Berkes Angéla – Özvegy Judit Varázslatos környezetismeret 1. évfolyam 

Megoldások  Ismerkedés az otthonnal  Bemutatkozik a Fürkész család 1. feladat a) A kép megfigyelése. b) apa és anya – narancssárga függönyös szoba Dani – kék függönyös szoba Dóri – rózsaszín függönyös szoba Ádám – erkély szoba  2. feladat 

 >   >   >   =   Apa a legidősebb, felé mutat a legtöbb nyíl. Anya fiatalabb apánál, de idősebb a gyerekeknél. Ádám idősebb az ikreknél, de fiatalabb apánál és anyánál. Az ikrek a legfiatalabbak, de egymással azonos korúak.  3. feladat Színezés. Dóri hajából hiányzik a szalag. Ádám egyik cipője hiányzik. Dani pólójáról hiányoznak a csíkok.  4. feladat 

☺  ☺    ☺  ☺  5. feladat Labirintus     

6. feladat a) A kép megfigyelése. b) Csak azt nem kell bekarikázni, amelyiken Ádám focizik.  Élő vagy élettelen? 1. feladat 

●●●●●●  2. feladat Élő: Dóri, cica, fa Élettelen: pad, labda  3. feladat 

 

 

           

 4. feladat Élőlények: kaméleon, muskátli, bokor, cica, anya Tárgyak: doboz, csúszda, autó, kutyaház  A család háziállatai 1. feladat a) A kép megfigyelése. A cica füle, a kutya farka hiányzik. b) A cica a kosárban, a kutya a kutyaházban lakik.  2. feladat A cica tejet és macskaeledelt eszik. A kutya csirkecombot és kutyaeledelt eszik.     

3. feladat 

  

    4. feladat Házi kedvencek: nyuszi, kutya, cica  5. feladat 

  A ház és a kert 1. feladat A kertben van: csúszda, kutyaház, fa  2. feladat Fából készül: asztal, pad, ablakkeret  3. feladat 

 

  A ház helyiségei 1. feladat Konyha: asztal, tűzhely Szoba: kanapé, virág Fürdőszoba: mosdó  

2. feladat Szekrénybe: cipő, kabát, nadrág Nem a szekrénybe: kenyér, kanál, csirkecomb, bicikli  A szobák 1. feladat Áthúzni: fürdőszoba, konyha, kutyaház, nappali, fa(?)  2. feladat A szobában lehet: olvasni, tanulni, társasjátékozni.  3. feladat Valóságos mesehősök: anyóka, szamár, nyúl, kutya, juhász, róka.  4. feladat csizmás kandúr – csizma tündér – varázspálca palota – kacsaláb boszorkány – seprű  5. feladat  

      

          

 

  6. feladat Kiegészítés.  A konyha 1. feladat Ételek: szőlő, alma, tej, kifli, kenyér, csirkecomb 

Konyhai eszközök: kés, szalvéta, kanál, villa, fedő  2. feladat A bal oldali táska tartalmaz egészséges élelmiszereket.  3. feladat 

Pl.:        4. feladat reggeli: áthúzva – chips, kiegészítve – paradicsom ebéd: áthúzva – nyalóka, kiegészítve – burgonya vacsora: áthúzva – kóla, kiegészítve – zsemle  5. feladat Áthúzva: autóból szemetelni, papírgyűjtőbe üveget dobni, permetezni (?)  6. feladat 

Pl.:                 7. feladat 

     

    

  A fürdőszoba 1. feladat  

     Fogápolás    X       Testápolás  X    X  X   Hajápolás  X        X 

2. feladat Áthúzva: fogmosás közben folyik a csap, teli kád víz, csepegő csap  3. feladat Bekarikázva: étolaj, festék, öblítő, gumiabroncs, ceruzaelem  Garázs, kert 1. feladat a) autó, kerékpár b) A kerékpár a környezetbarát közlekedési eszköz.  2. feladat 

Pl.:        3. feladat Környezetbarát üzemeltetés: napelem, elektromos áram  4. feladat Környezetbarát tevékenység: kapálás, esővíz gyűjtése, palántázás  5. feladat 1, 4, 2, 3  6. feladat A levágott fű felhasználható komposztálásra, trágyázásra.  Gyakorlás 1. feladat  

   

           

2. feladat a) 

       sa      lá      ta b) 

     csir      ke      comb  3. feladat Egészségtelen ételek: chips, kóla, energiaital, nyalóka  4. feladat Élettelen: kerékpár, tálka, mosdó, csirkecomb  5. feladat Helytelen cselekvés: fogmosás folyó vízben, chipsevés  6. feladat A tisztaság fél egészség.  

