TEM

.-A⁄

US

. 201

0 S

AY

I 153

BÜ

ME

D B

O⁄

AZ

‹Ç‹ Ü

N‹V

ER

S‹T

ES

‹ ME

ZU

NLA

R D

ER

NE⁄

‹ AY

LIK

YA

YIN

I

Türkiye’nin ilk“surf boat”lar›

BURCBeach’te...

Türkiye’nin ilk“surf boat”lar›

BURCBeach’te...

E¤itimin s›n›rlar›Bo¤aziçi’nde kald›r›ld›...

Nuri Bilge CeylanFahri Doktora ödül töreni

Fen Edebiyat Fakültesi50 yafl›nda

Köklere yolculuk: Girit

E¤itimin s›n›rlar›Bo¤aziçi’nde kald›r›ld›...

Nuri Bilge CeylanFahri Doktora ödül töreni

Fen Edebiyat Fakültesi50 yafl›nda

Köklere yolculuk: Girit

B‹R BABANIN ‹Z‹NDE G‹R‹TGirit birço¤umuz için çok özel anlamlar tafl›yan bir ada çünkü geçmiflinizlerini biraz hüzün biraz da özlemle bugüne tafl›yor. Ailesi Girit göçmeniolan BÜ Turizm ‹flletmecili¤i Bölümü ö¤retim üyesi Prof. Dr. Sevgin Ak›flRoney’in yaz›s›n› yine bir Girit göçmeni Nur Ayman Çakmak’›n tasar›m›ile okuyacaks›n›z.

BO⁄AZ‹Ç‹ DERG‹S‹, BO⁄AZ‹Ç‹ ÜN‹VERS‹TES‹MEZUNLAR DERNE⁄‹ (BÜMED) TARAFINDANYAYIMLANAN AYLIK, ÜCRETS‹Z B‹R YAYINDIR.TEMMUZ-A⁄USTOS 2010 • SAYI 153

Yap›m: TETRA ‹LET‹fi‹M Hizmetleri Ltd. fiti.Yönetim: Önder KIZILKAYA - Soner KIZILKAYAYay›n Koordinatörü: Türkflan KARATEK‹NGrafik Uygulama: Nur AYMAN ÇAKMAKYaz› ‹flleri: Fatma Ece DEM‹R - Cihan ALDIKFoto¤raf: Teoman GÜRZ‹H‹N

Halaskargazi Cad. Sait Kuran ‹fl Merkezi No:145 Kat: 5fiiflli - ‹STANBULTel: +90 212 219 96 76 - 77 +90 212 266 80 57Faks: +90 212 231 33 37e-mail: tetra@tetrailetisim.com www.tetrailetisim.com

Bask›:A4 Ofset Matbaac›l›k San. ve Tic. Ltd. fiti.Otosanayi Sitesi, Yeflilce Mah. Donanma Sok. No: 16Ka¤›thane-‹STANBULTel: 0212 281 64 48 Faks: 0212 269 53 27e-mail: info@a4ofset.com

Bas›m yeri ve tarihi: ‹stanbul - Temmuz 2010 Ayl›k süreli yay›n.

Yönetim Kurulu Ad›na Sahibi:Hakan Z‹HN‹O⁄LU - BÜMED Yönetim Kurulu Baflkan›

Yay›n Yönetmeni ve Sorumlu Yaz› ‹flleri Müdürü:‹dil TÜRKMENO⁄LU

Yay›n Kurulu:• Selim AKÇAHARMAN (Ankara) • Hasan DEM‹RC‹ (‹zmir)• Tunçel GÜLSOY • Gökmen KARADA⁄ • SaadetKUYUMCU • Arzu PAKSOY • Cem TANIR

Yay›n Koordinatörü:P›nar TÜREN

Yaz› Kurulu:• fiebnem AKÇIL • An›l ALTAfi • Kevser AYDIN • Esra BAL• Yelda BALER • Esra BAfiER • Cüneyt BAYRAKTAR• Metin GÖKSEL • Ayflegül GÜNDÜZ • Ayla GÜRLEYEN• Duygu KAMBUR • Baflak KARA • Hande ORTAÇ• Baflak SERÇE • Cem TANIR • Murat TAfiÇI • DemetUYAR • Burcu ÜNLÜTABAK • Esim YERG‹N BOZDA⁄• Sabanur YILMAZ

Foto¤raf Editörü:Yelda BALER

Katk›da Bulunanlar:• Bora BALBEY • Didem ‹NCESA⁄IR • Orçun PEKÖZ

Reklam Sorumlusu:Tu¤ba ALARSLAN tugbaalarslan@bumed.org.tr Dahili: 116‹pek DEM‹RTAfi ipekdemirtas@bumed.org.tr Dahili: 126

Yönetim Yeri:Bo¤aziçi Üniversitesi, Lojman Kap› Yan› 34342Bebek - ‹stanbulTel: (0212) 359 58 00 Faks: (0212) 257 35 68www.bumed.org.tr / bogazicidergisi@bumed.org.tr

Kapak Foto¤raf›: Teoman GÜRZ‹H‹N

HOMECOMING ’1020 Haziran Pazar günü Homecoming ’10 için mezunlar Güney Kampüs’tebir araya geldi. Biraz güneflli biraz da ya¤murlu ama her yönüyle çok keyiflibir gündü. ‹flte size bu özel günden k›sa notlar...

68

32

MARJ‹NAL PORTER NOVELLIBir y›ldan uzun süredir BÜMED’e gönüllü olarak destek veren ve Türkiye’ninönde gelen iletiflim ajanslar›ndan biri olan Marjinal Porter Novelli ve ekibiyleçok keyifli bir sohbet gerçeklefltirdik. Bu sohbetle hem biz “Marjinal ailesi”nibiraz daha yak›ndan tan›ma f›rsat› bulduk, hem de sizlere tan›tmak istedik.

46

SINIRLAR, SINIRLARIN YEN‹DENTANIMLANMASI: E⁄‹T‹MDE VE TOPLUMDAYEN‹ OLANAKLAR14. Dünya Karfl›laflt›rmal› E¤itim KonseyiKongresi 14-18 Haziran tarihleri aras›ndaBo¤aziçi Üniversitesi’nde gerçeklefltirildi. Temas›S›n›rlar, S›n›rlar›n Yeniden Tan›mlanmas›:E¤itimde ve Toplumda Yeni Olanaklar olankonferans için dünyadan yaklafl›k 1300araflt›rmac› Bo¤aziçi’nde bir araya geldi.

BO⁄AZ‹Ç‹’N‹N YILDIZI 10 YAfiINDAMithat Alam Film Merkezi 2000 y›l›nda aç›ld›¤›günden beri üniversitemizde sinema bölümüolmamas›na ra¤men Bo¤aziçi Üniversitesiö¤rencilerini Türkiye ve dünya sinemas› iletan›flt›ran yegâne merkez olmufltur. FilmMerkezi’nin sinema camias›na yönelik olarakdüzenledi¤i 10. y›l kutlamas›yla ilgili izlenimlerlebirlikte merkezin tarihinde minik bir yolculukhaz›rlad›k.

Merhabalar,

Her sene Temmuz-A¤ustos aylar›nda camiam›za çok özel bir hareketgeldi¤ini düflünüyorum. Ben de hemen 15-20 sene öncesinedönüveriyorum.

Bir bakm›fl›m, 91 y›l›n›n Temmuz’unday›m, sabaha karfl› ç›kan ÖYSsonuç gazetesinden Bo¤aziçi ‹flletme’yi kazand›¤›m› görüyorum. Çoksevgili arkadafl›m Müge ile beraberiz hem de. Onbir yafl›ndan beriokullar›m›z, s›ralar›m›z ayr›lmad›; koflarak birlikte kampüse gidiyoruz.Sadece yeni bir okulla de¤il; hayat›m›z›n yönünü de¤ifltiren, geliflimimizifarkl›laflt›ran, iliflkilerimizin kalitesini belirleyen bu özel yerle tan›fl›yoruz.Ne unutulmaz bir gün!

Dersler, kulüp, aktiviteler derken dört y›l h›zla geçiveriyor. “Keflkehaz›rl›k okusaym›fl›m, keflke uzatsaym›fl›m, keflke hemen master’akaydolsaym›fl›m” dedirtiyor, üniversitedeki son günler. Yine Temmuz.Mezuniyet Töreni’nde Rektörlük Özel Ödülü alacakm›fl›m. Çoksevinçliyim. O da ne, ortalamam 2.98’de kal›yor! “Honor student”olamayan birine verilemez ki... Genel Sekreterlik’ten haber geliyor:“Mezunlar ad›na konuflsun, o zaman.”

Cüppeler giyilmifl, Uçaksavar’day›z. Konuflmamda -geçmifl y›llar›nkonuflmalar›n›n aksine- kampüsün, çiçe¤inden böce¤inden, sporfestivalinden, kulüplerinden ve hatta üç ayakl› köpe¤inden bahsetmemeyekararl›y›m. Ortam çok romantik; ama bu de¤erli birkaç dakikada,Bo¤aziçi’ne sahip ç›kmay›, üniversitemize borcumuzu ödemeyihat›rlatmak gerekiyor, diye düflünüyorum. “As›l Bo¤aziçililik flimdibafll›yor” diyorum, “sorumlulu¤umuzu unutmayal›m...”

Her detay bizi a¤latmaya yetiyor. Alk›fllar, birkaç damla göz yafl›;doktoral›lar hocalar›n yan›na davet ediliyor, birkaç damla daha;kepler havada, art›k gözyafllar› sel...

Sir Edward Elgar’›n “Pomp and Circumstance” marfl› flu andakula¤›mda... Siz de duyuyor musunuz?

Sevgili Bo¤aziçili adaylar› ve ’10 Bo¤aziçi mezunlar›, hayat›n›z›nyeni dönemine hoflgeldiniz!

Yolunuz aç›k olsun!

editoryal‹dil Türkmeno¤lu ’95

18

28

Toplum yaflant›m›z›n önemli bir unsurunuoluflturan “kâr amac› gütmeyen”kurumlarda hizmet etmekle ilgili kiflilerinfarkl› yaklafl›mlar› vard›r. Herkesin varolmas›ndan asl›nda mutlu oldu¤u bukurumlar büyük oranda gönüllülükesas›na dayanan emeklerle do¤ar, büyürve yaflamlar›na devam ederler. Kurumunamac› mesleki birlik de olsa, hay›r iflleride olsa bu durum de¤iflmez. Kimileriburalarda gönüllü çal›fl›rlar, kimileri isebu flekilde gönüllü çal›flmay›anlayamazlar... Kabul etmek gerekir kibu flekilde özel hayat›ndan zaman ay›r›phizmet etmek bir mizaç özelli¤idir, hayatabak›fl aç›s›n›n bir parças›d›r. Hatta baz›insanlar›n zamanlar›n› bu flekildevakfetmelerinin alt›nda “Acaba bir flahsiç›kar m› yat›yor?” sorusu bile sorulur.Öte yandan bu kiflili¤e sahip insanlara“Niye bu kurumda çal›fl›yorsun?” diyesordu¤unuzda, ulvi amaçl› bir toplulu¤uniçinde olman›n verdi¤i manevi haz,topluma faydal› olma, mesle¤ine vemeslektafllar›na sahip ç›kma, dolay›s›ylabulundu¤u toplumda öne ç›kma hissigibi cevaplar al›rs›n›z.

Ben de bu soruyu sordum kendime. fiuan yönetimde olan, heyecan› ve flevkiher gün artarak çal›flan, kendilerinimesleki olarak yetifltirmifl, ama bununlada yetinmemifl pek çok anlamdadonan›ml› bu tak›mla “Ben bu yola niyeç›k›yorum?” diye. Cevab› buldumsonunda; benim flahsi menfaatim var!Beni ben yapan Bo¤aziçi hep öyle kals›n,beni hayata haz›rlayan Bo¤aziçi daha daiyi olsun, mensuplar› bulunduklar› her

ortam› iyiye do¤ru de¤ifltirsin, ailesini,ülkesini dolay›s›yla dünyay› etkilesin...“Bo¤aziçiliyim” dedi¤imde duydu¤umgurur her zaman devam etsin istiyorum.

Bir ortaokul ö¤retmenim hayatabak›fl›m›zla ilgili bir konuflmas›nda,küçücük zihinlerimizde yer edecek,hayata bak›fl›m›z› etkileyecek flu anekdotuanlatm›flt›. Tek bafl›na büyük bir flilebinvaraca¤› yeri de¤ifltirebilir misiniz? Vargücünüzle, tek bafl›n›za dev bir flilebiittirdi¤inizde bulundu¤u noktadayapt›¤›n›z etki gözle görülür olmayacakt›r.Ama bu etki ile o flilebin bulundu¤uyerde yarat›lacak milimetrenin yüzlercebiri oran›nda bir fark o flilebinyolculu¤unun sonunda metrelerce farkl›bir yere varmas›na sebep olacakt›r.

Bo¤aziçililerin “bireysel” oldu¤undandem vurulur. Ben gurur duyuyorumBo¤aziçililerin bireysel olmalar›ndan.Dünyan›n en güzel binalar› birbirindenba¤›ms›z tu¤lalar›n bir araya gelmesiyleoluflmaz m› zaten? Dünyay› de¤ifltirecekBo¤aziçilik mabedinin oluflmas›ndahepimizin bir etkisi var. Gelinprojelerimizde birlikte çal›flal›m,gelemiyorsan›z bizlere fikirlerinizi verin,sizden ald›¤›m›z› biz yans›tal›m. Hiçbirfley yapmak istemiyorsan›z bu yaz›y›okumay› bitirdi¤inizde kald›r›n telefonuBo¤aziçi’nden bir arkadafl›n›z›n hat›r›n›sorun.

Hadi, bugün Bo¤aziçililik için bir tu¤lada siz koyun!

YÖNET‹M KURULU’NDAN

fiahsi menfaatim var...

4 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

MURAT ÖNGÖR ’93BÜMED Yönetim KuruluBaflkan Yard›mc›s›

BÜMED’DEN

camiadan haberler.........................................

6 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Bu bölümde camiamızdan haberlere yer veriyoruz. Evlendiniz,çocuğunuz oldu, yeni bir iş kurdunuz veya Boğaziçi Dergisi okuyucuları ile paylaşmak istediğiniz başka bir habervar… Haberinizi, 100 kelimeyi aşmayacak şekilde bogazicidergisi@bumed.org.tr adresine gönderebilirsiniz.Camiadan Haberler sayfamızın içeriği üyelerimizden gelen haberler doğrultusunda oluşturulmaktadır.

Bahçelerde Neler Oluyor?Büyümek ve Büyütmek ÜzerineBir Gözlem Kitab›Çift aile dan›flmanl›¤› yapan ve ailebireylerine yönelik bireyseldan›flmanl›k hizmeti veren RenginKevenk’in (’03) Bahçelerde NelerOluyor isimli kitab› GoaYay›nlar›’ndan ç›kt›. Kevenkkitab›nda anneler, çocuklar veailelere dair gözlemlerini di¤erbahçelerde neler oldu¤unu merakeden okuyucularla paylafl›yor.

BURC Spor Body Sculpt ekibi kahvalt›da...BURCSpor’un en eski grup dersi Body Sculpt ö¤rencileri vee¤itmenleri BURC Bahçe’de kahvalt›da bulufltular. En yeniüyesi 4 senelik olan, birbirleri ile s›k› ba¤lar› olan bu özelgruba tüm üyelerimiz davetli.

Mezunlar Günü @ Londra…BURC UK Mezunlar Günü’nü Londra Regents Park’ta piknik ile kutlad›.‹ngiltere’de yaflayan Bo¤aziçililer de 20 Haziran’da Londra’da mezunlargününü kutlad›. ‹ngiltere temsilcili¤imiz BURC UK’in düzenledi¤i MezunlarGünü Pikni¤i’ne kat›lan mezunlar›m›z keyifli bir gün geçirdiler.

.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Taner Ç›nar ’93 Mersa SistemPazarlama Direktörü oldu.

• Cem Nazif Yalç›n ’88 ISG‹fltirak› Caradon HeatingInternational Direktörü oldu.

• Özgür Tohumcu ’94 EricsonTürkiye Ülke Müdürü oldu.

• Sibel Y›lmaz ‘92 Trend MacroAkdeniz Bölgesi’nden SorumluPazarlama Müdürü oldu.

• Ebru Akça ’93 AlmanBoehringer Ingelheim Ortado¤u,Asya, Afrika Bat› Bölgesi ‹K iflorta¤› oldu.

Kullanatmarket.comMezunlar›m›zdan Leon Levi ’93 veBivet Levi ‘98 yeni bir e-ticaret sitesiolan www.kullanatmarket.com’ukurdular. Kullanatmarket.com tekkullan›ml›k ürünlerden oluflmakta. Sitehem do¤um günü, davet, parti gibiorganizasyonlar yapan bireyselkullan›c›lara, hem de restaurant vekafesinde kullanmak üzere malzeme

sat›n alacak iflletme sahiplerine yönelik. Siteden sat›fllar paket veya kolibaz›nda olup, kargo ile 24 saate yak›n bir zamanda kap›ya teslimedilebilmektedir. Sitede firman›n direkt ithalatç›s› veya üreticisi oldu¤u 500’eyak›n ürün ilk elden çok avantajl› fiyatlarla tüketiciye sunulmakta.

Art›k Ayr›lsak DiyorumY›k›lan hayallere, evlili¤inimkâns›zl›¤›na, aflk›n uçuculu¤unara¤men hâlâ umut etmeyi, flark›söylemeyi, düfl kurmay› vemucizelere inanmay› sürdürenleredair bir roman…BÜ Endüstri Mühendisli¤i 1983mezunu Neslihan Acu, beflinciroman› Art›k Ayr›lsak Diyorumile iliflkilerin üzerine gidiyor ve birevlilik içinde birbirini defalarca

öldüren sonra yeniden do¤an bir kad›n ve adam›n öyküsünüçarp›c› bir dille anlat›yor. Meltem K’y› Kim Öldürdü, Kad›ndanDonkiflot Olmaz, Ne Güzel Bir Hiçlikti Aflk ve Kuzgununfiark›s›’nda sonra Neslihan Acu yeni roman› Art›k Ayr›lsakDiyorum ile herkesi çok yak›ndan ilgilendiren bir konuyaedebiyat penceresinden bak›yor.

Atamalar

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

..

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E¤itim Akademiekibinden An›lAltafl ’98Sosyal Medyadabireysel vekurumsal olarakvar olman›n püfnoktalar›n›anlat›yor…

Tarih: 14 Temmuz ÇarflambaSaat: 19:00-22:00Yer: BÜMED Afliyan Toplant› SalonuDetayl› bilgi için:www.bumed.org.tr

Sosyal Medyay› Do¤ruKullanma Semineri

....

....

....

....

....

....

..

o¤aziçi Üniversitesi’ndenmezun olmufl ‘mentor’lar›nhenüz ö¤renci ya da mezuniyetaflamas›nda olan ‘mentee’lere

yol gösterdikleri ve deneyimlerinipaylaflt›klar› “Mentorluk Program›”nda2009-2010 döneminde yer alan‘mentor’lar ve ‘mentee’ler birliktegeçirdikleri bir y›l›n ard›ndan 24Haziran Perflembe akflam› BÜMED’deverilen kokteyl ile vedalaflt›lar. Hem‘mentor’lar hem de ‘mentee’ler buprojenin onlara çok fley katt›¤›n› vebirbirlerinden çok fley ö¤rendiklerinisöylediler.

B

‘Mentor’lar ve ‘mentee’leri bir arada...

Haziran Pazar günüBÜMED Bahçe’yi cazt›n›lar› renklendirdi. Güneözel haz›rlanm›fl brunch

ile bafllayan Bo¤aziçililer dostlar› veaileleri ile keyifli bir pazar sabah›yaflad›lar. Önder Focan ve SibelKöse Grubu’nun sahneye ç›kmas› ilebu güzel ortama caz keyfi deeklenince bambaflka güzellikte birgün yafland›.

BÜMED’DEN

13BUCaz ile brunch keyfi...

8 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

ÜN‹VERS‹TEDEN

Bo¤aziçi Üniversitesibilim, sanat ve kültürdeürettikleri çal›flmalar iletopluma önemlikatk›larda bulunankiflilere fahri doktoraveriyor. Bu y›l da FenEdebiyat Fakültesi’ninönerisi ve BÜ Senatosukarar› ile Nuri BilgiCeylan ’83 fahridoktoraya lay›k görüldü.Ceylan, 4 Haziran 2010,Cuma günü Bo¤aziçiÜniversitesi Albert LongHall’da düzenlenentören ile ödülünü ald›.

o¤aziçi’nin yetifltirdi¤i vetopluma kazand›rd›¤› herkesbizce çok önemli bir de¤er.Ama baz› de¤erlerimiz

bizleri bir baflka gururland›r›yor.Cannes Film Festivali’nde en iyiyönetmen seçildi¤inde Nuri BilgeCeylan ’83 “Bu ödülü tutkuylasevdi¤im yaln›z ve güzel ülkemeithaf ediyorum” derken iflte o özelgurur anlar›ndan birini yaflam›flt›k.Nuri Bilge Ceylan’a fahri doktoraödülü verilirken de ayn› gururanlar›ndan birini yaflad›k. ÖnceRektörümüzün yapt›¤› vehaf›zalardan silinmeyecek kadarbaflar›l› bir Nuri Bilge Ceylanfilmleri okumas› niteli¤i tafl›yankonuflma, ard›ndan Ceylan’›n “Benkendimi burada tan›d›m” diyeniçten konuflmas› bize ne kadarözel bir iklim içinde yetiflmiflbireyler oldu¤umuzu bir kere dahahat›rlatt›.

“Tan›mas› kolay, tan›mlamas›zor”Rektörümüz Prof. Dr. KadriÖzçald›ran Bo¤aziçi Üniversitesiolarak ilk defa bir sinemac›ya fahridoktora vermenin keyfiniyaflad›klar›n› ve bu sinemac›n›nbir Bo¤aziçili olmas›n›n bu keyfidaha da art›rd›¤›n› dile getirdi.Auteur sinemas›n›n dünyaçap›ndaki önemli isimlerinden biriolan Nuri Bilge Ceylan’›n klasikmüzikle ve foto¤rafç›l›kla ilk kezbu kampüste tan›flmas›n›n ve sonraböyle usta bir sanatç›yadönüflmesinin gurur vericioldu¤unu söyledi.Özçald›ran, tan›mas› kolaytan›mlamas› zor bir insan olaraknitelendirdi¤i Ceylan’›n eserlerindekendine özgü hikâyeler yaratt›¤›n›söyledi. Özçald›ran’a göre Ceylanasl›nda hikâyedeki insan› de¤il deinsandaki hikâyeyi anlatmaya

çal›fl›yor. Filmleri izleyicilere birnevi gelifltirilmifl tiyatro deneyimiyaflat›yor. Zaman ve mekân›nd›fl›nda kalanlar› yans›t›yor.

Öznel bir okumadan 6 al›nt›Özçald›ran konuflmas›n›ndevam›nda Nuri Bilge Ceylansinemas› üzerine öznelokumas›ndan 6 al›nt›y›dinleyicilerle paylaflt›.1- Nuri Bilge Ceylan sinemas›ndatan›mlamakta zorlanaca¤›m›z birmelankolinin varl›¤›ndan sözedilebilir. Kimi zaman varoluflsalolsa da hissetmektezorlanmayaca¤›m›z bir melankolitonu vard›r.2- Ceylan, kent ve k›r karfl›tl›¤›n›toplumsal de¤il ama kiflisel birparçalanma süreci olarak ele al›rve izleyiciye de bunu Çehovienbir hava ile aktar›r. ÇünküCeylan’›n filmlerinde anlat›lanlar›n

B

10 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Prof. Dr. Ömer O¤uz Nuri Bilge Ceylan Prof. Dr. Kadri Özçald›ran

Yaz›: P›nar TÜREN ’93Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

Ürkek bir ö¤rencidensineman›n baflar›l›

yönetmenine...

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 11

içe yönelik bir gerçekli¤i vard›r.3- Ceylan insanlar›n iç dünyas›n›ve yaln›zl›¤›n› görünür k›lar.Filmleri iki boyutlu de¤ildir. Herfilminin tan›mlamas› zor bir üçüncüboyutu, bir “ruh iklimi” vard›r.4- Aç›k sözlüdür. Karakterlerininzavall› ve insani halini yapmac›ks›zve hatta bu yüzden bazen deac›mas›z bir flekilde anlat›r.5- Pahal› bir sanat içinde özgürdür,küçük bir ekiple kâh arkadafllar›n›kâh ailesini kullanarak anlat›rhikâyesini ama sinemaya bak›fl›ndantaviz vermez. Bu yönüyle de sinemasanat› yapmay› isteyen gençlereilham kayna¤› olmufltur.6- Ceylan sinemas›n›n bir metafizikboyutu vard›r.

“Buras› ‘ada’ gibiydi...”Fahri Doktora ödülünü alan NuriBilge Ceylan, insan›n kendi evisayabilece¤i bir yerdeödüllendirilmesinin hiçbir fleyebenzemedi¤ini ve y›llar sonraarkadafllar›yla bir araya gelmeninkendisini “mezunlar kulübü”ndehissettirdi¤ini söyledi. “Baz›arkadafllar›m Profesör olmufl amaBo¤aziçi’nde yaflaman›netkisinden midir bilinmez hiçyafllanmam›fllar” dedikten sonraBo¤aziçi’nde geçirdi¤i y›llara do¤rubir yolculu¤a ç›kard› dinleyicileri.Olayl› zamanlarda önce ‹TÜ’deokumufl, sonra tekrar s›navlaragirerek BÜ Elektrik-ElektronikMühendisli¤i’nde okumayabafllam›fl. Çanakkale’de mütevaziflartlarda yetiflmifl bir genç olarakBo¤aziçi ile ilk karfl›laflmas› onuflafl›rt›r. Buras› farkl› bir “ada”gibidir. Özgür ve çok olanakl› buokul Nuri Bilge Ceylan’amühendislik e¤itimi yan›ndakendini tan›ma ve hayatta neyapmak ne istedi¤ini anlamaolana¤›n› verir. Onun istedi¤i sanatyapmakt›r.Üniversiteye bafllad›¤› ilk y›llardaürkek, çekingen ve yaln›z hissederCeylan: “Buras› ada gibi bir yerdi.Çok flafl›rm›flt›m, yaln›z hissettim.‹ngilizcem iyi de¤ildi. Elektronikbölümünde s›n›f›n en kötüsüydüm.O günlerde birisi bana bu okuldan

fahri doktora alaca¤›m› söyleseinanmazd›m.” Okula bafllad›¤›y›llarda içinde bir baflar›s›zl›kduygusu vard›r Ceylan’›n. Tümö¤rencilerin çok baflar›l› oldu¤u birs›n›fta bir de curve sistemi sayesindekendisini daha da baflar›s›z hisseder.Ama okul içindeki hayat›n tümimkanlar›ndan faydalanmaya bafllar.Klasik müzikle tan›fl›r. Saatlercekütüphanede sanat kitaplar› okur.Bo¤aziçi ona kim oldu¤u, ne istedi¤ikonusunda ipuçlar› vermeye bafllar.Ve sonunda sanatla u¤raflmaya kararverir. Bölümünü sekiz y›lda bitirirama o Bo¤aziçi’nde sadecemühendisli¤i de¤il onu y›llar sonradünyan›n en iyi yönetmenlerindenbiri yapacak sanat yolculu¤una nas›lbafllayaca¤›n› ö¤renir.

“Ben kendimi de buradatan›d›m”“Sinemay›, sanat ve felsefeyi buradaö¤rendim diyebilirim. SinemaKulübünden ve kütüphaneninimkânlar›ndan elimden geldi¤incefaydaland›m. Asl›nda bir anlamdagörsel sanatlar e¤itimimikütüphanede ald›m. Ola¤anüstübir kütüphanemiz vard›. Odönemde bilgisayar bile yoktu.Bilgiye ulaflmak zahmetliydi. Görselsanat e¤itimimi orada ald›m.Klasik müzik zevkim müzikodas›nda geliflti. Tüm bunlar›ntoplam› beni sinemac› yapt›. Odönemde de Bo¤aziçi’nde yasakyoktu, her fley serbestti. Özgürortam›n bugün de devam etti¤inigörmek çok sevindirici.”

Ceylan 8 y›l ö¤renci, 2 y›l da teknikgörevli olarak çal›flarak toplamdahayat› içinde çok önemli oldu¤unusöyledi¤i 10 y›l›n› Bo¤aziçi’ndegeçirir. Bu zaman›n ona kazand›rd›¤›belki de en önemli fley kendisinitan›mas›d›r. Kendini baflar›s›zhisseden ürkek bir ö¤rencidendünyan›n önde gelenyönetmenlerinden biri olma yolundaBo¤aziçi’nin ona katt›klar›n›dinledi¤imiz Nuri Bilge Ceylanokulumuzun sihirli dokunuflunun,insan› özgürlefltiren ortam›n›nbaflar›s›n›n en güzel örne¤i.

Nuri Bilge Ceylan’›n yurtd›fl›nda ödül ald›¤›törenlerden ve filmlerinde çeflitli görüntülere yerverilen barkovizyon gösterisi MAFM taraf›ndanhaz›rlanm›flt›. Konuflmas›nda Mithat Alam FilmMerkezi’nin önemine de de¤inen Ceylan bu merkezinTürk sinemas›na çok sa¤lam bir yap› getirdi¤ini,Altyaz› Dergisi’nin bu anlamda Türkiye’nin en iyidergisi oldu¤unu söyledi.

Nuri BilgeCeylankonuflmas›n›nsonunda KadriÖzçald›ran’›nsöylediklerininkendisini çoketkiledi¤ini,kendisinin bileeserlerini bukadar iyiözetleyemeye-ce¤ini söyledi veÖzçald›ran’›nBo¤aziçi’ne çokyak›flan birrektör oldu¤unudile getirdi.

Ödül töreninde Cihat Aflk›n Ensemble, Hendel ve Mozartdinletileri ile Nuri Bilge Ceylan’›n klasik müzik tutkusunuselamlad›.

30 May›s Pazar günüBÜMED çocuk sesleriile doluydu... 9. BÜMEDÇocuk fienli¤i yineçocuklara e¤lenceli birgün yaflatt›.

ÜMED’in en güzeletkinliklerinden biri Çocukfienli¤i desek ço¤u üyemizbize hak verir. Yüzlerce

mutlu çocuk görmekten dahakeyifli ne olabilir ki! BÜMED olaraky›llard›r gelenek haline getirdi¤imizÇocuk fienli¤i’ne bir baflkamutlulukla haz›rlan›yoruz.Biliyoruz ki o gün yüzlerce minikBahçemizi ziyaret edecek, saatlerboyunca trene binecek, oyunoynayacak, sahne flovlar›seyredecek, 盤l›klar atarak etraftakoflturacak, yüzü boyan›rkenheyecanla bekleyecek, hediyelerkazanacak, arkadafllar edinecek;ve günün sonunda yorgun ve üstübafl› kirlenmifl de olsa yüzündekocaman bir gülümseme ve elindehediyeleri ile evine dönecek.Bu y›l da gelenek bozulmad›. Nefisbir bahar günü, ›hlamur a¤açlar›n›nmis kokulu gölgesinde BÜMED’inminik misafirleri sadece onlar içinhaz›rlanm›fl bahçede e¤lenceli birgün geçirdiler. ‹flte o gündenkareler...

- Gün boyu hiç durmadan çal›flanpembe tren çocuklar› keyifletafl›d›.- Leonardini taraf›ndanhaz›rlanan oyun bölümündeçocuklar basketten jengaya birçokoyunu anneleri babalar› ve ço¤uzaman da yeni arkadafllar› ileoynad›lar- Oyun bölümündeki trambolinhiç bofl kalmad›!- Yüz boyamas›z e¤lence olmaz- Gerçek bir basketbol topukazanmak için biraz flansl› olmakgerek...- Sahnedeki bilim flovlar›n› sadeceçocuklar de¤il büyükleri demerakla izledi.

Yaz Okullar› Tan›t›m Günükapsam›nda etkinli¤imize kat›lanYaz Okullar› hem velilerinsorular›n› yan›tlad›lar hem deçocuklar›n ilgisini çeken aktivitelersundular.

Çocuk fienli¤i ve Yaz Okullar›Tan›t›m Günü sponsorlar›m›zolarak bu güzel gününgerçekleflmesine destek verenNational Geographic Kids,Dalin, Danino, Leonardini, Unofirmalar›na ve ambulans deste¤iveren S.O.S InternationalAmbulance’a teflekkür ederiz.

