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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
MATERIA: TUTORÍA
GRADO:2°
GRUPO:“A”
BLOQUE: IPLANIFICANDO Y EJECUTAR ACTIVIDADES
PERIODO:24 DE AGOSTO AL 13 DE OCTUBRE DE 2014
DOCENTE:MTRA. ANA ROSA SERAFÍN LECONA
PROPÓSITO: La tutoría viene a cumplir un rol muy importante en el púber y adolecente con respecto a orientar, ayudar, detectar y cooperar en el cotidiano vivir de los estudiantes que le servirán para un buen desenvolvimiento en el futuro de sus vidas.
CAMPO FORMATIVO: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela. Convivencia en el aula y en la escuela.PRACTICA DEL LENGUAJE Generar actividades que impulsen a los alumnos a poner en práctica estrategias
de aprendizaje, de la capacidad de síntesis, análisis, conclusión, juicio crítico,Capacidad creativa e innovadora en torno a su cotidianeidad.
TIPO DE TEXTO: REFLEXIVO- ANALÍTICO- CRITICO
TEMA Y SUBTEMA
COMPETENCIAS ACTIVIDADES TIEMPOS MATERIALDIDÁCTICO
EVALUACIÓN
Encuadre de la materia
Examen Diagnóstico
Acercamiento a la tutoría
Referencia de ¿qué se sabe sobre la materia?, ¿ y cómo se ha trabado? Poniendo en práctica diversas problemáticas
Realizar que los alumnos tengan un primer acercamiento a su nuevo tutor, nuevos compañeros y a lo que es la asignatura de Orientación y Tutoría
Examen de evaluación parámetros par inicio de la materia
Presentación del TutorPresentación de los Docentes de Asignaturas que se llevan en 3º añoAlumnos que las impartiránPresentación de nuevos compañerosRealizar l portafolios
2 sesión
2 sesiones
Fotocopias
Carta del TutorRelación de asignaturas de 3º. Año.Formato para escribir los
Cuantificación y cualificación de conocimientos previos
Lista de alumnos para anotar asignaturas pendientesFormato para elaborar directorio
DOCENTE RESPONSABLE DE LA MATERIA DIRECTORA DEL NIVEL SUBDIRECTORA TÉCNICA SUPERVISORA DE ZONA
MTRA. ANA ROSA SERAFÍN LECONA MTRA. MA. ÁNGELES BECERRA GARCÍA MTRA. LUZ ELENA ARROYO REYES MTRA. SUSANA OLVERA TREJO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADOSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARESCENTRO ESCOLAR "PDTE. JUAN N. MÉNDEZ"
Logra que los estudiantes se hagan responsables de si mismo, que sean personas autónomas.
REVISIÓN MENSUAL
Lograr y orientar a los alumnos a tomar sus propias decisiones.
Lograr que los alumnos practiquen las habilidades sociales
Contribuye al desarrollo de las competencias para la vida por medio de las diferentesacciones dirigidas a favorecer que los alumnos encuentren el sentido de lo queaprenden cotidianamente en la escuela y movilicen los diversos saberes culturales,científicos y tecnológicos al relacionarlos con el contexto específico en el que sedesenvuelven, consideren la ubicación temporal y espacial de los acontecimientos
AVANCE EN LA MATERIA
Aborda situaciones relevantes en la convivencia cotidiana en el aula, la escuela eincluso en la sociedad, en colaboración con los diferentes actores educativos ylas familias.
El objetivo es promover el desarrollo de
DEMOCRACIAElaboración de las normas de convivencia.Asamblea de aula.Soy adolecente merezco respeto y valoraciónDisciplina en el colegio y fuera de el
EXPLORACIÓN DE LOS TEMAS ABARCADOS
TOMA DE DECISIONESDisciplina y comportamiento.Desastres naturales.Labor de defensa civil
3 sesiones
1 Sesión
3 Sesiones
nombres de los docentes de 3º. Año
LibroFotocopiasVideosCañón
Elaborar normas de convivencia y resolver problemas de grupo de manera consensuada y participativa, estimulando a los estudiantes a hacerse responsables de si mismo y sus comportamientos
DOCENTE RESPONSABLE DE LA MATERIA DIRECTORA DEL NIVEL SUBDIRECTORA TÉCNICA SUPERVISORA DE ZONA
MTRA. ANA ROSA SERAFÍN LECONA MTRA. MA. ÁNGELES BECERRA GARCÍA MTRA. LUZ ELENA ARROYO REYES MTRA. SUSANA OLVERA TREJO
elementos que permitan a losalumnos asumir una postura basada en el respeto a la dignidad de las personas ylos derechos humanos, solucionar en forma pacífica las diferencias por medio del diálogo, establecer mecanismos de comunicación con sus pares y los docentes,Así como con los miembros de su familia.
HABILIDADES SOCIALES.Relaciones interpersonales.Evaluación del trabajo tutorial
4 Sesiones
OBSERVACIONES:REALIZAR DIVERSAS ACTIVIDADES PARA REVISAR EL AVANCE EN LA MATERIA POR MEDIO DE LA RECOPILACIÓN DE TRABAJOS EN UNA CARPETA.
FECHA DE ENTREGA:3 DE SEPTIEMBRE DE 2015
ASPECTO DE EVALUACIÓN:
ENTREGA DE NOTAS------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10%ENTREGA DE TRABAJOS Y ACTIVIDADES-------------------------------------------------------------------------------------------------60%REUNIÓN DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y DE APOYO PARA ALUMNOS-------------------------------------------10%REUNIÓN DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y DE APOYO PARA PADRES --------------------------------------------10%
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