   Évszakok, ünnepek  Év, évszakok, hónapok 1. feladat a) A kép megfigyelése. b) 1. 4,  2. 3,  

3. 12 c) 

Pl.: november    2. feladat a) A vers olvasása. b) Pl.: május c) A hónapok neveinek megtanulása.  3. feladat 

Pl.:    Azért szeretem a májust, mert az időjárás kellemes, napos és derűs. Finom gyümölcsök pl. földieper, cseresznye és zöldségek pl. saláta, retek érnek ebben a hónapban. A majális egy vidám tavaszi ünnep.  Az ősz és ünnepei 1. feladat Mese a képről.  2. feladat 

 szeptember IX.   október X.   november XI.  3. feladat Őszi képek: esőben álló kislány, vándormadarak, hulló falevelek Őszi gyümölcsök: alma, körte, barack, szőlő, szilva, dió, mogyoró  4. feladat 1. nap: pl. borús, enyhe hőmérséklet, eső, erős szél 2. nap: pl. felhős, hideg, nincs csapadék, enyhe szél 

5. feladat 3, 1, 2  6. feladat mókus – odú béka – föld medve – barlang sün – avar róka – rókalyuk  7. feladat szeptember – iskolakezdés – iskolatáska – tolltartó október – szüret – szőlő november – mindenszentek – imakönyv – krizantém  8. feladat 

Pl.:   9. feladat a) szüret zizeg őz lomb ősz Megfejtés: szőlő b) 

  A tél és ünnepei 1. feladat Mese a képről.  2. feladat február  január    június    december     

3. feladat 

  4. feladat Madáretető: magvak, szalonna Vad etető: széna, alma  5. feladat 1. nap: pl. felhős, hideg, hó, enyhe szél 2. nap: pl. borús, hideg, nincs csapadék, szélcsend  6. feladat 

     

     

     7. feladat a) széna, gyökerek, rovarok b) 

  

8. feladat Mese a képről.  9. feladat 

  10. feladat december 6. – Mikulás – Mikulás december 13. – Luca‐nap – pogácsa – Luca búza december 24. – karácsony – karácsonyfa – ajándék január 1. – újév – sült malac – négylevelű lóhere  11. feladat a) A vers elolvasása. b) Farsang.  12. feladat 

  A tavasz és ünnepei 1. feladat Mese a képről.  2. feladat tavasz  3. feladat 

március  július  szeptember  április  május   X  X     

 4. feladat Áthúzva: csizma, strandpapucs, fürdőruha, sál, kesztűk 

5. feladat 1. nap: pl. napos, enyhe hőmérséklet, eső, erős szél 2. nap: pl. felhős, meleg, nincs csapadék, enyhe szél  6. feladat a) és b) 

Ádám:   X 

Anya:       X  

Apa:   X 

Ikrek:   X  7. feladat 

  8. feladat Mese a képről.  9. feladat 

 

10. feladat 

nemzeti ünnep: március 15.   

madarak és fák napja:   

gyermeknap:   

pünkösd:

Föld napja:

húsvét:  

anyák napja: 11. feladat 

vízszennyezés:   

levegőszennyezés:   

talajszennyezés:       

12. feladat 

    13. feladat Karkötő készítése.  A nyár és ünnepei 1. feladat Mese a képről.  2. feladat a) 2, 3, 1 b) június, július, augusztus  3. feladat a) és b) 

január  február  március  április május  június  július  augusztus 

szeptember  október  november  december  4. feladat Bekarikázva: simlis sapka, strandpapucs, naptej, fürdőruha  5. feladat 1. nap: pl. napos, meleg, nincs csapadék, szélcsend 2. nap: pl. felhős, enyhe hőmérséklet, eső, enyhe szél  6. feladat Áthúzva: szemetelés, autómosás, tűzrakás nem a kijelölt helyen 

Helyes cselekedet: pl.    7. feladat Beszélgetés a képről.     

8. feladat 

  9. feladat H, I, H, I, H  Gyakorlás 1. feladat tavasz, nyár, ősz, tél  2. feladat 

 napos 

 felhős 

 felhő 

 hó 

 eső 

 hideg 

 szél 

 szélcsend 

3. feladI, H, H, I 4. feladkarácsoiskolake 5. felad

  Testünk Testrész1. felad

    2. felad

szem    3. felad

látás     

végt(kar,

at I, I 

at ony, húsvét, ezdés, Szent

at 

: 

k, életműkö

zeink, érzékat 

at 

  

at 

       s

fej 

tagok , láb) 

 anyák napjt István nap

désünk 

kszerveink 

 orr   

 szaglás   

 

ja pja 

, 

 

  fül 

hallás 

, 

         nye

      ízlelé

nyak 

törzs 

 elv 

 és 

,  , 

       bőr 

      tapin

 

 

 ntás 

4. feladat Mindent érzékelünk a szemünkkel, és a legtöbb dolognak illata és íze is van. A képeket a legjellemzőbb tulajdonságuk alapján rendeltük az érzékszervekhez. Más megoldás is elfogadható. 

       

   

   

 

 A tisztaság fél egészség 1. feladat Tisztálkodási eszközök: 

  2. feladat Áthúzott szavak: egyszer hónapban előtt fésülj  3. feladat 

  Napirend és mozgás 1. feladat Beszélgetés a képről.     

