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Ministerio de Cultura, Juventud y Deportes Sistema Nacional de Bibliotecas BIBLIOTECA NACIONAL “MIGUEL OBREGÓN LIZANO” Departamento de Investigación y Bibliografía LIBROS Y LECTURA: BIBLIOGRAFIA II Parte San José, Costa Rica 2008

Bibliog Libros y Lectura II - Sinabi

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Ministerio de Cultura, Juventud y Deportes Sistema Nacional de Bibliotecas

BIBLIOTECA NACIONAL “MIGUEL OBREGÓN LIZANO”

Departamento de Investigación y Bibliografía

LIBROS Y LECTURA:

BIBLIOGRAFIA

II Parte

San José, Costa Rica 2008

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ELABORACIÓN

Departamento de Investigación y Bibliografía Biblioteca Nacional “Miguel Obregón Lizano”

AU-CD 028 L697L Libros y lectura: bibliografía, II parte [grabación] / Biblioteca

Nacional “Miguel Obregón Lizano”. Departamento de Investigación y Bibliografía. -- San José : SINABI, 2008. 1 disco : digital ; 4 ¾ plg. ISBN 9968-856-43-0

1. Libros y lectura - Bibliografías - Discos compactos. I. Biblioteca Nacional (Costa Rica). Departamento de Investigación y Bibliografía. II. Título.

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TABLA DE CONTENIDO

Página Introducción iv Instrucciones para el usuario v Libros 1 Publicaciones periódicas 28 Artículos en revistas 31 Artículos en periódicos 36 Artículos en La Gaceta 44 Material audiovisual 46

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INTRODUCCIÓN

La investigación bibliográfica y la elaboración de bibliografías sobre temas específicos, es

parte de los objetivos del Departamento de Investigación y Bibliografía de la Biblioteca Nacional

“Miguel Obregón Lizano”. El propósito de la obra Libros y Lectura II parte, es reunir, organizar y

difundir la información existente sobre este tema en el acervo bibliográfico de la Biblioteca

Nacional y de las Bibliotecas Públicas, dentro del marco del XXII Congreso Mundial de Lectura

Lectoescritura en un mundo diverso.

El resultado de esta investigación, se presenta al público en una base de datos bibliográfica

referencial, que servirá de apoyo a los investigadores en su proceso de investigación; además,

ayudará a resolver el problema de la disgregación de la información en aras de proporcionar al

usuario una orientación sobre el tema de su interés.

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v

INSTRUCCIONES PARA EL USUARIO

En el año 2005 se realizó la investigación de la Bibliografía Libros y Lectura. En esta oportunidad se presenta la segunda parte con el fin de actualizar y ampliar el tema referido, se recopilaron un total de 469 citas bibliográficas. La búsqueda se realizó en forma exhaustiva según las fuentes bibliográficas existentes en la Biblioteca Nacional y Bibliotecas Públicas.

- Catálogo público de libros (manual y automatizado). - Bibliografía Analítica del Trabajo Bibliográfico de Adolfo Blen - Catálogo público de artículos de periódicos (1950-1980) - Indice de Diarios y Semanarios de Costa Rica (1980-2008) (manual y automatizado). - Indice de revistas de Costa Rica (1980-2008) (manual y automatizado). - Archivo Documental - Inleg, Indice de Leyes, Decretos, Acuerdos y Reglamentos (Biblioteca de la Asamblea

Legislativa de Costa Rica). Organización y ordenación

La información bibliográfica se presenta de la siguiente manera:

a. Los libros aparecen en orden alfabético por autor o título. b. Las publicaciones periódicas aparecen en orden alfabético por autor o título. c. Los artículos en revistas aparecen en orden alfabético por autor o título. d. Los artículos en periódicos aparecen en orden alfabético por autor o título. e. Los artículos de La Gaceta Oficial aparecen en orden alfabético por autor o título.

La confección de las citas bibliográficas se basa en los siguientes manuales:

Citas de libros. [San José]: Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de

Bibliotecología y Ciencias de la Información, [s.f.e.]. 9p.

Manual de procedimientos para bibliografías especializadas e investigaciones bibliográficas. [San José]: Biblioteca Nacional “Miguel Obregón Lizano”, Departamento de Investigación y Bibliografía, 2003. 46p.

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LIBROS

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LIBROS Adelante. 2a. ed. San José: Departamento de Publicaciones del MEP, 1980. 69 p. (C.R.

372.4 C8375a2)

Adler, Mortimer J. How to read a book; the art of getting a liberal education. New York: Simon and Schuster, 1940. 398 p. (374.1 A)

Aguilar Mora, María Ester. Rendimiento en la lectura y la escritura entre los niños de primer grado que reciben la enseñanza de la lectoescritura con textos elaborados por ellos y los que reciben con el libro básico Paco y Lola. Tesis de licenciatura en ciencias de la educación: Universidad de Costa Rica, 1986. 350 p. (Tesis 372.4 A283r C.R.)

Aguilar Pelaez, Víctor. El anti-analfabeta; método para aprender a leer, práctico, gradual, fonético, analítico, sintético y simultáneo, para las escuelas de Centro-América. England: The Lyceum Press, [s.f.e.]. 70 p. (372.4 A283e)

Alborada: libro de lectura, quinto grado. San José: Fotolitografía Universal, 1966. 344 p. (C.R. 372.4 A339c)

Almendros, Herminio. Lecturas ejemplares: aventuras, realidades y fantasías. Guatemala: Cultural Centroamericana, 1962. 328 p. (372.4 A421L)

Ana y Paco. San José: Fotolitografía Universal, 1963. 83 p. (C.R. 372.4 A532a)

Anaya, Salamanca, ed. El mundo de las palabras. Salamanca: El Editor,1966. 8 t. (372.45 A)

Argüello, Domingo Víctor. Documento final. 1a. ed. Heredia: Tipografía de Luis Cartín G., 1901. 136 p. (C.R. 864.6 A694le)

Arnold, Sarah Louise. Reading how to teach it. Boston: Silver, Burdett, 1899. 288 p. (370.18 A758r C.E.E.)

Avalos Rodríguez, Heidy. Aprender a pensar jugando: según el método natural-integral de lectoescritura. San José: Editorial Fernández Arce, 1992. 111 p. (C.R. 372.4 A945a)

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Avendaño Sandí, Mariela. Español 1, cuaderno de actividades de lectura y escritura número 1: primer año de la enseñanza general básica. 2a. ed. San José: Avesol, 2000. 54 p. (C.R. 372.6 A951-ea2 I)

______. Español 1, cuaderno de actividades de lectura y escritura número 2: primer año de la enseñanza general básica. 2a. ed. San José: Avesol, 2000. 47 p. (C.R. 372.6 A951-eñ2 I)

______. Español 1, libro de lectura: primer año de la enseñanza general básica. 2a. ed. San José: Avesol, 2000. 89 p. (C.R. 372.4 A951-e2 I)

______. Español 2, cuaderno de actividades de lectura y escritura: segundo año de la educación general básica. 1a. ed. San José: Avesol, 1999. 64 p. (C.R. 372.6 A951-ea II)

______. Español 2, guía didáctica para los docentes: segundo año de la educación general básica. 1a. ed. San José: Avesol, 2000?. 24 p. (C.R. 372.6 A951-es II)

______. Español 2, libro de lectura: segundo año de la educación general básica. 1a. ed. San José: Avesol, 1999. 80 p. (C.R. 372.4 A951-e II)

Avila Rojas, Judith. Propuesta para la atracción de usuarios infantiles potenciales en la Sala Infantil de la Biblioteca Pública de San Ramón, Alajuela, Costa Rica. Trabajo de graduación (licenciatura en bibliotecología y documentación)--Universidad Nacional: Heredia: J. Avila R., 2004. 193 h. (Tesis 010106 C.R.)