B

14 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

BÜMED’DENFoto: Teoman GÜRZ‹H‹N

Yaz Okullar› Tan›t›m Günü’ne kat›lan okullar:- Bo¤aziçi Üniversitesi Yaz Okulu- ‹stanbul Modern Yaz Sanat Okulu- ‹TÜ Bilim Merkezi-E¤len Bilim Yaz Okulu- Mucizeler Dünyas› Çocuk Evi- Özel Mikado Anaokulu ve FasTracKids- Pratik Matematik ve Matematik Saati- Rahmi M. Koç Müzesi & Ekol Drama Sanat Evi- Sabanc› Üniversitesi Sak›p Sabanc› Müzesi (SSM) Yaz Okulu

BÜMED’DEN

Finansbank sponsorlu¤unda gerçekleflenYaflar konseri yaz›n ilk coflkulu etkinli¤iolarak Bo¤aziçi camias›na yine farkl›, yineözel bir BÜMED gecesi yaflatt›...

ÜMED Bahçekonserlerinde bu sene4 Haziran akflam› Yaflaren sevilen flark›lar› ile hem

romantik hem sevdal› hem de k›p›rk›p›r bir gece yaflatt› bizlere. Bugüzel müzik gecesinin kuflkusuzen güzel taraf› yüzlerceBo¤aziçili’nin BÜMED bahçesindebir araya gelerek hep birliktee¤lenmesi ve Yaflar’›n flark›lar›n›bir a¤›zdan söylemesiydi.Her konser akflam› oldu¤u gibiço¤unluk konserden birkaç saatönce gelip Havuz bafl›nda keyiflibir yemek yemeyi tercih etmiflti.Yeni aç›lan Fark-Et-Mez de¤iflikmenüsü ile ilgi oda¤›yd›. De¤ifliklezzetler denemeyi tercih edenBo¤aziçililer ve et düflkünleriFark-Et-Mez’e tam not verdiler.Havuz bafl›n›n keyfi, hele ki akflamolmaya bafllad›¤›nda bir baflkagüzeldi. Eski dostlar farkl›masalarda da otursa bir arayagelmenin keyfini yaflad›lar. Uzunaradan sonra birbirine rastlayanarkadafllar tekrar buluflmak içintelefon al›flverifli yapt›lar. Konseröncesi herkesin keyfi yerindeydi.Hava karard›¤›nda art›k konser saatigelmiflti. Yaflar hiç ara vermeden2 saatten uzun süren bir müzikziyafeti yaflatt›. Herkesin ezberebildi¤i eski flark›lar›n› hep birlikte

söyledik, yeni flark›lar›n› da zevkledinledik. Yaflar BÜMED’in busamimi ortam›nda keyifle konserverdi¤ini söylerken biz dinleyicilerde ayn› keyfi yafl›yorduk.

Konser sonunda Yaflar’› bir sürprizbekliyordu. Yönetim Kurulu ad›nakendisine teflekkürlerimizi birdemet çiçek eflli¤inde sunan SavaflYaflar ’93 Yaflar’›n askerlikarkadafl›yd›.

Bir BÜMED Bahçe Konseri dahaard›nda dostlarla yaflanm›fl bir geceb›rakarak sona erdi. Bu güzelgecenin gerçekleflmesine destekveren Finansbank’a teflekkürediyoruz.Bir sonraki konserde görüflmeküzere...

B

16 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Hep birlikte söyledik“Yak›yor ama ac›tm›yor senin sevdan...”Hep birlikte söyledik“Yak›yor ama ac›tm›yor senin sevdan...”

DünyaKarfl›laflt›rmal›E¤itim KonseyiKongresi, 14 Haziran

2010 tarihinde Bo¤aziçi Üniversitesirektörü Prof. Dr. Kadri Çald›ran,E¤itim Fakültesi Dekan› Prof. Dr.Ali Baykal, E¤itim Bilimleri BölümBaflkan› Prof. Dr. Fatma Gök,Dünya Karfl›laflt›rmal› E¤itimKonseyi (World Council ofComparative Education Societies-WCCES) Baflkan› Prof. Dr. CrainSoudien’in aç›l›fl konuflmalar› ilebafllad›. Her üç konuflmada dae¤itimin toplumundönüflümündeki rolüne, farkl›deneyimlerin paylafl›m›n›nönemine dolay›s›yla s›n›rkavram›n›n ekseninde yap›lacaktart›flmalar›n tafl›d›¤› anlama vurguyap›ld›.

Aç›l›fl konuflmalar›n›, BristolÜniversitesi’nden, e¤itim sosyolojisiüzerine çal›flmalar› ile tan›nan,Küreselleflme, E¤itim ve ToplumlarMerkezi Koordinatörü (The Centrefor Globalisation, Education andSocieties-GES) ayn› zamandaE¤itim Bilimleri Bölümü’ndeverdi¤i dersler, düzenledi¤i atölyeçal›flmalar› nedeniyle Bo¤aziçiÜniversitesi taraf›ndan yak›ndantan›nan Susan Robertson’›n

sunumu takip etti. Robertsonkonuflmas›nda Bo¤aziçiÜniversitesi’nin iki k›tay› birbirineba¤layan bir köprünün hemenyan›nda konumlanmas› sebebiylebu mekânsal özelli¤in bünyesindeayn› zamanda çok önemlisembolik bir anlam› bar›nd›rd›¤›na,dolay›s›yla s›n›rlar›n ve s›n›rlar›nyeniden tan›mlanmas›n›n bumekânda tart›fl›lacak olmas›n›nönemine vurgu yapt›.

14.

18 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Yaz›: Aylin BURAN ’95Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

ÜN‹VERS‹TEDEN

S›n›rlar, s›n›rlar›n yeniden tan›mlanmas›:E¤itimde ve toplumdayeni olanaklarBo¤aziçi Üniversitesi 14-18 Haziran2010 tarihleri aras›nda çok önemli birbuluflmaya ev sahipli¤i yapt›. Bo¤aziçiÜniversitesi E¤itim Bilimleri Bölümüve Tüm Karfl›laflt›rmal› E¤itim Derne¤i(TÜKED) taraf›ndan düzenlenen,temas› ise “S›n›rlar, S›n›rlar›n YenidenTan›mlanmas›: E¤itimde ve ToplumdaYeni Olanaklar” olarak belirlenmifl olankongreye Türkiye’den ve dünyadanyaklafl›k 1300 araflt›rmac› kat›ld›.Kongre organizasyonunda gönüllüolarak çal›flan dergimiz yaz› kuruluüyelerinden Aylin Buran ’05izlenimlerini bizimle paylaflt›.

Prof. Dr. Crain Soudien

Prof. Dr. Kadri Çald›ran

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 19

Konuflmas›n›n devam›ndaRobertson devlet ve özel sektöriliflkisine de¤inerek neoliberalpolitikalarla beraber özel sektöründevletin rollerini üstlendi¤ini, süreçiçerisinde ise s›n›rlar›ndönüfltü¤ünü, bir yandan s›n›rlar›nortadan kalkt›¤›n› di¤er yandanise s›n›rlar›n belirli amaçlar/ç›karlarçerçevesinde korundu¤unu belirtti.

Kongrenin öne ç›kan anlar›ndanbiri neoliberal politikalar ve e¤itimalan›ndaki elefltirel yaklafl›m› iletan›nan ve alan›n en önde gelenisimlerinden olan WisconsinÜniversitesi ve Londra ÜniversitesiE¤itim Enstitüsü’nden Prof. Dr.Michalel Apple’›n konuflmas›yd›.Apple Güç, Bilgi ve E¤itim Reformubafll›kl› konuflmas›nda e¤itimipolitik bir eylem olarak tan›mlad›ve e¤itimi ve toplumdaki di¤eryap›lar› anlaman›n yolunun ancakbu yap›lar›n görünen veyagörünmeyen kurumlar/yap›lar ile

olan iliflkilerinden yola ç›k›larakmümkün olabilece¤ine de¤indi.Dolay›s›yla e¤itimi politik birhareket olarak tan›mlarkeniliflkilerin analizinin önemine,e¤itimin bir çat›flma alan› oldu¤unave yans›z olmad›¤›na de¤indi.

E¤itim-Sen Genel Baflkan›Zübeyde K›l›ç kongrede yer alanisimler aras›ndayd›. K›l›ç Türke¤itim sisteminin sorunlar›na vebu ba¤lamda E¤itim-Sen’inkonumuna de¤indi.Kongre süresince “E¤itimde kimlik,mekân ve farkl›kl›lar”, “Toplumbünyesinde ve toplumlararas›e¤itim, çat›flma ve dönüflüm”,“E¤itimde yönetiflim, s›n›rlar›niçerisinde ve ötesinde politika”,“Müfredat› yeniden kurgulamak”,“Karfl›laflt›rmal› e¤itim: Teori vemetot üzerinde yenidendüflünmek”, “Çocuk ve e¤itimhaklar›n› yeniden düflünmek”,“E¤itimde özelleflme ve

piyasalaflma”, “E¤itim, göç vevatandafll›k”, “Ö¤retmene¤itiminde ve geliflimine elefltirelyaklafl›mlar”, “E¤itim, bireysel -sosyal geliflim ve kapasiteler”, “Yeniteknolojiler ve ö¤renmeyeulafl›labilirlik”, “E¤itim, güçpolitikalar›, bast›r›lan ve yok olandiller” temalar› çerçevesinde eflzamanl› olarak paneller,sempozyumlar, yuvarlak masatoplant›lar› gerçeklefltirildi. Ayr›casöz konusu temalar çerçevesindefilm gösterimleri yap›ld›. Ö¤retmenGözüyle isimli foto¤raf sergisi iseNew Hall’da kongre boyuncaziyarete aç›kt›.

Kongre’nin son günü Prof. Dr.Fatma Gök yapt›¤› kapan›flkonuflmas›nda tüm hafta boyuncayap›lan yo¤un tart›flmalardanbüyük bir enerji olufltu¤unu ve buenerjinin yeni tart›flmalar›n veçal›flmalar›n yap›labilmesine vesileolaca¤›na inand›¤›n› dile getirdi.Kat›l›mc›lar kongrenin bir sonrakidura¤› olan Arjantin’de buluflmaküzere ayr›ld›lar.

Prof. Dr. Ali Baykal

Prof. Dr. Fatma Gök

o¤aziçi Üniversitesi Yaflam Boyu E¤itimMerkezi (BÜYEM) ve The Center onPhilantropy Indiana University-PurdueUniversity Indianapolis ifl birli¤iyle

9-11 Haziran 2010 tarihleri aras›nda Bo¤aziçiÜniversitesi’nde Sivil Toplum Kurulufllar›ndaKaynak Gelifltirme Temelleri kursu düzenlendi.Sivil Toplum Kurulufllar›nda kaynaklar›n gelifltirilmesi,planlanmas› ve sürdürülebilirli¤i ile ilgili e¤itimlerinverildi¤i kursun aç›l›fl konuflmas›n› BÜYEM MüdürüTamer Atabarut yapt›. Atabarut, yeni bir e¤itim program›düzenlediklerini ve bu e¤itim program›n›n günümüzdegiderek daha fazla önem kazanan3. sektörü ve Sivil Toplum Kurulufllar›n› bir araya getirenbir program oldu¤unu vurgulad› ve tüm kat›l›mc›larateflekkür etti.Ard›ndan sözü devralan Bo¤aziçi Üniversitesi RektörüProf. Dr. Kadri Özçald›ran, Bo¤aziçi Üniversitesi olarakTürkiye’ye bakt›¤›m›zda 3. sektörün geliflti¤ini ve dahada geliflece¤ini görüyoruz dedi. Bu sektörün art›k sadecegönüllü alayl›lar ile yürütülmesinden yana olmad›klar›n›belirten Özçald›ran, üniversitelerin bu konuya katk›dabulunmalar› gerekti¤ini söyledi. Kaynak gelifltirme deyinceIndiana Üniversitesi’nin dünyada oldukça öne ç›kan birisim oldu¤unu ve bu çal›flmalar› Indiana Üniversitesi ileifl birli¤i içinde yürüteceklerini söyledi. Asl›nda kabacapara toplama ya da fundraising konusunda Türklerinçok iyi olmad›klar›n› söyleyen Özçald›ran, IndianaÜniversitesi’nin bu ifli çok iyi yapt›¤›n› ve kampanyalar›n›nak›llar› durduracak rakamlara ç›kt›¤›n› söyledi. Bue¤itimin bir hizmetler serisinin ilk parças› oldu¤unusöyleyen Özçald›ran bu küçük parçadan bile çok yararsa¤lanabilece¤inin alt›n› çizdi.

B

Yaz›: Burcu ÜNLÜTABAK ’08Foto: Cihan ALDIK - Teoman GÜRZ‹H‹N

KAYNAK GEL‹fiT‹RME

“Medeni bir toplum olabilmeninen önemli etkenlerinden biri”

Kaynak GelifltirmeBo¤aziçi ÜniversitesiYaflam Boyu E¤itimMerkezi (BÜYEM) -BÜVAK ortakçal›flmas›, TÜSEV’inyard›mlar› ve “TheCenter on PhilantropyIndiana University-Purdue UniversityIndianapolis” iflbirli¤iyle 9-11 Haziran2010 tarihleriaras›ndagerçeklefltirilen SivilToplumKurulufllar›ndaKaynak GelifltirmeTemelleri kursu STKyöneticilerine kaynakgelifltirme ile ilgilide¤erli bilgileredinme imkan› verdi.

20 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Prof. Dr. Kadri Özçald›ranTamer Atabarut

Prof. Dr. Üstün Ergüder

Tim Seiler

flekilde e¤itimdeki bütçeyi k›smaya gidiyorlar. Bir deAmerika’da devlet okullar›n›n e¤itiminin çok iyi olmad›¤›düflünülüyor. Bütçe kesintisiyle durum daha davahimlefliyor.

Bu kaynak gelifltirme modelini neredeysedünyan›n her yerinde ö¤retiyorsunuz de¤il mi?Evet, alt› k›tada kaynak gelifltirme ile ilgili e¤itimlerveriyoruz ve modelimizin gerçekten ifle yarad›¤›n›düflünüyoruz. Tabii ki baz› uyarlamalara ihtiyaç var.Özellikle ‹stanbul’a gelince bunu aç›kça gördüm.Yapmam›z gereken baz› de¤ifliklikler var çünkü modelinTürkiye’deki yap›ya yüzde yüz uydu¤unusöyleyebilmemiz mümkün de¤il. Kültürler aras›farkl›l›klar var ve modelin kullan›laca¤› kültüre görede¤ifliklikler yapmak gerekiyor.

Tam olarak ne gibi de¤iflikliklerdenbahsediyorsunuz?Ö¤retti¤imiz model asl›nda oldukça kapsaml› bir modelve “planl› ba¤›fl” (planned giving) ad› verilen birbölümü var. Bu bölüm tamamen Amerikan sistemidüflünülerek haz›rlanm›fl ve oldukça Amerika’ya özgübir model içeriyor. fiu an Türkiye’de böyle bir fleyyok. Öncelikle ba¤›fl toplama tarz› ile ilgili bir de¤ifliklikyap›lmas› laz›m. Bahsetti¤im “planl› ba¤›fl” flu an büyükihtimalle Türkiye’de ifle yaramayacakt›r. Amerika’da“olas› ba¤›flç› araflt›rmas›” (prospective donor research)dedi¤imiz bir model var. Bu araflt›rma modeli ile

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 21

Özçald›ran’›n konuflmas›n›nard›ndan Bo¤aziçi Üniversitesieski rektörlerinden Prof. Dr.Üstün Ergüder önceliklee¤itime kat›lan herkesi kutlad›ve hepsini birer öncü olarakgördü¤ünü söyledi. ‹lk olarakkaynak gelifltirmenin art›kgönüllülükle olacak bir iflolmad›¤›n› ve profesyonelleflmesigerekti¤ini belirtti. 1992-2000y›llar› aras›nda, rektörlükyapt›¤› dönemde ekonomik kriznedeniyle mali s›k›nt›laryaflad›klar›n› ve bu konudaüzülüp flikâyet etmek yerineharekete geçtiklerini, kendiçabalar›yla mezunlar aras›ndabir fundraising kampanyas›bafllatt›klar›n› söyledi. Ergüderayr›ca kampanya s›ras›ndaço¤u fleyi düfle kalkaö¤rendiklerini ve böyle birkampanyay› baflar› ileyürütebilmek için öncelikle birprojenin flart oldu¤unu,projenizi çok iyi anlatman›zgerekti¤ini ve sonundainsanlar› da size destek olmayaikna etmeniz gerekti¤inivurgulad›. Türkiye’deinsanlar›n projeler de¤il debinalara daha kolay paraverdi¤ini söyleyen Ergüderbunun sebebinin ise insanlar›nbinalara ya da odalaraisimlerini verebilmelerioldu¤unu söyledi. Buna benzerbir deneyimi flu andirektörlü¤ünü yapt›¤› ‹stanbulPolitikalar Merkezi’ndeyaflad›klar›n› söyleyen Ergüder,buradaki projeleri de yinetamamen filantropikkaynaklardan bulduklar›paralarla yürüttüklerini ve buprojelere para bulmaktazorland›klar›n› belirtti. Bununalt›nda yatan nedenin önceliklebir sosyal de¤iflim projesinianlatman›n ve sonra da onuniçin destek bulman›n zorlu¤uoldu¤unu belirtti. ErgüderTürkiye’nin bunlar› ö¤renmeaflamas›nda oldu¤unu veö¤renirken profesyonel deste¤eihtiyaç oldu¤unu vurgulad›.

Üniversitelerde ba¤›fltoplaman›n önemi nedir? Sizbu aç›dan devlet üniversitelerive vak›f üniversiteleri aras›ndafark görüyor musunuz?Devlet ve vak›f üniversiteleriaras›nda bir fark var. Ba¤›fltoplamak ikisi için de önemli ancakvak›f üniversiteleri için biraz dahakritik bir öneme sahip çünkü vak›füniversiteleri hükümet deste¤ialm›yorlar. Tabii ki okul ücretlerivar ama yine de paralar›n›nço¤unu ba¤›fl yoluyla topluyorlar.Ba¤›fl özellikle binalar›n vemerkezlerin yap›m›, burslar vebuna benzer di¤er fleyler içinoldukça önemli. Öte yandan devletüniversitelerinde ba¤›fl toplaman›nönemi de giderek art›yor. Bununtemel sebebi devlet deste¤inin güngeçtikçe azalmas›. Devlet deste¤ibir yandan azal›rken bir yandanda her üniversite o zamana kadarbaflarm›fl oldu¤u standartlar›korumak ve hatta daha dagelifltirmek istiyor. Bunun için deister istemez ek kaynaklara vefonlara ihtiyaç duyuyor. K›sacaba¤›fl toplamak art›k hem devlethem de vak›f üniversiteleri içinoldukça büyük önem arz ediyor.

Devlet deste¤i neden azal›yor?Bütçedeki aç›klardankaynaklan›yor. Amerika’daki pekçok üniversite bütçe konusundas›k›nt›lar yafl›yor. Bir de bütçekesintisi yapmak gerekti¤indehükümetler genelde e¤itimdenkesinti yapmay› tercih ediyorlar.Zaten e¤itime ayr›lan bütçeninflimdiden çok yüksek oldu¤unudüflünen insanlar da var. Bu

Türkiye’de ba¤›fl toplama kültürü dahaçok kiflisel iliflkiler ve yüz yüze

görüflmeler yoluyla oluyor. Ben bunuö¤rendi¤imde çok mutlu oldum.

E¤itimi veren IndianaÜniversitesi FundraisingSchool Direktörü TimSeiler ile kaynakgelifltirme e¤itimi, bukonunun üniversiteleriçin önemi, süreciniflleyifli ve Türkiye’dekiuygulamalar üzerine birsöylefli gerçeklefltirdik.

potansiyel ba¤›flç›lar, ba¤›flç›lar›nilgilendikleri konular, finansalkapasiteleri ve daha öncedenyapt›klar› veya yapmakta olduklar›ba¤›fllar ile ilgili bilgi ediniyoruz.Bu flekilde kendiorganizasyonlar›m›zla iliflkilerkuruyoruz. Ancak baz› ülkelerdebu tarz araflt›rmalar çok gereksizbulunuyor ve küçük görülüyor.

Bu anlamda Türkiye’ninkonumu nedir? Özel olarak negibi kültürel farkl›l›klardanbahsedebiliriz?Türkiye’de ba¤›fl toplama kültürüdaha çok kiflisel iliflkiler ve yüzyüze görüflmeler yoluyla oluyor.Ben bunu ö¤rendi¤imde çok mutluoldum. Çünkü biz de senelerdirba¤›fl toplaman›n en etkili yolununt›pk› flimdi sizinle konufltu¤umuzgibi yüz yüze görüflmeler ve flahsiiliflkiler yoluyla irtibata geçmekoldu¤unu anlat›yoruz. E¤er birba¤›fl talebinde bulunuyorsak,karfl›m›zdaki kifliden oldukçakiflisel bir ortamda bu flekilde birba¤l›l›k ve sorumluluk üstlenmesiniistiyoruz. Buradaki kültür çok fazlakiflisel iliflkilere dayal›. Ne kadarkiflisel olursa o kadar iyi. Bencebu mükemmel.

O zaman Türkiye’de birkampanya yürütmek yerineinsanlarla yüz yüze iliflkilerkurmak ba¤›fl toplamakonusunda çok daha etkilioluyor.Evet, kursa kat›lan birkaç kifli debunu söyledi. Buradaki kültürböyle, daha kiflisel ve yüz yüzeiliflkiler tercih ediliyor.Üniversitenin idarecilerindenbaz›lar›yla akflam yeme¤i yedikve cep telefonlar›n›n,blackberry’lerin, mail ve sms’lerinne kadar yayg›nlaflt›¤›ndanbahsettik. Ço¤u asl›nda insanlarlailetiflim kurman›n yolunun buyöntemler olmad›¤›n› söylediler.‹nsanlar› ziyaret etmek, yüz yüzegörüflmek çok daha de¤erli. Bencebu durum kültürle çok alakal›.Türk kültüründe iliflkiler çok dahayak›n ve samimi yaflan›yor.

Sizce modelinizin bu kadar özelve popüler hale gelmesininsebebi nedir?Bence bunun sebebi çok evrenselbir model olmas›. Birkaç de¤ifliklikleneredeyse tüm kültürlerde ifleyar›yor. Modelimizin ifle yarayantek model oldu¤unu düflünmüyoruz.Ayr›ca dünyada bu konudaki tekuzmanlar oldu¤umuzu dadüflünmüyoruz. Bu modelin y›llard›rbaflar›l› bir flekilde, farkl› ülkelerdeö¤retilmesi ba¤›fl toplama, ba¤›flyapma, hay›rseverlik ya da filantropi,her ne flekilde adland›r›rsan›zadland›r›n, gerçekten insana özgübir özellik oldu¤unu gösteriyor.‹nsanlar di¤er insanlara yard›metmek istiyorlar. Bu asl›nda dünyan›ntüm eski kültürlerinde de yer etmiflbir olgu. Türkiye de böyle eski birkültüre sahip ve hay›rsever olmae¤ilimi dinin de önemli bir parças›.Di¤er kültürlerde de ayn› flekildetan›mlan›yor. Hem bat›da hem dedo¤uda kültür ve din insanlar›cömert olmaya teflvik ediyor.

Asl›nda bu bir toplum olabilmekile ilgili.Evet, kesinlikle medeni bir toplumolabilmenin en önemlietkenlerinden biri.

Bir insan› ba¤›fl yapmaya iknaetmenin yollar› nelerdir? Ba¤›flyapman›n alt›nda ne gibinedenler yat›yor?Asl›nda birkaç neden var. Bazeninsanlar fark yaratmak istiyorlar.Bunu da ba¤›fl yaparakyapabiliyorlar. Sizden daha büyük

22 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Elvan Zihnio¤lu ’96BÜVAK Kaynak GelifltirmeKoordinatörü“Türkiye’deki Sivil ToplumKurulufllar›nda kaynak gelifltirilmesi,yönetimi, ilgili kurumsal iletiflimçal›flmalar için teorik bilgilerin yan›s›ra içinde bulundu¤umuz ekonomikkriz döneminde karfl›laflt›¤›m›zsorunlar, altyap› çal›flmalar›konusunda verilen bilgiler san›yorumki kat›l›mc› tüm STK yöneticileri içinçok faydal› olmufltur.”

Kat›l›mc› görüflleri:

‹pek Demirtafl ’83,BÜMED Kurumsal Sat›fl ve Pazarlama Böl.“Seminer, Fundraising konusunda temelprensip ve bilgilerin sade ve özlü haldeaktarmas› aç›s›ndan ve Amerika’dan örneklerive baz› oranlar› duymak aç›s›ndan faydal›oldu. Ayr›ca kat›l›mc›lar›n büyük ço¤unlu¤unuoluflturan Türkiye’deki çeflitli vak›f vederneklerin yönetici ve görevlilerinin deyo¤un flekilde sorular yöneltmesi, yorum vetecrübelerini paylaflmas› da Türkiye’dekikaynak gelifltirme durumu hakk›nda genelhatlar›yla bilgilenmemizi sa¤lad›.”

bir fleyin parças› olabilmek de ba¤›fl yapman›narkas›ndaki nedenlerden biri. Dinin etkisi bir baflkaneden. Bazen vermek hayat›n›zda daha önceden sahipoldu¤unuz bir avantaj›n karfl›l›¤›n› vermek gibi. Bunakarfl›l›kl›l›k diyoruz. Birisi bana üniversitede bursvererek yard›mc› olmufltu, flimdi de ben baflkaö¤rencilere burs vererek borcumu ödüyorum.

Amerika ile k›yasland›¤›nda Türkiye’nin ba¤›fltoplama aç›s›ndan yeri nedir? Çok mu geridekalm›fl durumday›z?Türkiye’deki ba¤›fl durumuyla ilgili elimde kesin verileryok. Buraya gelmeden önce bir makale okumufltumve e¤er do¤ru hat›rl›yorsam Türkiye’deki yerel üretimegöre ba¤›fl oran›n›n Amerika’daki ba¤›fl oran›na göreçok daha düflük oldu¤unu söylemek mümkün. Ayr›cakurstaki baz› insanlar da ba¤›fl›n Türkiye’de olmas›gereken düzeye ulaflmad›¤›n› söylüyorlar.

Üstün Ergüder’in de söyledi¤i gibi bina yapt›rmakiçin ba¤›fl toplamak bir proje için ba¤›fltoplamaktan daha m› kolay?fiu an Türkiye’deki durum böyle olabilir ama Amerika’dadurum bundan farkl›, özellikle de yüksek e¤itimliinsanlar aras›nda. Amerika’daki pek çok ba¤›flç› binalarapara yat›rmak yerine destek programlar›na ya da bursfonlar›na ba¤›fl yapmay› tercih ediyor çünkü ba¤›flç›larbina yapt›rman›n devletin sorumlulu¤unda oldu¤unudüflünüyorlar. Ekstra fleyler yapmak, programlar›desteklemek, ö¤rencilere ya da fakültelere yard›mc›olmak ba¤›flç›lar›n yapmas› gereken daha önemlifleyler. Bu anlamda Türkiye ve Amerika aras›ndaki enbüyük fark asl›nda ba¤›flç›lar›n tercih ettikleri ba¤›flçeflitleri olarak görülebilir.

Birisi bana üniversitede burs vererekyard›mc› olmufltu, flimdi de benbaflka ö¤rencilere burs vererek

borcumu ödüyorum.

Yaz›: Kutlu¤han SOYUBOL ’07Resim: Semra AYDO⁄DU

obert Kolej fakülte evlerinin ço¤u 1904-1905 y›llar› aras›ndaJohn S. Kennedy’nin mütevelli heyeti baflkanl›¤› dönemindeinfla edilmifltir. Bu binalar için gereken bütçe de bizzat Kennedytaraf›ndan sa¤lanm›flt›r. Fakat bunlar aras›nda önceleriMillingen, ard›ndan Huntington sonras›nda da Scott House

olarak an›lan binay› ayr› bir yere koymak gerekir. Bu ev 1881 y›l›ndakolejin hocalar›ndan Bizantolog Alexander Van Millingen taraf›ndankoleje devir olmas› amac›yla infla edilmifltir ve de Hamlin Hall’den sonrakampusta infla edilen ikinci yap› olma özelli¤ini tafl›maktad›r.Millingen’›n 1915’deki ölümünden sonra, bu ev Huntingtonlar›n evi halinegelmiflti. 1900lerin bafl›nda gönüllü olarak American Board’da çal›flmakiçin ‹stanbul’a gelen George Herbert Huntington, ‹stanbul’a yerlefliryerleflmez ders vermeye bafllad›¤› kolejde, 20 y›l Orta (academy) k›sm›nbaflkan›, 16 y›l kolejin baflkan yard›mc›s›, 2 y›l kadar ise baflkan olarakgörev alacakt›. 1938 y›l›nda sa¤l›¤› sebebiyle resmi olarak kolejyönetiminden ayr›l›p 1939’da Amerika’ya geri dönse de hayata gözleriniyumdu¤u 1953 y›l›na kadar kolejle olan yak›n iliflkisi devam edecekti.Tabi bu noktada kolejin tarihine kendine has bir üslupla damgas›n› vuranefli Elizabeth Dodge Huntington Clarke’› da hat›rlamak gerekir. RobertKolej tarihinin en büyük destekçilerinden Dodge ailesine mensup olanElizabeth’in bu dönemde, bizzat bu fakülte evinde yaflam›fl olmas› kolejebüyük bir heyecan ve hareketlilik getirmifl olsa gerek.Elizabeth Dodge kolejin mütevelli heyeti baflkan› olan ve 1926’daki ölümününard›ndan Amerika’da yay›nlanan RC raporlar›nda “O, Robert Kolej’di”fleklinde an›lan New Yorklu milyoner Cleveland H. Dodge’un k›z›yd›. Dodgeailesinin, çocuklar›n› Ortado¤u’da destekledikleri okullara yollamalar›n›nneredeyse bir gelenek haline gelmifl oldu¤unu söylemek yanl›fl olmaz. DavidStuart Dodge’la bafllayan bu gelenek Elizabeth Dodge ve kardefli BayardDodge’la zirveye ulaflm›fl oluyordu. Zira bu iki kardefl bu okullarda bir süreyaflay›p, Amerika’ya eve geri dönmeyecek, tersine bu okullar onlar›n evihaline gelecek ve yaflamlar›n›n büyük bir k›sm› buralarda geçecekti.Bu noktada, Elizabeth Dodge’un an›lar›n›n da dâhil oldu¤u döneminbirkaç hat›rat›na dayanarak, I. Dünya Savafl› s›ras›nda Amerika BirleflikDevletleri’nin Almanya’ya savafl ilan etmesinin ard›ndan Osmanl›‹mparatorlu¤u’na savafl ilan etmemesinin sebebi olarak Elizabeth’inbabas› Cleveland H. Dodge’u anmak bile mümkün. Dönemin AmerikanBaflkan› Woodrow Wilson’›n en büyük maddi destekçisi ve dePrinceton’daki ö¤rencilik y›llar›ndan okul arkadafl› olan C. H. Dodge,Amerika Birleflik Devletleri’nin Osmanl› hükümetine savafl ilan etmesininOsmanl› topraklar›ndaki Amerikan kolejlerini tehlikeye düflürece¤ikonusunda Baflkan› uyarm›fl olmal›. Elizabeth Dodge an›lar›nda Osmanl›topraklar›ndaki Amerikan kurumlar›n›n baflkanlar›n›n, babas›n› Wilson’›Osmanl›’ya savafl ilan etmekten al› koymas› için uyard›klar›n› ve babas›n›nda bunu yapt›¤›n› söylüyor. Stephen Wise da an›lar›nda, benzer birflekilde, Baflkan’›n Osmanl›’ya savafl ilan etmemesinin sebebinin ClevelandDodge’un bu konudaki uyar›s› oldu¤unu, kendisine bizzat söyledi¤iniiddia ediyor [bkz. Elizabeth Dodge Huntington Clarke The Joy of Service:Memoirs of Elizabeth Dodge Huntington Clarke (New York: YWCA,1979); Stephen Wise Challenging Years: The Autobiography of StephenWise (New York: G.P. Putnam’s Sons, 1949); Ayr›ca bkz. HenryMorgenthau III “Epilogue” içinde Henry Morgenthau AmbassadorMorgenthau’s Story. P. Balakian (ed.) (Detroit: Wayne State UniversityPress, 2003)].

