4
Általános Orvostudományi Kar MAGATARTÁSTUDOMÁNYI INTÉZET Faculty of Medicine DEPARTMENT OF BEHAVIOUR SCIENCES BEVEZETÉS AZ ORVOSTUDOMÁNYBA TANULÁSI EREDMÉNY ALAPÚ TANTÁRGY TEMATIKA Képzés neve Általános orvosképzés Tantárgy címe Bevezetés az orvostudományba – AOK-KU241, AOK-KU242 Tantárgy típusa kötelező Tantárgyfelelős Dr. habil. Barabás Katalin Ph.D. – egyetemi docens Magatartástudományi Intézet, 6722 Szeged, Szentháromság u. 5. tel.: 62/420-530; e-mail: [email protected] Tanév/félév évf. ősz tavasz I. Előfeltétel - Tanóra típusa: előadás és gyakorlat Heti óraszáma: 1 + 1 Kreditértéke 2 Számonkérés beszámoló (5) Tantárgyleírás Az orvosképzés kurrikulumának egy bevezető attitűdalakító stúdiuma, amelyet annak érdekében indítunk, hogy az első év alapozó elméleti tárgyai mellett a hivatásra készülés kezdetén legyen tisztában a hallgató az orvostudomány történetiségébe ágyazottan a megelőző és gyógyító orvostudomány szerves egységével. A magyar populáció egészségi állapotát jellemezve világossá váljanak azok a kihívások, amelyeknek majdan, a hat év tanulást követően ő maguknak is meg kell felelniük. Ismerjék meg a szak kommunikációs eszköztárát. Kapjanak áttekintést arról az erőfeszítésről, amelyet az orvosok évszázadok óta folytatnak az egészség megtartásáért, a betegség legyőzéséért; történelmi távlatból lássák az orvoslás győzelmeit és kudarcait. Kimeneti követelmények Tudás Ismerjék meg az egészség és betegség modern felfogását. Értsék meg, hogy a betegségek a populációban nem véletlenszerű események, hanem multikazuálisak és hogy az egészségi állapotot természeti, mesterséges környezeti, munkahelyi, táplálkozási, társadalmi-szociális, pszichoszociális és életmódbeli tényezők egyaránt befolyásolják. Legyen alapvető ismeretük a megelőzés szintjeiről, módszereiről, az egészségnevelés koncepciójáról. Ismerjék meg a magyar populáció egészségi állapotát. Legyen fogalmuk az egészségügyi ellátás iránti szükségletekről és igényekről. Kapjanak áttekintést a medicinában is alapvető erkölcsi kategóriákról, az orvosi etika azon szakterületeiről, amelyek ismeretanyaga nemcsak a gyakorló orvosok, de az orvostanhallgatók számára is jelentőséggel bír. Legyenek felkészülve a nyári ápolási gyakorlatra, ápolási alapismeretek elsajátítása révén. Képesség Legyenek képesek: az alapvető epidemiológiai mutatók értelmezésére, alapszintű etikai dilemmák felismerésére és megoldására

BEVEZETÉS AZ ORVOSTUDOMÁNYBA – AOK-K600web.med.u-szeged.hu/magtud/magyar_ok/Bevez_orvtud_tematika.pdfAz ápolástani gyakorlatokon autonóm módon és felelősséggel tudják ellátni

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: BEVEZETÉS AZ ORVOSTUDOMÁNYBA – AOK-K600web.med.u-szeged.hu/magtud/magyar_ok/Bevez_orvtud_tematika.pdfAz ápolástani gyakorlatokon autonóm módon és felelősséggel tudják ellátni

Általános Orvostudományi Kar

MAGATARTÁSTUDOMÁNYI INTÉZET

Faculty of Medicine

DEPARTMENT OF BEHAVIOUR SCIENCES

BEVEZETÉS AZ ORVOSTUDOMÁNYBA

TANULÁSI EREDMÉNY ALAPÚ TANTÁRGY TEMATIKA

Képzés neve Általános orvosképzés Tantárgy címe Bevezetés az orvostudományba – AOK-KU241, AOK-KU242 Tantárgy típusa kötelező Tantárgyfelelős Dr. habil. Barabás Katalin Ph.D. – egyetemi docens

Magatartástudományi Intézet, 6722 Szeged, Szentháromság u. 5. tel.: 62/420-530; e-mail: [email protected]

Tanév/félév évf. ősz tavasz I.