Ballen Ardila, Jesús. Metodología de la lectura y escritura en la educación de adultos. San José: IMAS, OEA, 1975. 43 p. (C.R. 374.22 B197m)

Ballestero Mederas, Giselle; Quirós Ramírez, Victoria E.y Duarte Rodríguez, Luis E. Diseño y construcción de una prueba para la evaluación de la lectura. Tesis de licenciatura en psicología: Universidad de Costa Rica, Escuela de Ciencias Sociales, Escuela de Psicología, 1983. 98 h. (Tesis 372.4 B197d)

Barboza Ramírez, María Isabel. Para un análisis de textos literarios aplicados a la enseñanza del español como L2 desde una perspectiva estético-cgnitiva. Tesis (M.L.)--Universidad de Costa Rica: San José: M.I, Barboza R., 2006. viii, 106 h. (Tesis 011082 C.R.)

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Barquero López, Ana Catalina y otros. La animación y promoción de lectura por medio de la caja viajera como un recurso de comunicación entre la escuela y el hogar. Memoria de seminario (licenciatura en educación primaria)--Universidad de Costa Rica: San José: A. C. Barquero L., 2004. 256 h. (Tesis 010334 C.R.)

Barrantes Vega, Marco Antonio. Un control para el aprestamiento, lectura y escritura. San José: ANDE, 19. 18 p. (C.R. 372.4 B268c)

Basurto García, Alfredo. La Lectura: principios y bases para su enseñanza y mejoramiento en todos los grados de la escuela primaria. 3a. ed. México: L. Fernández G., 1953. 223 p. (372.4 B327L3)

Benavides Elizondo, Jennory y otros. Competencia en la comprensión de lectura de escolares que finalizan la educación general básica. Tesis de licenciatura en educación primaria: Universidad de Costa Rica, 1996. 184 h. (Tesis 000990 C.R.)

Berdiales, German. Lecturas para la niña que se hace mujer. 5a. ed. Buenos Aires: Librería Hachette, 1961. 198 p. (372.88 B486.L5)

Bessón, Eduardo A. de. Método nuevo para aprender a leer en las escuelas de niños y de adultos. 5a. ed. Burgos: Imprenta y Librería de S. Rodríguez Alonso, 1887. 63 p. (372.4 B559m5)

Bibliografía anotada sobre la enseñanza de la lecto-escritura. San José: REDUC, 1986. [41 p.]. (C.R. 016.372 B582b)

Blay Fontcuberta, Antonio. Lectura rápida; principios y técnicas que permiten mejorar la rápidez, comprensión y la retención en toda clase de lecturas. Barcelona: Editorial Iberia, 1967. 248 p. (372.4 B645-le)

Bolaños Calvo, Bolívar; Cambronero Picado, María Inés y Venegas Espinales, Aracelly. Didáctica de la lecto-escritura : antología. San José: UNED, [19--]. partes. (C.R. 372.4 D555d) (Existen otras ediciones).

Bolaños M., Jorge Omar. Lectura crítica: estrategia dialéctica para la comprensión lectora. Heredia: EFUNA, 1993. 48 p. (C.R. 372.4 B687-L)

Bolaños Santos, Eduardo y otros. Guía para horas felices. 2a. ed. San José: Ministerio de Educación Pública, 1968. 60 p. (C.R. 372.88 B687g2)

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Bourneuf, Denyse. Pedagogía y lectura : animación de un rincón de lectura. Bogotá: PROCULTURA : CERLAL : Kapelusz Colombiana, [1984?]. 136 p. (026.55 B775p) (Biblioteca Pública de Montes de Oca)

Braslavsky, Berta P. de. La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura; sus fundamentos psicológicos y la renovación actual. Buenos Aires: Editorial Kapelusz, 1972. 294 p. (372.414 B823q)

Brenes Castro, Porfirio. Silabario castellano. San José: Imprenta Moderna, [s.f.e.]. 109 p. (C.R. 372.4 B837s)

______. Silabario Castellano. Rev. y actualizado por Aracelli Rodríguez Ramírez y

Guillermo Barrenechea. San José: Universal, 1960. 118 p. (C.R. 372.4 B837s)

______. Silabario castellano. 30a. ed. San José: Litografía Universal, 1971. 118 p. (C.R. 372.4 B837s30)

Brenes Godínez, Ana Patricia; Leitón Barboza, Rocío y Císar López, Ma. de los Angeles. Incidencia del material didáctico en el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños de preescolar. Tesis (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en preescolar)--Universidad Nacional: Pérez Zeledón : A. P. Brenes G., 1999. 189 h. (Tesis 004831 C.R.)

Buenaventura, Emma. Manual para la organización de blibliotecas infantiles y escolares. Washington, D.C.: Unión Panaméricana. 1960. 57 p. (027.62 B928m)

Buenos días. 93 ed. San José: Librería Lehmann, 1962. 94 p. (C.R. 372.4 B928b93) (Existe otra edición).

El buey que quería vivir en la casa. [Washington, D.C.: U.S.G.P.O., 1948]. 45 p. (372.88 I59e)

Caamaño, Virgilio. El lector guanacasteco. San José: Soley Valverde, 1935. 60 p. (C.R. 863.42 Clll-L)

Cabrera E., Francisco H. y otros. Pedro y Juanito. San José: Librería e Imprenta Lehmann, 1964. 67 p. (C.R. 372.88 C117p)

Centro América. 5a. ed. San José: Librerías Lehmann, 1958. 207 p. (C.R. 372.4 C397c5)

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6

Chacón R., Silvia. Pirinolas: ejercicios de discriminación visual letras y palabras. San José: DECASA; [Madrid]: Susaeta, 1991. 32 p. (C.R. 461 Ch431-p)

Chatry-Komarek, Marie M. Libros de lectura para niños de lengua vernácula : a partir de una experiencia interdisciplinaria en al Altiplano peruano. Eschborn: Deutsche Gesellschaft, 1987. 239 p. (371.32 C494L)

Coloma, Jorge Alejandro; Urrea J., Carlos y Cabrera, José Luis. El secreto del espantapájaros. San José: Universal, 1963. 66 p. (C.R. 372.4 C966s)

Corzo, Guillermo Lemus y otros. Carmen y Carlos. San José: Universal, 1963. 84 p. (C.R. 372.88 C833c)

Cossettini, Olga. El lenguaje y la lectura en primer grado. Buenos Aires: EUDEBA, 1961. 46 p. (372.4 C)

Craig, M. Emelyn. Luis y Lola. United States: Ginn and Company, 1935. 47 p. (372.4 C)

Cubero Orias, Laura y Hernández Montoya, Militza. Necesidades pedagógicas más frecuentes de los docentes de educación general básica que integran en sus aulas estudiantes con retardo mental. Trabajo de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en integración)--Universidad de Costa Rica: [San José]: L. Cubero O., 2000. 163 h. (Tesis 005476 C.R.)