Elizabeth Dodge Huntington’›n ‹stanbul’da ailesinin dikti¤i binalar›naras›nda yafl›yor olmas› az önce iddia etti¤imiz gibi muhtemel “büyük”etkilerinin yan› s›ra bu dönemde kampus hayat›na getirdi¤i canl›l›k gibik›smen daha küçük etkilerle de kendini göstermiflti. Mesela, 1928 y›l›ndaElizabeth’i yak›n dostlar› Romanya Kraliçesi Marie ve k›z› Prenses Ileanaziyaret etmifl ve bu evde konaklam›fllard›. Kraliçenin bu evden ElizabethDodge’un görümcesi Cornelia Huntington Damon için infla ettirdi¤iDamon House’a rahatça gidebilmesi için de bugün fakülte evleriaras›ndan BÜMED’e do¤ru devam eden “ball” ad›ndaki yol yap›lm›flt›.Kraliçe ve k›z› bir kez daha Elizabeth’i burada ziyaret edeceklerdi. Hattasöylentilere göre Kraliçe maddi s›k›nt› içindeydi ve Elizabeth’i muhtemelenborç istemek için ziyaret ediyordu. Sonuç olarak kraliçe, k›z› ve Elizabethhayatlar›n›n sonuna kadar dost kald›lar. Elizabeth ölümünden iki y›lsonra 1979 y›l›nda yay›nlanan an›lar› The Joy of Service’de kraliçe vek›z›n› büyük bir sevgi ile an›yor ve ‹stanbul’da kendisini nas›l s›kça“flereflendirdiklerini” anlat›yor.Millingen/Huntington House daha sonra Huntingtonlar›n yak›n dostuolan Scottlar taraf›ndan da kullan›ld›. Efli Harold Scott’›n 1958 y›l›ndakiölümünden sonra buraya tamamen tafl›nan Eveline Thompson Scott1976’daki vefat›na kadar burada yaflamaya devam etti. Kolejde ‹ngilizedebiyat› hocal›¤› yapan Eveline ayn› zamanda bir yazard›. Ölümününard›ndan daha önceki Millingen ve Huntington eflyalar›na kar›flm›fl olaneflyalar›, tüm kütüphanesi ve orijinal el yazmalar› art›k Bo¤aziçiÜniversitesi’ne dönüflmüfl olan okuluna kald›.Scottlar›n hayat›na 1944 y›l›nda II. Dünya Savafl›n›n ac› eli de de¤miflti.Robert Kolej’de büyümüfl olan yirmi yafl›ndaki tek o¤ullar› DavidAlexander Scott savafl›n sonuna do¤ru Fransa cephesinde hayatagözlerini yummufltu. Bu kolej içinde büyük bir üzüntü yaratm›fl, Davidan›s›na Princeton’da bir kitapç›k yay›nlan›rken annesi Eveline ThompsonScott da kendini daha da çok edebiyata adam›fl, ac›s›n› kalemi ile dilegetirmeye çal›flm›flt›.Bugün Bo¤aziçi Üniversitesi Kültürel Miras Müzesi olarak tarih bölümütaraf›ndan kullan›lan bu bina David Alexander Scott’›n an›s›na ithafedilmifltir. Müzede Scott ve Huntingtonlardan hatta Millingen’dan kalmaeflyalar sergilenmekte, Kolej ve Üniversite tarihi ile ilgili birçok yaz›flmasaklanmaktad›r.

RMillengen-Huntington-Scott House (1881)

BÜMED’in 25. y›l etkinlikleri dahilinde oluflturulan “Karakalem Bo¤aziçi” serimizde okulumuzun an›t binalar›n› ressamSemra Aydo¤du’nun kara kalem çal›flmalar› ile bir kere daha ölümsüzlefltirdik. Her biri ülkemizin kültürel miras› aras›ndayer alan binalar›n yap›l›fl tarihini ve kimlerin katk›lar› ile meydana geldiklerini ise Bo¤aziçi Üniversitesi Tarih Bölümüyüksek lisans mezunu ve eski araflt›rma görevlisi, halen New York fiehir Üniversitesi, The Graduate Center’da tarihdoktora çal›flmalar›n› yürüten Kutlu¤han Soyubol ’07 kaleme ald›. Yaz›n›n haz›rlamas›nda desteklerini esirgemeyen,geçti¤imiz y›l kaybetti¤imiz de¤erli hocam›z Günhan Dan›flman’› sevgiyle an›yoruz.

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 25

Baz›lar› için ‹stanbul,buraya ilkgeldiklerinde hiçtan›mad›klar› amaart›k tan›mayabafllad›klar› özel birflehirdi. ‹ngilizce, buy›lki kadar anlamtafl›mam›flt› daha öncehayatlar›nda. Bir y›liçinde hiç bu kadar çokyüz tan›y›p, arkadafledinmemifllerdi. Yurt ortam›ndayaflamam›flt› bir ço¤u.Kardeflleriyle bile ayn› oday›paylaflmam›fllard› belki de.Bo¤aziçi Üniversitesi’ndeki builk seneleri pek çok fleyde¤ifltirmiflti k›saca hayatlar›nda.BUmanzara ve BUmalar olarak,Bo¤aziçi Üniversitesi Sar›tepeKampüsü ortam›nda ilkler veyeniliklerle geçirdikleri bir senedeö¤rencilerimize elimizden gelendeste¤i vermeyisorumlulu¤umuzbildik. Diliyoruz ki‹stanbulumuzu,üniversitemizideneyimlerimizdenyola ç›karak onlara enverimli flekildetan›tm›fl, Proficiency

sürecinde ihtiyaçlar› olan moralve deste¤i verebilmifl olal›m.Her y›l aram›za yeni kat›lanBUmalar›m›z ve ö¤rencilerimizlegeniflliyor BUmanzara.Önümüzdeki akademikdönemde gerçeklefltirece¤imizetkinliklerle de yeni Bo¤aziçilikardefllerimize candandeste¤imizi sürdürece¤iz. Çünkühepimizin ortak yan› Bo¤aziçiliolmak.

BÜMED’DEN

BUmanzara ile ö¤rencilerinBUmanzara ile ö¤rencilerin

Yaz›: ‹nayet Deniz ÖZGÖRGÜLÜ ’03

Sevgili Ö¤rencilerimiz ve BUmalar›m›z, bir dönemi daha kapat›rkenYaza Merhaba Mangal Partisi'nde bulufltu...

May›s Cumartesi akflam› BURC Beach’teçok keyifli saatler yafland›. BUmanzarave Sar›tepe Kampüsü Koordinatörlü¤üiflbirli¤iyle, Maret, Tat, Tad›m ve

Algida’n›n sponsorlu¤unda gerçekleflen YazaMerhaba Mangal Partisi ö¤rencilerimiz ve BUmalar›için unutulmaz oldu.Akflam saatlerinde BURC Beach’e geldi¤imizde havahenüz kararmam›flt›. Bizleri hafif bir Karadenizesintisi ve güneflin bat›fl›yla birlikte daha dahareketlenecek olan hofl bir müzik karfl›lad›. ‹lerleyendakikalarda kimi BUmalar›, kimi arkadafllar›yla gelenö¤rencilerimiz mekan› doldurmaya bafllad›klar›nda,Sar›tepe Kampüsü ö¤renci temsilcisi sevgili Emirhanda elindeki yiyecek-içecek fifllerini çoktan da¤›tmayabafllam›flt›. DJ, günbat›m›yla, müzi¤in sesini yükseltipritmi artt›r›nca hep birlikte Yaza Merhaba coflkusunaayak uydurduk.Bir dönem daha geride kal›yordu. Yaklafl›k on günsonra BUEPT’e girecek olan ö¤rencilerimiz içinyo¤un geçmiflti hayatlar›ndaki bu y›l da... Sar›tepeKampüsü’nde geçirdikleri bir y›ll›k tecrübeyleedindikleri birikim ve güven, o akflamki partiheyecan›yla birlikte yüzlerinden okunuyordu.

29

26 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

ulüp gelene¤inin belkigeldi¤i en üst seviyedirMAFM’nin hikâyesi. BÜ’desinema dersleri veren

Mithat Alam ’68 gerçek bir sinematutkunudur. ‹fl dünyas›nda eldeetti¤i baflar›lar›n ard›ndan y›llarcaamatör ruhla takip etti¤i sinemadünyas›n› Bo¤aziçi Üniversitesibünyesine profesyonelce tafl›makister. Sinema Bölümü olmayanBo¤aziçi Üniversitesi seçmeliderslerle ve özellikle foto¤raf vesinema kulüpleri sayesindeö¤rencilere görsel sanatlar›n kap›s›n›açar. Bugünün ünlü yönetmenleribu kulüplerde çal›flm›flt›r...

2000 y›l›nda kap›lar›n› ö¤rencilereaçan MAFM görsel sanatlar›n, heleki sinema sanat›n›n etkisinin gündengüne artt›¤› günümüz dünyas›ndaBo¤aziçi Üniversitesi’nin dünyasinemas›na aç›lan penceresi olmufltur.Daha da önemlisi ö¤rencilerinkampüs hayat›nda çok büyük birkap› açm›flt›r. O kap›dan 10 y›ld›rgeçen binlerce Bo¤aziçi ö¤rencisifilm çekti, dergi ç›kard›, sinemayaz›lar› yazd›, festival düzenledi,atölye çal›flmalar› yapt›, saymaklabitmeyecek proje gerçeklefltirdi.

Nuri Bilge Ceylan’›n söyledi¤igibi MAFM yeni Türk sinemas›n›ngeliflimine destek verenmerkezlerden biri oldu. Çok yönlüçal›flmalar›, ö¤rencilerin oldu¤ukadar ö¤retim üyelerinin de destekvermesi, gönüllü çal›flmalar› ileyarat›lan sinerji 10 y›lda çok büyükbaflar›lar›n yaflanmas›n› sa¤lad›.

10. yafl kutlamas› için 18 Haziranakflam› Bo¤aziçi camias› ve sinemacamias› Film Merkezi’nde bir araya

geldi. Eski Rektörlerimiz ÜstünErgüder, Sabih Tansal, AyfleSoysal ve RektörYard›mc›lar›m›zdan Yeflim Arat,Ayflegül Toker davetekat›lanlardan baz› isimler.Sinema dünyam›z›n eski ve yenikufla¤›n›n simge isimleri de FilmMerkezi’ndeydi. Hale Soygazi,Süleyman Turan, Nuri BilgeCeylan, Reha Erdem, DerviflZaim, Tuncel Kurtiz, Türkanfioray, Fikret Hakan, DuyguSa¤›ro¤lu, Meltem Cumbul,Sezer Sezin, Nilüfer Aydan,Reha Erdem, Atilla Dorsay...Türk sinemas›n›n efsanesi Türkanfioray da davete kat›lanlararas›ndayd›.Sinema sektöründe çal›flanBo¤aziçililer de gecede FilmMerkezi’ni yaln›z b›rakmam›flt›:Nuri Bilge Ceylan, Azize Tan,Cüneyt Cebenoyan, SeyfiTeoman, Dervifl Zaim, RehaErdem, Ömür Gedik...

Gecede elbette en çok alk›fl›Merkezin kurucusu Mithat Alam ald›.Pastay› keserken yapt›¤› konuflmaile merkezin baflar›s›ndan ne kadargurur duydu¤u anlafl›l›yordu. MithatAlam konuflmas›nda merkezinbaflar›s›nda büyük eme¤i olanYamaç Okur’a da teflekkür etti.

Ve ö¤renciler... Gecenin as›l y›ld›z›onlard›. Canla baflla çal›flt›klar›MAFM bu özel gecede onlar›sineman›n y›ld›zlar› ile bir arayagetirmiflti. Onlar da gelece¤in y›ld›zadaylar› olarak parl›yorlard›.

Mithat Alam Film Merkezi’ne tümhizmetleri için teflekkür ediyoruzve nice 10 yafllar diliyoruz.

ÜN‹VERS‹TEDENYaz›: P›nar TÜREN ’93Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

K

Bo¤aziçi’nin y›ld›z› 10 yafl›ndaÜniversitemizin bir sinema bölümüyok ama Mithat Alam Film Merkezivar... Tüm camiaya kap›lar› sonunakadar aç›k olan merkezimiz 10. yafl›n›cazibesine yak›fl›r bir parti ile kutlad›.

28 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 29

2001 Merkez henüz kap›lar›n›açm›flken bile Türk ve dünyasinemas›n›n önemli isimlerinisöylefli ve panellerde a¤›rlamayabafllar. At›f Y›lmaz, BahmanGhobadi, Halit Refi¤, AtillaDorsay ilk y›l›nkonuflmac›lar›ndan sadecebaz›lar›...

2002 Sinema sanat› panellerlemasaya yat›r›l›r: Frans›z YeniDalgas›; Sovyet ve Rus Sinemas›.Türkan fioray, Erden K›ral veYavuz Turgul söylefli konu¤uolur.

2003 Dünyaca ünlü yönetmenlerMerkez’in konu¤u olmaya bafllar.Ö¤rencilerle söylefli yapan dünyacaünlü yönetmenlerden biri de CostaGavras’d›r. Merkez’de gösterilenfilmleri tan›tan ve Merkez aç›ld›¤›ilk günden beri yay›mlananderginin ad› Sinefil olur. Ö¤retimdönemi boyunca y›lda befl kezç›kar›lan Sinefil Dergisi, al›fl›ld›ktan›t›m broflürü format›n›n d›fl›nda,bir dergi gibi tasarlanmakta veücretsiz olarak yay›nlanmaktad›r.Model olarak Türkiye’de alan›ndabir ilk oluflturan yay›n, tamam›ylagönüllü ö¤renciler taraf›ndanhaz›rlanmaktad›r.

2004 Christopher Doyle, KenRussell, Amos Gitai gibidünyan›n önde gelen sinemac›lar›Merkez’de söylefli ve panellerdeBo¤aziçi ö¤rencileri ile buluflmayadevam eder.

2005 Y›l›n en iyi 10 k›sa filminitoplayan Hisar K›sa Film SeçkisiDVD olarak yay›mlanmaya bafllar.Hisar K›sa Film Seçkisi k›safilmcilerin filmlerini ve kendileriniduyurmalar› için önemli bir f›rsatsunmaktad›r.

2006 Türk sinemas›na emek verenkiflilerle yap›lan bir sözlü tarihçal›flmas› olan Görsel Haf›za

Projesi’nin ilk DVD’si yay›nlan›r.‹lk DVD’de ‹lhan Arakon, BülentOran, Sezer Sezin belgeselleribulunmaktad›r.

2007 Dünya sinemas›n›n ikiönemli yönetmeni Gus van Santve Park-Chan Wook, Merkez’inkonu¤u olur. Kültür, Sanat veSiyaset Çevrelerinden KonuklarlaSöylefliler kapsam›nda HasanCemal, Müflfik Kenter veFüruzan ile söylefliler yap›l›r.

2008 Merkez’deki ö¤renci çal›flmagruplar›n›n say›s› artar: K›sa Filmve Belgesel, Türkiye Sinemas›,Stop-Motion, Sinefil, SesliBetimleme gruplar›nda ö¤rencilerçal›flmalar›na devam eder.

2009 Kutlu¤ Ataman, FerzanÖzpetek, Tuncel Kurtiz, ÖzgürDo¤an, Erkan Can, HüseyinKarabey, Özcan Alper, ‹nanTemelkuran, Meltem Cumbulve Müjdat Gezen, Merkez’insöylefli konu¤u olur. Merkez’deyap›lan söylefliler her y›l oldu¤ugibi Sinema Söyleflileri bafll›¤› ilekitap olarak yay›mlan›r. 2001-2009y›llar› aras›nda yay›mlanan 9 kitapile Merkez’deki tüm söylefliler yaz›l›olarak herkesin ulaflabilece¤i çokönemli bir arfliv haline gelir.

2010 Merkez 10 yafl›nda, Altyaz›100. Say›s›nda. Ekim 2001’deki ilksay›s›ndan beri okurlardan yo¤unilgi gören Altyaz› Ayl›k SinemaDergisi, kuruldu¤u ilk gündenitibaren Film Merkezi’yle s›k› biriflbirli¤i içinde çal›flm›fl ve A¤ustos2003’te kurucu kadronun dergiyiMerkez’e ba¤›fllamas›yla Merkez’inyay›nlar› aras›na kat›lm›flt›r.Temmuz 2010’da 97. Say›s›n›ç›karan Altyaz› dergisi 100. say›s›n›da bu y›l ç›kartacak.

Alexander Sokurov söylefli öncesinde, MAFM 2008.

Gus Van Sant söylefli sonras›nda, MAFM 2007.

Tuncel Kurtiz söylefli s›ras›nda, MAFM 2008.

MAFMMAFM

10 y›lda neler oldu...

BÜMED’DENFoto: Teoman GÜRZ‹H‹N

11:00S›cak bir gün, çimler üzerinde minderler, GüneyMeydan’a yay›lm›fl stantlar, son çal›flmalar dayap›lm›fl, art›k mezunlar› karfl›lamaya haz›r›z...

32 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Homecoming ’10

12:00Kahve ile bafllayan nefis bir gün,çimlerde sohbet bafllam›fl, çocuklare¤leniyor, büyükler sohbet ediyor,arkadafllar›n› ar›yor...

20 Haz‹ran Pazar günü Homecoming ’10 ‹ç‹nGüney Kampüs’te b‹r araya geld‹k. Önce s›cak,sonra ya¤murlu, sonra ›l›k ama hep key‹fl‹,hep Bo¤az‹ç‹l‹ b‹r gün daha yaflad›k.Mezunlar günümüze renk katan bütünmezunlar›m›za teflekkür ed‹yoruz...

14:00Bo¤aziçi’nde sizin için engüzel yer neresi diyesordu¤umuzda cevaplar›nyüzde doksan› ayn›d›r:Manzara! Bu s›cak gündemanzara yine en kalabal›knokta...

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 33

15:00Yemekler yendi, biralar içiliyor,müzik hareketleniyor, sohbetlerkoyulafl›yor...

BÜMED Stand›:Mezunlar Günü’ne gelen tüm

m‹saf‹rler‹m‹z elbette BÜMED Stand›nau¤ramadan geçmed‹ler. Bugüne özel

f›rsatlardan yararland›lar ve çek‹l‹fl‹Ç‹N kay›t yapt›rd›lar.

BUmanzara:“Bo¤az‹Ç‹L‹ kardefl‹n olsun ‹ster m‹S‹n?”sorusuna “evet” cevab› verenlerBUmanzara Stand›nda gönüllü grubununüyeler‹nden b‹lg‹ ald›lar, önümüzdek‹y›l ‹ç‹n fl‹md‹den kaydoldular.

13:00Müzik ritim veriyormezunlara, mezunlarkalabal›klafl›yor,gruplar ço¤al›yor,büyük küçük tümBo¤aziçililerin keyfiyerinde.

34 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

BUserg‹:“Bo¤az‹Ç‹L‹ olmak ned‹r” sorusununcevab› esk‹ foto¤raflarla bulufltu veçok Özel b‹r serg‹ ortaya ç›kt›.1940’lardan 2000’li y›llara uzanan b‹rtar‹he yay›lan özel foto¤raflardanoluflan serg‹Y‹ mezunlar ‹LG‹ ‹LE ‹ZLED‹.

18:00Sa¤anak ya¤mur MezunlarGünü’nün sürpriz konu¤u...

Bo¤az‹ç‹l‹ ürünler:Bo¤az‹Ç‹L‹ ürünlere her zamank‹ g‹B‹ ‹LG‹

yo¤undu! Bo¤az‹Ç‹L‹ yen‹ tasar›mlarmezunlardan tam not ald›…

16:00Babalar Günü en güzelBo¤aziçi’nde kutlan›r!

17:00O da ne!.. kara bulutlar geliyor...

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 35

19:00Hiçbir fley Bo¤aziçilileriy›ld›ramaz... Ya¤murdaMezunlar Günü bir baflka güzelhal al›yor... Bo¤aziçililerpartilerini terk etmiyor, mezunlargününe sahip ç›k›yor...

MEZUNLARGÜNÜMÜZDEB‹ZE DESTEK VEREN,GÜNÜMÜZEHED‹YELER‹ VEAKT‹V‹TELER‹ ‹LERENK KATANSPONSORLARIMIZATEfiEKKÜRED‹YORUZ...

21:00Ve sahnede Gripin!

20:00Akflam serinlikle yaklafl›yor, havada mis gibiya¤mur sonras› kokusu, mezunlar ya¤mura inatdaha da dolduruyorlar Güney Meydan›!

›sa tarihçesi1863 y›l›nda kurulanRobert Kolej, 1930y›l›ndan sonra ‹stanbul

Amerikan Koleji ad›n› al›yor veerkek k›sm› Robert Kolej ad›yladevam ediyor. Kolej, BA, BS veMühendislik derecelerivermektedir. 1958 y›l›ndabugünkü Fen EdebiyatFakültesinin temelini oluflturacakçal›flmalar bafll›yor. Robert Kolejart›k master ve doktora veren birüniversite yap›s›na kavuflturulsunisteniyor. O zaman ‹stanbulRobert Kolej Yüksekokuluismiyle yeni bir yap›lanmayagidiliyor ve üç tane okuloluflturuluyor: Mühendislik okulu,idari bilimler okulu, temel bilimlerokulu. 1959’da ilk ö¤renci al›n›yorve ilk dekan atan›yor. O y›llardatüm üniversitede yaklafl›k 1000

ö¤renci mevcudu var. Buyap›lanmaya göre Temel BilimlerOkulu ilk mezunlar›n› 1963 y›l›ndaveriyor. ‹lk mezuniyet töreninekonuflma yapmak üzere o zamanÇal›flma Bakan› olan BülentEcevit geliyor. ‹lk mezunlarabakarsan›z, Yabanc› Dillerfiubesinin üç mezunundan biriP›nar Kür. Bundan sonra birbaflka yap›lanma 1971’de oluyor.Yeni ç›kart›lan yasalar Yüksekokulseviyesinde özel okul olamazdiyor. Robert Kolejin yüksekokulk›sm› bir devlet üniversitesi oluyor1971 y›l›nda. Bo¤aziçiÜniversitesi’ne 3 y›l geçifl süresiveriyorlar. 1973 y›l›nda 1750 say›l›yasa ç›k›yor. Geçifl süresi iki y›ldaha uzuyor. Böylece 1971’den1976’ya kadar geliyor geçifl süresive Bo¤aziçi Üniversitesi gerçekanlamda 1976’da bafll›yor.

1971 y›l›nda bu yasa ç›kt›¤› zamanbir de Teflkilat Kanunu var. Bukanuna göre fakülte de¤il bölümdeniyor. Bo¤aziçi’nde üç bölümvar: Temel Bilimler Bölümü, ‹dariBilimler Bölümü ve MühendislikBölümü. 1973 y›l›nda hepsi fakülteoluyor. 1972 y›l›ndaki diplomatörenine 1. Diploma Törenidemifller. Bir kaç y›l böyle gidiyor.‹kinci, üçüncü, dördüncü diye.Sonra tekrar eski sistemedönülüyor. Mesela burada da buyeni yap›lanmaya göre ilk mezunlar4 bölümde var: Fizik, Matematik,Kimya ve ‹ngiliz Dili ve Edebiyat›.Onlara da flube deniliyordu. 1973y›l›nda Temel Bilimler Fakültesiad› al›nd›ktan sonra 1974’te ikiönemli olay daha oluyor. Bir,ö¤retmenlik sertifikas› ve masterveren e¤itim flubesi aç›l›yor. ‹ki,Humanities flubesi aç›l›yor. Bunun

K

Üniversitemizin belki detüm ö¤rencilerinin enaz›ndan bir ders ald›klar›bir fakültemiz var:Fen Edebiyat Fakültesi...50. Y›l›n› kutlayan FenEdebiyat Fakültesi’ninkuruluflundan bugünekadar yapt›¤› yolculu¤uve üniversitemizinbinlerce ö¤rencisininhayat›nda b›rakmay›baflard›¤› izleri FakülteDekan› Prof. Dr. ÖmerO¤uz ile konufltuk.

ÜN‹VERS‹TEDENYaz›: P›nar TÜREN ’93Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

Fen Edebiyat Fakültemiz50 yafl›nda...

GüneyKampüsünsembol binas›Anderson Hall(Temel BilimlerBinas›) 97 y›ld›rihtiflam›ylaö¤rencileriselaml›yor.Bugün FenEdebiyatFakültesi’ninbirçokbölümüne evsahipli¤i yap›yor.Bu binada dersalmayanBo¤aziçiö¤rencisi yokturdiyedüflünüyoruz...

36 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

içinde tarih, felsefe, sanat var.1977 y›l›nda da Biyoloji Bölümükat›l›yor. Türkiye’de yasalar hiçbitmiyor. 1982 y›l›nda yeni bir yasaç›k›yor, YÖK yasas›. Onun birteflkilat kanunu oluyor ve Bo¤aziçiÜniversitesi’nin Fakülteleri flimdikiadlar›n› bu dönemde al›yor: FenEdebiyat Fakültesi, ‹ktisadi ve ‹dariBilimler Fakültesi ve MühendislikFakültesi. Ve yeni bir fakültekuruluyor, E¤itim Fakültesi. TemelBilimler Fakültesinin içinde olanE¤itim Bölümü E¤itim Fakültesinegidiyor. Yine bizim fakültemizde1977 y›l›nda kurulmufl olanBilgisayar Bilimleri bölümü (yükseklisans vermek üzere kurulmufl)Bilgisayar Mühendisli¤i oluyor veMühendislik Fakültesine kat›l›yor.1982 bizim hemen hemen sondurumumuz. 1994 y›l›nda Biyolojibölümü Moleküler Biyoloji veGenetik Bölümü ad›n› al›yor.Bundan sonraki tek de¤ifliklik ise,2004 y›l›nda Mütercim Tercümanl›kBölümü Çeviribilim ad›n› alarakFen Edebiyat Fakültesine kat›l›yor.

Tüm Üniversiteye hizmet verenFakülte...Üniversitemiz için Fen EdebiyatFakültesinin en önemliifllevlerinden biri sa¤lad›¤› servisdersleri. Fen aç›s›ndanMühendislik Fakültesinin Fizik,Matematik, Kimya gibi temelderslerini içeren çekirdek program›var. Benzer bir çekirdek program›da sosyal bilimlerde oluflturmaçabalar› var. 60’l› y›llarda verilmeyebafllanan Humanities dersleri ikiy›l öncesinden itibaren tekrarkuruldu. Bütün üniversiteyehizmet vermesi planlan›yor budersin. Her y›l üniversitemizeyaklafl›k 1500 ö¤renci al›nd›¤›n›düflünürseniz Fen EdebiyatFakültesinin önemini daha iyianlars›n›z. Özellikle son y›llardaHumanities dersine ihtiyaç çokbelirginleflti. Bunun nedenlerindenbiri s›nav sistemi. Ö¤renciler sosyalkonularda zay›f geliyorlar. Birnebze de olsa onlara bu yöndekatk› sa¤lamak önemli. fiimdi birfley daha deniyoruz. Sosyal Bilim

ö¤rencilerine Fen Kültürü dersleriveriyoruz. Bu da henüz bir y›ll›kbir çal›flma. Onun da oturmas›için zamana ihtiyaç var. Buradafluna dikkat çekmek isterim.Üniversitemiz ve özellikle defakültemiz, üniversite e¤itimini,dünyan›n çok çeflitli boyutlar› vedinamikleri oldu¤unun fark›ndaolan ve bunlar› araflt›rma merakve heyecan›na sahip ö¤rencileryetifltirmek olarak tan›mlamaktad›r.

Temel bilimlerin önemi...Temel Bilimlerde araflt›rma da çokönemli. Matematik, fizik, kimya,biyoloji’de çok önemli araflt›rmalaryap›l›yor flu aralar ve yap›lmas›da gerekiyor. Mühendisli¤intemelini oluflturuyor bu türaraflt›rmalar. Ondan sonrauygulamalar bafll›yor ve o yöndegelifliyor her fley. Teknolojiningeliflmesi bu temel bilimlerdekigeliflmelere ba¤l›. Bir üniversiteniniyi bir temel bilimler kadrosununolmas› çok önemli diyedüflünüyorum. Asl›nda teknolojisözcü¤ü sadece temel bilimleriça¤r›flt›rmamal›d›r. Teknolojileriuygulayan insanlar oldu¤u gibiteknolojilerin toplumlar taraf›ndaniçsellefltirilmesi de sosyal vekültürel olgular›n araflt›r›lmas›n›,tarihsel ve felsefi boyutlar›n›nyorumlanmas›n› gerektirir. BizimFen Edebiyat Fakültesi birçokyönden çok iyi bir fakülte. Bunuçeflitli aç›lardan irdeleyebilece¤imizgibi ilk akla gelen kriterler nedirdiye bakarsak, ö¤renci tercihlerinebakabiliriz. Hemen hemen herbölümümüz Türkiye’nin en yüksekpuanl› ö¤rencisini al›yor. ‹kincisie¤itim kadrosu, ö¤retim üyesikadrosu birçok üniversiteye göreçok yetkin, çok kaliteli ö¤retimüyeleri var. Vak›f üniversitelerininkurulmas›yla az miktar kan kayb›oldu ama art›k yavafl yavafl birdengeye oturuyor. Gençler tercihediyorlar bize gelmeyi. Birçokbölümümüz çok de¤erli gençlerald›lar. Hem kaliteli ö¤rencilerhem de kaliteli ö¤retim üyeleritaraf›ndan tercih ediliyor olmakçok önemli.

Geçen 50 y›l› çok verimlikullanm›fl bir fakülte olarakbundan sonraki 50 y›l içindüfller...Fakültedeki bölümlerinaraflt›rmadaki ivmelerinikaybetmemeleri çok önemli.Bu ivmeyi gittikçe art›raraksürdürmeleri gerekiyor. Fizikselaltyap›n›n gelifltirilmesi devletüniversitelerinde biraz yavafloluyor. Bu nedenlebeklentilerimizi buna göreayarlamal›y›z. Bizim birçok FenBölümümüz laboratuarl› vegittikçe daha genifl yere ihtiyaçduyuyorlar. Mesela Moleküler

Üniversitemiz ve özellikle defakültemiz, üniversite e¤itimini,dünyan›n çok çeflitli boyutlar› ve

dinamikleri oldu¤unun fark›nda olanve bunlar› araflt›rma merak veheyecan›na sahip ö¤renciler

yetifltirmek olarak tan›mlamaktad›r.

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 37

Biyoloji Bölümü daha yenioldukça genifl bir alana geçmesinera¤men hala yer s›k›nt›s› içinde.Fizik ve Kimya Bölümlerinin ayn›flekilde yer talepleri var. Önemlilaboratuarlar kurmak isteyen, çokilginç çal›flmalar› olanarkadafllar›m›z var ama yers›k›nt›s› sorun yarat›yor. Benflahsen genelde üniversiteninimkânlar›n›n son y›llarda çokartt›¤›n› düflünüyorum. Geriyedo¤ru bakt›¤›m zaman 10-15 y›löncesinde proje yapmak çok dahas›k›nt›l›yd›. fiimdi destek bulmaimkan› artt›. Tübitak’›n imkânlar›artt›. Devlet Planlama Teflkilat›daha büyük burslar veriyorprojelere. Avrupa Birli¤i projeleribafllad›. Araflt›rma yapmak içinhem üniversite içinde hem ded›fl›nda pek çok f›rsat var. Bunlarhep pozitif fleyler. Bunlar›nartmas› buradaki bilimselatmosferin de geliflmesine yard›medecektir.

Ben iyiye do¤ru gidildi¤inidüflünüyorum.

Temel Bilimlerin yeni y›ld›zlar›...Bundan sonra olabilecek bölümlerdisiplinler aras› bölümler olacakt›rdiye düflünüyorum. Meselananoteknoloji ile ilgili bölümler,fizikle biyolojinin kesiflti¤i alanlar,biliflsel bilim. Bir k›s›m programlarmaster seviyesinde olacakt›r amabaz› alanlar›n lisans düzeyindede olabilece¤ini düflünüyorum.Mesela bir bölüm kurulurken,hangi derslerin olaca¤› ço¤unluklaönceden belirlenmifl oluyor zatenve yarat›c›l›k, esneklik olmuyor.Ama art›k yavafl yavafl bu yöndede çal›flmalar oldu¤unu biliyorum.Bölümlerin programlar›n› dahaesnek hale getirmek, baz› yenikonular›n bölüm içinde mi yoksadisiplinleraras› m› flekillenece¤ihakk›nda seçim yapma flans›getirdi¤i gibi üniversiteleraras›farkl›l›klar yaratmak aç›s›ndan daolumlu olabilir diyedüflünüyorum.

Fen Edebiyat Fakültesindeyak›n zamanda yaflanacakgeliflmelerGeçti¤imiz iki y›l içinde bir bölümkurma giriflimi olmufltu. Dilbilimbölümü kurulmas› istendi. O yeterlideste¤i almam›flt› üniversiteden

fakat flimdi baz› de¤iflen flartlarlatekrar gündeme gelmifl durumda.Halen Fakülte Kurulumuzdagörüflülüyor.

