Upload
dinhduong
View
262
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
PASUKAN PROJEK SABAH JABATAN KERJA RAYA MALAYSIA
Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan Sabah Kota Kinabalu, Sabah
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
HAOYUN ARCHITECT Kota Kinabalu, Sabah
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
No. Kontrak : JKR/IP/CKUB/221/2015
Harga Kontrak Asal : RM 5,299,119.14
Tarikh Milik Tapak : 21hb September 2015
Tarikh Siap Asal : 06hb Mac 2017
Tempoh Kontrak Asal : 76 Minggu
Tempoh EOT yg diluluskan : 05hb September 2017 (EOT No.1)
02hb Oktober 2017 (EOT No. 2)
Tarikh Siap Semasa : 02hb Oktober 2017
Kaedah Perolehan : Tender (Konvensional Perunding)
MAKLUMAT PROJEK
2
3
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
Pelanggan : Kementerian Perumahan
Kerajaan Tempatan (KPKT)
Pegawai Penguasa : Ir. Hj Rosli Bin Mohamed
(Pengurus Besar Kanan Pembinaan,
Pasukan Projek Sabah)
HOPT : Ab. Rashid B Abdullah
(Bahagian Pengurusan Projek 2,
Cawangan Kerja Keselamatan)
Kontraktor : Syarikat Seri Yakin
Perunding Arkitek : Haoyun Architect
Perunding Ukur Bahan : Perunding Ukur Bahan Lok
MAKLUMAT PROJEK
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
SKOP PROJEK :
1. Bangunan Balai Bomba (Kat.C – 2 petak)
2. Kuarters Kelas E – 1 Unit
3. Kuarters Kelas F – 3 Unit
4. Menara Kawad
5. Bangunan Setor
6. Garaj Kenderaan Utiliti (4 Kenderaan + 2 Bot)
7. Padang Kawad
8. Tiang bendera & gelanggang permainan
9. Rumah Pump & Rumah Sampah
10. Kerja-kerja Luaran yang Berkaitan
4
PERUNDING ARKITEK :
HAOYUN ARCHITECT
Lot 4, Grd Floor, Wisma KKM
Km 8.5, Jalan Tuaran
88450 Kota Kinabalu, sabah
PERUNDING UKUR-BAHAN:
PERUNDING UKUR BAHAN LOK
Lot 9CF01A, 9th Floor, Block C
Kompleks Karamunsing
88300 Kota Kinabalu, Sabah
PERUNDING-PERUNDING PROJEK
PERUNDING Sivil & Struktur :
IBU PEJABAT JKR MALAYSIA
Unit Rekabentuk Fasiliti Keselamatan /Pertahanan
Tkt 7 - 13, Menara Tun Ismail Mohamed Ali,
Jalan Raja Laut
50582 Kuala Lumpur
PERUNDING M&E :
IBU PEJABAT JKR MALAYSIA
Unit Rekabentuk Fasiliti Keselamatan /Pertahanan
Tkt 7 - 13, Menara Tun Ismail Mohamed Ali,
Jalan Raja Laut
50582 Kuala Lumpur
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
5
TAPAK PEMBANGUNAN PROJEK
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
TAPAK CADANGAN
7
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
TAPAK CADANGAN
8
Pelan Ukur-Tanah Kawasan Tapak
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
9
Gambar Tapak Cadangan dari Jalan Besar Papar-Beaufort – Lawatan Tapak pada 26hb Nov. 2014
TAPAK PROJEK
Jabatan Perhutanan
Tapak Projek
Jabatan Perhutanan
10
PELAN-PELAN PEMBANGUNAN
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH PELAN TAPAK
12
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
13
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
14
Bangunan Balai Bomba
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
15
Bangunan Kuarters
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
16
Bangunan Kuarters
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
17
Menara Kawad
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
18
Rumah Sampah
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
19
Garaj Kenderaan dan Bot
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
20
STATUS KEMAJUAN KERJA
Status Kemajuan Kerja
Status Kemajuan Kerja
pada 15hb Oktober 2016
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
21
Fizikal (%) SKALA (%)
Jadual Sebenar Beza(+/-) Jadual Sebenar Beza(+/-)
22.42 15.03 -7.30 43.90 14.60 -29.30
GAMBAR- GAMBAR KEMAJUAN KERJA
Gambar-gambar Kemajuan Kerja Bangunan Kuarters
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
24
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
25
BALAI BOMBA DAN KUARTERS KIMANIS, SABAH
26
Gambar Kemajuan Kerja Bangunan Balai
TERIMA KASIH
PROJECT LEARNINGS WORKSHOP
01/10/17 Page 1 of 7
Objective The workshop seeks to gather the views of the individuals involved in the project in terms of contributing towards the success of the project-
What went well?