Cutts, Warren G. La enseñanza moderna de la lectura. 2a. ed. Buenos Aires: Ediciones Troquel, 1969. 142 p. (372.414 C991-e2)

______. La enseñanza moderna de la lectura. Buenos Aires: Centro Regional de Ayuda Técnica, 1968. 142 p. (372.414 C991e)

Dailey, Owen C. Leamos. [s.l. : s.n.], 19--. 22 p. (C.R. 372.4 D133L)

Dall'Anese B., Edelweiss. El Mundo de los reactivos. lenguaje basado en el libro silabario castellano. San José: [s.n.], 19--. 53 p. (C.R. 372.4 D149m)

Deus, Joao de. Arte de leitura. 12a. ed. Lisboa: Imprenta Nacional, 1894. 256 p. (372.4 D486 C.E.E.)

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Duarte Martínez, Luis Fernando: Duarte Martínez, Luis Fernando y Sandino Angulo, Walter. Gotas de sabiduría : español, I grado. Heredia: Marwel, 1997. 225 p. (C.R. 372.6 D812g I)

Ducca Durán, Isabel y Rojas Porras, Marta. Despertando a las palabras, libro de lectura tercer año. 1a. ed. San José: Editorial Costa Rica, 1993. 139 p. (C.R. 372.4 D824d III)

______. Despertando a las palabras, libro de lectura, cuarto año. 1a. ed. San José: Editorial Costa Rica, [1993?]. 179 p. (C.R. 372.4 D824d IV)

______. Despertando a las palabras, libro de lectura, quinto año. 1a. ed. San José: Editorial Costa Rica, [1993?]. 202 p. (C.R. 372.4 D824d V)

______. Despertando a las palabras, libro de lectura, sexto año. 1a. ed. San José: Editorial Costa Rica, [1993?]. 221 p. (C.R. 372.4 D824d VI)

______. Despertando a las palabras: libro del maestro. 1a. ed. San José: Editorial Costa Rica, 1994. 147 p. (C.R. 372.4 D824d)

Dulce abrigo : libro de lectura para el centro de interés. San José: Universal, 19 . v. (C.R. 372.4 D881-d)

Durán Cubillo, Juan y Ramírez Núñez, Patricia. Mejoramiento de la comprensión lectora, mediante la aplicación de una estrategia didáctica basada en la enseñanza libre. Tesis (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en I y II ciclos)--Universidad Nacional: Pérez Zeledón: J. Durán C., 1999. 140 h. (Tesis 004785 C.R.)

Eaton, Anne Thaxter. Reading with children. New York: The Viking Press, 1940. 354 p. (372.4 E14r)

La edad de oro: lecturas complementarias para muchachos. San José: Librería e Imprenta Lehmann, 1928-1929. 4 t. en IV. (C.R. 808.068 E21e C.E.)

La edad de oro: lecturas para niños (Suplemento al Repertorio Americano I). San José: Imprenta y Librería Tormo, 1925. (C.R. 808.068 E21-e)

En el camino de la escuela. [Washington: D.C.U.S.G.P.O., 1949]. 76 p. (372.88 I59e)

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Los Escolares y la lectura : el comportamiento lector de los niños en la escuela primaria en Colombia. Bogotá: PROCULTURA : CERLAL : Kapelusz Colombiana, [1984?]. 165 p. (028.55 E74e) (Biblioteca Pública de Montes de Oca)

Estrada Ricci, Alfonso y otros Soy feliz. San José: Ministerio de Educación, 1970. 110 p. (C.R. 372.45 E82s)

Estrada, Angel. Manual Estrada; desarrollo del programa de desenvolvimiento de las escuelas primarias. Buenos Aires: Angel Estrada ed., [1956]. v. (371.33 E)

Fernández Lobo, Mario y Porras Ledesma, Alvaro. Textos de lectura y comentarios. San José: Trejos, 1964. 2 v. (C.R. 860.08 F3637)

______. Texto de lectura y comentarios. 2a. ed. San José: Trejos, 1965. 2 v. (C.R. 860.08 F3637)

______. Textos de lectura y comentarios. 4a. ed. San José: Trejos, 1967. v. (C.R. 860.08 F3637)

______. Textos de lectura y comentarios; para primer año. 3a. ed. rev. y corr. San José: Trejos, 1966. 2 v. (C.R. 860.08 F363t3)

Fernández Mora, Elizabeth; Zúñiga Chaves, Georgina y Alvarado Cerdas, Julie Patricia. Análisis de los métodos de lectura y escritura utilizados en las aulas integradas de retraso mental del Circuito 05 de la Dirección Regional de Enseñanza de Heredia. Tesis de licenciatura en educación especial con énfasis en retraso mental leve y moderado: Universidad de Costa Rica, 1996. 135 p. (Tesis 000686 C.R.)

Fernández Petersen, Kattia. Morales Bodden, Ana y Sauma Fiatt, Rebeca. Una Estrategia de enseñanza de la lectura para personas con el síndrome de autismo. Memoria de práctica (licenciatura en ciencias de la educación especial con énfasis en retos múltiples)--Universidad de Costa Rica: [San José]: K. Fernández P, 1999. 127 h. (Tesis 004819 C.R.)

Fernández Santos, D. S. C. El Moderno Instructor; método racional de lectura conforme con la inteligencia de los niños. Libro 1. Instruir deleitando. Madrid: E. Teodoro, 1909. 126 p. (372.4 F)

Ferreto, Luciano. Varias formas de enseñar lectura silenciosa. Prol. de Carlos Luis Sáenz. San José: Imprenta Española, 1938. 51 p. (C.R. 371.33 F387v)

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Filomeno, Armando. Curso simultáneo de lectura y escritura según el método analítico-simétrico o de palabras generales. 4a. ed. Lima: Casa Editorial de Galland, 1893. 59 p. (372.4 T315t C.E.E.)

Flor nueva: silabario primer grado. San José: Empresa Editora Las Américas, 1955. 136 p. (C.R. 372.4 F632F)

Folleto Auxiliar del libro soy feliz. San José: Ministerio de Educación Pública, 1973. [s. p.]. (B.I. 372.4 s731s) (Biblioteca Pública de Heredia)

Fomento de la lectura creativa a partir del hogar, la escuela y la comunidad. [Honduras]: Save The Children, [1997]. 28 cm. (372.4 F672f)

Fonseca B., Pilar. Libro de lectura y trabajo para segundo año, primer ciclo. San José: Casa Gráfica, 19--. 115 p. (C.R. 372.4 F676L)

Gagini, Carlos. El lector costarricense. 1a. ed. Barcelona: Imprenta de Henrich, 1901. 4 t. (372.88 G134L C.E.)