SAYILARLA FEN EDEB‹YATFAKÜLTES‹ / 14.06.2010

Profesör: ........................... 65Doçent: ............................. 35Yard›mc› Doçent: ............. 47Ö¤retim Eleman›: .............. 29Araflt›rma Görevlisi: .......... 86Lisans Ö¤rencisi: ............. 2544Yük. Lisans Ö¤rencisi: ..... 372Doktora Ö¤rencisi: ........... 154Bir Dönemde Aç›lanDers Say›s› (Lisans): .......... 450Bir Dönemde Aç›lanDers Say›s› (Lisansüstü): ... 292Bir Dönemde Aç›lanDerslere Kay›tl› Ö¤. Sa.: ...17500

DEKANLAR:

Howard Hall 1959-1968Brayant Harrell 1968-1971Hikmet Sebüktekin 1971-1974Haluk Beker 1974-1975Yüksel ‹nel 1975-1976Erdal ‹nönü 1976-1982Murat Dikmen 1982-1990Yalç›n Koç 1990-1992Ayfle Soysal 1992-2004

38 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Bundan sonra olabilecek bölümlerdisiplinler aras› bölümler olacakt›r diyedüflünüyorum. Mesela nanoteknolojiile ilgili bölümler, fizikle biyolojinin

kesiflti¤i alanlar, biliflsel bilim.

18 - 31 May›s 2010 tarihleriaras›nda Bo¤aziçiÜniversitesi’nde Fen EdebiyatFakültesi 50. Kurulufl Y›l›Etkinlikleri düzenlendi. Etkinliklerilk olarak 18 May›s’ta Albert LongHall’da fiirin Pancaro¤lu’nunTelveten konseri ile bafllad›.Ard›ndan 21 May›s’ta GarantiKültür Merkezi’nde SumruA¤›ryürüyen Türkçe, Ermenice,Yahudice, Rumca, Gürcüce,Makedonca, Macarca, Kürtçe veAzeri halk flark›lar›ndan oluflan“Yolu ‹stanbul’dan Geçenfiark›lar” isimli konseri iledinleyenleri büyüledi. Ayr›ca 20May›s’ta Yale Üniversitesi SiyasetBilimi ve Felsefe Profesörü SheylaBenhabib “KozmopolitizminGüncel Anlam›”; 28 May›s’ta iseKimya dal›nda 2009 y›l› NobelÖdülü sahibi Ada Yonath “Devribozomu felce u¤ratan ufakantibiyotikler-yap›sal ve medikaliçermeleri” üzerine konferansverdi. Bir haftaya yay›lanetkinlikler sonunda HizmetÖdülleri verildi.

50. Y›l kutlamalar›Türkiye’deki di¤er Fen EdebiyatFakülteleri ilekarfl›laflt›r›ld›¤›nda art›lar› veeksileriBo¤aziçi’nin art›lar› çok fazla.Oturmufl bir kadromuz, iyi birö¤renci profilimiz ve iyiprogramlar›m›z var. Zorunludersler yan›nda çok fazla seçmeliderslerin al›nabildi¤i programlarsunuyoruz. Fen ö¤rencileri sosyalalanlarda seçmeli dersleralabiliyorlar. Sosyal ö¤rencileri Fenseçmeli dersleri alabiliyorlar. Ayr›cakendi bölüm derslerinde deseçmeli ders imkân› sunabiliyoruz.Birçok üniversitede bir flablonprogram var. Onun d›fl›naç›k›lam›yor. Bu durum biraz YÖKkurallar› yüzünden biraz daüniversitelerin e¤itim anlay›fllar› oflekilde. Ben o aç›dan bunu bizimbir art›m›z olarak görüyorum.Sonra buras› daha çok ö¤renciodakl› bir yer. Bu ba¤lamda baflkaüniversitelerde olmayan bir ortamvar burada ö¤renci aç›s›ndan. Oda bizim art›m›z diyedüflünüyorum.

BÜ Fen Edebiyat Fakültesimezunlar›n›n baflar›s›Mezunlar›m›z›n yapt›klar› ifllerleilgili kay›tlar› bölümlerde tutmayaçal›fl›yoruz. Mesela FizikBölümünün yaklafl›k %30’uakademik kariyerlerine devamediyor. Geri kalan %30 ö¤retmenlikgibi fizikle ilgili alanlarda çal›fl›yor.Geri kalanlar ise hiç ilgili olmayanalanlarda yani sigortac›l›k,emlakç›l›k gibi çok de¤iflikalanlarda çal›fl›yorlar ve çok baflar›l›oluyorlar. ‹yi bir e¤itim alm›flsan›zondan sonra yolunuzu kendinizçiziyorsunuz. Üniversitenin amac›çok dar bir meslek e¤itimi vermekyerine ö¤renmeyi ö¤reten bire¤itim vermek olmal›d›r diyedüflünüyorum. Her fley çok h›zl›gelifliyor. Bugün ö¤retti¤imiz ikisene sonra demode olabiliyor.Ö¤renci, kültürünü art›racak,ufkunu geniflletecek fleylerledonat›lmal›. Yeni fleylere kolayadapte olabilmeli, ald›¤› e¤itimleyolunu bulabilmeli.

40 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

eunion Dinner, BÜMEDYönetim Kurulu Baflkan›Hakan Zihnio¤lu’nuntüm konuklar› “Hofl

geldiniz” diyerek karfl›lad›¤› aç›l›flkonuflmas›yla bafllad›. Zihnio¤lu,çok güzel bir Bo¤aziçi buluflmas›oldu¤unu ve konufltu¤u mezunlararas›nda 15 senedir ilk defa böylebir buluflma sayesinde bir arayagelme f›rsat› buldu¤unu dilegetiren mezunlar oldu¤unusöyledi. BÜMED olarakbenimsedikleri en önemli görevinmezunlar›n s›k s›k buluflmas›n›sa¤lamak oldu¤unu belirtenZihnio¤lu, yaklafl›k 2,5 ay önceyönetimi devrald›¤›n› ve en büyükiste¤inin BÜMED sosyal tesisleriniçok daha kalabal›k görmekoldu¤unu dile getirdi. Ayr›cadernek binas›n›n oldu¤u yerin

Üniversite’nin en gizli hazinesioldu¤unu söyledi. Bu y›lmezunlara birkaç sürprizhaz›rlad›klar›n› da aç›klayanZihnio¤lu yaz boyu BÜMED ÜstBahçe’de sinema geceleridüzenleyeceklerinin müjdesiniverdi. BURCBeach’in birkaç defa‹stanbul’un en popüler plaj›seçildi¤ini ve tüm mezunlar›m›z›oraya beklediklerini söyledi. Sonolarak bu güzel geceye kat›lanmezunlara teflekkür etti.

R

42 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Mezuniyetlerinin 5., 10., 15., 20., 25.,ve 30. y›llar›n› kutlayan mezunlar›m›z23 Haziran Perflembe akflam›BÜMED’de gerçeklefltirilenReunion Dinner’da bir araya geldiler.BÜMED Yönetim Kurulu Baflkan›Hakan Zihnio¤lu’nun (’91) aç›l›flkonuflmas›yla bafllayan yemekteyeniden bir araya gelen mezunlar hoflsohbetlerle, kahkahalarla ve ço¤uzaman da özlemle üniversite y›llar›n›and›lar. Farkl› y›llardan ve farkl›bölümlerden birçok mezun hemBo¤aziçi ile hem de arkadafllar›ylahasret giderdiler. Biz de yeme¤ekat›lan mezunlar›m›zla yenidenBo¤aziçi’nde buluflman›n onlarahissettirdiklerini konufltuk.

Hakan Zihnio¤lu

Yaz›: Burcu ÜNLÜTABAK ’08Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

BÜMED’DEN

Dostlarla buluflmak paha biçilmez:

Reunion DinnerDostlarla buluflmak paha biçilmez:

Reunion Dinner

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 43

Geceye In DaSoul grubununsolisti canl›müzi¤i ile renkkatt›. Müziklebirliktee¤lencenin dekeyfi artt›...

Bir ReunionDinner dahadostlarla geçirilenözel bir geceningüzel an›lar›n›b›rakarak sonaerdi. YeniReunionDinner’lar içingörüfl veönerileriniziwww.bumed.org.tr adresimizdebizlerlepaylaflman›z›diliyoruz.

Rehberlik ve Psikolojik Dan›flmanl›k 1995mezunu Gülin Özkan yeme¤e efliCoflkun Özkan ile birlikte kat›ld›. GülinÖzkan bugün burada di¤er mezunlarlabir araya gelebildi¤i için hissettikleriniflu flekilde ifade etti: “Çok mutluyum vegururluyum. Zaten okulla temas›m› hiçkesmedim. Reunion Dinner’a hep gelmekistiyordum. Eskiden Güney Meydan’dayap›l›rd› bu yemek. Ö¤renciykentesadüfen denk gelmifltim. Çok hoflumagitmiflti ve umar›m ileride ben de böyleyemeklere kat›l›r›m diye düflünmüfltüm.Bu yüzden bugün burada olmak benimiçin çok anlaml›.”

‹ngiliz Dili ve Edebiyat› 1995mezunu Ahmet AlperYitmener’in geceyle ilgiliyorumlar› flöyleydi: “Ben zatenBURCBeach’e çok s›k gidipgeldi¤im için arkadafllar›m›da s›k s›k görüyorum. ‹lk defaReunion Dinner’akat›l›yorum. Belki bubuluflmalar› bölüm ve y›llara

ay›rarak daha fazla kat›l›m sa¤lanabilir.BÜMED bu gibi faaliyetlerde çok baflar›l› birkurum. Hatta bu anlamda ideal kurumdiyebiliriz. Ben bir de BUmanzara üyesiyim.Çok keyifli bir çal›flma, bence herkes kat›lmal›.”

Bu yemek için efliyle birlikte Bart›n’dan gelenEndüstri Mühendisli¤i 2000 mezunu Elif Babayi¤itDemirkol, “10 y›l›n nas›l geçti¤ini anlamam›fl›z.Sanki aradan hiç zaman geçmemifl gibi. Bugün

burada yeniden tan›d›k yüzlerle karfl›laflmak çoksevindirici. Tekrar Bo¤aziçi havas›n› solumak çok

farkl› bir duygu” dedi.

1990 y›l›Matematik

bölümü mezunuEsti Rodikli:

“Eskiarkadafllar›mla

birlikteokulumuzda

olmak çok hofl birduygu. Böyle bir

buluflmasayesindeherkestenhaberdar

oldu¤um için çokmutluyum.”

Gecenin en k›demli konuklar›ndan1959 ‹nflaat Mühendisli¤i mezunuMehmet Nurtan Berkerduygular›n› flöyle ifade etti: “Çokgüzel bir gün. Keflke bugün benimdönemimden hatta benden öncekidönemden de mezunlar olsayd›.Ama burada da gençlerlekarfl›laflt›m. Güzel sohbetlerimizoldu. Umar›m böyleorganizasyonlar ileride daha çokkat›l›mla devam eder. Biziunutmad›klar› için BÜMED’esonsuz teflekkürler...”

2000 y›l› Elektrik-Elektronikbölümü mezunu ‹brahimKocaaliao¤lu, “10 y›lsonra arkadafllarla olmakçok güzel bir duygu.Mezuniyetimizinüzerinden y›llar geçse deumar›m hep böyleyemeklerde yine bir arayageliriz” dedi.

Ahmet Alper Yitmener

Coflkun Özkan Gülin Özkan

Elif Babayi¤it Demirkol ve efli.Esti Rodikli

Mehmet Nurtan Berker ve efli.

‹brahim Kocaalio¤lu

FulyaYemiflçi ’95

anakkale Savafl›’na kadaruzanan bu öyküde duyguyüklü bir ba¤›fl, bir milletinuyan›fl›, mertlik üzerinekurulu bir spor, dünyan›n

son “romantik savafl›”ndan 100sene sonra iki milletinunutamad›klar› ve daha birçokbirbirinden farkl› gibi gözükse deasl›nda birbiri ile iç içe geçmiflolay okuyacaks›n›z. Umar›z yaz›y›okuduktan ve foto¤raflar›gördükten sonra ilk f›rsatta BURCBeach’e gider ve bu güzeltekneleri yak›ndan görürseniz,belki f›rsat›n›z olur onlar› kullanmazevkini tadars›n›z, ya da e¤itimdekiBÜ Kürek Tak›m›n› desteklersiniz...Kim bilir belki 100 surf boat’unkat›laca¤› 5 y›l sonraki yar›fllar içinsiz de flimdiden haz›rlanmayabafllars›n›z... Bu yaz› siziTürkiye’nin ilk “surf boat”lar›n›nhikayesi ile tan›flt›racak. “Surf

Boat”lar ile tan›flmak için siziBURC Beach’de bekliyor.

Devir teslim töreni için BURCBeach’e gitti¤imizde rüzgarl› birhavayd›. Sahilden bakt›¤›mdaKaradeniz’in bize göre iddial›Avustralyal›lara göre mütevazidalgalar› üzerinde süzülen surfboat’lar› gördüm. Arkada dümentutan kiflinin iflinin çok zor oldu¤ubelliydi ama kürek çeken 4 kifli dedalgalara karfl› mücadele veriyordu.Dalgalar›n üstünden adeta uçarakgeçerken onlar› izlemek çokzevkliydi ama geri döndüklerindeyüzlerindeki coflkuyu görünceteknelerin içinde olman›n çok dahazevkli oldu¤unu anlad›m. BÜKürek Tak›m› yeni oyuncaklar› ileçok mutluydu. Devir teslimtöreninden önce birçok seferyapt›lar, zaten günlerdir Avustralyal›e¤itmenleri ile idman yap›yorlarm›fl.

Türkiye’ye teflekkür hediyesiDevir teslim töreni s›ras›nda yap›lankonuflmalarda bu ba¤›fl›n mimar›olan Paul Murphy, AnzakOrganizasyonlar› Komitesi olarakTürkiye’ye özel bir hediye vermekiçin çok düflündüklerini söyledi.Her y›l geldikleri Türkiye’nin birçokyerini gezerler, üç taraf› denizlerleçevrili ülkemizde etkin bircankurtaran sistemi olmad›¤›n› farkederler ve bu yönde Türkiye’yedestek vermenin güzel bir hediyeolaca¤›na karar verirler.Avustralya’n›n tek milli sporu olanve temelinde can kurtarma amac›yatan “surf boat”lar›n Türkiye’detan›t›lmas› ve yayg›nlaflt›r›lmas› içinböylece çal›flmaya bafllarlar. Bundan5 y›l sonra yani ÇanakkaleSavafl›’n›n 100. y›l›nda tam 100 “surfboat” Türkiye’de bir araya gelecek.

Kilyos Sar›tepe Kampüskoordinatörü BÜ ö¤retim üyesiDoç. Dr. Emre Otay ile devirteslim töreninden sonra bir arayageldik ve öncelikle AnzakOrganizasyon Komitesi ile Bo¤aziçiÜniversitesi’nin nas›l bir arayageldi¤ini ö¤rendik.

Ç

44 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Avustralya’n›n tek millisporu art›k Türkiye’de.Dünyada sadece birkaçülkede yap›lan bu özelspor neden Türkiye’yegeliyor? Avustralyaneden Bo¤aziçiÜniversitesi’ne “surfboat” ba¤›fllad›? Kimlerbu sporu yapabilir?Mertlik üzerine kurulu,mücadele gerektirenama bir o kadar dazevkli bu sporla BURCBeach’te tan›flabilirsiniz,hikayesi ile ise buyaz›da...

SPORYaz›: P›nar TÜREN ’93Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

Türkiye’nin ilk“surf boat”lar›BURC Beach’te

BÜ Kürek Tak›m› ve Avustralyal› e¤itmenleri...

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 45

“2009 y›l› sonlar›nda bir araya geldi¤im Paul Murphyve arkadafllar› ‘Üniversite ile Avustralya AnzakOrganizasyonlar› Komitesi olarak ortak bir fleyleryapabilir miyiz?’ diye sordular. Çanakkale Savafl›n›n100. y›ldönümü için büyük bir organizasyonplanl›yoruz’ dediler. ‘100 tane surf boat teknesiyleÇanakkale’de ç›kartma yapaca¤›z ve elimizde çiçeklerleTürklerle o ç›kartmay› tamamlayaca¤›z.O savafl›n bar›fla dönüfltü¤ünü gösterensembolik bir fley yapm›fl olaca¤›z. Onlarda bizi kurflunlarla de¤il çiçeklerlekarfl›layacak’ dediler. Türk yetkililerininde bilgisi dahilinde büyük birorganizasyon olacak.”

Bir milletin uyan›fl›Çanakkale Savafl›’n›n özellikleAvustralyal›lar için çok özel bir anlam›oldu¤unu, her y›l Gelibolu’ya anma içingeldiklerini biliyoruz. Yüz binlerce insan›nhayat›n› kaybetti¤i savafl›n Avustralya tarihini nas›letkiledi¤ini Emre Otay Avustralyal›lardan duydu¤uflekli ile bizlerle paylaflt›.

“Çanakkale savafl› Avustralya’n›n tarihinde bir dönümnoktas›ym›fl. O dönemde ‹ngiltere’nin sömürgesi olanülkeler Çanakkale Savafl›n› ç›k›fl noktas› olarak görüyorlarve milli birliklerinin ilk kuruldu¤u gün olarak an›yorlar.Bu nedenle tarihlerinde çok önemli bir yere sahip. Dahaönce ‹ngilizler taraf›ndan çeflitli savafllara sokulmufllarama bu kadar kanl› de¤il ve böyle bir düflmanlaçarp›flmam›fllar. O düflmanla çarp›fl›rken onun asl›ndadüflman olmad›¤›n›, sadece kendi vatan›n› korudu¤unugörmüfller. Herkesin bir vatan› oldu¤unu oradadüflünmüfller. Ve böylece ‘Biz ‹ngiltere’nin kölesi de¤iliz,bizim de kendi vatan›m›z var. Biz Avustralya’y›koruyal›m’ düflüncesine girmifller. Savaflta Türklerinonlara gösterdikleri mertli¤i hiç unutmam›fllar ve kitaplarhalinde bunu yazm›fllar, filmler çekmifller. Tarihlerinin

çok önemli bir parças› oldu¤u içinher sene buraya geliyorlar.Avustralya’da Veteran Affairsad›nda Gaziler için bir bakanl›kbile var.”

22 A¤ustos’ta “surf boat”karnaval›Anzak Organizasyonlar› Komitesi,bar›fl ve kardeflli¤i temsil eden birsporla 100. y›l› anman›n endo¤rusu olaca¤›na karar verir vebunun için de kendilerine ait tekspor olan “surf boat”u seçerler.Bu 100 y›l önce Avustralya’dadenizde can kurtarma amac›ylabafllam›fl bir spor. Bafllarda yöregençli¤inin kumsallarda e¤lenirkenbir yandan da insanlar› kurtarmakiçin kurdu¤u, k›zlar ve erkeklerinbirlikte yer ald›¤› gruplarm›fl.Bugün “surf boat”u can kurtarmak

için kullanmasalar bile milli sporlar›fleklini alm›fl. Bu bir tür cesaret,mertlik, denizde çarp›flma vemücadeleyi gösteren ve iyi niyetyani insanlar› kurtarmak içinyap›lan bir spor. Emre Otav buiflbirli¤inin çok yönlü oldu¤ununalt›n› çizdi.

“Bir kere iflin içinde insanl›k var,bar›fl ve kardeflli¤i pekifltirme var.Bo¤aziçi Üniversitesi Türkiye’nindünyaya aç›lan kap›s› diyoruz,bugün Avustralya’ya bir kap›açt›k. Bu iflbirli¤inin içindeadrenalini yüksek do¤ayla ilgilibir spor ve gençlik var.Okulumuzun çok iddial› bir kürektak›m› var. Kilyos’ta ö¤rencilerin

denizle iç içe olmas›n› çokistiyorum. ‘Siz bir tak›moluflturursan›z, biz onlara e¤itimveririz sonra onlar antrenmanyaparak devam ederler. Ayr›casize tekne verebiliriz. 22 A¤ustos’taSurf Boat Karnaval› yapar›z’dediler. 22 A¤ustos tarihinde BURCBeach’te büyük bir flenlik olacakve o tarihe kadar Bo¤aziçi’nintak›mlar› da haz›r olacaklar.Avustralya’dan gelecek tak›mlarlabizim tak›mlar›m›z yar›flacaklar.O gün bir karnaval olacak. Baflkaaktiviteler de düzenlenecek ve çoke¤lenceli bir gün olacak.”

Ö¤renci bir numarad›rEmre Otav teknelere en iyi sahipç›kacak ve onlar› en iyi flekildede¤erlendirecek olanlar›nö¤renciler oldu¤una inan›yor.

Mezunlar› da bu yeni sporutan›mak ve ö¤renmek için davetediyor.

“Bo¤aziçi gelene¤inde ö¤renci birnumaradad›r. Surf boat birö¤renci kulübüyle, yani sporkulübünün alt›ndaki kürektak›m›na eklenebilir çünkü herkesgelip geçici, kulüpler ise kal›c›. Butekneler kürek tak›m›n›n, bizonlara tüm kolayl›klar› sa¤l›yoruz.Onlar da sahip ç›kt›lar.Cankurtaranl›k boyutunu daSar›yer Belediye baflkan› veJandarma komutan›ylakonufltum. Belki bizim gençlere¤itilirler ve gönüllü cankurtaranolarak çal›fl›rlar.”

22 A¤ustos tarihinde BURC Beach’tebüyük bir flenlik olacak ve o tarihe

kadar Bo¤aziçi’nin tak›mlar› da haz›rolacaklar. Avustralya’dan gelecek

tak›mlarla bizim tak›mlar›m›zyar›flacaklar. O gün bir karnaval

olacak. Baflka aktiviteler dedüzenlenecek ve çok e¤lenceli

bir gün olacak.

46 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Yaz›: P›nar TÜREN ’93 - Cem TANIR ’01Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

BÜMED’DEN

Türkiye’nin önde geleniletiflim ajanslar›ndanMarjinal Porter Novelli1 y›ldan uzun bir süredirBÜMED’e gönüllü olarakdestek vermekte. Birçoksivil toplum kuruluflunagönüllü destek verenMarjinal bir aile ortam›ndaçal›flmay› baflaranfirmalardan. Biz 1 y›ld›rbirlikte çal›flt›¤›m›z ve çokde¤erli bir destekald›¤›m›z Marjinal’i veekibini sizlerin de dahayak›ndan tan›mas›n›istedik. 3. sektöre verilenher türlü gönüllü deste¤inönemini bilen ve bu yöndeçal›flan Marjinal PorterNovelli’ye teflekkürediyoruz.

firmalardan çok de¤iflik gelmiflti bu durum.Gerçekten yaflarken görüyorsun. ‹nsanlarçok farkl›lar ama baz› özellikleriyle de çokbenzerler. Dolay›s›yla flirket içinde herhangibir çat›flma olmad›¤› için herkes ifl odakl›.Özelde herkes birbirine sayg›yla ve sevgidolu davrand›¤› için sorun ç›km›yor.fiirket kurulurken 3 orta¤›m›z vard›, flu andada ayn› ortaklar devam ediyor: AsumanBayrak, Abdürrahim Sönmez ve HandanSaraç. fiirketi kurarken amaçlar› huzur içindeçal›flmakm›fl, görünen o ki amaçlar›naulaflm›fllar...Müflterilerimize verdi¤imiz hizmeti olumluetkileyen faktörlerden en önemlisi, herkesinher müflteriyle ilgili bilgi sahibi oluflu. Yanibir X firmas› benim sorumlulu¤umda de¤ildirama onlar›n muhtemelen sorumlusunu, kimoldu¤unu bilirim. Bir konuda fikirgelifltirebilirim, destek verebilirim, öneridebulunabilirim. Yani herkes kendi iflini yap›pçekilmez.

Verdi¤iniz hizmetlerdeki farkl›l›klar›n›ziçin neler söyleyebilirsiniz?Eda Ezgi Torcu: 360 derece bütünleflikhizmet sunuyoruz. Yani müflterinin ihtiyac›olabilecek, pazarlama reklam faaliyetlerinintamam›: Reklam, halkla iliflkiler, web tasar›m›ve sosyal medya iliflkileri. Tüm bunlar› birçat› alt›nda planlayabilmek bilgi birikimigerektiriyor. Bizden hizmet alan markalariçin ise verimlilik art›fl› demek.Sosyal medya konusunda yat›r›m yapan ilkajans olmam›z, trendleri takip edip dünyan›nnereye gitti¤ini görmek anlam›nda çok önemlibir faktör. Bu da rakiplerle k›yasland›¤›m›zzaman bizim nerede oldu¤umuzu çok iyigösteriyor. Örne¤in 3 sene önce Nokia’n›nglobal bir etkinli¤ine bir blog yazar›n›götürdük, lansmanda üst düzey yetkililerlegörüfltürdük, fikir al›flveriflinde bulunmas›n›sa¤lad›k. Hizmet verdi¤imiz bir baflka markaiçin 2008 y›l› bafl›nda sadece bloggerlarayönelik yapt›¤›m›z bir etkinli¤e Wikipediakurucusu Jimmy Wales’i konuk ettik.

fiimdi tüm PR flirketleri sosyal medyadavar m›?Burcu Kaptan: Yavafl yavafl oluflturuyorlar.Bu aflamada önemli olan konuyuiçsellefltirmek, Marjinal’in fark› burada.Marjinallilerin ço¤u blogger; twitter, friendfeedgibi sosyal paylafl›m ortamlar›nda zaten var.Porter Novelli bu konuya ciddi yat›r›myap›yor ve bizlere de bilgi birikimini aktar›yor.Örne¤in sosyal medya takibi veya blog

ÜMED olarak Türkiye’ninörnek sivil toplumkurulufllar›ndan biriolarak gerek üyelerimizle

gerek toplumla iletiflimimizi endo¤ru flekilde yapmak için özengösteriyoruz. Bir y›ldan uzun birsüredir Türkiye’nin önde geleniletiflim ajanslar›ndan olanMarjinal Porter Novelli bizetamamen gönüllü olarak destekveriyor. Gönüllü ancak profesyonelkapsam ve standartlardaald›¤›m›z iletiflim hizmetleri,BÜMED olarak faaliyetlerimizidaha iyi tan›tmak ve yeni iletiflimmecralar›n› daha do¤ru kullanmaçabalar›m›za büyük katk› sa¤l›yor.BÜMED’de birçok etkinli¤i veprojeyi ayn› anda gerçeklefltirirkenprofesyonel iletiflim deste¤i almakve bunun için hiçbir bedelödememek gerçekten önemli birayr›cal›k. Marjinal PorterNovelli’ye tüm üyelerimizinhuzurunda, en s›k›fl›k zamandabile gülümseyerek, içtenlikle vetüm olanaklar›yla bize gönüllüdestek verdikleri için teflekkürediyoruz.Marjinal ekibiylegerçeklefltirdi¤imiz sohbette hemçal›flanlar›na bir kez dahateflekkür etme ve “Marjinal ailesi”nibiraz daha yak›ndan tan›maf›rsat› bulduk, hem de PR veiletiflim sektöründeki son geliflmelerüzerine konufltuk.

Marjinal’in en güçlü taraf› nedirsizce? Yapt›¤›n›z sosyalsorumluluk anlam›ndaki ifllerd›fl›nda profesyonel anlamdasizi ayr›flt›ran yönleriniz neler?En önemli farklar›m›zdan biriMarjinallilerin uzun y›llar çal›fl›yorolmas›. fiu anda ortalama süre 7y›l. Bu, di¤er ajanslara göreoldukça uzun bir süre.

Nas›l sa¤lan›yor bu? ‹yi maaflm› veriliyor? Yoksa huzurlu biraile ortam› m› var?Feyza Elvano¤lu: ‹çi mutludiyebiliriz. Marjinal’de ilk çal›flmayabafllad›¤›mda daha önce çal›flt›¤›mya da arkadafllar›mdan dinledi¤im

B Entegre pazarlama iletiflimhizmetleri vermek amac›yla

1993 y›l›nda kurulan Marjinal,2003 y›l›nda global PR grubu

Porter Novelli’nin Türkiye ajans›oldu, 2008 y›l›nda ise Türkiye ofisi

haline gelerek Marjinal PorterNovelli ad›n› ald›. fiu anda 7

departman bünyesinde 42profesyonel tak›m arkadafl›ylaçal›fl›yor. Personel devir h›z› ise 7 y›l...

Marjinal Porter Novelli De¤erleri...• Sadece iletiflim gözüyle bakm›yoruz,iflletmelerin ihtiyaçlar›n› biliyoruz.• Medyan›n içindeyiz, medyan›n sa¤koluyuz• Sosyal medyan›n içindeyiz.• Sivil Toplum Kurulufllar› ile yak›n iliflkiiçindeyiz.• 60 ülke 100 flehirdeki ofislerimizles›n›rlar› kald›r›yoruz.• Ses getiren organizasyonlar›nyarat›c›s›y›z.

Di¤er ‹letiflim Ajanslar›ndan Farklar›PN Point Insight Arac›: Hedef kitleninbugün ne yapt›¤›n› ve neden yapt›¤›n›anlayarak, yar›n tutum ve davran›fllar›n›de¤ifltirmek üzere strateji oluflturulmas›.Sosyal Medya Departman›: Güngeçtikçe kurumlar için daha da önemkazanan sosyal medya kavram›na dahilolman›z› sa¤l›yor. Tüketicilerin markave rakipler hakk›nda ne konufltu¤unutakip ediyor, beklentilerini ö¤reniyorve iletiflim stratejinizi buna göreplanl›yor.Kurumsal Sosyal SorumlulukDepartman›: Marjinal PorterNovelli’nin, kurumsal sosyalsorumluluk kapsam›nda hizmetverdi¤i sivil toplum kurulufllar› ileirtibat› sa¤layan yöneticisi vedepartman› mevcut.Hizmet verdi¤i sivil toplumkurulufllar›: Tarih Vakf› -

Around-n-Over - YÖRET- ‹FSAK - BÜMED -

Adalar Müzesi -ATLITUR - Her fieye

Ra¤men Yaln›zDe¤iller.

Marjinal Porter Novelli

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 47

48 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

haritas›n›noluflmas›n›sa¤layan araçlarbize PorterNovelli taraf›ndangeliyor.Porter Novelli,Omni gruba ba¤l›dünyas›ralamas›nda ilk

5’te yer alan bir PR ajans›ve en güçlü oldu¤u

alanlardan biri sosyal medya.Porter Novelli ayr›ca bütünülkelerdeki çal›flanlar›n sosyalmedyada aktif olmalar›n›,müflterilerini de bu yönde teflviketmelerini istiyor, bizi dedestekliyor. Ayr›ca Avrupamerkezimiz olan Londra’da sosyalmedya uzmanlar› olarak bulufluyor,e¤itim al›yor, ülke trendlerinipaylafl›yoruz. Sinerji var, süreklitelekonferanslarla, e-postalarlabirbirimizle yapt›¤›m›z iflleripaylafl›yoruz. Amerika’n›n xeyaletinde olan bir fleyiö¤reniyoruz. Fikir al›flveriflindebulunuyoruz. Müflterimizin birçal›flmas› için benzer firmalar›nörneklerinden yararlan›yoruz veyao firma yurtd›fl›nda baflka PorterNovelli ofisinin müflterisiyse onlarlada fikir al›flveriflindebulunabiliyoruz.

Yak›n gelecekte beklenen yeniiletiflim araçlar› ile ilgili ipucuverebilir misiniz?B.K.: Önümüzdeki dönemlerdelokasyon bazl› servisler daha fazlaönem kazanacak. Lokasyon bazl›

servisler için, kiflilerin bulunduklar›yer ve mekan ile ilgili bilgilerionline olarak efl zamanl›paylaflmalar›n› sa¤layan sosyalpaylafl›m platformlar› diyebiliriz.En basit örne¤iyle, bulundu¤unuzrestoran› cep telefonunuzdakiharitayla senkronize edip, omekanla ilgili görüfllerinizi di¤erinsanlarla paylaflabileceksiniz.Foto¤raf ve video çekipyükleyebilecek, o s›radadinledi¤iniz flark›y› di¤erkullan›c›larla paylaflabileceksiniz.fiu anda benzer hizmetleri verensosyal paylafl›m platformlar›mevcut, ileride daha da geliflereklokasyon bazl› paylafl›m önemkazanacak. Markalar da buanlamda yeni reklam mecralar›nayönelecekler.E.E.T.: Bununla birlikte x bir yerinönünden geçerken sizinlokasyonunuzu an›nda görüp, “‹fltesize özel x üründe %20 indirim”gibi bir yaklafl›mla sizeulaflabilecekler ve hemen sizi oradaal›flverifle yönlendirebilecekler.