2. feladat 

     reggeli készülődés  délutáni program  esti tennivalók  3. feladat a) és b)   Ádám  Te (pl.) ébredés  6:30  6:30 ebéd  12:00  13:00 tanulás  8:00  8:00 játék  16:00  17:00 lefekvés  20:00  21:00  4. feladat a) A kép megfigyelése. b) 10 óra 6 óra c) < = >  5. feladat a) 8 óra b) 4 órával c) 24 órából  6. feladat Egészségnek kedvező tevékenységek: futás, úszás, túrázás, focizás, kerékpározás, labdázás, megfelelő mennyiségű alvás  Betegségek 1. feladat beteg    egészséges  2. feladat A gyógyulásban segített: forró tea, citrom, zöldségek és gyümölcsök, C‐vitamin, alvás     

3. feladat Vitamindús táplálékok: alma, tej, saláta, gyümölcslé  Gyakorlás 1. feladat Ádám hiányzó testrészei: bal szem, bal fül, orr, jobb láb, bal kéz  2. feladat szem, orr, fül, orr, nyelv, bőr  3. feladat naponta többször  naponta egyszer  hetente néhányszor 1, 4  2  3, 5  4. feladat 1. felkelés 2. iskola 3. ebéd 4. sport 5. lefekvés  5. feladat s, k, s, k, s  6. feladat 

   Megfejtés: cseresznye vagy meggy   Iskola, lakóhely, közlekedés  Az iskola és helyiségei 1. feladat Iskolatáskába: könyvek, tolltartó, alma, papír zsebkendő     

sport 

fogápolás 

helyes táplálkozás 

futás

alvás

tisztálkodás 

2. feladat a) és b)

     3. feladat Helytelen viselkedésre vonatkozó mondatok: Jelentkezés nélkül bekiabálok az órán. A folyosón rohangálok. Lökdösöm a társaimat.  4. feladat tornaterem  tanterem  könyvtár  ebédlő b, h,  a, d, g  e, c  f, a, d  5. feladat 

  6. feladat Pl. Szegedi Petőfi Sándor Általános Iskola 6720 Szeged, Petőfi Sándor u. 15.  7. feladat 

 

Dóri 

Dani 

A lakóhely és környezete 1. feladat 

   kertes ház  társasház  lakótelepi ház  2. feladat a) v, t, f, v, t b) pl. városban  3. feladat mozi 

iskola 

színház 

templom 

múzeum 

könyvtár 

bevásárlóközpont 

    

4. feladat Pl. Szeged  5. feladat Pl. Fogadalmi templom, Móra Ferenc Múzeum, Széchenyi tér  Közlekedés és járművek 1. feladat a) A kerékpárról hiányzik az ülés. Az autóbuszról hiányoznak az ablakok. A személygépkocsiról hiányoznak a kerekek. b) kerékpár, autóbusz, személygépkocsi  2. feladat Pl. gyalog, kerékpárral, autóbusszal, villamossal, stb.  3. feladat 1. autóbusz  2. repülőgép  3. személygépkocsi  4. vitorlás hajó  5. villamos 6. trolibusz  7. kerékpár  8. hajó     9. motorkerékpár  10. helikopter 11. vonat  4. feladat szárazföldi  vízi  légi 1, 3, 5, 6, 7, 9, 11  4, 8  2, 10  5. feladat a), b) és c) 

   

   

   

d) 

 

6. (7.) feladat 

   A továbbhaladás tilos, meg kell állni! 

Tilos elindulni!  Szabadon mehetsz! 

 Gyakorlás 1. feladat a) és b) motor    hajó    autó  2. feladat a) piros, sárga, zöld b) közlekedési lámpa  3. feladat –, +, –, +, +  4. feladat a) A gyerekek az 1. zebra után közvetlenül haza jutnak. b) A hazavezető út a legrövidebb.   Projektfeladatok 1. feladat 

Fiúk  Lányok András  Abigél Béla  Borbála Csaba  Csilla Dezső  Dóra Elemér  Éva Ferenc  Fanni 

 2. feladat a) Kedves Éva! A Rózsa u. 4. szám alatt,  2015. május 22‐én 15‐17 óra között, születésnapi zsúrt rendezünk. Szeretettel várunk! Dóra és Dani 

b) 

  c) 

  3. feladat a)  

   

       b) szalag, szerpentin, léggömb, lampion  4. feladat a) Szendvicsfalatok készítése. b) 

  5. feladat Gyümölcssaláta Hozzávalók: alma, narancs, kivi, banán, és mindenféle idény gyümölcs, az öntethez méz és citromlé. Elkészítés: a gyümölcsöket feldaraboljuk, meglocsoljuk citromlével, mézet csorgatunk rájuk, összekeverjük, majd berakjuk a hűtőszekrénybe.     

6. feladat 

  7. feladat 8 + 8 = 16  8. feladat szobában  udvaron bújócska, társasjáték, diavetítés, mesehallgatás, tánc 

bújócska, zsákban futás, versenyzés