______. El lector costarricense. 2a. ed. San José: María de Lines, 1907. v. (C.R. 372.88 G134e2)

Gallardo Martínez, Helio. Fundamentos de comprensión de lectura. San José: Editorial Nueva Decada, 1982. 103 p. (C.R. 372.4 G168f)

Gamboa, Emma. La casita del monte. San José: Editorial Costa Rica, 1974. 112 p. (C.R. 372.4 G192c)

______. Lectura activa. Ilus. de Amighetti. 163 ed. San José: Librería Atenea, [195?]. 2 v. (C.R. 372.88 G192-le163)

______. Nuevo silabario según el método ideovisual del Dr. Decroly. 186 ed. San José: Librería Atenea, 1956. 104 p. (C.R. 372.4 G192n186)

______. Paco y Lola: libro de lectura para primer grado. 2a. ed. San José: Librería e Imprenta Atenea, 1960. 128 p. (C.R. 372.4 G192p)

Gamboa, Francisco A. Enseñanza de la lectura y escritura simultáneas. Tegucigalpa: Tipografía Nacional, 1913. 40 p. (372.45 G192e)

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Garbanzo Vargas, William. Largo camino a las estrellas: lecturas para 4, 5, y 6 año, segundo ciclo de enseñanza general básica. San José: Publicaciones Didácticas, 1989. 34 p. (C.R. 372.4 G213L)

Gardiner, Jewel. Servicio bibliotecario en la escuela elemental. 2a. ed. México, D.F.: Editorial Pax-México, 1963. 198 p. (027.8 G222s2)

Garelli, Juan Carlos. Método de lectura veloz. 5a. ed. Buenos Aires: Ediciones Troquel, 1970. 284 p. (808.54 G229m5)

______. Método de lectura veloz. 8a ed. Buenos Aires: Troquel, 1970. 284 p. (808.54 G229m8)

Gates, Arthur I. Enseñanza de la lectura. México: Centro Regional de Ayuda Técnica, 1970. 42 p. (372.4 G259e)

Gómez del Manzano, Mercedes y otros. 100 [i.e. Cien] Gran Angular. Comp. Emilio Ortega. 3. Madrid: SM, 1990. 341 p. (306.488 C569c3)

Gómez F., Daniel. Castellano 3° y 4° grados . Caracas: Ediciones Co-Bo, 1967. 166 p. (372.6 G633c)

______. Castellano, lenguaje y lectura. Caracas: Ediciones Co-Bo, 1967. 248 p. (372.6 G633ca)

Gómez, Juan Grisolle y otros. Viaje al país de las palabras. Santafé de Bogotá: ICBF : CERLALC, 1996. 40 p. (372.41 V598v)

González Seijas, José. Caton Metódico de los niños dispuesto para aprender a leer. Burgos, S. Rodríguez Alonso, 1890. 94 p. (372.4 G643c C.E.E.)

______. Caton metódico de los niños, dispuesto para aprender a leer. 9a. ed. Madrid: Gregorio Hernando, [s.f.e.]. 95 p. (372.4 G643c C.E.E.)

Guía didáctica para la enseñanza de la lectura-escritura. 2a. ed. México: Editorial Grijalbo, 1970. 109 p. (372.4 G943g2)

Guía para el uso de la cartilla "Adelante". 2a. ed. San José: Departamento de Publicaciones, 1980. 53 p. (C.R. 372.4 C8375g2)

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Hernández Solís, Iracema. Mena Arroyo, Agdalena. Relación que existe entre la comprensión lectora y el rendimiento académico de los alumnos de sexto grado de las escuelas unidocentes del Circuito 08 de la Región Educativa Coto, durante el curso lectivo de 1999. Tesis (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en I y II ciclo)--Universidad Nacional: Ciudad Neilly: I. Hernández S., 1999. 177 h. (Tesis 004836 C.R.)

Historias y valores. Comp., Olivia Trejo López México: EUROMEXICO, 2005-. 400 p. + CD. (170 H6739h) (Biblioteca Pública de Guadalupe).

Horas felices: segundo libro de lectura, tercer grado. San José: Ministerio de Educación, 1965. 181 p. (C.R. 372.4 H811h)

Hurtado Marulanda, Julialba. La biblioteca y la promoción de la lectura. Bogotá: CERLALC : Instituto Colombiano de Cultura, 1981. 118 p. (028.9 H967b) (Biblioteca Pública de Montes de Oca).

______. La literatura infantil en la biblioteca. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional..., 1978. 125 p. (027.62 H967L)

Indicadores de la comprensión lectora. Washington: OEA, 1993. 140 p. (372.4 I-39-i)

International Reading Association. Diccionario de lectura y términos afines. Madrid: Fundación Germán Sanchez Ruipérez, 1985. 446 p. (R 028.03 I-61-d)

Johnston, Peter H. La Evaluación de la comprensión lectora : un enfoque cognitivo. Madrid: Visor Distribuciones, 1989. 125 p. (418.4 J73e) (Biblioteca Pública de Liberia)

Jule Barraza, Lidia Inés y otros. Expresión total. 1a. ed. El Salvador: UNESCO, 1996. 43 p. (372.4 E96e)

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El Lector costarricense: libro tercero. 3a. ed. San José: Ministerio de Instrucción Pública, 1912. 128 p. (C.R. 372.4 L468L3 III)

El Lector costarricense, libro tercero : libro del alumno. San José: Ministerio de Instrucción Pública, 1912. 128 p. (C.R. 372.88 L468L III)

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Lecturas 2. San José: Publicaciones Didácticas, 1988. 25 p. (C.R. 372.4 L4682L)

Lecturas 3. San José: Publicaciones Didácticas, 1988. 25 p. (C.R. 372.4 L4682L)

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Mi hogar y mi pueblo: libro segundo de lectura. San José: Lehmann, 1966. 160 p. (C.R. 372.4 M618m)

Mi libro de Costa Rica Leer y Hacer, tercer grado. San José: Imprenta las Américas, 1959. 150 p. (C.R. 372.88 I387m19)

Mi pequeño mundo. San José: Librería Española, [s.f.e.], 87 p. (C.R. 372.4 M618m)

Michaus, Manuel y Domínguez R., Jesús. El Galano Arte de Leer; Antología didáctica. México: Editorial F.Trillas, 1964. 366 p. (372.4 M)

Miscelánea costarricense : para uso de las escuelas. 3a. ed. San José: María V. de Lines: Librería Española, 1927. 152 p. (C.R. 372.4 M678m3)

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Mora Granados, Nazira y León Sorio, Rosa Elena. Animación de la lectura mediante el uso de la tecnología multimedia: Libro Cocorí. Tesis de licenciatura en bibliotecología y ciencias de la información: Universidad de Costa Rica, 2002. 213 p. (Tesis 007760 C.R.)