‹letiflim daha ne kadargeliflecek?!B.K.: ‹nsan›n oldu¤u her yerdeiletiflime ihtiyaç vard›r. ‹nsanlarart›k hem normal hayatta heminternette iletiflime geçiyor. Sanaldünyada da siz vars›n›z ve art›kneredeyse gerçeksiniz. Gerçekhayatta yapt›klar›n›z hakk›nda tümbilgiler orada da var. Oray› dacanl› tutmak zorundas›n›z. Enaz›ndan geliflme bu yönde.Bir de art›k markalar eskisi gibioturduklar› tahttan insanlara hitapetmiyorlar. Markan›n, yapt›¤›iletiflime tüketici olarak sizindikkatinizi nas›l çekece¤ini bilmesi,

Bo¤aziçi ö¤rencisi vemezunu, markas›n› çok

iyi yönetiyor. Di¤erdevlet okullar›ndan ennet ayr›ld›¤› yönü de

buras›.

Figen Buçuko¤lu ’96: Bo¤aziçi Üniversitesimezunu, Marjinal Porter Novelli'de 13 y›ld›rK›demli Metin Yazar› olarak çal›fl›yor.

Burcu Kaptan ’05: Bo¤aziçi Üniversitesimezunu, Marjinal Porter Novelli'de 4 y›ld›rMüflteri Temsilcisi ve Sosyal Medya Stratejistiolarak çal›fl›yor.

Eda Ezgi Torcu: Anadolu Üniversitesi mezunu,Marjinal Porter Novelli'de 7 y›ld›r Medya ‹liflkileriDirektörü olarak çal›fl›yor.

Feyza Elvano¤lu: Hacettepe Üniversitesimezunu, Marjinal Porter Novelli'de önceMüflteri Temsilcisi 2008'den beri de KurumsalSosyal Sorumluluk Proje Yöneticisi olarak 6y›ld›r çal›fl›yor.

Figen Buçuko¤lu

Burcu Kaptan

Eda Ezgi Torcu

Feyza Elvano¤lu

bizimle stratejiler belirlemesi çokönemli. Markalar nedentwitter’dalar? Çünkü art›k insanlartwitter’da. Sosyal medyan›nkontrolünün zor olmas›,yönetiminin zor olmas› oraya farkl›bir bak›fl aç›s›yla yaklaflmak vebiraz daha tetikte olmay›gerektiriyor çünkü anl›k bir fley.BÜMED’i ele al›rsak, BÜMED’debir toplulu¤uz ve bu toplulu¤uniletiflimini canland›rmak önemli.Amac›m›z insanlar›n birbirine dahaçok ba¤lanmas›. Bu yüzden sosyalmedyan›n çok önemli bir rolü var.Ama bu sadece sosyal medyadaolal›m anlam›na gelmez. ‹letiflimi360 derece yapmak laz›m.

BÜMED’in sosyal medyadaüyelerine yönelik olarak nedenvar olmas› gerekiyor?B.K.: Çünkü mezunlar›n okullaaralar›nda duygusal bir ba¤olufluyor. Ö¤renci mezun oluyorve geri dönüp BÜMED’e üyeoluyor veya olmuyor. Önemli olan,bu insanlar›n ba¤l› olduklar›topluluklarda onlarla birlikteolmak. Örne¤in Facebook iyiyönetilmesi gereken bir sosyal a¤,çünkü hedef kitleniz orada. Sizinorada mezunlar›n›z› özel hayatlar›içerisinde yakalaman›z çok önemli.‹flteyken gelen bir maille de¤il,e¤lenme amaçl› arkadafllar›ylaoldu¤u Facebook gibi ortamlardaonlar› yakalaman›z iliflkinizi degüçlendirecektir.

Bir iletiflimci olarak nas›lgörüyorsunuz BÜMED’i?F.E.: BÜMED, profesyonelkadrosu ile iletiflime önem verenbir mezunlar derne¤i. Çal›flmayabafllad›¤›m›z günden itibarenbitmek bilmeyen bir enerjisi varki, iletiflim ajans› olarak bu bizimiçin çok önemli. Mezunlar›n›birarada tutmak, mezunlar›na faydayaratmak, fayda yarat›rkene¤lendirmek konusunda ciddiprojeler gelifltiriyor ve bunlar›niçerisinde yer almak bize heyecanveriyor. Sosyal medya konusunaaç›k olmas› yine takdir etti¤imiztaraf›.

‹letiflim dan›flmanlar› olarak“Bo¤aziçi” markas›n› siz nas›lgörüyorsunuz?Figen Buçuko¤lu: Ben 1996mezunuyum. Bo¤aziçili oldu¤umiçin tarafl› olabilirim! Marka benceçok güçlü. Mezun olduktan sonraözellikle ifl dünyas›ndaki gücü beniçok etkiledi Bo¤aziçi’nin. Bo¤aziçidedi¤iniz zaman bütün kap›laraç›l›yor. Akan sular duruyor. Halende bu böyle. Ben belki bu zamanlakaybolabilir diye düflünürdüm,çünkü çok güçlü baflka üniversitelerde ç›kt› ve ç›kmakta. Aksine hiçzay›flamad› bu etki. Tabii geçmiflinde bunda çok büyük etkisi var diyedüflünüyorum. Çok eski bir tarihivar. Dolay›s›yla daha sa¤lam.Ö¤rencileriyle ve mezunlar›ylailetiflimi çok iyi.

Sizce Bo¤aziçi bir marka olarakdo¤ru yönetiliyor mu?B.K.: Bo¤aziçi ö¤rencisi vemezunu, markas›n› çok iyiyönetiyor. Di¤er devlet okullar›ndanen net ayr›ld›¤› yönü de buras›.Buluflabiliyor, konuflabiliyoruz. ‹yibir network var. Ö¤rencilerin çokciddi ait olma duygusu var.Sonras›nda bunu ifl yaflamlar›natafl›yorlar ve hep baflar›l› yöneticileryetifltirdi¤i için asl›nda bir flekildekendini hep besleyen güçlü birbirikim sa¤l›yor. Mezunlarderne¤inin katk›s› da büyük tabii.

Marjinal’den3. sektöre destek“Verdi¤imiz destektüm Marjinallilerinkatk›lar›n› kaps›yorelbet vehuzurumuzuart›r›yor.”

Sivil ToplumKuruluflu herhangibir konuda,benzer fikiryap›s›na sahip

kiflilerin bir arayagelerek mevcut problemleri çözmek ad›na, projelerüreten ve kar amac› gütmeyen bir kurumsal kimli¤esahip olan oluflumlard›r. Sivil Toplum dendi¤indeakl›m›za “Ço¤ulculuk, ba¤›ms›zl›k, gönüllülük, kargütmeme, dayan›flma, toplumsal bilinçlenme, kat›l›m,e¤itim, sorumluluk ve yetki devri” gibi kavramlargelmektedir.The American Association of Fund Raising Councel’agöre ABD’de 1999 y›l›nda sivil örgütlerin GSMHiçersindeki katk› pay› 174 milyar Dolar olup; 1998’egöre %10.7 art›fl göstermifltir. John HopkinsÜniversitesi STK Merkezi’ne göre; dünyada 3.Sektördeki iflgücü yüzde olarak Hollanda’da %12.6,Belçika’da %10.5, ‹rlanda’da %11.5, ‹srail’de%09.2, ABD’de %07.8 kadard›r.Ülkemizde ise durum bu kadar iç aç›c› de¤ilmaalesef. Gerek GSMH’dan STK’lara ayr›lan pay›ndüflüklü¤ü veya yoklu¤u, gerekse toplum olarakgönüllülük esas›n›n gereklerini çocuk yafltaö¤renmeyiflimiz, arkas›nda holdingler olmayanSTK’lar›n› maddi yetersizlik yaflamalar›na nedenoluyor. Bunun yan›s›ra STK’lar için iletiflim çokönemli. STK ve halk aras›ndaki kopuklu¤ungiderilmesi, bir köprü oluflturulmas›, yanibilinirli¤in sa¤lanmas› için iletiflime gerekliönemi vermeleri gerekiyor. Bir ço¤u zorflartlarda bir fleyler yapmaya çal›fl›rken

iletiflime bütçe ay›ram›yor maalesef. ‹fltebu noktada 2000’li y›llar›n bafl›nda,

kaynaklar›m›z›n bir k›sm›n› STK’laraay›rmaya bafllad›k. 2008 y›l›nda

Porter Novelli’nin networkünegirince KSS yöneticimizi de

atad›k. Verdi¤imiz destek tümMarjinallilerin katk›lar›n›

kaps›yor elbet vehuzurumuzu art›r›yor.

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 49

Asuman Bayrak - Marjinal Porter Novelli, Kurucu Ortak

abalar›m›z -baby boomers-üniversite tercihlerini nekadar rahat yapm›fllar:Üniversiteni seç, s›nav›na gir.

70’lerin ikinci yar›s›ndan itibaren,X-kufla¤›n›n önünde bir ya da ikibasamakl› Ö¤renci Seçme veYerlefltirme S›nav› olsa da, tercihyapma iflini neredeyse kendibafl›m›za halledebildik. Y›llar içindes›nav›n ad› bile defalarca de¤iflti,ÖSS, ÖYS darken, LYS oldu.Rekabet artt›kça, üniversite vebölümler ço¤ald›kça, teknolojiilerledikçe “ö¤renci seçme” detayl›bir süreç; puanlar› anlamak,yorumlamak ve “tercih yapmak”ise bir uzmanl›k alan› olarak geliflti.Biz de sistemin bir kez dahade¤iflmesinin ard›ndan, tercihlerinyap›ld›¤› bu günlerde, televizyondada s›k s›k karfl›m›za ç›kanmezunlar›m›z Oktay Ayd›n ’89ve Burak K›lanç’›n (’93)görüfllerine baflvurduk.

Say›larla Ö¤renci Seçme veYerlefltirme S›nav›Yaklafl›k 1 milyon 600 bin aday,tüm bu s›nav sürecini, yaklafl›k350 bin lisans; 350 bin ön lisansve 30 bin özel yetenek s›nav› ilealan toplam 730 bin yüksekö¤retimprogram›na yerleflebilmek ad›nayafl›yor.

Bugünlerde CNNTürkekranlar›ndaki S›nav Günlü¤üprogram›yla da tercihdan›flmanl›¤›n› sürdüren OktayAyd›n, “Üniversite adaylar›, çokciddi bir rekabetle karfl› karfl›yalar.S›nav sürecinde yaflanans›k›nt›lar› atlatanlar için bir baflkas›nav da “tercihler”. Üniversite veyüksekö¤retim program›n› seçmekde bafll› bafl›na bir s›nav” diyor.

Ad›m ad›m tercih süreciOktay Ayd›n, adaylar›n sa¤l›kl›tercih süreci geçirebilmeleri içindikkat etmesi gerekenleri ise flöyles›ral›yor:• Her aday ilgi duydu¤u amamutlaka yetenekli de oldu¤u biralana yönelmelidir. Ö¤renimgörmek istedi¤i program› bu ilgive yetenek do¤rultusundabelirlemelidir.• Belirledi¤i bu programlar›n birönceki y›l kaç ö¤renci ald›¤›, enson kaç›nc› ö¤renciyi ald›¤›, enson yerleflen ö¤rencinin baflar›s›ras› ve puan›n›n ne oldu¤ubilgilerini ÖSYM’nin yay›mlayaca¤›kontenjanlar k›lavuzundanbulmal›d›r.• Bu programlar›n bu y›l hangipuan türü ile ö¤renci ald›¤›, kendilise alan› için alan içi tercih olupolmad›¤›, kaç ö¤renci alaca¤› vevarsa özel koflullar›n›n neleroldu¤unu yine ÖSYM’ninyay›mlayaca¤› kontenjanlark›lavuzundan bulmal›d›r.• Bu k›lavuzdan buldu¤ubölümleri bir liste halinegetirmelidir.• Her y›l taban puanlar ve baflar›s›ralar› de¤iflti¤inden, kendipuan›na +/- 30 puan vererek birpuan aral›¤› oluflturmal›. Ayn›ifllemi kendi puan baflar› s›ras›n›n

B

50 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Bafll›bafl›na bir s›nav: Tercih yapmaNeredeyse, her sene s›nav sistemide¤ifliyor. Bu s›navlara haz›rlanmakkadar, tercih yapabilmek de adaylar›nönüne bir önemli odak ve aksiyon alan›olarak ç›k›yor. Sistem bu kadarde¤iflken ve kar›fl›k olunca, tercihuzmanlar›ndan da destek almak önemkazan›yor.

E⁄‹T‹MYaz›: ‹dil TÜRKMENO⁄LU ’95

Bafll› bafl›na bir s›nav:

Tercih yapma

• 1.587.460 aday baflvurdu.• 1.511.890 aday 11 Nisan 2010’da YGS’ye girdi (Yüksekö¤retime Geçifl S›nav›).• 1.214.091 aday 180 ve üstü ham puan alarak LYS’ye (Lisans yerlefltirme S›nav›) girme hakk› kazand›; 872.800’ü LYS’ye girdi.

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 51

yar›s› kadar alt ve üst s›ralar›n›belirleyerek de yapabilirler.• Daha önce oluflturdu¤u listeyibu puan aral›¤›na göre yenidenoluflturmal›d›r.• Program say›s›n› en fazla 24’edüflürecek biçimde elemeye tabitutmal›d›r.• Kalan programlar› puan ya dabaflar› s›ras›na bakmaks›z›n,kesinlikle istek s›ras›na bakarakoluflturmal›d›r.

“Tercih listesi haz›rlamakbazen en önemli faktör”Burak K›lanç, “‹statistiklerüniversiteye yerleflenler içindekayda de¤er bir kitlenin do¤rutercih yapmad›¤›n› gösteriyor”diyor. Bu sene YGS’ye baflvuranher 5 ö¤renciden biri ya üniversitemezunu ya da halen üniversitedeokuyor.“Do¤ru bir tercih yapmak ve arzuedilen bir bölüme yerleflmek içinbir kaç temel flart› yerine getirmekgerekiyor. Öncelikle s›navlardabaflar›l› olmak ve yüksek puanlarelde etmek gerek. ‹kinci olarakaday›n kendi istek ve hedeflerinibelirlemesi gerekiyor. Bu ad›mlarda belirlendikten sonra, aday›nyapmas› gereken, ÖSYM sistemininen ince detaylar›n› bilerek, tercihlistesini haz›rlamak.” K›lanç,

tercih listesi haz›rlamakonusundaki becerinin, aday›nhedefine ulaflmas›nda bazen enönemli faktör oldu¤unu söylüyor.Akademik dan›flmanl›¤›n› yapt›¤›“Hangi Üniversite” projesi ise,buradan yola ç›km›fl.www.hangi üniversite.comBu sene bir daha de¤iflen s›navsistemi ve puan türleri, yeni aç›lanüniversiteler, referans taban puanolmamas› derken iyice kar›flankafalara rehberlik etmek ve tercihprovas› simülasyonuyla daha etkintercihler yapmak için Tercih A.fi.taraf›ndan haz›rland›.

Akademik Dan›flmanl›¤›n› BurakK›lanç’›n üstlendi¤i“hangiuniversite.com”, adaylar›ntercih ve puan›n› girerek geneltercih e¤ilimlerini ve kaç kiflininyazd›¤› bölümü istedi¤ini ücretsizolarak ö¤renebildi¤i bir sistem.Ö¤renciler bu site üzerinden ayr›caTürkiye’deki tüm üniversiteler vebölümleri hakk›nda detayl› bilgiedinebiliyorlar. Bir ücretkarfl›l›¤›nda “premium” üye olanlarise hangi tercihlerine girebildi¤inive puan›yla baflka nerelerikazanabildi¤ini ö¤renip,üniversitelerin kontenjanaç›klar›ndan öncelikli olarakhaberdar olabiliyorlar.

1990’da Bo¤aziçi Üniversitesi, Rehberlik ve Psikolojik Dan›flmanl›kbölümünden mezun oldu. 1991’de New York Üniversitesi’ndeUluslararas› ‹liflkiler ve Siyaset Bilimi sertifika program›na, 2000’deYTÜ E¤itim Bilimleri Yüksek Lisans program›na kat›ld›.

1998’de Kurucu Genel Sekreter ve Ö¤renci Dekan› olarakBahçeflehir Üniversitesi’nin kuruluflunda yer ald›. 1999-2003’teBilgi Üniversitesi Tan›t›m Koordinatörlü¤ü’nü üstlendi. 2007’deOkan Üniversitesi E¤itim Dan›flmanl›¤› görevine bafllad›.

2005’te 3E E¤itim Merkezi ve YGS/LYS-SBS-ÖZOKGS- DGS veALES konular›nda bilgi sunan www.elemesinavlari.com sitesinihizmete soktu. E¤itim Kurumlar›na “Tan›t›m, Marka Yönetimi,Medya ‹liflkileri ve Yeni Medya” konular›nda hizmet veren Münferitisimli ajans›n kurucu ortaklar›ndand›r.

Oktay Ayd›n ’89

Burak K›lanç ’93

‹stanbul (Erkek) Lisesi’nin ard›ndan, Bo¤aziçiÜniversitesi ‹nflaat Mühendisli¤i Bölümü’ndelisans e¤itimini tamamlam›flt›r. Üç ayr› konudayüksek lisans derecesi bulunan Burak K›lanç,bu derecelerini Bo¤aziçi Üniversitesi (ak›flkanlarmekani¤i), Londra Üniversitesi-Imperial College(çevre kirlili¤i) ve ‹stanbul Üniversitesi'nden(finans yönetimi) alm›flt›r.Akademik çal›flmalar›n› doktora seviyesindehalen, University of BATH-ICHEM’de (‹ngiltere)“Yüksekö¤retim Yöneticili¤i” konusundasürdürmektedir.

‹stanbul Kültür Üniversitesi’nin kurucuakademik kadrosunda 1997 senesinde görevebafllayan Burak K›lanç, bu üniversiteninMühendislik ve Mimarl›k Fakültesi'nde ö¤retimgörelisi olarak ders vermektedir. K›lanç, ayr›caMarmara Üniversitesi Sosyal BilimlerEnstitüsü'ndeki Uluslararas› Kalite Yönetimiyüksek lisans program›nda konuk ö¤retimgörevlisi olarak son iki y›ld›r “Entegre YönetimSistemleri” dersini yürütmektedir.

Hangi Üniversite Akademik Dan›flman›Do¤ru Tercih Genel Koordinatörü‹KÜ ArGe Merkezi Koordinatörü

www.elemesinavlari.com ‹çerik Dan›flman›S›nav Günlü¤ü / CNNTürk E¤itim Dan›flman›

52 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Foto: Teoman GÜRZ‹H‹NÜN‹VERS‹TEDEN PORTRELER

Üstün baflar›l› bir mühendisve bir edebiyatç›

E¤itimi:• Doktora- Elektrik ve BilgisayarMühendisli¤i, George WashingtonUniversity, USA, 2000• Yüksek Lisans- Elektrik veBilgisayar Mühendisli¤i, GeorgeWashington University, USA, 1995• Lisans- Elektrik ve BilgisayarMühendisli¤i, Orta Do¤u TeknikÜniversitesi, Türkiye, 1992

Doç. Dr. Fatih Alagöz neleryap›yor:Genel olarak uydu ve kablosuziletiflim teknolojileri, son dönemeözel olarak da biliflsel radyo a¤lar›konusunda çal›fl›yor. Doktoraçal›flmas› uydu a¤lar› üzerindeçokluortam veri gönderimi üzerineolup bir US Army of IntelligenceProjesi parças›. Alagöz, doktorasonras›nda ise k›sa sürelerle s›ras›ylaABD’de George WashingtonUniversity’de, HarranÜniversitesi’nde ve United ArabEmirates University’de video trafik

modelleme, imgelerde veri saklama,çok kullan›c›l› sezim ve çok geniflbantl› iletiflim konular›nda araflt›rmaprojeleri yürütmüfltür. Uydular,deprem öncesinde güvenli veriaktar›m› amaçl› olarakkullan›labilece¤i gibi, depremsonras›nda da acil durum iletiflimiiçin kullan›labilirler. Bu ba¤lamda,Prof. Dr. Gülay Barbaroso¤lu’ylaberaber Kandilli Rasathanesi DepremAraflt›rmalar› Enstitüsü’nde uydular›nkullan›m›yla ilgili baz› çal›flmalarakat›lm›flt›r. Benzer flekilde, ‹stanbulBüyükflehir Belediyesi taraf›ndandesteklenen Uydularla Acil Durum‹letiflimi Tasar›m› konulu bir projeyürütmüfltür.

Ödüle lay›k görülen çal›flmalar›:2006-2009 y›llar› aras›nda DevletPlanlama Teflkilat› (DPT) taraf›ndandesteklenen “Yeni Nesil Uydu A¤lar›ve Uygulamalar› (SATLAB)”projesindeki yürütücülük görevikapsam›nda, Bilgisayar Mühendisli¤ive Elektrik-Elektronik Mühendisli¤iBölümleri ö¤rencilerinin kat›ld›¤›14 kiflilik bir araflt›rma grubuoluflturmufl, ilgili yetkili kurumlaraönerilerde bulunmufl ve sayg›ndergilerde yay›nlar yapm›flt›r. Buproje, birçok idari ve maliaksamalara ra¤men, üniversiteyönetiminin tam deste¤i veö¤rencilerin özverili çal›flmalar›ylaproje hedeflerinin üzerinde birbaflar›ya ulaflm›flt›r. Bu gruptakilisansüstü ö¤rencileriyle birlikteyapt›¤› çal›flmalar› için 2006 y›l›ndaBÜVAK taraf›ndan Araflt›rmadaMükemmeliyet Ödülü’ne lay›kgörülmüfltür. Prof. Dr. Emin

Bu ayki “Üniversiteden Portreler” bölümümüzün baflar›l› akademisyenleri BilgisayarMühendisli¤i Bölümü ö¤retim üyelerinden Doç. Dr. Fatih Alagöz ve Türk Dili ve Edebiyat›Bölümü ö¤retim üyelerinden Yrd. Doç. Dr. Erol Köro¤lu. Akademisyenlerimizin baflar›öykülerini ve flu an üzerinde çal›flt›klar› konular› okurken bir yandan mühendislik biryandan edebiyat alan›nda son dönemde yap›lan çal›flmalar hakk›nda bilgi sahibi olacaks›n›z.

Anar›m, Doç. Dr. Tuna Tu¤cu ve 6-7 kiflilik araflt›rmac›grubuyla 3 Boyutlu Askeri Navigasyon Sistemlerikonusunda çal›flmalarda bulunmufltur. Bu sistemin birparças› da, mobil cihazlarda 3 boyutlu arazi modellemesive GPS yard›m›yla oluflturulan verilerin aktar›m› sayesindegüncel konum takibi ve bilgilerinin paylafl›lmas›çal›flmas›yd›. Lisansüstü ö¤rencimiz Murat Özyurt veDoç. Dr. Tuna Tu¤cu ile birlikte yapt›¤› bu çal›flmas›2008 Turkcell Mobil Gelecek-Akademik Kategori Ödülü’nelay›k görülmüfltür. Ayr›ca, endüstri kurulufllar›yla ortaklaflaaraflt›rmalar yapm›flt›r. Örne¤in, Dr.Tu¤cu ve iki lisansüstüö¤rencisinden oluflan bir baflka araflt›rma grubu olarakVodafone Teknoloji ile birlikte GSM’de konum belirlemeüzerine bir çal›flma yapm›flt›r. Bu çal›flma sonucunda,lisansüstü ö¤rencisi Onur Türky›lmaz ile beraber, 2009TTGV Dr. Ak›n Çakmakç› Endüstriye Uygulanabilir En‹yi Tez Ödülü’ne lay›k görülmüfllerdir.

fiu an bunlar üzerinde çal›fl›yor:fiu an DPT taraf›ndan desteklenen Teleiletiflim veEnformatik Alanlar›nda Araflt›rmac› ve AkademisyenYetifltirme Merkezi Projesi’nde çal›fl›yor. Bu kapsamda,doktora ö¤rencileri ile birlikte biliflsel radyo a¤lar› veyeni nesil çokluortam a¤lar› konular›nda çal›fl›yor. Ayr›ca,TÜB‹TAK taraf›ndan desteklenen Biliflflel Radyo A¤lardaÇizelgeleme konulu bir projeyi yürütüyor. Enerjiverimlili¤ini artt›racak kablosuz iletiflim konulu çal›flmalar›nadevam etmeyi düflünüyor ancak insana kaynakkonusundaki Ar-Ge paylar› ve teflvikler ciddi oranlardaartt›r›lmad›kça bundan sonras› için hayali hedeflerdenbahsetmek istemiyor, bu soruyu zamana b›rak›yor.

Alagöz’ün gözünden Bo¤aziçi Üniversitesi:“2004 y›l›nda Bilgisayar Mühendisli¤i Bölüm Baflkan›olan Prof. Dr. M. Ufuk Ça¤layan’›n teflviki ile Bo¤aziçiÜniversitesi’ne kat›lmak istedim. fiu an çal›flt›¤›mkonular, do¤as› gere¤i çok pahal› teçhizattan ziyadebeyin gücü gerektiriyor, yani burada zemin çok uygun.Bo¤aziçi Üniversitesi’nin benim için temel anlam› biryandan lisansüstü ö¤rencilerimle keyifli çal›flmalaryaparken di¤er yandan ö¤rendiklerimi lisansö¤rencilerimize aktarabilmektir. Dolay›s›yla, atfedilenbaflar›lar›mdaki aslan pay› ö¤rencilerimindir.”

Doç. Dr. Fatih Alagöz

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 53

E¤itimi:• Doktora- Bo¤aziçi Üniversitesi, Atatürk ‹lkeleri ve‹nk›lâp Tarihi Enstitüsü, Türkiye, 2003• Yüksek Lisans- Bo¤aziçi Üniversitesi, Türk Dili veEdebiyat› Bölümü, Türkiye, 1996• Lisans- Bo¤aziçi Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyat›Bölümü, Türkiye, 1993

Yrd. Doç. Dr. Erol Köro¤lu neler yap›yor:Türk Dili ve Edebiyat› alan›n›n modern edebiyat (19ve 20. yüzy›llar) dal›nda çal›flan bir “edebi kültürtarihçisi”. Edebi kültür tarihi, edebiyat› sadecemetinlerden oluflan bir silsile olarak de¤il, edebiyat›nüretilmesi ve tüketilmesinin maddi etkileflimi üzerindenokur. Bu nedenle de, öncelikle tarih-edebiyatetkileflimine ve bununla ba¤lant›l› olarak kültür tarihineaç›lan disiplinler aras› bir çabad›r. Köro¤lu, özellikleTürkçe roman›n geliflimine yo¤unlaflan çal›flmalar›yla,belirli bir okuma/yorumlama prati¤i gelifltirmeye vebunu önce ö¤rencileri, sonra da akademik alan› aflangenel edebiyat okuru kitlesiyle paylaflmay› hedefliyor.Edebi yorumu, seçkin uzmanlarla s›n›rl› bir etkinlikolmaktan ç›karmak ve baflta e¤itimin her düzeyindeve alan›ndaki ö¤rencilerin, ama oradan yola ç›karakbütün toplumun yapabilece¤i, yapmaktan da zevkalaca¤› ve zenginleflece¤i demokratik bir eylem halinegetirebilmek en büyük hayali.

Ödüle lay›k görülen çal›flmalar›:“Araflt›rmada Üstün Baflar› Ödülü” özgeçmiflin genelde¤erlendirilmesi sonucu verilen bir ödül. Bu ödülde,Erol Köro¤lu’nun akademik kariyeri boyunca üretti¤itüm çal›flmalar›n pay› var. Fakat herhalde, bunlararas›nda aslan pay›n›, 2003’te Atatürk Enstitüsü’ndehaz›rlad›¤› doktora tezinden ç›kart›p önce Türkçe(Türk Edebiyat› ve Birinci Dünya Savafl›, 1914-1918:Propagandadan Milli Kimlik ‹nflas›na), sonra ‹ngilizce(Ottoman Propaganda and Turkish Identity: Literaturein Turkey during World War I) olarak yay›nlad›¤›çal›flma tafl›yor. Kitap 2004 Tarih Vakf› Afet ‹nan TarihÇal›flmalar› Ödülü’nü de alm›flt›. Köro¤lu, bu kitaptaTürk milliyetçili¤inin do¤uflunu özellikle 1908-1918aras›nda edebi kültür alan›nda yaflanan kriz üzerindenokur. Dünya Savafl›’na giren Avrupa ülkeleri o günekadar görülmedik bir propaganda üretiminegiriflirlerken, Osmanl› Devleti maddi yetersizliknedeniyle bunu gerçeklefltiremez. Ziya Gökalp veÖmer Seyfettin gibi Türkçü yazarlar özellikle 1916’danitibaren propaganda çabas›n› bofllar ve milli kültüralan›nda belirledikleri aç›klar› kapatmaya yo¤unlafl›rlar.Türk milliyetçili¤i ve edebiyat-siyaset-tarih iliflkileri,Köro¤lu’nun bu çal›flmas›ndan önceki ve sonrakiçabalar›n›n da ana eksenini oluflturmakta. Köro¤lu,kendi ifadesiyle “Türk Milliyetçilikleri”nin Osmanl›’dailk ortaya ç›k›fllar›ndan günümüzün “Ulusalc›l›klar›”nakadarki geliflimlerini, sunduklar› “zengin ama bunalt›c›”söylem yap›lar›n› çal›fl›yor.

fiu an bunlar üzerinde çal›fl›yor:Biri kuramsal di¤er ikisi uygulamayadönük üç proje/çaba söz konusu.Kuramsal çaba, doktora tezindenispeten s›n›rl› bir dönemeuygulanan “edebi kültür tarihi”yaklafl›m›n› daha genifl dönemlerede yans›tabilmenin peflinde. Buyaklafl›m ne context’ten ne de text’eyönelen yak›n okumadan vazgeçti¤iiçin hacimli olabiliyor ve bu uzuncadönemlerin çal›fl›lmas›nda sorunç›karabiliyor.Uygulama projelerinden biri“Kurtulufl Savafl› anlat›lar›n›n türtarihi”. Bu edebi tür, ilk olarak1922’de, daha savafl sona ermedenyay›nlanan Halide Edip Ad›var’›nAteflten Gömlek roman›yla do¤uyorve o zamandan günümüze iriliufakl› yüzlerce ürünle devamediyor. Günümüzde de devameden tür, sadece romanlarla s›n›rl›olmaktan ç›km›fl ve siyasaldemeçlerden köfle yaz›lar›na,sinema filmlerinden derskitaplar›na kadar çok genifl birdolafl›m alan› oluflturmufl durumda.‹lk bak›flta birbirlerini tekrarettikleri izlenimi yaratan buanlat›lar, asl›nda tarihe bakarm›flgibi yap›p yaz›ld›klar› s›radakisiyasal ortama müdahale ediyorlar.Daha yak›n vadede ortaya ç›kacakbir proje ise, Osmanl› 19. yüzy›lçal›flmalar›na bir katk› olacak.Türkçede roman›n, gelenekselanlat›larla Bat›l› roman›nçaprazlamas›ndan, bir etkilenmeve metinler aras›l›k etkinli¤i olarakortaya ç›k›fl›n› inceleyecek. Bu projene roman biçimini kutsallaflt›racakne de Osmanl› roman›n›n ne kadargeri kalm›fl ve s›k›c› oldu¤uyavelerini yineleyecek. Bugünroman zevkimize pek hitapetmeyen ilk Osmanl› romanlar›n›n,asl›nda oldukça ilginç fleylersöyledi¤i ve yapt›¤› ortayakoyulmaya çal›fl›lacak.

Köro¤lu’nun gözündenBo¤aziçi Üniversitesi:“Lise y›llar›mda ÖSS ile hiçilgilenmemifltim. Dershaneye bilegitmedim. Bo¤aziçi’nikazand›¤›mda ne ad›n›

duymufltum ne de yolunubiliyordum. Birkaç kere otobüsleKüçük Bebek’e gelmifl ve oradantaksiyle Hisarüstü’ne ç›karak okulagirmifltim. Sonra Bo¤aziçi benimyuvam oldu. Bu okulda bilfiil 16y›ll›k ö¤rencili¤im var. Bu süreninemeklili¤ime say›lmamas› beni çoküzüyor! :)Bo¤aziçi’nin Türkiye’nin birparças› oldu¤unu, dolay›s›ylaideallefltirilmemesi gerekti¤inibiliyorum. Türkiye’nin yaflad›¤›s›k›nt›lar, açmazlar burada daoldu ve olacak. Ancak bununötesinde buray› Türkiye’yi severgibi seviyorum, buradan birazuzaklafl›nca özlemeye bafll›yorum,bir yerlerde ne zaman “Bo¤aziçi”sözcü¤ü görsem okuldanbahsediliyor san›p dikkatkesiliyorum. Her yerine hayat›m›nde¤iflik evreleri üzerinden, hep birgeçmifl yüküyle bak›yorum. Galibaben biraz Bo¤aziçi milliyetçisiyim!Fakat büyüdü¤üm ve flimdiçal›flt›¤›m yer olmas›n›n ötesinde,Bo¤aziçi yaflamla iliflki kurmaarac›m da. Daha iyi bir akademikhayat› da, demokratik ve yap›c›bir e¤itim alan›n› da, sa¤l›kl› veifllevsel bir toplumsall›¤› da heponun üzerinden anl›yor vear›yorum. Ve san›r›m bu sadecebenim tak›nt›m de¤il; benim gibiçok Bo¤aziçili var. Çok çok dahafazlas› olsun diye u¤raflmal›y›z.Buna de¤ece¤inden eminim.”