What could have been done better and
What are the lessons learnt ? The sections covered shall include:
1. Clarity of project objectives/deliverables and expectations 2. Project planning 3. Project execution 4. Project monitoring 5. Overall project assessment
Methodology The workshop will be conducted in a Knowledge Café style where participants will be asked to jot down their views on the papers provided. Any points raised must be specific. Scribers will key in the views of each section and help to compile the report. The participants as a group will deliberate and agree on
1. TOP FIVE THINGS THAT WERE DONE WELL in "WHAT WENT WELL?", 2. TOP FIVE ISSUES in "WHAT COULD HAVE BEEN DONE BETTER ?" and 3. AT LEAST FIVE LEARNING POINTS in “LESSONS LEARNT”
before proceeding to the OVERALL PROJECT ASSESSMENT section.
Part Group Sections Duration
A -
What Went Well?
4 groups 1. Clarity of project objectives/deliverables
and expectations
2. Project planning
3. Project execution
4. Project monitoring
4 sections x 15
mins/section = 60
mins
B -
What Could Have
Been Done Better?
4 groups 1. Clarity of project objectives/deliverables
and expectations
2. Project planning
3. Project execution
4. Project monitoring
4 sections x 15
mins/section = 60
mins
C -
Lessons Learnt
4 groups 1. Clarity of project objectives/deliverables
and expectations
2. Project planning
3. Project execution
4. Project monitoring
4 sections x 15
mins/section = 60
mins
D -
Synthesis Of Ideas
All 1. Top 5 things done well
2. Top 5 issues
3. 5 learning points
2 hours
E -
Overall Project
Assessment
2 groups 1. Issues having positive impact on project
2. Issues having negative Impact on project
3. Other issues
2 hours
F - Summarise 2 groups Present overall assessment 1 hour
Completion of Report Scribers and
Project
Use template given 4 hours
PROJECT LEARNINGS WORKSHOP
01/10/17 Page 2 of 7
manager
To be filled up by individual participant
NAME: _____________________________________ Designation: ________________________ 1. Briefly describe your role in this project Senaraikan dengan ringkas peranan anda dalam projek ini
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2. Briefly describe the challenges you faced in this project Senaraikan dengan ringkas cabaran yang di hadapi dalam projek ini ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. Briefly describe the achievements in this project Senaraikan dengan ringkas kejayaan yang di capai dalam projek ini
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4. If you had an opportunity to be involved in a similar project all over again, what
processes or activities should have been done differently and why? Sekiranya anda terlibat dalam projek sebegini sekali lagi, apakah proses kerja yang harus dilakukan secara berlainan dan mengapa ?
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________
PROJECT LEARNINGS WORKSHOP
01/10/17 Page 3 of 7
TEMPLATE TO BE USED FOR REPORT
1. CLARITY OF PROJECT OBJECTIVES/DELIVERABLES/EXPECTATIONS PENJELASAN OBJEKTIF / HASIL / KEPERLUAN
WHAT WENT WELL? APA BERLAKU DENGAN LANCAR
WHAT COULD HAVE BEEN DONE BETTER ? APA BOLEH DILAKUKAN DENGAN LEBIH BAIK
1. Pembinaan balai bomba ini adalah
sangat penting bagi memenuhi keperluan setempat yang sedang pesat membanggun
1. Tempoh perlantikan kontraktor lebih
awal dapat mengelakkan perbezaan kos bahan
2. Pelantikan pasukan perlaksana dalam semua fasa hendaklah melibatkan Pasukan Projek Sabah/JKR Sabah
LESSONS LEARNT: PEMBELAJARAN 1 Halatuju perlaksanaan projek perlu ditetapkan awal dan jelas perlaksanaan
TEMPLATE TO BE USED FOR REPORT
PROJECT LEARNINGS WORKSHOP
01/10/17 Page 4 of 7
2. PLANNING PERANCANGAN
WHAT WENT WELL? APA BERLAKU DENGAN LANCAR
WHAT COULD HAVE BEEN DONE BETTER ? APA BOLEH DILAKUKAN DENGAN LEBIH BAIK
1. Penglibatan end-user (Full
participant) di dalam peringkat rekabentuk.
