Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Bilan des actions Année scolaire 2014/2015
Etablissement du Développement Durable
32, rue Pierre Brossolette BP 1607 - 27016 ÉVREUX CEDEX
Tél. 02 32 62 24 00 - Fax. 02 32 33 36 41 Courriel : [email protected]
1/8
Thème 1 : Une dynamique de développement suivant de s modes de production et de consommation responsabl es
Enjeux Intitulé - Objectifs Publics Modalités indicateur s Evaluation
Economie
Intitulé : Animation lors de la semaine
banalisée du LGT
Objectif pédagogique :
Public acteur : Coordinatrice EdDD
Public cible :
Secondes du LGT
Responsable : Proviseur adjoint du LGT
Exposition de sensibilisation du 3 au 14 février, ouverte à toutes les classes de seconde générale : - « Autres échanges, autre monde » Une semaine d’animation pour toutes les secondes générales : - le commerce équitable et
la solidarité internationale - le tri des déchets
Partenaire(s) : Artisans du Monde : M. Le
Guern CARDERE : Mme Tillier
SETOM : M. Ambassadeur
Durée du projet (en semaines) : 1
Etat du projet : réalisé
Points forts : Les animations ont été
organisées et suivies par les 9 classes de seconde
générale
Evolution envisagée : Reconduction
Alimentation
Intitulé : Repas filières courtes et
agricultures durables
Objectif pédagogique : -Comprendre l'impact
environnemental de l'agriculture dite traditionnelle
-Comprendre l'impact environnemental des transports
dans ces filières - Accéder à la consommation de produits biologiques et régionaux
Public acteur : personnel technique - personnel administratif
effectif : 13
Public cible : tous publics dans
l'établissement
Responsable : Chef cuisinier, Gestionnaire
Intégration dans les menus journaliers, des aliments
issus de fournisseurs régionaux
Partenaire(s) : SODIPRIM : fruits et
légumes GROSDOIT: volaille
Durée du projet (en
semaines) : 36
Etat du projet : pérenne
Points forts : Menus et qualité des
aliments appréciés par l’ensemble des usagers
Evolution envisagée :
Améliorer la communication
Energie
Intitulé : Consommation de papier
recyclé Objectif pédagogique :
Consommer du papier dont la production demande 6 fois moins
d'énergie et moins de produits chimiques.
Consommer des produits issus du recyclage de matériaux et
donc montrer l'utilité du tri.
Public acteur : personnel administratif
effectif : 4
Public cible : tous publics dans
l'établissement
Responsable : Gestionnaire
Achat et distribution de papier recyclé pour l'usage
courant
Diminuer la consommation de papier : campagne pour la
réalisation de photocopies recto-verso,
Partenaire(s) :
Durée du projet (en semaines) : 36
Etat du projet : pérenne
Points forts : Nombre de ramettes papier
achetées en 2012 : 2400 ramettes
en 2013 : 1600 ramettes 2014 : 3189
Difficultés rencontrées : Une nouvelle augmentation
de la consommation Evolution envisagée :
Analyser les causes de cette augmentation de consommation
2/8
Thème 2 : La préservation de la biodiversité, des m ilieux et des ressources naturelles
Enjeux Intitulé – Objectifs Publics Modalités indicateurs Evaluation
Biodiversité
Intitulé : Obtention de la marque
"Imprim'vert"
Objectif pédagogique : Éliminer et /ou diminuer la
pollution du réseau d’eau par les rejets polluants du secteur professionnel d’Industrie graphique.
Public acteur : équipe pédagogique - personnel technique - intervenants extérieurs
effectif : 10
Public cible : Tous les usagers des plateaux techniques
Imprimerie - Production Graphique
Responsable : Chef de travaux
- Stocker tout produit chimique sur des bacs de
rétention - Ne plus utiliser de solvant
pour le nettoyage des matériels
- Récupérer et stocker les déchets liquides toxiques
dans des containers spécifiques fermés
- Conserver la marque
« Imprim’vert »
Partenaire(s) : Mewa : Recyclage des
chiffons usagés IPODEC, VEOLIA :
Recyclage de tous les papiers, recyclage des solvants, recyclage des
encres usagées.
Chambre des Métiers et de l'Artisanat.