Előfeltétel - Tanóra típusa: előadás és gyakorlat Heti óraszáma: 1 + 1 Kreditértéke 2 Számonkérés beszámoló (5) Tantárgyleírás Az orvosképzés kurrikulumának egy bevezető attitűdalakító stúdiuma, amelyet annak

érdekében indítunk, hogy az első év alapozó elméleti tárgyai mellett a hivatásra készülés kezdetén legyen tisztában a hallgató az orvostudomány történetiségébe ágyazottan a megelőző és gyógyító orvostudomány szerves egységével. A magyar populáció egészségi állapotát jellemezve világossá váljanak azok a kihívások, amelyeknek majdan, a hat év tanulást követően ő maguknak is meg kell felelniük. Ismerjék meg a szak kommunikációs eszköztárát. Kapjanak áttekintést arról az erőfeszítésről, amelyet az orvosok évszázadok óta folytatnak az egészség megtartásáért, a betegség legyőzéséért; történelmi távlatból lássák az orvoslás győzelmeit és kudarcait.

Kimeneti követelmények

Tudás

Ismerjék meg az egészség és betegség modern felfogását.

Értsék meg, hogy a betegségek a populációban nem véletlenszerű események, hanem multikazuálisak és hogy az egészségi állapotot természeti, mesterséges környezeti, munkahelyi, táplálkozási, társadalmi-szociális, pszichoszociális és életmódbeli tényezők egyaránt befolyásolják.

Legyen alapvető ismeretük a megelőzés szintjeiről, módszereiről, az egészségnevelés koncepciójáról.

Ismerjék meg a magyar populáció egészségi állapotát.

Legyen fogalmuk az egészségügyi ellátás iránti szükségletekről és igényekről.

Kapjanak áttekintést a medicinában is alapvető erkölcsi kategóriákról, az orvosi etika azon szakterületeiről, amelyek ismeretanyaga nemcsak a gyakorló orvosok, de az orvostanhallgatók számára is jelentőséggel bír.

Legyenek felkészülve a nyári ápolási gyakorlatra, ápolási alapismeretek elsajátítása révén.

Képesség Legyenek képesek:

az alapvető epidemiológiai mutatók értelmezésére,

alapszintű etikai dilemmák felismerésére és megoldására

Page 2: BEVEZETÉS AZ ORVOSTUDOMÁNYBA – AOK-K600web.med.u-szeged.hu/magtud/magyar_ok/Bevez_orvtud_tematika.pdfAz ápolástani gyakorlatokon autonóm módon és felelősséggel tudják ellátni

2

Attitűd

Alakuljon ki az az attitűd, hogy a gyógyítás művészet és tudomány, amelynek beállítódásában hiteles gyógyító orvosok példájukkal segítik majd a hallgatókat

Autonómia – Felelősség

Az ápolástani gyakorlatokon autonóm módon és felelősséggel tudják ellátni az alapvető teendőket

Témakörök Előadás

Az orvoslás kezdetei

Ókori orvostudomány

Középkor (kolostorok, orvosi iskolák), járványok. A reneszánsz

A modern orvoslás hajnala

A XX. század áttörései és kudarcai

Az új évezred orvosi kihívásai

A magyar orvoslás rövid története

Egészség–betegség, az egészséget befolyásoló tényezők

A betegség megelőzésének szintjei

Egészségfejlesztő stratégiák

Epidemiológiai alapismeretek

A magyar népesség egészségi állapota. Az egészségügyi szükségletek, szolgáltatások Gyakorlat

A hivatás fogalmának tisztázása

Az etika, morál szerepe az orvoslásban, az eskük jelentősége

Az etikai alapelvek, az autonómia tisztelete

A jótékonyság elve, a „ne árts” elve

Az egyenlőség elvének érvényesülése a modern orvosi működésben

Az életről

A halálról

Az egészségről

A beteg emberről

A betegség megelőzéséről

A közösségről, a populáció egészségéről

Az orvosról, az orvos szerepeiről

Az orvos–beteg kapcsolatról Módszerek Önálló csoportfeladatok megoldása

Érvelési gyakorlatok A tárgy teljesítésének feltételei, vizsga követelményei

Az előadásokon és a szemináriumokon való részvétel a tanulmányi és vizsgaszabályzatnak megfelelően