Yrd. Doç. Dr. Erol Köro¤lu

ir üniversitenin baflar›s›n›ölçmenin birkaç yolundan enönde geleni akademik yay›nlarlabilim dünyas›na yapt›¤› katk›d›r.

Bu anlamda okulumuzun en baflar›l›bölümlerinden biri olan BilgisayarMühendisli¤i Bölümü hocalar›yla birkaçy›l önce yapt›¤›m›z röportajda hem yenibinalar›n›n çal›flmalar›na katk›lar›n›hem de akademik çal›flmalar›n›konuflmufltuk. Ama duyduk ki KuzeyKampüsteki binalar› da araflt›rmalar›nadar gelmifl ve Kandilli Kampüste yer alanTAM içinde Bilgisayar A¤lar›Araflt›rma Laboratuvar›’nda çal›flanaraflt›rma grubu akademik yay›nyapman›n da önüne geçerek ürün halinegelebilecek bir sistem üzerinde çal›flmakta.Hem de herkesi çok yak›ndan ilgilendirenbir sistem... Gittikçe yafllanan nüfusunyaflam kalitesini düflürmeden ve bak›mamuhtaç kalmadan yaflayabilmesini

amaçlayan bu sistem asl›nda gittikçeak›llanan bir çevrede yaflamayabafllad›¤›m›z› ve çok yak›n gelecektegündelik hayat›m›zda ak›ll› yaflamçevresinin etkisinin daha da çokgörülece¤ini söylüyor.

BÜ Bilgisayar Mühendisli¤i ö¤retimüyelerinden Prof. Dr. Cem Ersoy veProf. Dr. Lale Akarun projeninliderli¤ini yap›yorlar. Bugüne kadaronlarca proje gerçeklefltirmiflhocalar›m›z›n bu araflt›rmalar›ndaekiplerinde 8 ö¤renci tam zamanl› olarakçal›fl›yor, yaklafl›k 30 ö¤renci yar›zamanl› destek veriyor. Ekipten CemErsoy, Hande Alemdar, ÖzlemDurmaz ‹ncel ve Remzi Yavuz ileTAM’daki laboratuvarlar›nda dahado¤rusu mini evlerinde konufltuk.

B

54 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Ak›ll› yaflam çözümlerihayat›m›za her gün birazdaha giriyor. Çok yak›ndabugün ilk ad›mlar› at›lan vebiraz da lüks say›lan “ak›ll›ev” gibi hi-tech uygulamalarçok daha yayg›n olarakkullan›lacak. BÜ BilgisayarMühendisli¤i bölümünden birekip, hasta ya da yafll›lar›takip edecek oldukça “ak›ll›”bir sistem üzerinde çal›fl›yor.Bilgisayar A¤lar› Araflt›rmaLaboratuvar›’nda çal›flanekiple “ak›ll›” takip sisteminikonufltuk.

B‹L‹MYaz›: P›nar TÜREN ’93Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

Gözünüz arkadakalmayacak...

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 55

Önce TAMTAM - Telekomünikasyon veEnformatik Araflt›rmalarMerkeziBilgisayar Mühendisli¤i’nin Kuzeykampüsteki binas›nda araflt›rmalaryapmak için yeterli alan yok çünküoradaki laboratuarlar ayn› zamandaofis olarak kullan›l›yor ve sadecearaflt›rma yapmaya uygun de¤il.Dünya çap›nda araflt›rmalar yap›lsada neredeyse metrekareye bir kiflidüflecek flartlarda çal›fl›l›yor. TAMise farkl› bir ortam sunuyor. Buradalaboratuarlar devaml› olarakbirilerine ait de¤il, proje çal›flmalar›yap›l›yor. Mesela bu ekip 3 y›lboyunca çal›flmalar›n›gerçeklefltirecekler. TAM yaflayanaraflt›rmalar yap›lan bir laboratuarüssü. Kurulufl ruhu da “araflt›rmayapana” yer bulmak. Projekoordinatörü Prof. Dr. UfukÇa¤layan. DPT ve TÜB‹TAKdeste¤i ile kuruldu. TAM’da 8 adetaraflt›rma laboratuar› var. Birbaflvuru formu ile araflt›rman›zhakk›nda detayl› bilgi verereklaboratuarlar› kullanmak üzerebaflvuruda bulunuyorsunuz.

Üniversitede araflt›rma yapmak...Proje yaz›p üniversiteye d›flar›dan kaynak getirmek için çal›fl›yoruz. Biz bununönemine inan›yoruz. Baflka türlü “araflt›rma üniversitesi” olunamaz. Araflt›rmaüniversitesi olman›n 3 flart› var: Lisans e¤itimi yapmak, mezun etti¤iniz doktoraö¤rencisinin say›s›n›n yüksek olmas›, d›flar›dan araflt›rma için büyük destek getirmek,yani kaynak destekli araflt›rma yapmak. Biz kaynak destekli araflt›rma yaparakdoktora ö¤rencilerine araflt›rma yapma ve tezlerini oluflturma imkan› yarat›yoruz.Üniversitede bu konuda bir fikir birli¤i oldu¤una emin de¤ilim.

Sensörlerle yap›lançal›flmalarYaklafl›k 8 senedir sensörlerleilgili çal›flmalar yap›yoruz. Amadevlet üniversitesi oldu¤umuziçin araflt›rma paras› nerdengelecekse onlar›n sesimiziduymas› ve ilgilenmesi içino gruba cazip gelecekuygulamalar› seçiyoruz. Örnekolarak, deprem oldu¤u dönem,sensörlerin depremde ve afetlemücadelede nas›lkullan›labilece¤ini anlatm›flt›k.Irak savafl› s›ras›ndas›n›rlar›m›zdan izinsiz geçifllerimonitör etmekte sensörlerin nas›lkullan›labilece¤ini anlatan“border surveillance” dedi¤imizkonu üzerine birçok makalemizyay›nlanm›flt›r. Bilgisayarmühendisli¤inde haberleflmekanallar› üzerinden s›f›rlar birlerinnas›l aktar›laca¤› konusunda pekçok temel araflt›rma yap›lsa da,genelde bu çal›flmalar büyük birsenaryonun parças› olarak yeral›r. Deprem veya toprakkaymas› sezme, s›n›r güvenli¤i,veya nöromotor sorunlar› olanhastalar›n düflmelerini alg›lamave yak›nlar›na yerlerini bildirmegibi uygulamalar bu en tepedekisenaryolard›r.

Proje Pazar›ndan ç›kan tepe senaryo: Hasta takipBundan birkaç sene önce Köln’de yap›lan “proje pazar›” gibi adland›rabilece¤imizbir etkinli¤e kat›lm›flt›k. AB çat›s› alt›nda ARGE çal›flmalar›na yön veren en tepedekikiflilerin ve Avrupal› bilim insanlar›n›n projeleri tart›flt›¤› bir etkinlik bu. Orada FP7projelerinde en tepedeki kiflinin a¤z›ndan, Avrupa’da nüfus yaflland›¤› için, yafll›lar›nhayat kalitesini art›racak her türlü bilgi teknolojisi projesine destek verecekleriniö¤rendik. Sonra düflündük ki asl›nda bizim yapt›¤›m›z birçok ifl bu konuyla ilgili.Hareketli bir kifli takip edilecek, biz telsiz haberleflme yap›yoruz. O kifli ve yaflad›¤›ortamla ilgili baz› fleyleri alg›lamak laz›m ki -bu s›cakl›k, nem gibi daha kolayölçülebilir fleyler olaca¤› gibi kiflinin t›bbi verileri gibi daha karmafl›k fleyler deolabilir- bunlar bizim monitör edebilece¤imiz veriler. Yani hem kifliden hem çevredenbilgi toplay›p onlar› da telsiz bir yere ulaflt›rabiliyoruz.

Çal›flman›n temelini oluflturankablosuz a¤lar sistemi sayesindeneler yap›labilir?Cep telefonu ile bafllayabiliriz!Ama art›k hayat›m›za giren her fley“kablosuz”lafl›yor. Art›k evimizdekibuzdolab›m›zla televizyonumuz dakablosuz konuflacaklar.Buzdolab› sütün bitti¤ini anlayacak,televizyona diyecek ki “Süt bitiyor,

Hande televizyon seyrediyor, sen bir popup ç›kar da süt als›n” ya da belki dedo¤rudan süpermarkete ihtiyaç listesinigönderecek. Hande eve gelmeden evin›s›s›, nemi ayarlanacak, TV istedi¤iprogram› kaydedecek...Asl›nda tüm bunlar “ak›ll› ev” sistemindeolan fleyler. Bunlar flu anda bafllad› veyak›n zamanda çok daha yayg›nlaflacakve akl›n miktar› de¤iflecek.

Mesela flu anda güvenlik firmalar›n›nevlerdeki sistemi siz evde de¤ilkenevde biri olursa cep telefonunuzdansize haber veriyor. Bu da ak›ll› birsistem. Ama bu farkl› sistemler dahaentegre olmaya ve daha ak›ll› olmayabafll›yorlar. Ve elbette daha ucuzolmaya bafllayacaklar ki yayg›nolarak kullan›labilsinler.

Prof. Dr. Cem Ersoy

56 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

“Unutmayal›m ki buaraflt›rmalardan lisansüstütezleri yaz›l›yor.”

Daha ak›ll› alanlardayaflayaca¤›z, evlerde, ofislerde,okullarda, hastanelerde...Buna “çevresel zeka” (ambientintelligence) deniyor. Ambientassistant living ise yard›ma ihtiyac›olan kifliler için sistem oluflturmay›hedefliyor. Yaflland›kça hem motorhem de biliflsel sistemlerdesorunlar yaflanmaya bafll›yor.Mesela evde bir hastan›z var,düzenli olarak ilaç almas›gerekiyor, tansiyonu yükselirsebilinmesi gerekiyor. ‹laçlar›n›düzenli ald›¤›ndan emin olunmal›,yere düflerse haber verilmeli...Unutmayal›m ki bu araflt›rmalardanlisansüstü tezleri yaz›l›yor.

Remzi’nin tezi...“ö¤renen sistem”Kablosuz a¤ sistemi zaman içindeortam› ö¤renir. Projenin amac› bunormal durumdan uzaklafl›ld›¤›ndaönceden belirtilen bir merkezehaber vermek. Örnek: Yaln›zyaflayan bir dede var. Normaldesabahlar› 9:00-10:00 aras› uyan›r.Ama bir gün saat 12:00’de uyan›r.Bu durum bir rahats›zl›¤›ngöstergesi olabilir. Bu durumdadedenin saat 9:00-10:00 aras›uyanmas›n› normal sayansistemimiz uyanmay›nca bunugerekli yerlere haber veriyor. Busistemin bir di¤er uzant›s› vücutverilerinin ölçülmesi. Meseladedenin kalp ritminde biranormallik oldu¤unda yine belliyerlere sistem haber veriyor. Busistemin en büyük özelli¤i “okiflinin normali” üzerindençal›flmas›. Herkesin normalifarkl›d›r. Sistem önce bu “normal”olan› yaflayarak ö¤reniyor, sonraonu takip ediyor ve normaldensapma oldu¤unda bir merkezehaber veriyor.

Dedemiz için her fley normal mi?Dedeniz yatak odas›nda yatay durumdaysa sorun de¤ilama mutfakta yatay durumdaysa endiflelenebilirsiniz.Do¤ru nedir ne de¤ildir bizim sisteme söylememizlaz›m. E¤itim (training) denen ö¤renme (learning)aflamas›nda sistem o evi ve o evdeki hayat› ö¤reniyor.E¤er dedemiz her zaman oturdu¤u koltukta uyukluyorsasorun yok ama e¤er bir koltu¤un arkas›nda yataypozisyondaysa sorun var... “Bu normal mi normalde¤il mi” sorusuna sistemin cevap verebilmesi asl›ndayapay zekay› da ça¤r›flt›r›yor.

Modüler bir sistemBu modüler bir sistem, üzerinene sensörü takarsan›z onumonitör eder. Bu sistemikimlere uygulayabilirsiniz:Engelliler, Bak›ma muhtaçlar,Kronik hastalar, Yafll›lar,Çocuklar...

“Ben tansiyon ölçenbir sensörüm”Bile¤e tak›lan RFID’ler ile yer tespitiyap›labiliyor. “fiu anda nerede?”sorusunun cevab›n› bu alet veriyor.Vücuda ba¤lanan sensörlerle kalpat›fl›, vücut s›cakl›¤› gibi verileral›nabilir. Modüler olarakhaz›rlad›¤›m›z sistemimizleamac›m›z, herhangi bir sensörgelip sisteme kendini tan›tabilsin,“Ben tansiyon ölçen bir sensörüm,benim için 14’ün üstündekitansiyon tehlikelidir” desin vesistem onu bu flekildede¤erlendirsin. Bu ilerde bir gün

zaten olacak. Yapay zekac›lar›nda üstünde çal›flt›klar› konulargittikçe karmafl›klafl›yor. Bizimistedi¤imiz de bu sistem modülerolsun, ilerde yeni yaz›l›m vedonan›mlar kendilerini bu sistemeentegre edebilsinler. Bu nedenleyapay zeka üzerine çal›flanarkadafllar›m›zla da toplan›yoruz.Ne sensörü olursa olsun busisteme kendini tan›t›p oyunakat›labilecek. Çevresel zekadiyorsak bu da onun bir parças›.Çevremizde sa¤l›¤›m›z› tehditedecek bir de¤iflim olursa alarmalmal›y›z.

Araflt›rma laboratuvar›ndaoluflturulmufl yatak odas›.

Araflt›rma laboratuvar›ndaoluflturulmufl oturma odas›.

Lambaya monteedilmifl kamera

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 57

Hande Alemdar ’04Zaman›n ötesindebir bitirme projesi ileBÜ BilgisayarBölümü’nden mezunolduktan sonra özelsektörde ITbölümlerinde çal›flsada gönlü hepakademiye geridönebilmekteymifl.

Bu projede yer alarak doktora çal›flmalar›nadevam ediyor. Çal›flt›¤› konu “WE CARE” projesiile birebir örtüflünce proje ekibine dahil olmufl.

Özlem Durmaz‹ncelBir baflka parlakBilgisayarMühendisi.Twente’dekidoktoras› sonras›çal›flmas›na buprojede yer alarakdevam ediyor. Özelüniversitelertaraf›ndan havada

kap›lacakken onun tercihi Bo¤aziçi. Cevab› iseçok net: “Araflt›rma yapabilmek için.” “Say›larabakt›¤›m›z zaman BÜ doktora ö¤rencileri say›s›-özellikle bilgisayar a¤lar› alan›nda- di¤erüniversitelerin çok çok önünde. Di¤erüniversitelerden tan›d›¤›m hocalarlakonufltu¤umda araflt›rmalar›n› master ö¤rencileriile yapt›klar›n› ö¤reniyorum. O da genelde 1 y›ll›karaflt›rma oldu¤undan genelde ihtiyaç duyduklar›verimi alam›yorlar. Doktora sonras› çal›flmalar›maHollanda’da devam etseydim ayn› flartlardaçal›fl›yor olacakt›m. Bo¤aziçi’nde doktora sonras›çal›flmalar›m› ayn› flartlarda yapabiliyorum.”

Remzi Yavuz ’082 y›l önce Prof. Dr.Levent Ak›n ileTURGAI projesi içinkonufltu¤umuzdaRemzi BilgisayarMühendisli¤indeö¤renciydi veprojede Ak›n’adestek veriyordu.Bu projede ise tam

zamanl› ö¤renci olarak çal›fl›yor ve sistemin“ö¤renme”sinden sorumlu. Onun çal›flmas› dabu projeden ç›kacak master tezlerinden biri.

“Normal günlük hayat aktiviteleri”Bu tarz bir sistemle insanlar›n çevreden destek almadan kendi bafllar›nayaflayabilecekleri süreyi uzat›rs›n›z. Hafif unutkanl›klar› hat›rlatarak yard›mc›olabilirsiniz. Ama elbette ileri derece Alzheimer hastas› bir kifliye bu sistemyetemez. Bir de flunu düflünün ortamdan devaml› veri toplayan bir sistemoldu¤unda diyelim bir hastane veya bak›mevinde 100 kifli çal›flaca¤›na 50kifli ile ayn› servisi verebilmeniz mümkün. Bu sistem sayesinde verilenservisin maliyeti düflürülebilir.

Ekonomik olarak buçal›flmalar›n Üniversitemizegeri dönüflü:Üniversitenin bunu ekonomikolarak geri döndürecek birmekanizmas› yok. Ama bencekesinlikle üniversite - sanayiiflbirli¤i modeli olmal›.Üniversitemizin Teknoparkkurmas› ve baflvurular almayabafllamas› art›k bizim de bu iflidaha ciddiye almaya bafllad›¤›m›z›gösteriyor. Üniversite bünyesindeözel bir direktörlük aç›lmas› dabunu gösteriyor. YaniÜniversitemiz büyük bir iyiniyetle bu konuyu ele al›yor.

Türkiye’de uzun vadelidüflünen firma yokBizim yapt›¤›m›z çal›flma sanayi-üniversite iflbirli¤ine en güzelörneklerden biri ve özellikleAvrupa’da bu konuya çok büyükilgi var. Bu projenin arkas›ndasanayi olsa kesinlikle 1 y›l içindeçok büyük bir baflar› ile çal›flmayabafllar. Maalesef Türkiye’de k›savadede flirketleri karl› göstermekkayg›s› çok ön planda. Bir fleylerekalk›flal›m da 3 y›l sonra meyvesinitoplayal›m gibi bir düflünce yok.

Bilimsel makalelerden ürünortaya ç›karan araflt›rmalaraBundan birkaç y›l önce bilimselyay›nlar›m›z› art›rmam›z istenmiflti.Biz de bu do¤rultuda çal›flt›k.Yay›n say›m›z gerçekten çok fazlave bunu baflarabilece¤imizigördük. Ama bu yay›nlar herkesinkullan›m›na aç›k. Baz›yay›nlar›m›zdan yararlanan büyükfirmalar›n high-tech ürünlergelifltirip piyasa lideri konumlar›n›pekifltirdiklerini gördük. Ve bunlargenelde çok pahal› ürünler. Birörnek: Lale ile güvenlik sistemleriüzerine çal›flan bir doktoraö¤rencimiz Philips’in Hollandamerkezinde çal›flmaya bafllad›.Muhtemelen Philips güvenliksistemi ile ilgili bir proje üzerineçal›fl›yor, proje tamamlan›nca biz20 milyon dolar verip onuhavaalanlar›m›za takt›raca¤›zbelki... Oysa o sistemigelifltirebilecek know-howTürkiye’de var. Ama benim art›kbüyük firmalar› ikna etmeyeenerjim kalmad›. Biz son 5 senediryeni mezun arkadafllar›m›z› kendiflirketlerini kurmaya özendiriyoruz.Ve içlerinde de son derece baflar›l›olmufl arkadafllar›m›z var. MeselaKOSGEB’de küçücük bir ofisteçal›flmaya bafllayan Mobinexbugün yurtd›fl›na yaz›l›m ihraçeden, ödüller alan bir firma haliniald›. Bizim projemizde çal›flanarkadafllar›m›z da kendileri küçükbir flirket kurdular. Sonuçta büyüksanayiyi yan›m›za çekemezsekküçük sanayimizle yola devamedece¤iz.

‹fl modeli...‹fl modelini de düflünmeye bafllad›k. Bir tanesi ev güvenlik firmalar› ile iflbirli¤iolabilir. “Gözünüz Arkada Kalmas›n” servisi. Kamera istenirse yerlefltirilebilirama unutmayal›m ki devaml› kameraya bak›lmaz. Ancak bir alarm durumundabak›l›p kontrol amaçl› kullan›labilir. Türkiye de h›zla yafllan›yor, 2050’debugünkü Avrupa gibi olaca¤›z. Yafllan›yoruz ve aile yap›s› de¤ifliyor.

“2050’de bugünküAvrupa gibi olaca¤›z.Yafllan›yoruz ve aileyap›s› de¤ifliyor.”

58 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

S‹V‹L TOPLUMYaz›: P›nar TÜREN ’93Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N - Suzan ATASOY Siyah-Beyaz fotolar: Ekrem fierif EGEL‹

Kad›n denizcileringüç birli¤iKad›n denizcileringüç birli¤i

ISTA, denizciliksektöründe çal›flankad›nlar›n birbirinedestek olmas› ve bir

network oluflturmas› içinkurulmufl bir dernek. Bunetwork’ün parças› olmak sizene kat›yor?Gül Asl›er Sand›kç›: Bugünekadar hep teknik müdürler vearmatörler aras›nda, bir erkekkalabal›¤›nda yaln›z bir kad›n gibiçal›flt›m. Öncelikle bu sektördeama benimkinden farkl› alanlardaçal›flan birçok kad›n tan›m›fl oldum.Di¤er ülkelere çok s›k ziyarettebulunuyoruz. Gitmeden önce yerelWISTA ile temasa geçti¤imizzaman kendi bafl›m›za daha zorulaflabilece¤imiz kiflilere çok dahakolay bir flekilde ulaflabiliyoruz.

Halime Can Yorulmaz: Denizcilikçok genifl bir sektör. Öyle ifller varki varl›klar›ndan bile haberdarolmayabiliyorsun. WISTA’n›n enbüyük katk›s› sektörün farkl›alanlar›ndan kad›nlar› iletiflim içinealmak, birbirilerini tan›malar›n›sa¤lamak. Ben brokerler vearmatörleri çok tan›r›m ama teknikkiflileri veya tersanelerde çal›flanlar›çok tan›mazd›m. Bu sayede tan›flt›mve network’üm artt›.

Nuvara Uslu Erdönmez: WISTAfeminist bir organizasyon de¤il!WISTA var olan bir oluflumdu, bizde kad›n olarak bu oluflum içindeyer alabilmekten gurur duyuyoruz.Amac›m›z sadece WISTA’ya de¤iltüm denizcilik sektörüne kalifiye

WDenizcilik sektörüTürkiye’nin gizlihazinelerinden biridir.Tersaneciliktensigortac›l›¤a birçokalan› olan denizcili¤indünya lideri olmasak dahat›r› say›l›r bir filomuzvar. Denizcilik, geneldeaile flirketlerinin a¤›rl›kl›oldu¤u ve erkeklerinçal›flt›¤› bir sektörimaj›na sahiptir. Oysadenizcilik stratejikönemi, ekonomikgetirisi, genifl iflimkanlar› ile Türkiye’ninpotansiyeliniart›rabilece¤isektörlerden biri olarakkurumsallaflmakyolundad›r ve busektördezannedildi¤inden çokdaha fazla kad›nçal›fl›r...Bu kad›nlardan üçü ileBÜMED’de bir arayageldik. Üçünün de ortaközellikleri denizciliksektöründe çal›flmalar›,Bo¤aziçi mezunuolmalar› ve WISTAkurucu üyeleri olmalar›.

1974 y›l›nda ‹ngiltere’de tanker kad›n brokerlar›kendi aralar›nda bir y›lbafl› kutlamas› için pub’dabuluflurlar. Sonra bu buluflmalar› gelenekselhale getirir ve en sonunda bir dernek olurlar.Amaçlar› sektörde çal›flan kad›nlar aras›ndaetkin bir iletiflim a¤› kurmakt›r. Denizcilik gibiuluslararas› nitelikte bir sektör içindeolduklar›ndan birkaç y›l sonra derneklerini farkl›ülkelerde yayg›nlaflt›rmaya bafllarlar. WISTA‹ngiltere d›fl›nda ilk olarak Almanya’da kurulur.‹lk bafllatanlar tanker brokerleri olsa da bunudenizcilik sektöründe çal›flan tüm kad›nlarayayarak, sektördeki herkesin sesiniduyurabilece¤i bir platform oluflturmay›baflar›rlar. 1981 y›l›nda ilk konferanslar›n›düzenlerler. WISTA International her sene birülkede büyük çapl› ve dünyan›n her yerindenüyelerin kat›ld›¤› konferans düzenliyor. Denizcilikuluslararas› bir ifl oldu¤u için networking çokönemli ve WISTA da bu a¤› geniflletereksektördeki kad›nlar›n birbirlerine destek olmas›n›sa¤l›yor.

WISTA (Women’s International Shippingand Trading Association) Tarihçesi

1974 y›l›nda ‹ngiltere’de tanker kad›n brokerlar›kendi aralar›nda bir y›lbafl› kutlamas› için pub’dabuluflurlar. Sonra bu buluflmalar› gelenekselhale getirir ve en sonunda bir dernek olurlar.Amaçlar› sektörde çal›flan kad›nlar aras›ndaetkin bir iletiflim a¤› kurmakt›r. Denizcilik gibiuluslararas› nitelikte bir sektör içindeolduklar›ndan birkaç y›l sonra derneklerini farkl›ülkelerde yayg›nlaflt›rmaya bafllarlar. WISTA‹ngiltere d›fl›nda ilk olarak Almanya’da kurulur.‹lk bafllatanlar tanker brokerleri olsa da bunudenizcilik sektöründe çal›flan tüm kad›nlarayayarak, sektördeki herkesin sesiniduyurabilece¤i bir platform oluflturmay›baflar›rlar. 1981 y›l›nda ilk konferanslar›n›düzenlerler. WISTA International her sene birülkede büyük çapl› ve dünyan›n her yerindenüyelerin kat›ld›¤› konferans düzenliyor. Denizcilikuluslararas› bir ifl oldu¤u için networking çokönemli ve WISTA da bu a¤› geniflletereksektördeki kad›nlar›n birbirlerine destek olmas›n›sa¤l›yor.

eleman kazand›rmak. Bu söylefliyi Bo¤aziçiDergisi’nde yap›yor olmak çok önemli. Zeki ve çal›flkanBo¤aziçililere denizcilik sektöründe gerçekten ihtiyac›m›zvar. Kalifiye insana çok aç bir sektör, Bo¤aziçili olarakçok çabuk fark ediliyorsunuz, aradan s›yr›l›yorsunuz...

Halime, sektörün en eskilerinden ve en baflar›l›kad›nlar›ndan birisin. Bo¤aziçi ‹flletme mezunuolarak bu sektöre nas›l girdin ve sektörde çal›flankad›n oran›n› geçmiflten bugüne nas›lde¤erlendiriyorsun?H.C.Y.: Tamamen tesadüfen bafllad›m. ‹flletmeokuyunca bankac› olursun veya bir firmada yöneticiolarak yetiflirsin. Ben daha okurken geçici olarak birarkadafl›m›n abisinin flirketinde biraz cep harçl›¤›

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 59

ç›karmak için çal›flmaya bafllad›m.Ama böyle bir okuldan olunca dab›rakm›yorlar seni. 1987’denbugüne geldi¤imde asl›ndakad›nlar›n yine say› olarak hep iyidurumda olduklar›n›düflünüyorum. Yurt d›fl›nda dahaciddi bir ayr›m var. Birçok ülkeyegöre bizde çok daha fazla kad›nçal›flan var denizcilik sektöründe.Elbette y›llar içinde kad›n say›s›çok artt›, sektör de çok geniflledi.Say› olarak çok fazla olmalar›nara¤men göz önünde konumlardade¤iller. Kad›nlar›n u¤raflmas›gereken çok fazla farkl› sorumlulukalanlar› var. Sadece ifl ile s›n›rl›kalam›yor kad›n, özel hayat›, aileside önemli. Bu nedenle göz önündekonumda olmamak kad›nlar›nseçimi olabiliyor. WISTA sayesindebu durum de¤ifliyor.

WISTA maceran›z nas›lbafllad›?N.U.E.: Ben ilk defa Kopenhag’dakat›ld›¤›m bir e¤itimde WISTA‘y›ö¤rendim. Türkiye’de olmad›klar›n›ö¤renince kendilerine bir mesajgönderdim. WISTA’da yenikat›lacak ülkelerle ilgili olarak bellibölgelerin sorumlular› var.Türkiye’nin içinde oldu¤u bölgeyleilgili kifli Yunanistan’dand›. Ben dekendisi ile iletiflime geçtim. Amaherkes için bu ikinci ifli, yanigönüllü olarak yapt›¤› bir ifl oldu¤uiçin süreçler uzayabiliyor. Sonuçtakurulum paketi yani neler yap›lmas›gerekti¤i sektörden YaseminYard›mc›’ya gönderildi. Bir araya

geldik ve nas›l kurar›z diye tart›flt›k.Herkes bu ifle inan›yordu. Halimede çal›flmalardan haberdar olmufl,onunla da böylece tan›flt›k. Onunda deste¤i ile ilk toplant›y› 19 kifliolarak gerçeklefltirdik. Eylül 2008y›l›nda yapt›¤›m›z bu toplant›daherkesin gözündeki enerjiyigörünce bu iflin olaca¤›na daha daiçten inand›k. WISTAInternational’a toplant›m›z›yapt›¤›m›z› bildirdik. WISTA’n›n ikitip toplant›s› var. Birisi her y›lyap›lan ve herkesin kat›ld›¤›konferans. Di¤eri ise aday ülkedeyap›lan destek amaçl› WISTA’n›nüst düzey yöneticilerinin kat›ld›¤›toplant›. WISTA International 2009toplant›s›n› ‹stanbul’da yapmayakarar verince bizim heyecan›m›zdaha da artt›. Bir an öncedernekleflmemiz gerekiyordu. Bukonuda çok flansl›yd›k. NSNHukuk Bürosu’ndan Nazl› Selekgönüllü olarak bize destek verdi.Kurucu üyelerimizden biri dekendisi oldu.

Halime Can Yorulmaz ’871987 BÜ ‹flletme Bölümü mezunu. Okurkenbafllad›¤› brokerli¤i kendi firmas›nda devamettiriyor. Sektörün tan›nm›fl brokerlik firmalar›aras›nda yer alan Boracahart Ship Charteringfirmas›n›n kurucu ortaklar›ndan. WISTA Türkiyekurucu üyelerinden.

Gül Asl›er Sand›kç› ’012001 BÜ Tarih Bölümü mezunu. Gani Gemi ve‹fl Makinalar› firmas›nda Yedek Parça Sat›flMüdürü olarak çal›fl›yor. 2003 senesinden beridenizcilik sektöründe ve kariyerineSat›fl&Pazarlama alan›nda devam ediyor. WISTATürkiye Genel Sekreteri olarak görev yapmakta.

Nuvara Uslu Erdönmez ’022002 BÜ Ekonomi Bölümü mezunu. Denizciliksektöründe kariyer yapmaya 2006 bafllam›fl.fiu anda Metal Gemi Kiralama firmas›nda gemibrokeri olarak çal›flmakta. WISTA Türkiye’ninkurulmas›nda büyük eme¤i olan Erdönmezderne¤in Baflkanl›¤›n› yürütmekte.

WISTA’n›n temel misyonlar›ndan biri de e¤itimseminerleri düzenleyerek denizcilik bilinciniart›rmak ve farkl› konularla ilgili “do¤ru bilgilerisektörde çal›flanlarla paylaflmak. WISTA Türkiyede bu misyon do¤rultusunda e¤itim seminerleridüzenleyerek sektördeki e¤itim kalitesiniart›rmaya önemli bir destek veriyor.

Nuvara UsluErdönmez

Gül Asl›erSand›kç›

Halime CanYorulmaz

Halime Can Yorulmaz:“Birçok ülkeye görebizde çok daha fazla

kad›n çal›flan vardenizcilik sektöründe.

Elbette y›llar içinde kad›nsay›s› çok artt›, sektör

de çok geniflledi.”

Foto

: Teo

man

Gür

zihi

n

Foto

: Suz

an A

taso

y

60 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

WISTA Türkiye kurulduktansonra neler yapmayabafllad›n›z?N.U.E.: 17 Temmuz 2009 bizimresmi kuruluflumuz. Bu tarihtensonra Londra’daki konferansaülkemizi temsilen toplam 4 kifligittik. E¤itim seminerleri vermeyebafllad›k. WISTA üyelerine yönelikama sektörden ilgilenen herkesinkat›labilece¤i seminerlerdüzenliyoruz, Deniz TicaretOdas›’n›n salonlar›n› kullan›yoruz.DTO bizi çok destekliyor,imkanlar›ndan yararlanabiliyoruz.