Budget : €
Durée du projet (en
semaines): 36
Etat du projet : réalisé
Points forts : Audits positifs depuis 2007
Evolution envisagée :
Reconduction
Eau
Intitulé : Réduction de la
consommation d’eau et de produits d’entretien toxiques
Objectif pédagogique :
Faire la démonstration de pratiques économes dans la
vie courante.
Public acteur : personnel technique
effectif : 1
Public cible : tous publics dans
l'établissement
Responsable : Agent chef entretien des
locaux Gestionnaire
Evolution des pratiques dans les techniques d’entretien des locaux pour diviser la consommation d’eau /8
Réalisation d’un livret par
Mme la gestionnaire
Partenaire(s) : Région de Haute Normandie
Durée du projet (en
semaines) : 36
Etat du projet : pérenne
Points forts : pérenne
Evolution envisagée : Reconduction
3/8
Thème 3 : Lutte contre le changement climatique
Enjeux Intitulé – Objectifs Publics Modalités indicateurs Evaluation
Déchets
Intitulé : Maîtrise du volume de
déchets à incinérer
Objectif pédagogique : Diminuer la quantité de
déchets à incinérer
Public acteur : Les personnels de
l’établissement
Public cible : tous publics dans
l'établissement - tous publics extérieurs
Responsable :
Assistant d’Education : Jeremy Tranchant:
Conseil d’administration de la MDL
Distributeurs de café offrant deux possibilités :
- Consommation sans verre 0,80€
- Consommation avec verre 0,40€
Vente de gobelets lavables à la Maison des Lycéens
Partenaire(s) : Maison des Lycéens
Durée du projet (en
semaines) : 36
Etat du projet : réalisé
Points forts : Nouveaux appareils installés
en novembre 2014 10 fois moins de déchets
dans le hall
Difficultés rencontrées :
Evolution envisagée : Reconduction
Intitulé : Favoriser la récupération
des matériaux
Objectif pédagogique : Rendre le tri des déchets
plus efficace.
Public acteur : personnel technique -
personnel administratif - intervenants extérieurs
effectif :15
Public cible : tous publics dans
l'établissement - tous publics extérieurs
Responsable :
Gestionnaire, Intendante
- Faciliter le tri des déchets
- Renouvellement des cartons de collecte, bâtiment par bâtiment
Partenaire(s) : Communauté
d'agglomération : collecte des déchets,
SETOM : traitement des déchets,
Val'Eure au Plessis Grohan : ramassage de matériaux à recycler (18.85€/passage), Entreprise Roux à Conches
: prêt d'un container pour déchets métalliques et
ramassage.
Durée du projet (en semaines) : 36
Etat du projet : pérenne
Points forts : Achat de nouveaux
containers papier pour les Bâtiments 1 et 5 en
décembre 2014 Volume de déchets à
incinérer : 2010 : 15900l 2015 : 4490l
Difficultés rencontrées : Information des nouveaux
personnels Trop grande diminution de containers, par rapport au
volume dechets Evolution envisagée : Réajuster le nombre de
containers aux besoins réels de l’établissement
4/8
Thème 3 : Lutte contre le changement climatique
Enjeux Intitulé – Objectifs Publics Modalités indicateurs Evaluation
Energie
Intitulé : Participation à une journée citoyenne « ALTERNATIBA
village des alternatives Evreux »
Objectif pédagogique :
Exposer des projets conçus par les élèves de STI2D sur
le thème de l’énergie décentralisée
Public acteur : Elèves (8), enseignants,
CDD
Public cible : Tout public de la journée
citoyenne
Responsable : Personnels de direction
Journée citoyenne ALTERNATIBA organisée le 19 septembre 2015
Présentation de 3 projets réalisés par des élèves de Tale STI2D
• Une station de pompage fonctionnant à l'énergie solaire
• Une Gravity Light nomade,
• Une tondeuse à gazon autonome dont la cratérisation est réalisée en matériaux qui ne sont pas issus du pétrole.
