Upload
atiezaitie
View
45
Download
6
Embed Size (px)
Citation preview
Bagaimana mahu CEMERLANG …
-Datuk Maznah Hamid-
Mempunyai matlamat
Tumpuan yang sepenuhnya
Latihan yang bersungguh
Teknik dan kaedah yang betul
Perlu korban masa dan tenaga
Tidak jemu dan cepat putus asa
Berani menghadapi kegagalan
To Be Successful We Must First Decide :
To Be Successful We Must First Decide :
- Micheal Jordan-
• How good I want to be ?• Sehebat mana aku nak jadi ?• How far I want to go ?• Sampai peringkat mana aku nak capai ?• How hard I want to work ?• Sejauhmana aku sanggup bekerja keras ?
• How good I want to be ?• Sehebat mana aku nak jadi ?• How far I want to go ?• Sampai peringkat mana aku nak capai ?• How hard I want to work ?• Sejauhmana aku sanggup bekerja keras ?
• ““Hanya angkat bahu!”Hanya angkat bahu!”• Tak tahu !!Tak tahu !!• Angkat kening, garu Angkat kening, garu
kepala !kepala !• Mmm…tengok result dulu..Mmm…tengok result dulu..• Shhh!!. rahsia …Shhh!!. rahsia …• ““U”..Mmm…matriks, U”..Mmm…matriks,
eh!..Diploma !!eh!..Diploma !!• UTMmm…UTMmm…• Kejuruteraan Aerospece !..Kejuruteraan Aerospece !..
Ijazah
Matrikulasi/Diploma
SPM 2004
PMR 2002
PHD
18 th
20 th
22 th
24 th
26 th Kerjaya
Bina Matlamat
Persiapan Matlamat
Jangka Masa matlamat
Usaha ke arah matlamat
Alternatif Matlamat
Eee..tak terlintas pula nak masuk U Tapi mana
boleh !!! Saya tak layak
masuk “U”…Seronok juga kalau boleh masuk “U”… Berminat
untuk masuk “U”
Saya bercadang nak masuk UiTM
Saya telah buat keputusan muktamad untuk masuk Matrikulasi Sains hayat pada Mei tahun 2004 nanti …
UPSR 2000
Saya sangat kecewa dengan
UPSR sayaMatlamat 5A;
yang dapat 5B, sakit sungguh !
TINGKATAN 2
Usaha hanya minimum tetapi mengharapkan keputusan yang
maksimum
TINGKATAN 4
Kerap ponteng
Tidak buat latihan
Banyak bermain
Study last ninit
PMR
Malu tanya guru
Suka bertangguh
Banyak bermain
Malas buat latihan
Sampai bila ANDA mahu
membuang cerita-cerita lama !
Macamana mahu Skor A-One..kalau gambar ni pun tak
nampak !!
Rahsia pelajar cemerlang
Saya takda masa !!.
Aku takdang la!!
Tak sempat la cikgu.!!
Jika ada masa saya buat cikgu !!.
Hiss!! Tak bolehlah, banyak kerja lain aaa !.
Letih la Cikgu , nak relek gokk !
Malas ah cikgu, puasang belajar !!
Firman Allah S.W.T yang bermaksud:Firman Allah S.W.T yang bermaksud:
““Demi masa sesungguhnya manusia Demi masa sesungguhnya manusia berada di dalam kerugian kecuali berada di dalam kerugian kecuali orang-orang yang beriman dan orang-orang yang beriman dan beramal soleh dan mereka yang beramal soleh dan mereka yang
berpesan-pesan dengan kebenaran berpesan-pesan dengan kebenaran dan kesabaran.”dan kesabaran.”
( Surah al-Asri: 1- 3 )( Surah al-Asri: 1- 3 )
Aktiviti Pembaziran Masa
Berbual-bual kosong Melepak di wakaf, rumah / bilik rakan,
lumba motor, lumba basikal, merokok Bergayut di telefon Melayari laman web yang berunsur negatif Chatting dan SMS terlalu lama Menonton TV / CD yang tidak memberi
manfaat Tabiat suka tidur / melengahkan kerja ‘Window Shopping” dihujung minggu Angan-angan kosong
MASA
Untuk mendapat 1 perkara Untuk mendapat 1 perkara yang yang BESARBESAR, saya mesti , saya mesti
mengorbankan 10mengorbankan 10 perkara yang perkara yang kecilkecil
Manusia yang telah berjaya sebenarnya Manusia yang telah berjaya sebenarnya telah melalui jatuh dan bangun terlebih telah melalui jatuh dan bangun terlebih
dahulu sebelum berada di puncak !!dahulu sebelum berada di puncak !!
Anda mempunyai sifat-sifat berikut ?