G.A.S.: 2013’de WISTA’n›n büyükkonferans›n› Türkiye’de yapmas›n›istiyoruz. Bizim için 29 May›s’tagerçeklefltirdi¤imiz kokteylin baflar›s›bu nedenle de çok önemliydi. Bukonferans için akademik destekalmam›z da çok önemli. Bunun içinÜniversitemizden destek almakistiyoruz.

WISTA Türkiye olarakverdi¤iniz ilk davet ile 6 engellikiflinin denize aç›lmas›n›sa¤lad›n›z. Bu fikir nas›l olufltu?H.C.Y.: Londra’daki konferanss›ras›nda kat›ld›¤›m›z çal›fltaylardan

birinde Tenacious isimli gemiyiö¤rendik. Bu yelkenli gemininözelli¤i engelliler taraf›ndankullan›lmas›. Bu yelkenli ileyar›fllara kat›labilecek kadar rahathareket edebiliyorlar. Yelkenliyiziyaret etti¤imizde bize görmeengelli bir mürettebat gemiyi tan›tt›.Hepimiz çok etkilendik. Engellilerbu gemide çal›flabiliyor, yar›fllarave gezilere kat›labiliyor. Bizim çokilgimizi çekti ve bununla ilgili birçal›flma yapmak istedik. ‹stanbulKültür Baflkenti kapsam›nda TallShips yar›fl›n› ‹stanbul’dayapanlarla iletiflime geçtik. Onlarda heyecanla birkaç kifliye sponsorolabileceklerini belirttiler.May›s sonunda 16 ülkenin yelkenlisi‹stanbul’a geldi ve Bo¤az’dangeçerek Burgaz’a gittiler. Geridöndüklerinde Bo¤az’da dinlendilerve gerçekten muhteflem bir görüntüoluflturdular. Yar›fla kat›langemilerden biri de Tenacious idi.Bu gemiye Türkiye’den 3 engelliarkadafl›m›z›n kat›lmas›n› sa¤lad›k.

N.U.E.: Yar›fla kat›lan tek Türkbayrakl› yelkenli olan STSBodrum’da 29 May›s akflam›denizcilik sektörünün önde gelen

isimlerinin kat›ld›¤› kokteylimizi gerçeklefltirdik.Tenacious ve Kaliakra gemilerine 3’er engellininkat›lmas›n› sa¤lad›k. Kat›lanlardan biri de Bo¤aziçiÜniversitesi mezunu Adem Vural oldu.

WISTA hangi ülkelerde aktif?H.C.Y.: ‹ngiltere’de bafllad›ktan sonra ilk Almanya’dakurulmufl ve a¤›rl›kl› olarak Avrupa ülkeleri var. Amadi¤er ülkeleri de katmaya çal›fl›yorlar. Londra’dakikonferansta çok fazla Uzakdo¤u’dan kat›l›mc› vard›.Afrika’dan bir çok ülke var. Mesela Nijerya etkin bir ülke.

N.U.E.: Kanada, ABD, Uruguay, Dominik gibi Amerikak›tas›ndan ülkeler de var. 2012 y›l›ndaki konferansDominik Cumhuriyetinde yap›lacak. Biz de ondansonraki 2013 konferans›n›n ‹stanbul’da yap›lmas› içinu¤rafl›yoruz.

H.C.Y.: Biz çok amatörce bafllad›k, çok dahaprofesyonelce çal›flarak etkin fleyler yapmak istiyoruz.Derne¤imizi büyüterek çok daha fazla kifliye ulaflmakistiyoruz.

Konuflmam›z›n sonunda denizcilik gibi önemli birsektörde yeterince Bo¤aziçili olmad›¤›ndanbahsediyoruz. Sektöre giren Bo¤aziçililer ya bir tan›d›¤›vas›tas› ile ya da tesadüfen denizcili¤i seçiyor. Farkl›alandan bu 3 kad›n da tesadüfen girmifl sektöre vek›sa sürede baflar›l› olmufllar. fiu anda üçü de üstdüzey yönetici. Uluslararas› bir derne¤i Türkiye’dekurmalar›na ve k›sa sürede baflar›l› ifllere imzaatmalar›na flafl›rm›yoruz, çünkü onlar Bo¤aziçili...

Foto: Suzan Atasoy

Tall Ship Race ve unutulmazgecenin ard›ndan...WISTA Türkiye Derne¤iolarak amaçlar›m›z aras›ndayer alan sosyal sorumlulukprojeleri kapsam›nda 5engelli gencimizi Istanbul2010 Kültür BaflkentiProjeleri içinde yer alanTallship Race projesi

içerisinde, yelkenli sporu iletan›flt›rd›k ve hayatlar›nda ilk defadenize, hatta soylu bir yelkenli iledenize aç›lmalar›n› sa¤lad›k.Yar›fl öncesi engellikat›l›mc›lar›m›z› motive etmek veonlara iyi yolculuklar dilemeküzere 29 May›s gecesi “STSBodrum” yelkenlisi üzerinde birkokteyl gerçeklefltirdik.Denizcilik camiam›z›n önemliisimlerinin ve milletvekilimizLokman Ayva’n›n da bizlerleoldu¤u bu gecede böyle birprojeye sahip olmam›z›nheyecan›n› kat›l›mc›larlapaylaflt›k. Hedefimiz ilerde dahabüyük projelere imza atarak belkide bir gün Türkiye’nin deengellilerin rahatçakullanabilece¤i bir tekneyekavuflmas›n› sa¤lamak.

Adem denizi gördü...Adem Vural görme engelli,Bo¤aziçi Üniversitesi Uluslararas›‹liflkiler ve Politika Bölümü 2000y›l› mezunu. Kokteylde yar›flakat›lacak tüm engelli arkadafllar›ad›na konuflma yapan AdemVural böyle bir yelkenli ile yolculukyapacaklar›, yar›flacaklar› ve

teknede çal›flan biri olarak yar›flakatk›da bulunacaklar› için nekadar mutlu ve heyacanl›olduklar›n› dile getirdi.Kendilerine böyle bir imkanverdikleri için WISTA TürkiyeDerne¤i’ne çok teflekkür edenVural, “Bu yar›fl denizci bir ailedengelen biri olarak, babamla,büyükbabamla ve onun babas›ile ayn› duygular› paylaflmam›sa¤layacak” dedi. Vural’›n babas›denizciymifl ve Fas’ta ikengemide vefat etmifl.

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 61

Tenacious

Tall Ships

Kokteyle kat›lan TBMMMilletvekili Lokman Ayva ’93projeye destek vermektenduydu¤u mutlulu¤u dilegetirerek WISTA TürkiyeDerne¤i’ni tebrik etti.Engellilerin kullanabilecekleribir gemiyi tan›ma f›rsat›bulmaktan mutlulu¤u dilegetirdi ve Türkiye’nin de böylebir tekneye sahip olmas›gerekti¤ini vurgulad›.

Lokman Ayva

Foto: Suzan Atasoy

Foto: Ekrem fierif Egeli

Foto: Ekrem fierif Egeli

URCBeach ‹stanbul’dayaz keyfinin en güzelyafland›¤› yer veBo¤aziçililer için gerçek

bir ayr›cal›k. Y›llard›rBURCBeach hizmeti, servisi,tesis kalitesi, spor etkinlikleriile camiam›za kaliteli bir ortamsunuyor. Siz bu ortama ne türyenilikler getireceksiniz?BURCBeach için 2001 y›l›ndaatt›¤›m›z ilk ad›mlar› ve bugüngelinen noktay› düflününce gururduymamak elde de¤il. BURCBeachtüm camiam›z için çok önemli bir

tesis. Hem üniversitemize kaynakyaratma hem de sosyal buluflmanoktam›z. Ö¤rencisi, mezunu,akademisyeni ve personeliyleBo¤aziçi camias›n›n hep beraberolabildi¤i az say›da ortam›m›z var.Mezunlar Günü ve BURCBeachbunlar aras›nda ön s›rada yeral›yor. BURCBeach için farkl›gönüllü komitelerimiz çal›flmalaryürütüyor. BURCBeach 2010takvimimizde çok keyiflietkinlikler, yenilikler olacak. MezunOlimpiyatlar›m›z›n BeachFest aya¤›,Surf Boat Karnaval›, Beach

B

62 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

BÜMED Yönetim Kurulu üyelerioluflturduklar› komiteler ile hedeflerinigerçeklefltirmek için yo¤un bir çal›flmaiçine girdi. Bu komitelerden biri deBURCBeach ile ilgili çal›flan Sporkomitesi. Komitede ‹brahim ܤdül ’00,Burcu Bilaç ’02, Savafl Yaflar ’92, OnurGarg›l› ’05 ve Umut fienol ’01 yer al›yor.BURCBeach’te bir araya geldi¤imiz‹brahim ܤdül ve Burcu Bilaç ile 2010y›l›nda BURCBeach’te camiam›z›bekleyen etkinlikler üzerine konufltuk.

‹brahim ܤdül Burcu Bilaç

BÜMED’DENYaz›: P›nar TÜREN ’93Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

BURCBeach2010’da yeni etkinlikler

ile daha da renkli

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 63

Tennis, üyelerimize özel flartlardasunaca¤›m›z KiteSurf ve ATVkurslar› eminim ki çok ilgi çekecek.‹steyen mezun gruplar›m›za KilyosKampüs içinde konaklama imkan›sunaca¤›m›z BURCBeachpaketlerini de haz›rlad›k. Surf BoatKarnaval› için haz›rl›klar yap›yoruz.Kilyos Kampüs koordinatörü EmreOtay’›n katk›lar›yla Avustralya’danözel tekneler BURCBeach’e ulaflt›ve üniversite Kürek Tak›m›m›ze¤itim almaya bafllad›.Avustralya’dan gelecek yar›flç›lar›nve mezunlar›m›z›n da yer alaca¤›tak›mlar 22 A¤ustos’tagerçekleflecek Surf BoatKarnaval›’nda çok heyecanl› birrekabeti tüm misafirlerimizesunacak. Bu arada tüm üyelerimizihafta içleri de BURCBeach’ebekliyoruz. Özellikle Katamaran,Windsurf ve KiteSurf e¤itimleriiçin ve ayn› zamanda kafadinlemek için hafta içi günleri detavsiye ediyorum.

BURCBeach sadece e¤lenceamaçl› de¤il, okulumuza da çokbüyük bir ekonomik katk›sa¤l›yor. Bu katk›y› art›rmay›hedefliyor musunuz?BÜMED olarak 2010 y›l›ndaüniversitemize 935.000 TL de¤eriolacak katk› sa¤lamay› hedefliyoruz.Bu katk›lar›n önemli bir kayna¤›da BURCBeach faaliyetlerimiz. Hery›l bu ç›tay› yükseltece¤iz.Üyelerimizin de tüm faaliyetlerimizekat›l›mlar›n› bekliyoruz.fiunu bilelim: BURCBeach’teyapt›¤›m›z her harcama Bo¤aziçicamias›na kaynak olarak geridönüyor. Dolay›s›yla

BURCBeach’te daha çoksosyalleflme imkan› sunarak dahaçok kayna¤› da yaratmay›hedefliyoruz.

Tesisin çok pahal› olmas›yönünde baz› flikayetler var.Siz YK olarak bu konuda nedüflünüyorsunuz?BURCBeach camiam›z için özel,Türkiye ve dünya için de örnekbir tesis. Buradaki servis, güvenlik,temizlik kalitesini üst seviyedetutmam›z gerekiyor. Bu kaliteyidaha düflük bir fiyat politikas›ylakorumak çok zor. Türkiyesahillerindeki BeachClub’larlak›yasland›¤›nda makul bir fiyatpolitikam›z oldu¤unusöyleyebilirim. Ama üyelerimize,ö¤renci ve akademisyenlerimizeyapt›¤›m›z indirimler veabonmanl›k kampanyalar› ileBURCBeach’i camiam›z içindevaml› tercih edilecek yer haline

getirmek üzere çal›fl›yoruz. Buanlamda üniversitemiz akademikpersoneli tesislerden ücretsiz, idaripersonel ve ö¤rencilerimiz isesadece hafta sonlar› 5 TLkarfl›l›¤›nda yararlanabiliyorlar. fiuanda BURCBeach’teki birkaç miniiflletme hariç restoran, bar ve sporfaaliyetlerinde BÜMED üyelerimizeve üniversitemiz akademikpersonelimize % 15, bal›krestoran›nda ise üniversitemizakademik personeline % 30 indirimsa¤lan›yor.

BURCBeach’te yapt›¤›m›z herharcama Bo¤aziçi camias›na kaynak

olarak geri dönüyor. Dolay›s›ylaBURCBeach’te daha çok sosyalleflmeimkan› sunarak daha çok kayna¤› da

yaratmay› hedefliyoruz.

Surf Boat Karnaval› (22 A¤ustos)BeachFest (Temmuz)BURCBeach Kiteboard Kupas› (A¤ustos)Beach Tennis Tan›t›m Turnuvas› ve workshop (Eylül)Sezon boyunca hafta sonlar› çeflitli etkinlikler,Konserler ve Sunset Partileri

2010’da BURCBeach’te neler var?

BURCBeach etkinliklerini www.bumed.org.tradresinden takip edebilirsiniz.

BO⁄AZ‹Ç‹ DERG‹S‹’NDEN

64 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Dergigönüllüleri-mizdenDemet Uyar1991 y›l›ndamezunolduktan sonraifl hayat›ndaönemlibaflar›lar eldeetmifl ve kendifirmas› NavitasE¤itim veKoçlukHizmetleri’nikurarak e¤itimdan›flmanl›¤›alan›nda birçokilke imzaatmay›baflarm›flgiriflimcimezunlar›m›z-dan. Çok yo¤untempoda geçenifl hayat›n›nyan› s›ra ayn›enerji ve isteklegönüllüçal›flmalar›n› dayürütüyor.Bo¤aziçiDergisigönüllüleriaras›nakat›ld›¤›ndanberi güler yüzüve çal›flkanl›¤›ile destek verenDemet hemsosyalsorumlulukalanlar›ndahem de iflhayat›ndabaflar›lar›nadevam ediyor.

✒Dergi Gönüllüleri ❤- Mezun oldu¤unuz bölüm?

POLS 91

- En çok sevdi¤iniz ders?

Özellikle 1. senemde çok çal›flkan bir ö¤renciydim çünkü yüksek ortalama

tutturup ‹flletme’ye geçmek istiyordum. Sonuçta ilk sene sonunda 3.30

ortalama tutturdum ve bölümümden o kadar keyif ald›m ki de¤ifltirmekten

vazgeçtim. Faruk Birtek en sevdi¤im hocalardan birisiydi. Ayr›ca Glasnost

ve Prestroyka yaflan›rken bunu derste güncel dergilerden okuyarak h

ocalar›m›zla

tart›flabilmek okudu¤um bölümü benim için daha da zevkli hale getirmiflti.

- Hala görüfltü¤ünüz arkadafllar›n›z…

‹kinci s›n›ftan itibaren çal›flmaya bafllad›¤›m için mezun olduktan sonra

bir dönem maalesef okuldan çok koptum. Y›llar sonra, mentorluk yaparak

ve dergi gönüllüsü olarak tekrar okula dönmek harika bir histi. E¤itimci

ve koç olarak BÜ mezunu pek çok kifliyle ifl veya sosyal ortamlarda karfl›lafl›yorum

ve ayn› kültürü paylaflm›fl olmak bizi hemen yak›nlaflt›r›yor.

- Bo¤aziçi’nin sizin için en özel mekan›?

Manzara ve Kennedy Lodge.

- ‹fl hayat›n›z› (veya kariyerinizi) bir cümle ile anlatsan›z desek…

‹flim ayn› zamanda benim hobim, yani çok flansl›y›m. Üniversite y›llar›mdaki part-time ifller de dahil 10 senede

9 ifl de¤ifltirdim ve sonunda Navitas E¤itim ve Koçluk Hizmetleri’ni kurdum.

- Hangi dergileri okursunuz?

Harvard Business Review, Capital, PY PERYÖN, Forbes, Istanbul Life.

- Size yaflam› keyifli k›lanlar…

Yeni insanlar tan›mak, dans etmek, flarap içmek, seyahat etmek, yüzmek..

- Neden Bo¤aziçi Dergisi?

Her bölümden ve yafltan BÜ mezunlar›yla her ay yapt›¤›m›z dergi toplant›lar› benim için hem özgürce bir

tart›flma ve paylafl›m ortam› yarat›yor, hem de sohbetler keyif veriyor. Tabi az da olsa bir katk›n›z›n oldu¤u

dergiyi okumak da bu iflin en güzel yan›.

- Baflka gönüllü iflleriniz var m›?

Junior Chamber -Genç Liderler ve Giriflimciler Derne¤i- E¤itimcili¤i ilk burada ö¤rendim. PERYÖN Akademi’nin

üyesiyim, burada üyelere e¤itimler veriyorum. Ayr›ca Nar Taneleri projesinde mentorlara e¤itim ve süpervizyon

verdim. K›z Yetifltirme Yurtlar›ndan mezun olmufl genç kad›nlar› istihdama haz›rlamak için e¤itim ve

mentorlukla desteklenen çok anlaml› bir projeydi. Geçen sene bafllad› ve yeni flehirlere yayg›nlaflt›r›larak devam

ediyor.

- Gönüllülük hayat›n›za ne kat›yor?

Faydam›n oldu¤unu bilmek bana büyük bir haz veriyor. Ayr›ca benim de kendimi sürekli gelifltirmemi sa¤l›yor.

- Dergiyle ilgilenmeye ne vesileyle bafllad›n›z?

Dergiyi okurken bir anda akl›ma geldi, baflvurdum ve kendimi ilk toplant›da buluverdim. Herkes o kadar dahil

edici ve içtendi ki kendimi hemen grubun parças› olarak hissettim.

- Derginin en çok be¤endi¤iniz özellikleri?

Çok yönlü olmas› hofluma gidiyor. Dosyalar bilgilendirici ve güncel. Ayr›ca camiadan haberler alabilmek, okuldaki

kurs ve aktiviteleri ö¤renmek de okuldan kopmamam›z› sa¤l›yor.

- Bugüne kadar haz›rlad›klar›n›z aras›nda en be¤endi¤iniz yaz›lar›n›z?

Intendis Genel Müdürü fiinasi Yörük’le yapt›¤›m röportajdan keyif ald›m çünkü kendisi çok renkli bir kiflilikti.

- Bundan sonra dergimiz için hayaliniz…

Bence dergiye yap›lan son eklemeler çok olumku. Özellikle mezunlar› (okuyucular›) daha fazla dahil etme

yönünde ilerlemeye devam diyorum.

ise mezunlar›n›n üniversite vebölüm, üniversite mezunlar›n›nda meslek tercihlerini yapt›klar›günlerdeyiz. “Tercih yapmaya

çal›flt›klar›” diye düzeltelim, bizim ülkedetam olarak istedi¤i yerde okumak da,mesle¤ine veya dile¤ine göre ifle girmekde, hatta ifl bulmak da mesele...

Kariyerle yat›p, kariyerle kalk›yoruz.Kariyer (career), Latince’den eskiFrans›zca’ya geçen “cart”tan türemifl.Yar›fl pisti anlam›nda kullan›lm›fl. Bugün,bir iflte ya da meslekte ilerlemek, demek.Ardarda yap›lan görevler zinciri. Bir dekeyifle, düflünmeden, kendinizikapt›rarak gerçeklefltiriliyorsa tutkunuzu(calling) bulmuflsunuz demektir.

En önemli karar (m›)?Bugünlerde, bölüm, meslek ve ifl seçimiarifesindeki yeni mezunlar, flu andahayatlar›n›n en önemli karar›n› vermeküzere olduklar›n› düflünüyor,kayg›lan›yor olabilirler. Gerçekte pekde öyle de¤il, asl›nda. Art›k, kariyerdekialternatiflerden, paralel ve hibritkariyerlerden, esnek veya part-timeçal›flmaktan, ikinci kariyerdenbahsediyoruz. En önemli ad›mlar, lisemezunlar› için, do¤ru bir üniversiteseçmek; üniversiteliler içinse mezunolmadan nerede olursa olsun deneyimkazanmaya bafllamak ve mezun oluncada mümkünse ça¤dafl bir iflyerinde iflbulmak oluyor.

Hibrit kariyerFarkl› görünen iki mesle¤in birarayagelmesi durumuna “hibrit kariyer”deniyor. Karma meslekler birleflikkariyerler anlam›nda kullan›l›yor.Örne¤in tiyatroya ilgisi olan bir ‹flletmemezunumuz, drama yöntemi ile e¤itimlerveriyor. Bir t›p doktoru, bugün sa¤l›kkonusunda bir ça¤r› merkezinin

yöneticisi. Gastronomi ve mutfaksanatlar› e¤itimi alan birinin, Türk Dilive ‹letiflim gibi ek derslerle kendini,gelecekte “mutfak” konusunda köfleyazarl›¤›na haz›rlamas› da bir hibritkariyer örne¤i...

Hibrit kariyer yaratabilmek için esneklik,de¤iflime aç›kl›k ve uyum flart. Hemenekleyelim; bugünün farkl› ve karmagörünen bu iflleri, yani “hibrit”leri,gelece¤in meslekleri olarak karfl›m›zaç›kacak.

Paralel kariyerlerArt›k tek ifli, sadece bir mesle¤i seçmekzorunda olmad›¤›m›z bir dönemdeyiz.‹fl yaflam dengesi aç›s›ndan, sevdi¤imizlesevmedi¤imizi tamamlamak aç›s›ndan,veya sadece riski da¤›tmak, yumurtalar›ayn› septe koymamak aç›s›ndan... Ayn›anda iki, hatta üç ifli birden yapmam›zmümkün. Herfley, zaman› do¤ruyönetmeye ve iflverene verdi¤imizsözlerle, yapt›¤›m›z hizmetsözleflmeleriyle s›n›rl›. Bir okulda haftadabir gün ders verirken, baflka bir iflteçal›flabilir, haftasonlar›n› da STKkariyerine ay›rabilirsiniz. Asl›ndaçevrenize bak›nca, paralel kariyerleringün geçtikçe artt›¤›n› göreceksiniz.

‹kinci kariyerEmeklilik yafl› büyüdü. Dünyan›ngeliflimi çok h›zland›. Ekonomikçalkant›lar artt›. Hepsi bugününçal›flanlar›n› birden çok ifle hatta mesle¤eyönlendiren de¤iflimler.

Yirmibirinci yüzy›lda, okulagitmek, kariyerini seçmek, ayn›alanda kurumsal basamaklar›t›rman›p emekli olmak, peks›radan, biraz da gerçekd›fl› birdurum. Sonradan restaurant açanmühendisler, STK yöneticili¤ine

geçen t›p doktorlar›, koçluk yapmayabafllayan yöneticiler.

Birçok kifli hayat›ndaki bir defteri kapat›pikincisine geçiyor. Ya ilk seferindegerçekten dilediklerini yapamad›klar›,ya da emekli olduklar› için. Bazen demecburiyetten; flirketin kapanmas›,görevin iptal edilmesi, annelik, tayin,eflin expatriate olmas›... Sebep ne olursaolsun, bugün bu durum art›k normal,hatta beklenen. Aynen iflini kaybetmeninher düzeyden, her yetkinlikten, heryafltan kiflinin bafl›na gelebilece¤i gibi.

***Anne babalar›m›z gibi 09.00-18.00, birofiste çal›flma günleri iyice geride kalacak.Çok uluslu flirketlerin %80’i uzaktançal›flma imkan› sunuyor, baz› görevleriçinse zorunlu. Hem ekonomik, hemkanuni yap›lanmalar gere¤i, hemteknolojinin sa¤lad›¤› imkanlarla ve birazda flimdiki gençlerin “yaflam kalitesi”anlay›fl›ndan dolay›; evden çal›flma,uzaktan çal›flma, part-time, esnek çal›flmauygulamalar› daha da artacak.

Zamanda rahatlamaysa kariyeralternatiflerini seçmeyikolaylaflt›racak.

‹fi YAfiAMI‹dil TÜRKMENO⁄LU ’95idil@idilturkmenoglu.com

L

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 65

“Kariyer var,kariyer var...”

Yaz›: Burcu ÜNLÜTABAK ’08Foto: Teoman GÜRZ‹H‹N

B‹L‹M

Bo¤aziçi Üniversitesi Biyomedikal Mühendisli¤iBiyofotonik laboratuvar›nda yapt›¤› çal›flmalarlagöz sa¤l›¤› alan›nda çok önemli katk›lar sa¤layanR›fat Rasier, t›p ve teknolojiyi buluflturan araflt›rmalaboratuvarlar›nda flu ana kadar gerçeklefltirdiklerive gelecekte gerçeklefltirmeyi umduklar›çal›flmalar›n› bizlerle paylaflt›.

ünümüzde t›p ve teknoloji alan›nda sa¤lanangeliflmeler sonucu insan sa¤l›¤›n›n korunmas›ve iyilefltirilmesi ile ilgili çok önemli ilerlemelerkaydedildi. Yeni teflhis ve tedavi yöntemleri, bu

yöntemleri uygulanabilir k›lan cihazlar›n yap›m› vekullan›lmas› asl›nda fen bilimleri, t›p ve mühendislikgibi pek çok alan›n iç içe, birbirini tamamlayarakgeliflmesi sonucu ortaya ç›kt›. Zaten bu flekilde disiplinleraras› bir geliflim olmasayd›, herhangi bir disiplindekaydedilen ilerleme insan sa¤l›¤› için herhalde bukadar anlaml› ve faydal› hale gelemeyecekti. Buanlamda Bo¤aziçi Üniversitesi BiyomedikalMühendisli¤i t›p ve teknolojiyi bir araya getirerekinsanl›¤›n hizmetine sunan ve sa¤l›k sektörünün pekçok ihtiyac›na cevap verebilecek üretimlerin hayatageçirildi¤i çok önemli bir bölüm olarak karfl›m›zaç›k›yor. Bu bölüme ait araflt›rma laboratuvarlar›ndayeni sa¤l›k hizmetleri, yöntemleri ve cihazlar›gelifltiriliyor. Örne¤in yak›n zamanda bölümünbiyofotonik laboratuar›nda lazer ve doku kayna¤›konusunda çal›flmalar yapan R›fat Rasier, kataraktameliyatlar›ndan sonra oluflabilecek enfeksiyon riskiniazaltan ve operasyon süresini de büyük oranda k›saltanyeni bir yöntem gelifltirdi. Biz de R›fat Rasier ile buyeni yöntem ve biyofotonik laboratuar› baflta olmaküzere Biyomedikal Mühendisli¤i araflt›rmalaboratuvarlar›nda gerçeklefltirilen çal›flmalarla ilgilibir söylefli gerçeklefltirdik.

Bo¤aziçi Üniversitesi’nde biyofotoniklaboratuvar›nda katarakt ile ilgili çal›flmalaryaparken yeni bir yöntem buldu¤unuzu ö¤rendik.Bu yöntem sayesinde kataraktta enfeksiyon riskiazal›yormufl ve operasyon süresi k›sal›yormufl.Bu çal›flman›zdan biraz bahseder misiniz?Göz hastal›klar› konusunda uzmanl›k yaparken ayn›zamanda Bo¤aziçi Üniversitesi’nde yüksek lisansyapmaya bafllad›m. Bu arada tez ile ilgili yapt›¤›m›zçal›flmalar lazer doku yap›flt›rmas› üzerineydi. Hemgöz uzmanl›¤›m s›ras›nda edindi¤im bilgileri hem deBo¤aziçi Üniversitesi Biyomedikal Mühendisli¤i’ndeokurken edindi¤im bilgileri birlefltirdi¤imiz zamankatarakt ameliyat›nda gözün ön taraf› dedi¤imiz saydamk›sma, kornea k›sm›na, kesiler yap›p ameliyatyapt›¤›m›zda bunlar› aç›k b›rakt›¤›m›z› ve lazer ile buaç›kl›klar› kapatabilece¤imizi düflündük. Bunun üzerine

G

T›p ve teknolojininbulufltu¤u laboratuvarlar...

66 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

yöntemlerin, araflt›rmalar›n kilit noktas›d›r. O kilitnoktada bütün ö¤renciler, bütün akademisyenler biranlamda t›kan›yor. Kendi çabalar›m›zla fareler üzerindebaz› deneyler yapmaya çal›fl›yoruz. Onun için birlaboratuvar oluflturulmaya çal›fl›l›yor. Bunlar› küçükbütçeli, birkaç kafes, birkaç yem, ona bakacakneredeyse gönüllü biri gibi diye düflünebiliriz, bir kiflitaraf›ndan deneyler yürütülüyor. Fakat daha genifl,daha de¤iflik hayvanlarla da deney yapabilece¤imizbir laboratuvar›m›z olsa çok daha h›zl› ilerleyece¤imizi,çok daha üretken olabilece¤imizi düflünüyorum. fiuan bölümde 5 veya 6 laboratuvar var ama bunlar›nhiçbiri hayvan laboratuvar› de¤il. Robot laboratuvar›,fizik laboratuvar›, biofotonik laboratuvar› gibi bir sürülaboratuvar›m›z var. Fakat hayvan laboratuvar›m›z neyaz›k ki yok.

Son olarak söylemek istedi¤im, özellikle biyomedikalmühendisli¤i için konufluyorum, t›p kökenli insanlar›ndaha çok biyomedikal mühendisli¤ine getirilmesiistenmeli, buna çal›fl›lmal› çünkü mühendislik tabii kiçok önemli bir fley, bir cihaz›n düflünüldü¤ü zamanyap›lmas›n› sa¤l›yor fakat düflünmek de çok önemlibir fley. Bu bir tak›m oyunu. O yüzden tak›m› herzaman çok iyi kurmam›z laz›m. Bir arada tutmam›zlaz›m. Yine ilerlemek için gerekli en önemli fleylerdenbiri bu.

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 67

deneylere bafllad›k. DeneylereBo¤aziçi Üniversitesi KuzeyKampüsünde yer alan biofotoniklaboratuvar›nda bafllad›k. Sonradanlaboratuvar Kandilli kampüsünetafl›nd›. Yine deneylere devamediyoruz. Bu yöntemde kataraktameliyat›ndan sonra gözün içineifllem yap›lmas› için yap›lm›fl olankesiler aç›k b›rak›l›yordu. Bazendikiflle kapat›l›yordu. Fakat dikiflinde yan etkisi oluyor. Aç›kb›rakman›n da gözün içine bakterigirifliyle enfeksiyon oluflturma gibibir problemi var. Bu yüzden lazeruygulamas›yla kornean›n kesilmiflbu iki dokusunun birbirineyap›flmas›n› yani kayna¤› yapmay›sa¤lad›k. Bu sayede kataraktameliyatlar›ndan sonra hem dikiflat›lmas›n›n yaratt›¤› zaman kayb›n›önlemifl olduk hem de dikiflat›lmay›p aç›k b›rak›ld›¤› zamangözün içine bakteri girifliyleenfeksiyon oluflmas› ki bu küçükbir fley gibi gözükse de körlü¤ebile neden olabiliyor, gözün içinebakteri girdikten sonra bununlamücadele etmesi çok zor. Gözüniçi sanki bir apse gibi enfeksiyonladoluyor ve görme tamamenkayboluyor. Enfeksiyon görmedokular›n› eritmeye bafll›yor. Vegözün tamamen kayb›na yol aç›yor.Bu enfeksiyon riski çok yüksekde¤il, %1 seviyelerinde fakatoldu¤u zaman hasta için %100görme kayb›na neden oldu¤u içinbu yöntemin kataraktameliyat›ndan sonra rutin olarakkullan›lmaya bafllanaca¤›n›düflünüyoruz.

Sizin flu an yürütmeye devametti¤iniz çal›flmalar›n›z nelerdir?Biyomedikal Mühendisli¤indedoktoraya devam ediyorum. Ayn›konuda çal›flmalara devamedece¤iz. Elde etti¤imiz verilerinüzerine hala veri toplamaya devamediyoruz. Bu çal›flmalar› cans›zhayvanlarda yapt›k. Yani in vitroçal›flma olarak do¤rudan gözüzerinde yapt›k. fiu an in vivoolarak tavflan üzerindekiçal›flmalar›na bafllad›k. In vitroçal›flmalara ek olarak bir de

hayvanlarda in vivo olarak göz içibas›nc› var, iç bas›nc›n d›fla do¤rubask›s› var. Bu çok yüksek birbas›nç de¤il, fakat yine de yak›ndacanl› bir hayvanda bunugösterece¤iz gibi görünüyor. Buflekilde bu ilerlemeyle önce invitro çal›flma, flimdi in vivo çal›flmadaha sonra insan çal›flmas›nado¤ru gitmeyi düflünüyoruz.‹nsanlarla çal›fl›rken etikkurulundan ve sa¤l›kbakanl›¤›ndan gerekli izinleral›nacak. Gözün içine müdahaleolmad›¤› için çok genifl bir izinprosedürü yok. Gözün içinemüdahaleye göre çok daha kolayizinler var. Bu flekilde bu yönetimibelki de dünyada ilk defa kullananülke konumuna geçece¤iz.