Morales Vargas, Krysia y Castro Vega, María de los Angeles. Análisis teórico-metodológico del método de lectoescritura de la profesora Rose Marie Salgado. Tesis de licenciatura en psicología: Universidad de Costa Rica, 1989. 88 h. (Tesis 370.15 M828a C.R.)

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Mundo nuevo 2°. Salamanca: Anaya, 1978. 157 p. (372.4 M965m)

Mundo nuevo 3°. Salamanca: Anaya, 1978. 212 p. (372.4 M965m)

Mundo Nuevo 5°. Salamanca: Anaya, 1978. 204 p. (372.4 M965m)

Muñoz, F. Armando; Menéndez Fuentes, Mario y Rivas Navarro, Manuel. Victoria: libro para el aprendizaje de la lectura y escritura. Madrid: Ediciones Escolares, 1969. 80 p. (372.4 M971v)

Murillo Fernández, Jacqueline. Todos saben qué es un libro", o ...¿no? : análisis arqueológico de los discursos del libro desde el (pre)texto de cinco informes finales de encuestas sobre "hábitos de lectura", Costa Rica, 1979-2004. Tesis (M. S.)--Universidad de Costa Rica: San José: J. Murillo F., 2006. 464 p. (Tesis 012216 C.R.)

Murillo, Lía. Guía para enseñar a leer y a escribir por el método global. San José: Lehmann, 1958. 131 p. (C.R. 372.4 M977g)

Nacho costarricense 2 : libro de lectura y lenguaje. Madrid: distribuido por ediciones Centroamericanas, 1978. 104 p. (372.6 N124n II)

Nacho costarricense 3 : libro de lectura y lenguaje. Madrid: distribuído por ediciones Centroamericanas, 1978. 127 p. (372.6 N124n III)

El Niño y el libro : guía práctica de estímulo a la lectura. Comp., Laura Constancia Sandroni y Luiz Raul Machado. Bogotá: PROCULTURA : CERLAL : Kapelusz Colombiana, 1984. 182 p. (028.55 N717n) (Biblioteca Pública de Montes de Oca).

Noble patria : libro inicial de lectura. 2a. ed. San José: Ministerio de Educación Pública, 1985. 114 p. (C.R. 372.88 N747n2)

Nuestro libro de lectura, cuarto grado : libro primero. 2a. ed. San José: Imprenta Española ; Soley Valverde, 1934. 96 p. (C.R. 372.4 N964n2 IV)

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Nuestro libro de lectura, libro primero. 2a. ed. San José: Imprenta Española, 1934. 96 p. (C.R. 372.4 N964n2 VI C.E.)

Nuevos caminos: primer libro de lectura, tercer grado. San José: Ministerio de Educación Pública, 19. 183 p. (C.R. 372.4 N96n)

Núñez, José Abelardo. El lector americano: libro segundo. Nueva York: D. Appleton, 1893. 204 p. (372.4 N973-L)

Olivares Arriaga, María del Carmen. Enseñanza de la Lectura-Escritura; procedimiento (ecléctico). 2a. ed. México: Ediciones Oasis, 1970. 303 p. (372.45 O48e2)

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______. Lecturas para trabajo independiente, sexto nivel. 1a. ed. San José: Editorial Costa Rica, 1992. 240 p. (C.R. 372.4 R-173L VI) (Existen otras ediciones)

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Salazar de Robles, Caridad. Lectura auxiliar para terceros, cuartos y quintos grados. 3a ed. San José: Imprenta Universal, 1940. 133 p. (C.R. 372.4 S161L3)

Sánchez, Benjamín. Lectura; diagnóstico, enseñanza y recuperación. Buenos Aires: Editorial Kapelusz, 1972. 123 p. (372.4 S211-1)

______. Lenguaje oral; diagnóstico, enseñanza y recuperación. Buenos Aires: Editorial Kapelusz, 1971. 79 p. (372.6 S211-1)

Sánchez, José León. Texto de lectura. Puntarenas: [s.n.], 19. [26] p. (C.R. 372.4 S212t)

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Sánchez Molina, Ana Cecilia y Vargas Z., Hazel María. Técnicas básicas de lectura: el esquema, el resumen, el comentario de texto. Heredia: UNA, Centro de Estudios Generales, 1990. 107 p. (C.R. 808.54 S212t)

Sandroni, Laura Constancia. Lectura y medios de comunicación de masas. Bogotá: AIQUE, 1992. 135 p. (028 S219L) (Biblioteca Pública de Atenas)

Saravia de Zirion, Concepción. El Niño: método ecléctico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. 10a. ed. Guatemala: Tipografía Arenales, 1915. 52 p. (C.R. 372.4 S243n10)

Sarmiento, Domingo Faustino. Método de lectura gradual. Nueva York: D. Appleton y Compañía, 1882. 64 p. (372.4 S246m)

Schiefelbeim, Ernesto; Castillo Gabriel y Colbert, Vicky. Guía de aprendizaje para una escuela deseable. 2a. ed. Chile: OREALC : Oficina Regional para América Latina y el Caribe del UNICEF, 1993. 120 p. (371.332 S354g2)

Schultz de Mantovani, Fryda. Barquitos. 19a. ed. Buenos Aires: A. Estrada, 1957. 147 p. (372.88 S)

Segers, J. E. La enseñanza de la lectura por el método global. 3a. ed. Buenos Aires: Editorial Kapelusz, 1958. 298 p. (372.4 S)

Seix y Barral. Primer libro de lectura. 19a. ed. Barcelona: Seix y Barral, 1951. 163 p. (372.88 S462p19)

El Sembrador escolar 3 : libro tercero de lectura. [Comp.] Macario Fernández. Panamá: Distribuidora Lewis, 2000. 151 p. (372.6 S471s III)

Serrano de Wilson, E. Almacén de las señoritas; obra dedicada a la jóvenes españolas y americanas. 15a. ed. Paris: Librería de la Vda. de C. Bouret, 1924. 427 p. (808.8 S487a15)

Shaill, William S. Cómo leer más rápido en 7 días. 1a. ed. México: Diana, 1995. 179 p. (418.4 S526c) (Biblioteca Pública de Belén) (Biblioteca Pública de Palmares)

Silabario Enciclopédico o el Niño Instruido, en la religion, artes y ciencias y en la vida moral y civil. Paris: Garnier Hermanos, 1881. 114 p. (372.88 S581s C.E.E.)

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Silabario josefino. 4a. ed. San José: Trejos, 1951. 56 p. (C.R. 372.4 S581-s4)

Situación y perspectivas del libro de texto y materiales de lectura en Panamá. Panamá: MINEDUC : UNESCO, 1993. 263 p. (372.4 O32s)

Solera Rodríguez, Guillermo. Albun escolar costarricense. San José: Librería Lehmann, 1953. v. (372.4 S685a) (Existen otras ediciones).

Soto, Manuel. Enseñanza simultánea de la lectura y escritura. Tegucigalpa: Tipografía y Fotograbado Nacionales, 1922. 67 p. (372.4 S)

Spiro, J. y otros. La Lectura. Santiago de Cali : Universidad del Valle, 1997. 225 p. (418.4 L468L) (Biblioteca Pública de Liberia).

