil Pengujian Black Box Menu Keluarga (Kulawarga)

5. Tabel 5. Hasil Pengujian Black Box Menu Tubuh (Awak)

6. Tabel 6. Hasil Pengujian Black Box Menu Anak Hewan (Anak Sasatoan)

Page 17: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

39

7. Tabel 7. Hasil Pengujian Black Box Menu Angka (Wilangan)

8. Tabel 8. Hasil Pengujian Black Box Menu Paribasa Basa Sunda

9. Tabel 9. Hasil Pengujian Black Box Menu Kuis

Input/

Event

Proses

Output/

Next

Hasil

Pengujian

Frame 1

Frame 2

stop();

score = 0;

startbutton.onPress =

function(){

nextFrame();

};

stop();

onEnterFrame =

function(){ skor= +score;

};

button_a.onPress =

function(){

score+=20;

nextFrame();

};

Frame 2

Frame 3

Sesuai

Sesuai

Page 18: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

40

Frame 3

Frame 4

button_b.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_c.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_d.onPress =

function(){

nextFrame();

};

stop();

onEnterFrame =

function(){ skor= +score;

};

button_a.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_b.onPress =

function(){

score+=20;

nextFrame();

};

button_c.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_d.onPress =

function(){

nextFrame();

};

stop();

onEnterFrame =

function(){ skor= +score;

};

button_a.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_b.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_c.onPress =

function(){

Frame 4

Frame 5

Sesuai

Sesuai

Page 19: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

41

Frame 5

Frame 6

score+=20;

nextFrame();

};

button_d.onPress =

function(){

nextFrame();

};

stop();

onEnterFrame =

function(){ skor= +score;

};

button_a.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_b.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_c.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_d.onPress =

function(){

score+=20;

nextFrame();

};

stop();

onEnterFrame =

function(){ skor= +score;

};

button_a.onPress =

function(){

score+=20;

nextFrame();

};

button_b.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_c.onPress =

function(){

nextFrame();

};

button_d.onPress =

function(){

nextFrame();

};

Frame 6

Frame 7

Sesuai

Sesuai

Page 20: BAB III PEMBAHASAN - repository.bsi.ac.id€¦ · PEMBAHASAN 3.1. Analisis Kebutuhan Dalam proses belajar, ... Berdasarkan analisa kebutuhannya, media pengenalan bahasa Sunda ini

42

Frame 7

if(score>=80){

keterangan=

"Bagus! Pertahankan

Prestasimu!";

}

if(score<=60){

keterangan="Ayo

Belajar Lagi";

}

restart_button.onPress=

function(){

gotoAndStop(1);

};

Sesuai