Partenaire(s) : Collectif pour une transition
Citoyenne de l’Eure
Durée du projet (en semaines) : 12
Etat du projet : réalisé
Points forts : Présentation réalisée le 12 septembre 2015. Présence active d’un ancien élève de
terminale
Difficultés rencontrées : En septembre 2015 les
élèves de terminale 2014-2015 ne fréquentent plus
l’établissement
Evolution envisagée : Participation ponctuelle
Intitulé : Exposition et jeu concours
« Les énergies renouvelables »
Objectif pédagogique :
Sensibiliser les élèves de STI2D aux problématiques
de l’énergie
Public acteur : 1 STI2D
Public cible :
Les élèves de 2de LGT et LP
Responsable : Prof documentaliste : Mme
Meriller Prov Adjoint du LGT : M.
Agboton
Exposition concours de deux séries de panneaux sur les thèmes suivant :
• Les énergies renouvelables
• Energies pour un monde durable
Réalisation d’un questionnaire par les 1 STI2D sous la forme d’un jeu concours sur trois sujets :
• Les enjeux du DD • Les énergies
renouvelables • Les domaines
d’application
Partenaire(s) : ADEME
Durée du projet (en
semaines) : 2
Etat du projet : réalisé
Points forts : Remise des prix le 4 juin
2015
Difficultés rencontrées :
Evolution envisagée :
Mener avec les élèves de STI2D des projets
débouchant sur une mise en œuvre concrète.
5/8
Thème 4 : L'épanouissement de tous les êtres humain s
Enjeux Intitulé - Objectifs Publics Modalités indicateurs Evaluation
Qualité de vie
Intitulé : La maison des Lycéens
Objectif pédagogique :
Apprendre à gérer la Maison Des Lycéens dans le
respect des principes du développement durable
Public acteur : Elèves volontaires
effectif :
Public cible :
tous publics dans l'établissement
Responsable
Assistant d’Education : Jeremy Tranchant:
Conseil d’administration de la MDL
- Création d’une cafeteria avec vente de gobelets recyclables
- Concours de dessins sur le thème du DD pour décorer les gobelets
- Proposition d’une carte fidélité tamponnée à chaque retour de déchets liés à la consommation de boisson. Boisson gratuite pour une carte pleine.
Partenaire(s) :
Budget : Gestion par l’association
hébergée par le lycée
Durée du projet (en semaines) : 36
Etat du projet : en parti
réalisé
Points forts : Gobelets achetés
Concours de dessin réalisé Cartes de fidélité achetées.
Difficultés rencontrées : Retranscription sur format
spécial en atelier IG Gestion des cartes de
fidélité à revoir Evolution envisagée :
Imprimer les dessins sur les gobelets
Améliorer la gestion des cartes de fidélité
Intitulé : Atelier Récup’Déco
Objectif pédagogique :
Réaliser des décorations à partir de matériaux de
récupération
Public acteur : élèves volontaires
effectif :
Public cible :
tous publics dans l'établissement
Responsable :
Professeur Documentaliste : Mathilde Meriller
Décoration du CDI pour Noël avec du papier récupéré (livres mis au pilon, journaux …)
Partenaire(s) :
Budget :
Durée du projet (en semaines) : 8
Etat du projet : réalisé
Points forts : Sapin réalisé avec de vieux
livres
Décoration réalisée avec des matériaux de récupération
Evolution envisagée : Atelier Récup’Art en 2015-
2016:
6/8
Thème 4 : L'épanouissement de tous les êtres humain s
Enjeux Intitulé - Objectifs Publics Modalités indicateurs Evaluation
Intégration d’élèves en
difficulté
Intitulé : Les troubles Dys
Objectif pédagogique :
Accompagner des enfants présentant des troubles de
l’apprentissage
Public acteur : Enseignants, infirmières,
CPE
effectif : 10
Public cible : Tout élève Dys
Responsable :
Personne ressource : Virginie Boitel
• Mise à disposition d’un classeur contenant des fiches conseils, dans chaque salle de travail des enseignants.
• Formation d’enseignants volontaires.
• Suivi personnalisé des élèves dys. : élaboration d’un projet d’Adaptation Pédagogique
Partenaire(s) : Enseignante référente du
secteur Budget : HSE
Durée du projet (en
semaines) : 36
Etat du projet : 1ère année
Points forts : Un grand nombre
d’enseignants intéressés par la formation interne
(environ 30 au mois de juin) Un bon relais des
professeurs principaux sur le suivi des élèves dys. de
2de
Evolution envisagée : Former des enseignants capables d’élaborer des
adaptations pédagogiques pour les élèves dys.