Syllabaire illustré; premiers exercices de lecture par un ami de l'enfance 5a. ed. Lausanne: F. Payot, [1895]. 46 p. (372.4 S984s5 C.E.E.)

Técnicas básicas de lectura. Heredia: UNA, Centro de Estudios Generales, 1991. 139 p. (C.R. 808.54 T2551-t)

The Reading Laboratory of Studium Ing. Lectura veloz. Buenos Aires: Instituto Studium, [s.f.e.]. 257 p. (372.414 T374-le)

La tierra y el hombre : lectura para sexto año, segundo ciclo de enseñanza general básica. Adela F. de Sáenz, Carlos Luis Saénz E. 1a. ed. San José: Las Américas, 1975. 303 p. (C.R. 372.4 T564t16)

La tierra y el hombre : lecturas para sexto año, segundo ciclo de enseñanza general básica. Adela F. de Sáenz, Carlos Luis Sáenz E. 1a. ed. San José: Editorial Costa Rica, 1979. 304 p. (C.R. 372.4 T564t) (Existe otra edición)

Tobogán 1. Gloria Hernández de López, comp. San José: Farben Grupo Editorial Norma, c2000. 171 p. (C.R. 372.4 T629t I)

Tobogán 2. Gloria Hernández de López, comp. San José: Farben Grupo Editorial Norma, c2000. 147 p. : il., col. (C.R. 372.4 T629t II)

Tobogán 3. Mónica Albizúrez Gil, [comp.]. San José: Farben Grupo Editorial Norma, c2000. 151 p. (C.R. 372.4 T629t III)

Page 30: Bibliog Libros y Lectura II - Sinabi

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Tobogán 4. Mónica Albizúrez Gil, [comp.] San José: Farben Grupo Editorial Norma, 2000. 159 p. (C.R. 372.4 T629T IV) (Existe otra edición)

Tobogán 5. Raquel Montenegro, [comp.]. San José: Farben Grupo Editorial Norma, c2000. 159 p. (C.R. 372.4 T629t V)

Tobogán 6. Raquel Montenegro, [comp.]. San José: Farben Grupo Editorial Norma, c2000. 171 p. (C.R. 372.4 T629t VI)

Torres Ponce, Adriana; Villegas Alvarado, Ana Lucía y Fernández Marson, Luis Rodolfo. Manual de hábitos y técnicas de estudio. San José: UNED, [19--]. partes. (C.R. 371.3 T693m)

Traña Zeledón, María del Rosario. Estrategias idóneas para crear una estimación genérica hacia la lectura con los niños y niñas de segundos grados 2-1, 2-2, 2-3, 2-4, 2-5 de la Escuela Central de San Sebastián, del Circuito 02 de la Dirección Regional de Desamparados. Tesis (licenciatura en enseñanza de I y II ciclos de educación general básica)--Universidad Fidélitas: San José: M. del R. Traña Z., 2006. 137, [38] h. (Tesis 012457 C.R.)

Trejos Montero, María Teresa. Aprendo feliz mis primeras lecturas. 1a. ed. [San José]: M. T. Trejos M., 2000. 78 p. (C.R. 372.4 T7875ar)

Trejos Montero, Virginia. Cuentolines : sentimientos y emociones. [San José: s. n.], 1997. 79 p. (C.R. 372.4 T7879c)

Trejos, Juan. Lecturas primeras de infancia. 13a. ed. corr. San José: Trejos, 1970. 63 p. (C.R. 372.4 T787L13)

Trillo Torija, M. Nueva cartilla; método pedagógico de enseñanza de la lectura por el dibujo y la escritura. 28a. ed. corr. y aum. Madrid: A. Aguado,1952. 32 p. (372.45 T829n28)

Universidad de Costa Rica. La luz viene de Oriente y Occidente. San José: Publicaciones de la Universidad de Costa Rica, 1969. 248 p. (C.R. 372.88 C837-la)

Valdés de Méndez, Laura. Compañerito; libro de lectura para primer grado elaborado de acuerdo con las tendencias de la Escuela Nueva. San José: Imprenta Tormo, 1953. 80 p. (C. R. 372.88 V145c)

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______. Compañerito; libro segundo de lectura para el segundo año del primer nivel. San José: Imprenta Tormo, 1955. 96 p. (C.R. 372.88 V145c)

Vallejo, José Mariano. Teoría de la lectura, o método analítico para enseñar y aprender a leer. Méjico: Librería de Bossange Antoran, 1826. 136 p. (372.4 V192t C.E.E.)

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Varela Barboza, Marubeni; Duarte Martínez, Luis Fernando y Sandino Angulo, Walter.

Gotas de sabiduría, español III grado. Heredia: Marwal, 2000?. 259 p. (C.R. 372.6 V293g III)

Vargas A., R. Kenneth. Leamos y hagamos. Alajuela: Departamento de Publicaciones Alfalit Internacional, 1978. 40 p. (C.R. 372.4 V297-L)

Vela Irisarri, José María. Silabario ecléctico para uso de las Escuelas Primarias de la República. 5a. ed. San Francisco: P. J. Thomas, 1891. 69 p. (372.4 V432s5)

Venegas Espinales, Aracelly y Cambronero Picado, María Inés. Guía de estudio para la asignatura didáctica de la lectoescritura. 1a. ed., 6a. reimpr. San José: EUNED, 1995. 147 p. (C.R. 372.4 V455g)

______. Guía didáctica para la asignatura didáctica de la lectoescritura. San José: UNED, 1987. 147 p. (C.R. 372.4 V455g)

Ventura, Duarte. Arte de aprender a ler a letra manuscrita para uso das escolas em 10 licoes progressivas do mais facil ao mais dificil. Paris: Guillard, Aillaud, [s.f.e.]. 108 p. (372.4 V469a)

Vigil, Constancio C. Alma nueva. Lecturas adecuadas para la niñez y la juventud. 10a. ed. rev. y corr. Buenos Aires: Editorial Atlántida, [1950]. 116 p. (372.88 V)

______. Marta y Jorge: libro para los niños. 3a. ed. Buenos Aires: Editorial Atlántida, 1927. 159 p. (372.4 V677m3)

Villalobos Quesada, Lola. Mi madre patria y sus hermanas IV grado. 121a. ed. 112 p. (C.R. 372.88 V)

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Vincenzi, Moisés. Lecturas para colegios. 2a. ed. San José : Librería e Imprenta Lehmann, 1930. 153 p. (C.R. 372.88 V)

Vindas Villalobos, Ana Catalina y Alvarado Cruz, Rocío. Un cambio de paradigma en la enseñanza de la lectura y la escritura. San José: SIMED, [19--?]. 325 p. (C.R. 372.4 V779u)

Vogts, Caroline Foley. Cómo enseñar a leer en las escuelas elementales. 1a. ed. México: UTEHA, c1968. 85 p. (372.4 V885c)