Matlamat belajar yang tidak jelas
Suka menangguhkan kerja, hanya tunggu dan lihat
Budaya meniru dengan mengambil jalan mudah
Tidak belajar kesilapan lalu
Tidak memberi perhatian pengajaran guru
Membazirkan masa dengan aktiviti tidak berfaedah
Malu bertanya perkara yang tidak faham
Mudah putus asa dan cepat jemu
Tidak belajar dari kesilapan lalu
Anda sebenarnya sudah Anda sebenarnya sudah menempah…menempah…
Anda sebenarnya mahu Anda sebenarnya mahu mewarisi dan mewarisi dan memanjangkan kesusahan memanjangkan kesusahan Ibu dan bapa ANDA !! .. Ibu dan bapa ANDA !! ..
Saya sedang merancang untuk Saya sedang merancang untuk menjatuhkan martabat agama, menjatuhkan martabat agama, bangsa dan negara saya !! .. bangsa dan negara saya !! ..
Saya mesti bangun untuk Saya mesti bangun untuk terus berjuang, berjuang danterus berjuang, berjuang dan terus berjuang !! .. terus berjuang !! ..
Menganggap ia sebagai bersifat Menganggap ia sebagai bersifat sementara !!sementara !!
Apa yang anda nampak?Apa yang anda nampak?
Manganggap sebagai tempoh Manganggap sebagai tempoh percubaan pertama..!! IKalau mahu percubaan pertama..!! IKalau mahu berjaya mesti banyak kali mencubaberjaya mesti banyak kali mencuba
Pengalaman berharga yang akan Pengalaman berharga yang akan mematangkan hidup ANDA .. mematangkan hidup ANDA ..
Mesti berani menerima risiko ..Mesti berani menerima risiko ..
Faktor kenapa Manusia tidak bermotivasi..
Tiada matlamat dan cita-cita yang kabur
Tidak menilai diri secara tepat
Tidak mencungkil kehebatan diri
Imej diri yang negatif
Konsep kendiri yang rendah
Tidak tahu mendorong diri sendiri
Tidak ada amalan pengurusan diri
Dikuasai pemikiran dan perlakuan negatif
Tahap amalan yang rendah
Ciri manusia bermotivasi..
Sentiasa awal dan mendahului orang lain
Sentiasa bersemangat dan senyum selalu
Sentiasa tekun dan rajin berusaha
Sentiasa mahu memperbaiki kelemahan diri
Sembahyang dan berdoa selalu
Sentiasa positif dan optimis
Sering bertanya perkara yang kurang faham
Sentiasa meneroka dan potensi diri
Senang membantu rakan
Reformasi pelajar cemerlang..
Sebelum keadaan berubah, saya mesti berubah terlebih dahulu
Untuk mendapat 1 perkara yang BESAR, saya mesti mengorbankan 10 perkara yang kecil
Kejayaan dicipta insan biasa yang berusaha secara luar biasa
Pelajar rajin mencari jalan, pelajar malan mencari alasan
Untuk berjaya saya mesti paksa diri, bukan manjakan diri
Di mana ada kemahuan di situ ada “A” One
Hendak seribu cara, mahu seribu cara
Pelajar aktif mencetus idea, pelajar pasif menerima idea
Skor
Ciri pelajar cemerlang..
Beriman, beramal, berakhlak mulia
Mempunyai cita-cita, visi dan misi yang jelas
Menguasai teknik belajar dan strategi menjawab soalan
Imej kendiri yang positif dan berketrampilan
Bersedia membantu dan membimbing rakan
Menjaga kesihatan dan kesejahteraan diri
Menghormati diri dan orang lain
Motivasi dan semangat daya juang yang tinggi
Berdoa, bersyukur dan bertawakkal pada Allah..
Wawasan negara BergantungWawasan negara Bergantung kepada K-Pengetahuan kepada K-Pengetahuan rakyatnyarakyatnya
Ciri-ciri Score-A
Bila-bila masa, dimana-mana sahaja
Pembelajaran Input
Input Learning
Pembelajaran Input
Input Learning
Menghadiri sekolah sambil lewaMenerima kerja rumah
MeniruMenirukerja rumah kerja rumah
Tidak Tidak MengulangkajiMengulangkaji
Tidak beriTidak beriPerhatianPerhatian
Sedikit latihanSedikit latihan
Bersediakah Bersediakah masuk masuk
periksa periksa ????
Tidak Tidak BersediaBersedia
menghadapi menghadapi peperiksaanpeperiksaan
Gred Rendah / Gagal
Gred Rendah / Gagal Malas ke dan
terpaksa ke sekolah
tergolong dalam kategori ini ?