7/8
Thème 5 : La cohésion sociale et la solidarité entr e les territoires et les générations
Thématique - finalité Intitulé - Objectifs Publics Modalités indicateurs Evaluation
Solidarité entre les territoires
Intitulé : Le commerce équitable
Objectif pédagogique :
Informer sur l'existence de circuits économiques
équitables
Public acteur : équipe pédagogique
effectif : 4
Public cible : seconde D7
Responsable :
Professeur documentaliste Mme Meriller
- Exposition intitulée « Autres échanges autre
monde » - Organisation de visites
de classes de seconde du LGT avec un questionnaire - Intervention de 2h devant chaque classe de 2de de représentatns d’ »Artisans
du monde »
Partenaire(s) : Artisans du Monde
Durée du projet (en
semaines) :
Etat du projet : réalisé
Points forts : L’action s’est déroulée
durant le mois de février et s’est achevé lors de la
semaine banalisée des 2de du LGT
Evolution envisagée :
Trouver une autre forme d’intervention
Intitulé : Erasmus+
Objectif pédagogique :
Permettre à tous les élèves de Baccalauréat
professionnel de réaliser une PFMP dans une entreprise d'un autre
pays de l'UE
Public acteur : équipe pédagogique bureau des relations
internationales
Public cible : Terminales Bacpro
STS Responsable :
ERAEI* Groupe de pilotage
Projet Erasmus plus financé par les fonds Européens
Préparation de la demande de bourses pour 2015-2017
Partenaire(s) : Délégué Académique aux Relations Européennes,
Internationales et à la Coopération
Organisme de placement en Grande Bretagne
Durée du projet :
2 années scolaires
Etat du projet : Bourses obtenues
Points forts : Accréditation obtenue pour
les STS, 3 bourses obtenues
13 bourses obtenues pour les Bacpro
Difficultés rencontrées : Mobilisation en STS
Evolution envisagée :
Echange Bacpro en 2015-2016.
Echange STS si accord en 2015-2017
Intitulé : Partenariats stratégiques
Objectif pédagogique :
Echanges thématiques avec des partenaires étrangers
Public acteur : ERAEI
Public cible :
Elèves personnels
Responsable :
Mme La Proviseure, Mme Bouix
- Multi partenariats (3 partenaires au minimum)
- Déplacements avec élèves
- Temps de rencontre des personnels (élaboration du projet et bilan)
- Echanges sur la problématique de la places femmes dans l’enseignement professionnel et technologique
Partenaire(s) : Etablissements étrangers
Durée du projet:
24 mois
Etat du projet : réalisé
Points forts : Projet qui a abouti
Evolution envisagée :
Recherche d’autres partenariats
8/8
*ERAEI : Enseignant référent à l’Action Européenne et Internationale
Thème 5 : La cohésion sociale et la solidarité entr e les territoires et les générations
Thématique - finalité Intitulé - Objectifs Publics Modalités Indicateurs Evaluation
Gestes d’urgence et prévention
Intitulé : Certification au Sauvetage
Secourisme du Travail (SST) des personnels
Objectif pédagogique :
Disposer dans l'ensemble de l'établissement et
quelque soit la fonction, d'au moins un tiers de
personnels capables :
- d'intervenir immédiatement et efficacement en cas
d'accident - d'être acteur au niveau du
plan de prévention de l'établissement
Public acteur : Enseignants Formateurs SST reconnus par l’INRS
effectif : 2
Public cible :
tous les personnels de l'établissement
Responsable :
Coordinatrice EdDD
Maintenir les compétences des personnels SST grâce à 4 sessions de formation.
1 enseignant a été
nouvellement formé par la DIFOR
Partenaire(s) : "Bureau de l'enseignement de la santé et de la sécurité
au travail" (Rectorat de Rouen)
CARSAT INRS
Budget : 16 HSE
Durée du projet (en
semaines) : 36
Etat du projet : réalisé
Points forts : Motivation des personnels
volontaires 65 personnels sont validés
SST en juin 2015
Evolution envisagée : - Faire une demande de
formation de proximité pour pallier au départ de quelques enseignants
- Assurer des sessions de « Maintien et Actualisation des Compétences » pour les personnels en fin de validité