______. Como enseñar a leer en las escuelas elementales, técnicas provechosas. México: UTHEA, 1968. 85 p. (372.4 V885c)

Willcox, Isobel. Lectura en voz alta para niños de escuela elemental. México: Centro Regional de Ayuda Técnica, 1968. 95 p. (372.4 W697-le)

______. Lectura en voz alta para niños de escuela elemental. 1a. ed. México: UTEHA, c1968. 95 p. (372.4 W697L)

Zamora González, Rolando. Como enseñar Castellano en I y II ciclos. San José: EUNED, 1981. 352 p. (460.7 Z25c)

______. El Método endogenésico (lectoescritura). San José: Editorial Fernández Arce, 1992. 137 p. (C.R. 372.4 Z25me)

Zamora González, Rolando y García Segura, William. Mi primer libro: texto experimental para zonas indígenas de Costa Rica. San José: Ministerio de Educación Pública, Departamento de Asesoría y Supervisión, 19--. 65 p. (C.R. 372.4 Z25m)

Zamora González, Rolando y otros. Mi mundo creado 2: Libro de actividades. San José: Editorial Fernández Arce, 1992. 105 p. (C.R. 372.4 M6185m)

______. Mi mundo creado 3: guía metodólogica. San Jose: Editorial Fernández Arce, 1992. 65 p. (C.R. 372.4 M6185m)

Zielke, Wolfgang. Leer es mejor y más rápido. 1a. ed. Bilbao: Deusto, 1969. 181 p. (418.4 Z66l) (Biblioteca Pública de Montes de Oca)

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PUBLICACIONES PERIODICOS

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PUBLICACIONES PERIODICAS Angelina. Revista infantil. San José: La Tribuna, 1936-1939. v. Irregular. (H 056 A582a

C.R.)

Colección Ariel. San José: Imprenta Alsina, 1906-1917. v. Mensual. (H 860.5 C691c C.R.)

La edad de oro: revista para niños. San José: Editorial MEDVSA, 1989-1990. v. Bimestral. (H 860.05 E21-e C.R.)

Educación. San José: Asociación de Inspectores y Visitadores de Escuelas y Directores Técnicos Especiales, 1933-1947. v. Mensual. (H 370. 5 E24e C.R.)

La Escuela Costarricense. San José: Secretaría de Educación Pública, 1921-1936. v. Mensual. (H 370.5 E74e C.R.)

El Diez (10) de noviembre. Cartago: Imprenta El Heraldo, 1927. v. Mensual. (H 056 R454r C.R.)

Farolito: revista infantil nacional. San José: Imprenta Española, 1949-1957. v. Mensual. (H 087. 1 F237f C.R.)

Lectura y vida: revista latinoamericana de lectura. Newark, Delaware: Asociación Internacional de Lectura, 1997. v. (H 418.4 L468L)

Lecturas. San José: Falco & Borrasé, 1918-1919. v. Semestral. (H 056 L468Le C.R.)

El Maestro. San José: Imprenta Nacional, 1885-1899. v. Mensual. (H 370.5 M186m C.R.)

El Maestro. San José: Imprenta Nacional, 1926-1931. v. Mensual. (H 370.5 M186m C.R.)

El Maestro. San José: Imprenta Nacional, 1951-1953. v. Mensual. (H 370.5 M186m C.R.)

Mari-Castaña: Revista mensual para niños. San José: Editora María del Rosario Ulloa de Fernández, 1932-1933. v. Mensual. (H 372.05 M332m C.R.)

Mis apuntes. San José: Falco Borrasé Editores, 1916-1917. v. (H 056 M678m C.R.)

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30

Mundo escolar: quincenario dedicado a los niños de Costa Rica. San José: Imprenta Borrasé, 1927. v. Quincenal. (H 056 R454r C. R.)

San Selerín: quincenario publicado por los maestros de Heredia. San José: Imprenta y Librería Tormo, 1912-1924 v., Quincenal. (H 087.1 S194s C.R.)

Triquitraque. San José: Imprenta Española, 1936-1947. v. Irregular. (H 087.1 T8367t C.R.)

Triquitraque. (Segunda época). San José: Ministerio de Educación Pública, Departamento

de Publicaciones, 1980-1984. v. Irregular. (H 087. 1 T8367T C.R.)

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ARTICULOS EN PUBLICACIONES PERIÓDICAS

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ARTICULOS EN PUBLICACIONES PERIODICAS Acosta, Agustín. “Libros y autores hispanoamericanos. Sobre un cuestionario". Repertorio

Americano. 13(9):131, Setiembre, 1926. (H 056 R425r C.R.)

Aguilar Villenave, Ramiro. ”A nuestros amiguitos los niños". Mis Apuntes. (5):81, 1917 (H 056 M678m C.R.)

Arenys de Mar, Zenon de. “Las lecturas entre la juventud femenina". El Heraldo Seráfico. 14(160):264-268, Junio, 1926. (H 205 H5314h C.R.)

Báez Cruz, Eduardo. “Dejémoslos leer! Revista educare. (7):117-123, 2004. (H 370.5 R4545r C.R.)

Barrios, Modesto. “El porvenir del libro". Páginas ilustradas. 3(91):1450-1452, Abril, l906. (H 056 P136pa C.R.)

Bolaños Calvo, Bolívar. “La comprensión de textos didácticos en el sistema de educación a distancia. Innovaciones educativas. 7(12):49-58, 2000. (H 370.5 I-58i C.R.)

Brenes Córdoba, Alberto. “Nunca he tenido libros o autores favoritos". La Obra. 1:217, 1918. (H 056 O13o C.R.)

Busgess, May Ayres.. ”Midiendo la habilidad en lectura silenciosa". Repertorio Americano. 2(22):315, Junio, 1921. (H056 R425r C.R.)

Cabezas Pizarro, Hannia. “Enseñanza de la lectura a personas adultas con trastornos del desarrollo. Revista de educación de la Universidad de Costa Rica. 28(1):157-167, 2004. (H 370.5 R454reu)

Cardona Peña, Alfredo. “Libros y lecturas". Boletín Cultural de la Biblioteca Nacional. 1(1):6-7, Setiembre, 1983. (H 860.05 B688b C.R.)

Cardona, Rafael. “Pocos libros pero buenos". Cultura. 1(19):11, Diciembre, 1929. (H 056 C968cul C.R.)

Castro Esquivel, Arturo. “El amor a la lectura: un don inapreciable". Brecha. 2(5):18-19, Enero, 1958. (H 056 B C.R.)

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Cerutti, Franco. “Elogio de la lectura". Boletín literario. (7):5, enero, 1983. (H 015.7286 B688b C.R.)

Fortoul-Hurtado, Pedro. ”La afición a la lectura, su importancia capital en el progreso de los pueblos...". Colección Ariel. 10:300-308, 1917. (H 860.5 C691c C.R.)

Gainza, Gaston. “El libro y la provocación del sentido". Letras. (39):11-25, Enero-Junio, 2006. (H 805 L649L C.R.)

Gómez de Barquero, Eduardo. “Una clínica literaria". Colección Ariel. (90):253-256, 1917. (H 860.5 C691c C.R.)