Biofotonik laboratuvar›ndabaflka ne gibi çal›flmalaryürütülüyor?Biofotonik laboratuvar›nda yinelazerle ilgili birçok çal›flmayürütülmekte. Nöroloji ile ilgilenenarkadafllar beyin dokusunda, diflleilgilenen arkadafllar difl dokusundalazerin çeflitli özelliklerinikullan›yorlar. Yap›flt›rma, delikaçma gibi lazeri kullanabilece¤inizpek çok alan var. Lazerle ilgili buve benzeri tüm çal›flmalarBiyomedikal Mühendisli¤ininbiofotonik laboratuvar›ndayap›l›yor.

Bo¤aziçi Üniversitesi’nde buçal›flmalar nas›l yürütülüyor?Çal›flmalar yeterli mi?Kaynak aç›s›ndan neredeyse yeterlidiyebiliriz. Bence en büyükproblemimiz çok iyi bir hayvanlaboratuvar›m›z›n olmamas›.Hayvan laboratuvar› problemibütün yeni çal›flmalar›n,

Rasier, 1998 y›l›nda Cerrahpafla T›pFakültesi’nde e¤itimine bafllad›. 2004 y›l›ndaFakülteyi ikincilikle bitirdi ve hemen ard›ndan2004 y›l› sonunda göz uzmanl›¤›na bafllad›. Gözuzmanl›¤› s›ras›nda 2007 y›l›nda ayn› zamandaBo¤aziçi Üniversitesi BiyomedikalMühendisli¤i’nde yüksek lisans program›nadevam etti. Orada tezini tamamlay›p yine yüksekpuanla doktoraya kabul edildi. fiu anda doktoraçal›flmalar›na devam ediyor. Hem t›p bilgilerininhem mühendislik bilgilerinin, özelliklebiyomedikal bilgilerinin, bir arada kullan›lmas›n›nbu flekilde yeni yöntemler, yeni cihazlar geliflmesiaç›s›ndan çok önemli oldu¤unu düflünüyor.

Rifat Rasier kimdir?

Bu bir tak›m oyunu.O yüzden tak›m› her

zaman çok iyi kurmam›zlaz›m. Bir aradatutmam›z laz›m.

enim babam 1919’da Kandiye’de (Chandia /Heraklion) do¤du. 1923’te Türkiye ileYunanistan aras›nda yap›lan bir ön antlaflmaylaAnadolu’da yaflayan bir milyon Ortodoks ile

Atina ve Ege adalar›nda yaflayan yaklafl›k 800 binMüslüman do¤du¤u ve yaflad›¤› topraklar› terk etmekzorunda kald›¤› zaman, ailesiyle birlikte Bodrum’agönderildi¤inde henüz dört yafl›ndayd›. 1998’deMersin’de öldü. Babam bir tarih ö¤retmeniydi. TarsusAmerikan Koleji’ndeki uzun meslek hayat› boyuncatarihi “mifl’li geçmifl” kullanmadan / kullanamadananlatt›. Yani Fatih Sultan Mehmet Constantinopolis’egirdi¤inde babam yan›bafl›ndayd›... Benim babamGiritliydi.

Tarih kitaplar›nda Girit, Minos uygarl›¤›n›n befli¤iolarak anlat›l›r. Minos’un bo¤as› anlam›na gelen insanbedenli bo¤a bafll› “Minotauros” heykelci¤ini bütünturistik eflya satan dükkanlarda görmek mümkün.Daha sonra Yunanl›lar, Romal›lar, Bizansl›lar, Araplar,Venedikliler ve Osmanl›lar adada izlerini b›rakm›fllar.Yunanistan’›n en büyük ve Akdeniz’in 5. büyük adas›olan Girit’e geçti¤imiz Nisan ay›nda bir akflamüstüömrümde ilk kez ayak bast›¤›mda hafiften bir ya¤murya¤›yordu. Topra¤›n kokusunu içime çektim ve mutluoldum. Babam da art›k toprak de¤il miydi?KEL‹MERA baba!

B

68 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Yaz›: Sevgin AKIfi RONEY ’78Foto: Sevgin AKIfi RONEY - Nur AYMAN ÇAKMAK - Dilek AYMAN RODRIGUE

GEZG‹N

Birço¤umuz için Girit sadece turistik gezi yap›lacak bir ada de¤il.Art›k görünmese de asla kopmayacak ba¤lar var aram›zda.Camiadan Haberler sayfas›nda yeni kitab›n›n haberiniduyurdu¤umuz Neslihan Acu, dergimizin y›llard›r sayfalar›n›tasarlayan Nur Ayman Çakmak, BÜ Turizm ‹flletmecili¤i Bölümüö¤retim üyesi Prof. Dr. Sevgin Ak›fl Roney... Tesadüfen bu dergideadlar› bir araya gelen bu üç kiflinin de aileleri Girit göçmeni.Sevgin Ak›fl Roney’in yaz›s›n›, Nur Ayman Çakmak’›n tasar›m›ile okurken, yüz binlerce kiflinin kaderinin bir parças› olacaks›n›z.Merakl›s› için not: Neslihan Acu ‘Kuzgunun fiark›s›’ adl› kitab›ndaGirit göçmeni ailesinden yola ç›karak bir varolufl öyküsü anlat›r.

Minoslular›n kurdu¤uKnossós antik kenti.

Phaistos Saray›’ndagün ›fl›¤›na ç›kar›lanPhaistós diski.

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 69

Heraklion: Girit’in en büyükyerleflim merkezi ve adan›nbaflkenti olan Heraklion (veyaIraklion) tarih boyunca Kastro,Chandax ve Chandia (Kandiye)gibi farkl› isimlerle an›lm›fl. Girit’inen büyük liman› ve dolay›s›ylaticaretin merkezi. Limandaki kaleVenediklilerden kalma. Ünlü yazarNikos Kazancakis ve ressam ElGreco’nun Hanyal› oldu¤unuburada ö¤reniyorum. Mimarisibeyaz tafl evler görmeyi bekleyerekgiden herkesi hayal k›r›kl›¤›nau¤rat›yor san›r›m. Ço¤u baflkentlergibi tekdüze bir flehir diyedüflünerek, gürültülü bir meydandaoturup so¤uk bir biraylasolukland›ktan sonra, 1628 y›l›ndayap›lm›fl Morosini çeflmesininfoto¤raf›n› çekerken, yan›n›zasokakta dolaflan bir piyango biletisat›c›s› yaklafl›p Türkçe“güvercinleri çek güvercinleri”derse, flafl›rmaz m›s›n›z? Boynundatafl›d›¤› alt›n zincirin ucundasallanan bir haçla dolaflan Avram,

asl›nda Dersimli Alevi ve Kürt birvatandafl›m›z “imifl” bir zamanlar.Üçlü kavrulmufl bir vatandafl olarak12 Eylül’ün ard›ndan 9 y›l hapisyatt›ktan sonra bir yolunu bulupGirit’e gelmifl. Y›llard›rHeraklion’da yaflamas›na ra¤men,akl› Türkiye’de. Her geceTürkiye’nin haberlerini izliyor.Sorular› çok net, benimse hiçbirsorusuna verecek anlaml› bircevab›m yok. Bizi sürükleyenAvram’› takip ederek GiritliManolis ve Modal› ‹rem’in“kafenio”suna gidiyoruz. Girit’in“kafenio”lar› bildi¤imiz gelenekselkahvehaneler, ama ayr›ca evyap›m› flarap ve “rakia”n›n (yanibizim “bo¤ma” ve ‹talyanlar›n“grappa” dedikleri içkinin)sunuldu¤u yerler. Do¤al olarakufak ufak mezeler veriliyor.Manolis Girit’te çok yayg›n birisim, ama siz Heraklion’da bizimManolis’i bulmal›s›n›z. Muhteflembir ahç›, fakat bence tüccarolamayacak kadar dürüst. BreManolis, niye ekolojik pazarlardanal›flverifl yapmakta inat ediyorsunki?

Chania: Çince gibi duruyor amabizim bildi¤imiz Hanya’y› ‹ngilizcebroflürlerde böyle yaz›yorlar. 9.yüzy›lda aday› fetheden Araplartaraf›ndan kurulan ve birkaç yüzy›lbaflkent olan Hanya, adan›n ikincibüyük flehri. Hanyal›lar gö¤üslerinigere gere flehrin “tarih içindedemlenmifl” oldu¤unu söylüyor.Yalan de¤il, eski ve yeni çok güzel

bir flekilde harmanlanm›fl.Venediklilerden kalma liman›çok güzel. Limanda yer alanve turistik haritadaki ad›yla“Yali Tzamisi” (K›y› Camii)bugün bir sanat galerisi.Bodoslama giriyorum. 15 y›ld›rorada yaflayan Bostonlu ressamlakonuflmam›z›n konusukaç›n›lmaz olarak Türkler veYunanl›lar. “Siz Türklerin buradakikal›fl süresinin ABD’yi oluflturanbizlerin yeni k›tadaki geçmiflimizeyak›n bir süre oldu¤unudüflününce, bu topraklardangitmek zorunda kalman›z›n nekadar zor oldu¤unuanlayabiliyorum” diyor. Adayageldi¤imden bu yana gözlerimdenher bahaneyle akan yafllara birkez daha hakim olam›yorum.“Waiting at the window” isimli birkedi gravürünü eviminduvarlar›ndaki onlarca kedi resimve foto¤raflar›na eklemek üzeresat›n al›yorum. (Kedi gravürüAmerikal› John Tierney’e de¤il,ortak serginin di¤er sanatç›s› ‹ngilizJerry Glover’a ait!) Ayr›l›rkenJohn bana kartvizitini vererek, birdaha gelirsem bana Hanya’n›n“Osmanl›” bölgeleriyle ilgilirehberlik yapabilece¤ini söyleyip,Türkçe “güle güle” diyor. Ben deona “hoflça kal” diyorum, “staywell” diye aç›klayarak. Unutmadanekleyeyim: Hanyal›lar kentinEleftherios Venizelos’un do¤umyeri (ama san›r›m içinden de¤il,yak›n bir köyünden!) olmas›ndangurur duyuyorlar.

Hanya

Heraklion Venizelos Meydan›’ndakiMorosini Çeflmesi.

Heraklion liman›nda gün bat›m›...

Hanya liman›nda bugün sanat galerisi olan“Yali Tzamisi” (K›y› Camii).

Hanya’da bir sokak.

Hanya liman› meydan›nda kafeler...

Hanya’da Türk Evi.

Hanya

Heraklion liman›ndaVenedikliler’den kalma kale.

Heraklion liman›nda tekneler...

Rethymno: Adan›n üçüncübüyük kenti. Heraklion ve Hanyagibi “Osmanl›/Türk” nüfusununvaktiyle yo¤un oldu¤u vedolay›s›yla bu etkinin net olarakgörüldü¤ü bir flehir. TürkçedeResmo deniyor. Kumsallar› Girit’inen iyi sahilleri aras›nda say›l›yor.Liman yine Venediklilerden.Darac›k sokaklardan oluflan çarfl›s›gerçekten çok “Osmanl› / Türk”.Turistik eflya satan ilk girdi¤imdükkan›n sahibi “turko kritika”oldu¤unu söyleyen müflterisine,yani bana gayet içten davran›yor.Adadaki her esnaf gibi, o daekonomik krizden flikayetçi.Politikac›lara veryans›n ediyor. Biran kendimi ‹stanbul’dahissediyorum ve a¤z›m› kocamanaç›yorum! Adaya geldi¤imden beriher yerde gördü¤üm ve dolay›s›ylaGirit’in el iflçili¤inde önemli biryeri oldu¤unu düflündü¤ümpamuk veya ipekten örülen yast›kk›l›flar›na bak›yorum ve elbetteüzerinde iki kedi motifinin yerald›¤› bir yast›k k›l›f›n›paketletiyorum. Ö¤leden sonrageç vakit ortal›k sakinleflince, basitbir lokantada oturup musakka

siparifl ediyorum. Güveçte piflmifl,alt› patates üstü peynirle kapl›k›ymal› patl›can geliyor. K›ymay›ayaklar›m›n dibindeki bir kediyeyediriyorum. Ben de bu cömertporsiyonu bitirebilmek içinkarafakideki flaraptan yard›mistiyorum!

Aghios Nikolaos: Bat›dando¤uya do¤ru Hanya, Resmo veHeraklion vilayetlerinden(Yunancada “nomos”) sonra gelen4. idari bölüm Lasithi’nin merkeziolan Aya Nikola, bizim Egek›y›lar›ndan aflina oldu¤umuzyerleflim merkezlerine benziyor.

Evler beyaza boyal› ve denizarflipel mavisi. Turizm bürosundanald›¤›m broflürde 22 adet mavibayrakl› plaj› oldu¤u yaz›yor. Endikkat çeken yan› denizin çok incebir kanaldan karaya do¤ruboynunu uzatarak oluflturdu¤ulaguna. Giritlilerin göl dedi¤ilagunan›n giriflinde flirin lokantalarvar. Çok lezzetli bir dil bal›¤›filetosunu afiyetle yerken, servisyapan ‹ngiliz ve Bulgar iki garsonlatatl› tatl› sohbet ediyoruz. ‹ngilizMarmaris’te dü¤ün yaparakevlenmifl. “Yemekleriniz çok güzelama garsonlar›n›z çok yap›flkan”diyor. Bulgar bayan ise Türkdizilerini ne çok sevdi¤inden sözediyor. Bulgaristan’da iken“Yabanc› Damat”› izlemifl.fiimdilerde ise “1001 GeceMasallar›”n› seyretmekte.Kald›¤›m odaya gecenin bir vaktiyerleflmifltim. Sabah balkonunaç›k›nca sanki büyük bir geminingüvertesindeymiflim gibi geliyor.Naz›m’›n kula¤›ma f›s›ldad›¤›n›duyuyorum:“Denize dönmek istiyorum. Mavi aynas›nda sular›n boy verip görünmek istiyorum.Denize dönmek istiyorum.”

Ertesi sabah yat liman›na bakanbir “kafenio”da içinde bolca peynir(mizistra) olan enfes bir dilimbörekle kahvalt› yapt›ktan sonra,Spinalonga adas›na gitmek üzereyola ç›k›yorum.

Frans›z seyyahJ. Pitton Tournefort,1700’de yapt›¤›resimle Resmoflehrinde ve kaleninbulundu¤u tepede,Türklerin flehregelmesiyle meydanagelen de¤iflikliklerleilgili çok de¤erlibilgiler veriyor: “fiehirminarelerle dolu,duvar› çevreleyendestekler belli belirsizay›rt ediliyor vekaledeki Katedral’inyerine yap›lm›fl bircaminin minaresigörünüyor.”

Venedik Kalesi’ndenResmo.

Venedik Çeflmesi,Resmo.

Osmanl› dönemindeResmo, Vernardou St.

70 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Aya Nikola

Resmo

Resmo sahilleri...

Resmo’dacumbal›

bir ev.

Resmo

Yorgo’nun klasik kemençe

atölyesi, Resmo.

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 71

Spinalonga: Girit’in do¤usunda veturistik bir kasaba olan Elounda’n›nkuzeyinde yer alan 85 dönümlükadaya ad›n› Venedikliler vermifl.‹talyancada “spina” diken, “lungo”uzun demek. Adan›n tarihihakikaten “dikenli”! 1715’teOsmanl›lar›n hakimiyetine geçtiktensonra giderek bir Türk flehrinedönüflüyor. Osmanl›lar›n 1898’deGirit’i terk etmesine ra¤men,Spinalonga 1903’te boflalt›l›yor.Resmi teslim tarihi ise 1913. 1903’tecüzzaml›lar adaya yerlefltiriliyor. Budramatik dönem 1957’de sonaeriyor. Günümüzde adada yaflayankimse yok. Sadece turistik sezondaElounda ve Aya Nikola’dan hareketeden tekneler adaya turistlerigötürüp getiriyor. Ben deElounda’dan kalkan bir tekneyebiniyorum.

Kritsa: K›y› kentlerinde dolafl›rkensokaklarda babaannem gibisiyahlar giyinmifl yafll› Giritlikad›nlar ar›yordu gözlerim.Hediyelik eflya satan dükkanlardakikartpostallarda da gördü¤üm bukad›nlar neredeydi? John Urry’ninkulaklar› ç›nlas›n. Mekanlar›tüketirken turist bak›fl›n› eksikb›rakmak olur muydu hiç?

(Merakl›s›na not: John Urry,1990’da yay›nlanan “Tourist Gaze”ve 1995’te yay›nlanan “ConsumingPlaces” adl› kitaplar›n yan› s›raçok say›da akademik çal›flman›nsahibi bir sosyoloji profesörü.)Sorup soruflturuyorum veKritsa’n›n bu eksikli¤i giderecek(!), üstelik Aya Nikola’ya 15 dakikauzakl›kta bir yer oldu¤unuö¤renince hemen bir otobüseatl›yorum. Bir da¤ yolunu takipederek, adan›n en eski ve enpitoresk köylerinden biri olan,zeytin a¤açlar›n›n ortas›ndakiKritsa’ya gidiyorum. Köy dokuma,t›¤ ve nak›fl iflleri, çanak veçömlekleriyle tan›n›yor. Köyüngiriflinde yer alan ve freskleriyleünlü 13. yüzy›ldan kalma Bizanskilisesi çok ünlü. Köyün yafll›lar›gerçekten babaannem gibi yask›yafetleriyle dolafl›yorlar. Fakatfoto¤raflar›n›n çekilmesine bir“Hollywood y›ld›z›” kadar tepkigösteriyorlar. Kediler poz vermekteçok daha cömert! Foto¤raf›n›nçekilmesine izin veren tek yafll›han›m›n dükkan›ndan al›flveriflyapmak boynumun borcu oluyor.

“1923 y›l›n›n sonlar›nda Girit’in YerapetraLiman›’ndan, yani Avrupa’n›n en güney ucundaki okasabadan kalkan ve büyük dedemle ailesini Türkiye’yetafl›yan gemiyi, ancak sa¤dan soldan derledi¤im bölükpörçük bilgilere ve hayal gücüme dayanarakanlatabilirim size. Çünkü elimde yaz›l› hiçbir an›,belge vs yok. Sadece sözcükler var. Havada uçuflan,bazen ac›yla bazen kapkara bir nefleyle söylenen, kimizaman öfkeli bir 盤l›¤a dönüflen, kimi zamansasadece f›s›ldanan o sözcükler...

O geminin ad› Trabzon’du. Yerapetra’dan toplad›¤›mübadilleri Erdek’e tafl›m›flt›. En büyük çocuklar› onalt› yafl›nda, en küçü¤ü ise kundakta olan, yedi çocuklubir anne baba düflünün. ‹lerde o çocuklardan biribabam›n annesi, di¤eri ise annemin babas› olacakt›.”

Neslihan Acu’nun “Kuzgunun fiark›s›” kitab›ndan...

Kritsa

Kritsa

Kritsa

Adan›n iç kesimlerinde bir köy.

Spinalonga

Yerapetra’da bir kahvehane.

Yerapetra’da restoreedilen bir cami.

Eski Giritlilerzeytinya¤›, flarapve tah›llar›saklamak için“píthos” ad›verilen küplerkullan›rlard›.

Girit adas›n›n içkesimlerindekida¤lardantoplanan kekikve adaçay›,adan›n enönemliotlar›ndan...

Enginar ve taze baklaEnginarlar›n haz›rlan›fl›: Enginarlar›n d›flyapraklar›n› ve saplar›n› kesin. Daha sonra limonsuyunda bekletin.Baklalar›n haz›rlan›fl›: E¤er baklalar çokyumuflaksa, baklalar›n kabu¤unu soymay›nsadece uçlar›n› ve iki yandaki liflerini kesin. E¤erçok büyüklerse, kabuklar›n› soyun.Zeytinya¤›n› tavada ›s›t›n. Ard›ndan sar›msakyapraklar›n› ve dereotunu ya da rezeneyi 5 dakikaboyunca ya¤da hafifçe kavurun. Baklalar› ve ikifincan suyu ilave edin ve 15 dakika boyuncak›s›k ateflte piflirin. Enginarlar›, tuzu, biberi koyunve malzemelerin üzerini kapatacak kadar suekleyin. K›s›k ateflte piflirmeye devam edin vepiflmeye yak›n yeme¤in suyundan al›n ve sudaeritti¤iniz una kat›n. Sonra sirkeyi ekleyin ve buyo¤un kar›fl›m› tekrar tencereye boflalt›n. Yeme¤inkar›fl›m› iyice çekmesi için tencereyi hafifçesallay›n. 5-6 dakika daha kendi halinde piflmeyeb›rak›n. Yeme¤iniz haz›r, afiyet olsun.

72 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

Adayagelmeden

önceseyahatimi

hiç planlamad›m.‹nternetten bilgi toplamad›m. Tekbildi¤im flehirleraras› otobüslerindüzenli çal›flt›¤› ve dolay›s›ylaaraba kiralamadan da aday› anahatlar›yla dolaflman›n mümkünoldu¤u idi. Adan›n kuzey k›y›s›ndaotobüslerle yolculuk ettim.Yan›mda kimi zaman bir papaz,kimi zaman da i-phone’dan müzikdinleyen bir ö¤renci oturuyordu.Her bindi¤im otobüsteki siyahlarabürünmüfl ve durmadan m›r›l m›r›ldua edip haç ç›karan kad›nlarsayesinde her seferindeyolculu¤um kazas›z belas›z sonaerdi!

Bu on günlük gezinin sonunda,sabah›n erken bir saatinde Atina’yagiden uça¤›n içinde otururken,topraklar›ndan sökülen vedo¤duklar› yeri bir daha hiçgöremeyen babam›, büyükbabam›,babaannemi, halam›, amcalar›m›düflünüyorum. 90’l› yafllar›ndaTürkçeyi do¤ru dürüstkonuflamadan ölen babaannemin,genç bir anne olarak geldi¤i buyeni topraklarda hayatla nas›l e¤retibir iliflki kurdu¤unu anl›yorum.Benim için Girit, adaya gelmedenönce çok sevdi¤im babam›nmemleketi ve “sfugato”nunyan›nda yedi¤im hafllanm›flzeytinya¤l› otlar demekti. Dönüflyolunda ise kalbimin yar›s›n›arkamda b›rakt›¤›m› biliyorum.

Malzemeler:

1 kilo enginar1 kilo taze bakla1/2 fincan ya¤2 taze sar›msak yapra¤›1 fincan ince k›y›lm›fl dereotu ya da rezeneTuz, biber2 yemek kafl›¤› un2-3 yemek kafl›¤› sirke

Bir

Giri

t yem

e¤i t

arifi

Resmo’da bir yerel ürünlerdükkan›.

Yaprak sarmas›, cac›k, horta (ot)salatas› ve patatesten oluflanbir sofra.

Sistemin iflleyifli:

Vibrogym’in üretti¤i vibrasyon, vücuda bir enerjiolarak yollan›r. Tercih edilen frekanstaki sal›n›mlarvücut kaslar›n› gerilme yönünde uyar›r. Uygulamasüresince kaslar sürekli olarak gerilip gevfleyerekçal›fl›r. Örn. Kontrol panelinde 40 Hz seçilirse kaslarsaniyede 40 kez gerilir ve gevfler. 1 dakika bu sal›n›malt›nda çal›flan kar›n kaslar›m›z yüzlerce kez mekikhareketi yapm›flcas›na etkilenir.Sadece 20 dakikal›k bir zaman dilimi içerisinde vücudunihtiyac› olan sporu yapabilmek ve sa¤l›kl› bir bedenesahip olabilmek art›k Vibrogym ile mümkün.

Ayr›nt›l› bilgi için: 0212 359 58 38

Sa¤l›kl›

zay›flaman›n

k›sa yolu,

günde sadece

20 dakika,

haftada 3 kez !

KURSLAR

76 2010 BO⁄AZ‹Ç‹

bilgi ve baflvuru için

Serdar Özkan

Tel: 0 212 257 20 10

Gsm: 0 542 831 91 18

Yeni grup pazar günleri 13.00’deBafllang›ç tarihi: 26 Eylül

BR‹Ç KURSU

Spinning dersi; Spinning bisikleti ad› verilen, özelolarak tasarlanm›fl yar›fl bisikleti ergonomisinde,tamamen kullan›c›ya özel ayarlanabilen parçalar›ylayani selesini yüksekli¤i, ileri-geri konumu, gidonyüksekli¤i ayarlar›yla size özel bir ekipman halinegelen spinning bisiklet ile yap›l›r. Ayr›ca Triathlonbisikletlerinin gidonlar›na benzeyen aerobar› sayesindealternatifli tutufl flekilleri ve sürekli yap›lan pozisyonde¤ifliklikleri ile bel ve üst vücut kaslar›n›n özelliklede bacak kaslar›n›n çal›flt›¤› yüksek kalori harcatankalp dolafl›m sisteminizi gelifltiren bir egzersizdir.Spinning dersleri yaklafl›k 45 dakika sürer, bu süreiçinde müzikle beraber, e¤itmenin yönlendirmeleri iledo¤a da antrenman yap›yormufl gibi, h›zlan›pyavafllayan temposuyla zaman zaman oturarak veayakta olmak üzere sizi zorlayarak do¤a da farkl›parkurlarda da¤lar› tepeleri afl›yormufl hissi ile pedalçevirerek, zaman›n nas›l geçti¤ini anlamazs›n›z.Spinning dersinin en büyük özelli¤i e¤itmeninyönlendirmelerini takip etseniz de söz konusu h›z›n›zoldu¤unda, kontrol sizdedir. Fitness seviyeniz ne olursaolsun. H›z›n›z› ayarlayarak spinning dersinitamamlayabilirsiniz.

2010 BO⁄AZ‹Ç‹ 77

SQUASHH›zl›, zevkli ve heyecanl› bir sporar›yorsan›z mutlaka squash’›denemelisiniz!!!Squash kortlar›m›z 09:00-22:00saatleri aras›nda kullan›ma aç›kt›r.Önceden rezervasyon yapt›rarakpartnerinizle squash oynayabilir yada Türkiye’deki en iyi e¤itmenlerdenbiri olan Davut Y›lmaz’dan dersalabilirsiniz. Dilerseniz, Türkiye’ninönde gelen turnuvalar› aras›nda yeralan turnuvalar›m›za kat›labilirsiniz.Rezervasyon kurallar›• Rezervasyon iptali befl saatönceden yap›lmal›d›r.• Rezervasyon saatinin15 dakika geçmesi halindegelmeyenlerin rezervasyonlar› iptaledilir ve kort bekleyenlere verilir.Bu durumda geç kalanlar hak talepedemez.

SAUNASaunam›z hafta içi 12:00-22:00,hafta sonu 10:00-22:00 saatleriaras›nda kullan›ma aç›kt›r. Haftaiçi saat 17:00’den önce kullanmakisteyenlerin rezervasyonyapt›rmalar› gerekmektedir.

FITNESS CENTERFitness Center içinde, grupderslerinin yap›ld›¤› Stüdyo,Squash kortlar›, Sauna, Masajodalar› yer almaktad›r.Fitness center 07:00-23:00 saatleriaras›nda hizmet vermektedir.E¤itmenlerimiz 08:00-21:00 saatleriaras›nda sizlerle birlikte.E¤itmenlerimizden kifliye özelçal›flma program›n›z› alarak dahabilinçli bir flekilde sporyapabilirsiniz. Ayr›ca uzman›m›zYrd.Doç.Dr. ‹lhan Odabafl’tanrandevu alarak Antropometrikölçüm (ya¤-kas-kemik ölçümü)yapt›rabilirsiniz. Böylecegelifliminizi daha bilimsel ve dahakolay bir flekilde takip edebiliriz.Modern, güvenilir ve pratik LifeFitness ve Paramont sporekipmanlar›yla, sadeceBo¤aziçililere ait bir ortamda sporyapman›n tad›na var›n.E¤itmenler: Batuhan S. Barutçu,Ayça Dönmez, Davut Y›lmazRez: 0212 359 58 38-359 58 42

SQUASH DERS‹H›zl›, zevkli ve heyecanl› bir spor ar›yorsan›zmutlaka squash’› denemelisiniz. Öncedenrezervasyon yapt›rarak 09:00-22:00 saatleriaras›nda squash dersi alabilirsiniz. Rezervasyonyapt›r›p gelmeyen ya da 5 saat önceden iptaletmeyen üyelerimizden ders ücreti tahsiledilecektir. E¤itmen: Davut Y›lmaz

TEN‹SBÜMED’de kapal› kortta tenis oynama imkan›n›z var. K›fl›n ›s›tma sisteminin debulundu¤u kortlar›m›zda 07:00-22:00 saatleri aras›nda rezervasyon yapt›rarak tenisoynayabilir veya ders alabilirsiniz.Rezervasyon kurallar› • Rezervasyonlar bir gün önceden saat 09:00 itibari ileal›nmaya bafllanmaktad›r. Yer olmas› halinde ayn› gün rezervasyon yapt›r›labilir.• Bir üye, kortu ayn› gün içinde sadece 1 saat rezerve edebilir. • Tenis abonmanl›¤›olanlar d›fl›nda, her iki oyuncudan da ücret al›nmaktad›r. • Kortlar›n müsait olmas›ve oyunun uzamas› durumunda ikinci saat için ayr› ücret al›nmaktad›r. • Rezervasyoniptali 5 saat önceden yap›lmal›d›r. Bu kurala uymayan üyeler, 15 gün kort ay›rtamazve iki misafir ücreti tutar› para öder. • Rezervasyon saatinin 15 dakika geçmesi halindegelmeyenlerin rezervasyonlar› iptal edilir ve kort bekleyenlere verilir. Bu durumdageç kalanlar hak talep edemezler. Rez: 0212 359 58 22 - 359 58 45

07:00 - 23:00 saatleri aras›nda Fitness Center ’› kullanabilirsiniz!

MASAJ - Masöz Ümit fiimflek / Masör Davut Y›lmazYorgunluk, a¤r›lar ve s›k›nt›lardan kurtulman›n için, klasik masaj ile kendinizi zindeve dinlenmifl hissedeceksiniz... Tam masaj (60 dk.), Bölgesel masaj (30 dk.).

BURCSPOR TES‹SLER

TEN‹S DERSTenis mi ö¤renmek istiyorsunuz? Ya da oyununuzu gelifltirmeyemi ihtiyac›n›z var? Belki de kendinize iyi bir partner ar›yorsunuzdur?E¤itmenimizden ders almaya ne dersiniz? Bir gün öncedenyapt›raca¤›n›z rezervasyon ile 07:00-22:00 saatleri aras›nda dersalabilirsiniz. Yine rezervasyonunuzun iptalini de bir gün öncedenyapt›rman›z gerekmektedir. Bu kurala uymayan üyelerden dersve kort ücreti tahsil edilecektir. Kort kullan›m kurallar› alaca¤›n›zTenis Dersleri için de geçerlidir. E¤itmen: Nevzat EnginRez: 0212 359 58 22 - 359 58 45

TEN‹S DERSTenis mi ö¤renmek istiyorsunuz? Ya da oyununuzu gelifltirmeyemi ihtiyac›n›z var? Belki de kendinize iyi bir partner ar›yorsunuzdur?E¤itmenimizden ders almaya ne dersiniz? Bir gün öncedenyapt›raca¤›n›z rezervasyon ile 07:00-22:00 saatleri aras›nda dersalabilirsiniz. Yine rezervasyonunuzun iptalini de bir gün öncedenyapt›rman›z gerekmektedir. Bu kurala uymayan üyelerden dersve kort ücreti tahsil edilecektir. Kort kullan›m kurallar› alaca¤›n›zTenis Dersleri için de geçerlidir. E¤itmen: Nevzat EnginRez: 0212 359 58 22 - 359 58 45

Temmuz 2010 Ağustos1

23456789

1011

12131415

pazar

pazartesi

salı

çarşamba

perşembe

cuma

cumartesi

pazar

pazartesi

salı

çarşamba

perşembe

cuma

cumartesi

pazar

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu• Scuba Diver Dal›fl Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

16171819

2021

22232425262728293031

cuma

cumartesi

pazar

pazartesi

salı

çarşamba

perşembe

cuma

cumartesi

pazar

pazartesi

salı

çarşamba

perşembe

cuma

cumartesi

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Briç Kursu• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Briç Kursu• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Briç Kursu• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu• Scuba Diver Dal›fl Kursu

• Briç Kursu• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Briç Kursu• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Briç Kursu• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Briç Kursu• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• Briç Kursu• Kürek Kursu• Yelken Kursu

• SOSYAL MEDYAYI DO⁄RU KULLANMA SEM‹NER‹ 14 TEMMUZ’DA!