Házi dolgozat készítése (A jó orvos – esszé) Tartalmi követelmények: A dolgozat azokat a szubjektív elgondolásokat tartalmazza, amelyek a hallgatóban első évben megfogalmazódnak azzal kapcsolatban, hogy milyen orvos szeretne lenni. Lehet példakép alapján megfogalmazni a jó orvos profilját, de lehet saját elképzelés alapján is megrajzolni azt. Formai követelmények: Előlap: Név; évfolyam; csoport; tantárgy neve; dolgozat címe, gyakorlatvezető neve Terjedelem: 2–3 A/4-es oldal; betűméret 12, sorköz 1.5, margók: 2.5 cm. A dolgozatot az utolsó ELŐTTI gyakorlat időpontjáig kérjük a COOSPACE-re feltölteni (Word formátumban, fájlnév: Hallgató Neve_Dolgozat címe.doc). Határidőn túli, név nélküli, nem egyéni munkát és egyéb más követelményeknek meg nem felelő dolgozatot nem áll módunkban elfogadni!

Page 3: BEVEZETÉS AZ ORVOSTUDOMÁNYBA – AOK-K600web.med.u-szeged.hu/magtud/magyar_ok/Bevez_orvtud_tematika.pdfAz ápolástani gyakorlatokon autonóm módon és felelősséggel tudják ellátni

3

Vezető / Head: Dr. habil. Kelemen Oguz egyetemi docens

6722 Szeged, Szentháromság u. 5. [email protected] telefon/fax: +36-(62)-420-530 web.med.u-szeged.hu/magtud telefon: +36-(62)-545-968

Értékelés Előadás (beszámoló)

Félévi tesztvizsga (utolsó hét előadásának időpontjában, két helyszínen) a tárgy fent felsorolt témaköreiből a megadott szakirodalom és az előadások alapján Azon hallgatók, akik készítik el a házi dolgozatot, nem jogosultak tesztvizsgát tenni. Aki ennek ellenére megjelenik a tesztíráson, a tesztje nem kerül értékelésre.

A teszt eredménye + a szemináriumokon való aktív részvétel alakítja ki a beszámoló jegyét Kötelező irodalom

Barabás K. – Pluhár Zs.: Bevezetés az orvostudományba. SZTE, 2006. https://drive.google.com/file/d/0B50m7E3EIz0XX095eVBMTXAzdms/view

Ajánlott irodalom

-

Page 4: BEVEZETÉS AZ ORVOSTUDOMÁNYBA – AOK-K600web.med.u-szeged.hu/magtud/magyar_ok/Bevez_orvtud_tematika.pdfAz ápolástani gyakorlatokon autonóm módon és felelősséggel tudják ellátni

Általános Orvostudományi Kar

MAGATARTÁSTUDOMÁNYI INTÉZET

Faculty of Medicine

DEPARTMENT OF BEHAVIOUR SCIENCES

Vezető / Head: Dr. habil. Kelemen Oguz egyetemi docens

6722 Szeged, Szentháromság u. 5. [email protected] telefon/fax: +36-(62)-420-530 web.med.u-szeged.hu/magtud telefon: +36-(62)-545-968

BEVEZETÉS AZ ORVOSTUDOMÁNYBA ÁOK I. évfolyam – 2019/2020. tanév őszi szemeszter

ELŐADÁS – AOK-KU241

Óraszám 14x1 óra Összlétszám / csoportok 250 fő Előadások helye Szent-Györgyi Albert Oktatási Központ, Ivanovics György terem

Nagy Oktatási Épület, 6722 Szeged, Dóm tér 13. Előadások időpontja szerda 12–12.45 Előadó Dr. habil. Barabás Katalin Ph.D. – egyetemi docens Írásbeli vizsga 2019. december 4. 12 óra

1-12. csoport Szent-Györgyi Albert Oktatási Központ, Ivanovics György terem 13-14. csoport Bőrgyógyászati Klinika, Simon Miklós terem

GYAKORLAT – AOK-KU242

Óraszám 14x1 óra Összlétszám / csoportok 250 fő (14 csoportban) Gyakorlatok helye, ideje Csoportbeosztás szerint Gyakorlatvezetők Dr. habil. Barabás Katalin Ph.D. – egyetemi docens

Dr. Fűzné Prof. Dr. Pikó Bettina D.Sc – egyetemi tanár Tari Gergely – egyetemi tanársegéd Dr. Pócs Dávid – sürgősségi orvostan szakorvos, oxyológus Szilasi Veronika – tudományos segédmunkatárs

Esszé, házi dolgozat LEADÁSI HATÁRIDŐ: 2019. november 27.

Szeged 2019. szeptember