Situasi pelajar LEMAH…
Pembelajaran Input
Input Learning
Pembelajaran Input
Input Learning
Menghadiri sekolahMenerima kerja rumahPaksa diri
Rajin bertanyaRajin bertanyaMengulangkajiMengulangkaji
BeriBeriPerhatian Perhatian
Latih tubi yang Latih tubi yang berterusanberterusanBerusaha Berusaha
bersungguh-bersungguh-sungguhsungguh
MenunjukkaMenunjukkan n
perubahan perubahan yang positifyang positif
BersediaBersedia menghadapi menghadapi peperiksaanpeperiksaan
Berminat
tetapi Kurang yakin
Kurang bermotivasi
tergolong dalam kategori ini ?
Situasi pelajar SEDARHANA
KemajuanKemajuanPencapaian Pencapaian peperiksaanpeperiksaan
AA
OutputLearningOutput
Learning
Situasi pelajar A ONE …A ONE …
Menghadiri Sekolah
Menerima
kerja rumah
Membuat Membuat kerja rumah kerja rumah
&&Ulangkaji/Ulangkaji/
tuisyentuisyen
BersediaBersedia menghadamenghada
pi pi peperiksaapeperiksaa
nn
Tidak Tidak BersediaBersedia
menghadapi menghadapi peperiksaanpeperiksaan
C+,B-,B+,C-C+,B-,B+,C-Pembelajaran InputInput learning
Pembelajaran InputInput learning
Kebanyakan pelajar tidak tergolong dalam kategori ini !
Skor
… dan dengan SEBALIKNYA …
ReportReportCardCard
ReportReportCardCard
Refleksi, Analisa Refleksi, Analisa SWOTSWOT
UlangUlang
BersediaBersedia menghadapi menghadapi peperiksaanpeperiksaan
AATidak Tidak
Bersedia Bersedia menghadapi menghadapi peperiksaanpeperiksaan
Kualiti belajar
Keyakinan diri
Rajin bertanya
Mambantu rakan
Membuat Membuat kerja kerja
rumahrumah&&
Ulangkaji / Ulangkaji / TopikalTopikaltuisyentuisyen
Pembelajaran InputPembelajaran Input
Latih tubi Latih tubi berterusan berterusan
Terus berusahaTerus berusaha
Strategi belajarTidak cepat
berputus asa
Hasil / OutputHasil / Output
Bersedia menghadapi peperiksaan Bersedia menghadapi peperiksaan &&
mencapai kecemerlangan mencapai kecemerlangan AONEAONE
Subjek Markah
/Gred
Sasaran Kelemahan yang perlu dibaiki segera
BM(Pemahama
n)
BM(Penulisan)
Sains
Matematik
Bahasa Inggeris
Laporan Keputusan Ujian Feb
Contoh:
Subjek
Gred dan
Markah
Sepatutnya
Sehingga MAC 2004
Mengenalpasti kelemahanku
Strategi cara mengatasiContoh tindakan pelajar
BM B / 75 A Kurang isiFormat jawapan lemahTulisan buruk
Berani tanya guruCari maklumatPaksa diri baiki tulisan
BI C / 58 B Penguasaan perbendaharaan lemahKurang latihan
Banyak membaca / merujuk bahan berbentuk cerita ringkasTeknik menjawab soalan
M3 A / 81 A + Tidak faham konsepKurang latihan
Tumpuan lebihUjian topikal
SN B / 61 B+ Kurang membacaLemah kemahiran mencatat nota
Membaca topik sebelum guru mengajarAmalkan panduan mencatat nota
SJ C / 55 B Sukar mengingat faktaMembaca nota ringkas
Kuasai kemahiran mengingat Buat nota menarik dan minat untuk dibaca
GE D / 47 C + Cikgu kuat berleterTidak minat dengan guru
Nilai kehebatan dan kekuatan guru ituPasang niat yang ikhlas
PI B / 70 A + Suka berkhayalTidak dapat memberikan tumpuan
Bina motivasi diriBincang secara berkumpulanMuasabah diri
Visi KamiVisi Kami…11999999, , 22000303……22002200……Visi KamiVisi Kami…11999999, , 22000303……22002200……
…… …… Bersama Kita Bina Warga Yang BerilmuBersama Kita Bina Warga Yang Berilmu
“Barang siapa yang tidak wara’ ketika belajar maka Allah akan mengujinya dengan salah satu tiga perkara berikut: dimatikannya ketika muda, diletakkannya dalam kumpulan orang yang kurang cerdik atau diberi cubaan menjadi pelayan penguasa”
-Nabi Muhammad S.A.W-
“Barang siapa yang tidak wara’ ketika belajar maka Allah akan mengujinya dengan salah satu tiga perkara berikut: dimatikannya ketika muda, diletakkannya dalam kumpulan orang yang kurang cerdik atau diberi cubaan menjadi pelayan penguasa”
-Nabi Muhammad S.A.W-