2. Tapak projek telah disediakan oleh pihak pelanggan
1. Koordinasi dibuat perlu lebih efektif
(minit dan keperluan mesyuarat diedarkan)
2. Keputusan/arahan mesti jelas dan tepat 3. Kaedah perlaksanaan diseragamkan 4. Brief dan skop projek berpadanan
dengan siling 5. Kekerapan follow up dari submitting
person dengan MDP 6. Kelulusan KM diperoleh lebih awal
dapat mengelakkan lanjutan masa 7. Brief projek dimuktamadkan sebelum
rekabentuk dilaksanakan 8. Mengekalkan kakitangan/pegawai yang
terlibat dari mula hingga akhir projek 9. Dokumentasi maklumat kakitangan
terdahulu perlu teratur
LESSONS LEARNT: PEMBELAJARAN
1. Jadual perancangan pelaksanaan projek disediakan dan diikuti (koordinasi projek)
2. Keperluan PBT difahami bagi mendapatkan kelulusan KM 3. Komunikasi berkesan dengan semua pasukan projek 4. Peranan dan tanggungjawab pasukan projek perlu jelas 5. Projek di Sabah & Serawak dilaksanakan oleh perunding tempatan 6. Pihak pelanggan perlu memahami kekanggan dan bidang kuasa
TEMPLATE TO BE USED FOR REPORT
PROJECT LEARNINGS WORKSHOP
01/10/17 Page 5 of 7
3. EXECUTION PELAKSANAAN
WHAT WENT WELL? APA BERLAKU DENGAN LANCAR
WHAT COULD HAVE BEEN DONE BETTER? APA BOLEH DILAKUKAN DENGAN LEBIH BAIK
1. Kontraktor mempunyai keupayaan
kewangan yang tinggi 2. Komunikasi yang baik antara end-
user dengan pasukan projek 3. Proses kelulusan bahan /TSA yang
kurang masalah. 4. Melaksanakan SPB secara
menyeluruh 5. Pasukan di tapak kompeten dan
berada sepenuh masa di tapak bagi tujuan pemantauan
1. Komitmen dari pasukan projek bagi menghadiri mesyuarat teknikal dan koordinasi (yang melibatkan isu tapak)
2. Intervensi projek dilaksanakan untuk kenal pasti masalah dan penyelesaian (risk management)
3. Masalah diselesaikan melalui perbincangan
4. Penerangan dan pendedahan berterusan kepada kontraktor berhubung SPB dan keperluan JKR
5. KM disediakan sebelum pemilikan tapak 6. Kontraktor perlu mematuhi kontrak dan
spesifikasi 7. Keputusan berkaitan dengan
perlaksanaan projek perlu cepat dan tepat
8. Meminimumkan (berokrasi) dalam proses perlaksanaan projek
LESSONS LEARNT: PEMBELAJARAN
1. Komitmen semua pihak perlu untuk kelancaran projak 2. Birokrasi dalam pengurusan projek dapat dikurangkan bagi melancarkan
perlaksanaan projek 3. Komunikasi lebih berkesan dengan semua pasukan projek 4. Kompentensi teknikal pasukan projek dipertingkatkan
PROJECT LEARNINGS WORKSHOP
01/10/17 Page 6 of 7
TEMPLATE TO BE USED FOR REPORT
4. MONITORING PEMANTAUAN
WHAT WENT WELL? APA BERLAKU DENGAN LANCAR
WHAT COULD HAVE BEEN DONE BETTER? APA BOLEH DILAKUKAN DENGAN LEBIH
BAIK
1. Mesyuarat tapak dijalankan berkala 2. Mesyuarat teknikal antara
kontraktor, perunding dan subkontraktor mengikut perancangan
3. Interaksi dengan pelanggan (JKR/kontraktor/ pelanggan)
1. Kontraktor/pasukan projek memahami dan mahir menggunakan management tools (CPM)
2. Komitmen dan penglibatan PBT 3. Minit mesyuarat disediakan mengikut
tempoh yang ditetapkan dan diedar untuk tindakan pihak berkaitan.
4. Laporan kemajuan perlu diedarkan 3 hari atau lebih awal untuk semakan
5. Risk Management diadakan (kurang RM10j) bagi mengenalpasti semasa yang boleh menjejaskan kelancaran pelaksanaan projek.
LESSONS LEARNT: PEMBELAJARAN
1. Memastikan bahawa pasukan projek mempunyai pengetahuan dalam mengendalikan CPM serta berkeupayaan membuat tracking.
2. Risk management/intervensi dilaksanakan bagi mengenalpasti masalah dan kaedah penyelesaian yang boleh menjejaskan kelancaran pelaksanaan projek.
3. Kompentensi teknikal pasukan projek dipertingkatkan
PROJECT LEARNINGS WORKSHOP
01/10/17 Page 7 of 7
TEMPLATE TO BE USED FOR REPORT
5. OVERALL PROJECT ASSESSMENT (FOR COMPLETED PROJECTS)
TAKSIRAN PROJECT SECARA KESELURUHAN
ISSUE THAT POSITIVELY IMPACTED PROJECT ISU-ISU YANG MEMBAWA KESAN POSITIF KEPADA PROJEK
ISSUE THAT NEGATIVELY IMPACTED PROJECT ISU-ISU YANG MEMBAWA KESAN NEGATIF KEPADA PROJEK
1 2
1 2
3 4
3 4
5 5
ADDITIONAL COMMENTS KOMEN TAMBAHAN