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NORMES DE DIMENSIONNEMENT : EUROCODESSESSION 3
SESSION 3.2
BA-CORTEX
NORMES DE DIMENSIONNEMENT : EUROCODESSESSION 3
3.2 BA-CORTEX
PrésentationBesoins en matière de formation au dimensionnement des ouvragesElèves et étudiants : 3 000 personnes
Enseignants : lycées, universités, grandes écoles… : 1 300 personnes
Ingénieurs et techniciens BE et ingénierie, travaux (entreprises, collectivités locales, conseils généraux, équipement…) : 10 000 personnes
Architectes : 5 000 personnes
Acteurs du BTP (mise à jour des connaissances) : 100 000 personnes
Besoins nouveaux et avérés en formation initiale, formation continue, mise à niveau des connaissances Formation à l’EC2 = enjeu industriel et pédagogiqueContexte favorable pour la mise au point d’un outil pédagogique partagé par un grand nombre d’acteurs
NORMES DE DIMENSIONNEMENT : EUROCODESSESSION 3
3.2 BA-CORTEX
PrésentationObjectifs de BA-Cortex
Offrir un outil d’auto-formationAdapté au dimensionnement des structures de Génie Civil et des Bâtiments en béton armé et précontraintPartagés par tous les acteurs du BTP et de l’enseignement (bac / bac +5)Accessible gratuitement en libre service via Internet
Outil de formation en accès libre partagé par les étudiants,
enseignants et professionnels
Base commune d’expertise sur le dimensionnement des structures en béton
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Montage de BA-CORTEXPartenaires : tous les horizons professionnels de la filière BTP•Education nationale•Enseignants, enseignants-chercheurs (20 établissements)•Lycées techniques, IUT, Ecoles d’Ingénieurs, Université, Ecoles d’architecture…•Industriels : ciments et bétons (BPE, préfa)•Centres techniques, laboratoires : LCPC, CERIB, CEBTP•Associations et Organismes professionnels :CIMBETON, EFB, ATHIL, AUGC, CERPET, AFGC, APMBTP, ASCO TP•Ingénierie, bureaux d’études : SETEC… •Experts et ingénieurs-conseils référents impliqués dans la normalisation européenne (béton et dimensionnement)
Travail en synergie de tous les participants
Partenariat et travail collectif entre divers acteurs (BTP et enseignement)
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Montage de BA-CORTEXRépartition géographique des partenaires
40 enseignants et experts du béton et du dimensionnement
Des partenaires - représentatifs de l’enseignement et du BTP - issus de toutes les régions de France
Outil fédérateur pour enseignants afin de mettre en phase formation théorique et pratique quotidienne
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Montage de BA-CORTEXFinancements croisés entre :UNIT : Université Numérique, Ingénierie et TechnologieAssociation liée aux ministères MESR et MENFinancement sur appel à projet annuelCréation d’outils pour accès et utilisation de ressources pédagogiques numériques Compétence en e-learning + mutualisation des ressources pédagogiques
EFB : Ecole Française du BétonFondation créée par l’Industrie cimentièrePartenariat avec Education Nationale et Fédérations Professionnelles de la constructionCentralisation de ressourcesCréation et diffusion de supports pédagogiques Passerelle entre Industrie cimentière et Monde de l’enseignement
www.efbeton.com
www.unit.eu
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Montage de BA-CORTEXOrganisation
ExpertsAnalyse des contenusValidation scientifique
RédacteursDéfinition et optimisation de l’architecture du projetCréation des contenusFormalisation des choix pédagogiquesScénarisation : documents multimédia photos, films…
Numérisation Comité de relectureHarmonisation des contenus,Fond et formeCohérence avec l’architecture
Comité de pilotageRecherche de financementOrganisation des réunions de coordinationPromotion du projet au sein de la filière BTPInterface avec les partenaires rédacteurs et experts
Mise en commun = expertises, connaissances et approches pédagogiques sur la base du volontariat
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Contenu de BA-CORTEX3 types de modules
COURS
APPLICATIONS
PROJETS
Segmentation en modules = choisir du cheminement pédagogique
Chacun avance à son rythme dans l’apprentissage des modules
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Contenu de BA-CORTEXArchitecture
Liens hypertextes multiples entres contenus des modules
COURS
APPLICATIONS
PROJETS
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Contenu de BA-CORTEXCibles
3 niveaux d’apprentissageDébutant
Technicien
Ingénieur - Expert
60 heures de formation50 heures d’application
Différents niveaux de formation = consultation ciblée des données d’apprentissage
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Les atouts du e-learning
Outil de formation modulaire et de partage des savoirs
Déploiement rapide des formations
Accélération des échanges d’informations
Acquisition de compétences dans un temps plus court
Formation en adéquation avec le monde des communications actuel
Réponse aux tendances de développement du travail « nomade »
Adaptation de son rythme de formation à ses contraintes
Appropriation du contenu selon son cheminement personnel
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Contenu de BA-CORTEX
Présentation des EurocodesCalcul des actions sur les ouvragesCombinaisons d’actions à retenirMatériauxNotion d’états limites (ELS, ELU)Ouvrage et environnementAnalyse structuraleCalcul en section des aciers longitudinauxDimensionnement des aciers transversaux, sollicitations tangentiellesDéformation et fissurationEléments soumis à un effort normal (poteaux, tirants et voiles)Eléments constructifs horizontauxEléments particuliersEléments préfabriquésEléments précontraints
Chacun des modules
Est illustré par des animations et des schémas interactifs
Est agrémenté de documents d’appuis pour offrir une analyse plus précise
Modules d’applications
Illustrent les méthodes de dimensionnement du béton armé et
précontraint
Description des modules de cours et applications
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Contenu de BA-CORTEX
Description globale du projet Poutre isostatique en béton armé Poutre continue sur appuis multiplesPoutre-dalle isoléeDalle isoléePoutres-dalles continuesDalles continuesFissuration, exemple réservoirsBielles : corbeaux, poutre-voileSemelle isoléeSemelle sur pieuxPoteaux, instabilitéVoiles de bâtimentsBéton non armé Déformations gênéesOuvrages préfabriquésPoutre PRAD (précontrainte par fil adhérent)
Chacun des modules PROJET Permet de dimensionner les
différentes parties d’ouvrages d’un bâtiment
Description des modules PROJET
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BA-CORTEX :
Uniformise, facilite et accélère l’acquisition et l’appropriation des compétences des divers acteurs de la construction et de l’enseignement
Met à niveau les membres de la communauté française aux exigences européennes de dimensionnement des ouvrages en béton
S’appuie sur un fond de connaissances très riche et sur les normes Eurocodes (+ annexes et règles professionnelles)
Répond à une forte préoccupation de diffusion rapide des connaissances
Est adapté pour une formation théorique de base et comme support à des actions de formation continue ou d’auto-formation
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SOMMAIRE SESSION 3
SOMMAIRE GÉNÉRAL