Guisti, Roberto Fernando. “Los libros de cabecera". Repertorio Americano. 7(11):175, Diciembre, 1923. (H 056 R425r C.R.)

Lefort, René. “La Unesco y el libro: el camino del descubrimiento". Fuentes Unesco. (76):7-11, Febrero, 1996. (H 060 S724s)

León Muñoz, Silvia Elena. “Abordaje de los procesos de lectura y escritura en una escuela: propuesta pedagógica en y para la diversidad”. Revista educare. (1):65-88, 2007. (H 370.5 R4545r C.R.)

Lles, Fernando. “Libros y autores hispanoamericanos: sobre una encuesta". Repertorio Americano. 12(17):270, Mayo, 1926. (H 056 R425r C.R.)

Méndez Anchía, Silvia. “La mediación docente en la comprensión de lectura de textos literarios”. Revista de educación de la Universidad de Costa Rica. 24(1):89-105, 2000. (H 370.5 R454reu C.R.)

Michaud, Gustavo. ”Tolle Lege". Repertorio Americano. 1(2):19-21, Setiembre, 1919. (H 056 R425r C.R.)

Nieto Caballero, Agustín. “Lectura para niños". Repertorio Americano. 48(2):21, Enero, 1953. (H 056 R425r C.R.)

Orrego Espinoza, Antenor. ”Libros y autores hispanoamericanos: sobre un cuestionario". Repertorio Americano. 13(22):350, Diciembre, 1926. (H 056 R425r C.R.)

Ortega Díaz, Adolfo. “Dime lo que lees". Brecha. 2(2):16-17, Octubre, 1957. (H 056 B C.R.)

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Paniagua, E. “Higiene de la lectura". Boletín de las Escuelas Primarias. 1(4):53-54, Agosto, 1892. (H 370.5 B6881b C.R.)

Pérez Yglesias, María. “La literatura infantil en Costa Rica (1900-1984) y el mundo mágico de Adela Ferreto". Kañina. 9(1):101-118, Enero-Junio, 1985. (H 805 K16k C.R.)

Quesada, Napoleón. “Las lecciones de lectura". Boletín de las Escuelas Primarias. 3(67):289, Julio, 1901. (H 370.5 B688lb C.R.)

______. “Las lecciones de lectura". Boletín de las Escuelas Primarias. 3(68):307, Agosto, 1901. (H 370.5 B688lb C.R.)

“Rincon de los niños (Lecturas)". Repertorio Americano. 27(11):176, Setiembre, 1933. (H 056 R425r C.R.)

“Rincón de los niños (Lecturas)". Repertorio Americano. 27(14, 16):224 y 256, Octubre, 1933. (H 056 R425r C.R.)

Rodríguez Castro, Hernán. “Algo sobre libros y bibliotecas". Boletín Informativo del Colegio de Bibliotecarios de Costa Rica. (38):10-12, Julio-Setiembre, 1984. (H 020 B6889B C.R.)

Rodríguez, Cristian. “Están las escuelas retardando el aprendizaje de la lectura". Brecha. 2(3):2-5, Noviembre, 1957. (H 056 B C.R.)

Rojas Corrales, Graciela de. “La lectura en primer grado". La Escuela Costarricense. 1(7-8):101, Setiembre, 1921. (H 370.5 E74e C.R.)

Sánchez González, Marta Eugenia. “Aportes a la formación y actualización de docentes desde una nueva mirada a los procesos de lectura y escritura”. Perspectivas. 4(1):73-101, 2007. (H 305 P467p C.R.)

______. “Importancia de la atención de los procesos iniciales de lectura y escritura en la formación de niños productores y lectores de textos”. Revista Abra. (23-24):83-97, Jul-dic 1996. (H 309.1 R454r C.R.)

Sánchez Salazar, Marta Elena. “Cognición y transacción estética: un enfoque para la enseñanza de la lectura”. Revista de educación de la Universidad de Costa Rica. 27(1):27-39, 2003. (H 370.5 R454reu C.R.)

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______. “Los efectos de los esquemas lingüístico/Culturales en la transacción texto/lector durante el proceso de lectura de un texto literario en una lengua extranjera” . Repertorio Americano. (8):81-95, Julio-diciembre 1999. (H 805 R425r C.R.)

Solano Rojas, Yamileth. “Acercamiento a un discurso pedagógico-religioso del siglo XVI: la cartilla para enseñar a leer, de Fray Pedro de Gante”. Revista de filología y lingüística de la Universidad de Costa Rica. 14(2):157-166, Julio-diciembre 1988. (H 410.5 R454r C.R.)

Trejos Montero, Virginia. “Si una noche de invierno un... libro”. Tópicos del humanismo. (118):2-3, Mayo 2005. (H 144 T674t C.R.)

Unamuno, Miguel de. “Lectores de español". Repertorio Americano. 30(10):146-147, Marzo, 1935. (H 056 R425r C.R.)

Valembois, Víctor. “Sobre la lectura y su aprovechamiento en las humanidades universitarias". Revista Estudios. (4):145-154 (H 909 R454r C.R.)

Zelaya de Benedetto, Ana María. “Algunas indicaciones sobre la lectura y apreciación de La Obra literaria". Tiempo actual. 7(28):61-64, Mayo, 1983. (H 056 T562t C.R.)

Zulueta, Luis de. “Los doce mejores libros". Colección Ariel. (75):294-300, Abril, 1916. (H 860.5 C691c C.R.)

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ARTICULOS EN PERIODICOS

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ARTICULOS EN PERIODICOS “A leer se ha dicho!”. La Prensa Libre. Suplemento. (San José, Costa Rica). 27 de

marzo, 2006, p. 7.

Agüero, Mercedes. “Maestros obligados a leer con los estudiantes en el aula”. La Nación. (San José, Costa Rica). 23 de febrero, 2006, p. 11A.

Arguedas, Carlos Manuel. “Lectura, soledad y silencio”. La Nación. (San José, Costa Rica). 16 de abril, 2006, p. 22A.

Borja Pagés, Domingo. “Enseñanza de la lectura". La Nación. (San José, Costa Rica). 13 de diciembre, 1958, p. 15.

Brown, Emily Ann. “Cómo se lee un bestseller en diez minutos?”. El Financiero. Suplemento. (San José, Costa Rica). 17 de abril, 2006, p. 6.

Calvo Hernando, Manuel. “A pesar de la televisión el libro sigue incólume". La Nación. (San José, Costa Rica). 4 de noviembre, 1972, p. 52.

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Costa Rica, Leyes, decretos, etc. “Se integra el Consejo Nacional del Libro y la Lectura, encargado de promover la política nacional del libro y la lectura”. Decreto N° 32662-C. La Gaceta. N° 216 (San José, Costa Rica). 9 de noviembre, 2005. p. 3-4.

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MATERIAL AUDIOVISUAL

Libros y lectura : bibliografía [grabación]. Biblioteca Nacional "Miguel Obregón Lizano".

Departamento de Investigación y Bibliografía. San José: Ministerio de Cultura, Juventud y Deportes. Sistema Nacional de Bibliotecas, [2005]. (AU-CD 028 L697L)

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