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Paraguay: Ministerio de Educación y Cultura (2014).
Programa de Estudio del Bachillerato Técnico enContabilidad. Educación Media Técnica - PlanEspecífico. Asunción: MEC.
FORMATO: 21,59 X 27,94 cm. PÁGINAS: 68
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PROGRAMA DE ESTUDIO DEL
BACHILLERATO TÉCNICO EN CONTABILIDAD.
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
PLAN ESPECÍFICO
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Aclaración:
En este material, para facilitar la lectura y por una cuestión de economía lingüística, se hautilizado la forma masculina de los sustantivos y sus modificadores en la mayoría de loscasos para referirse a varones y mujeres, respetando la disposición de la Real AcademiaEspañola de la Lengua al respecto: “…en la lengua está prevista la posibilidad de referirse acolectivos mixtos a través del género gramatical masculino, posibilidad en la que no debe
verse intención discriminatoria alguna, sino la aplicación de la ley lingüística de la economía
expresiva…” (Fuente: RAE. Diccionario Panhispánico de Dudas, 2005).
El MEC es una institución que alienta y acompaña la lucha por la equidad de género, por loue esta decisión no debe verse de nin una manera como un indicio de discriminación.
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Presidente de la República
Horacio Manuel Cartes Jara
Ministra de Educación y CulturaMarta Lafuente
Viceministra de Educación para la Gestión Educativa
Myrian Mello
Directora General de Currículum, Evaluación y Orientación
María Gloria Pereira de Jacquet
Director General de Educación Técnica y ProfesionalRamón Aníbal Iriarte Casco
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ÍNDICE
Presentación .............................................................................................................................................................................. 7
Fines de la Educación Paraguaya ...................................................................................................................................... 8
Objetivos Generales de la Educación Paraguaya ........................................................................................................ 9
Objetivos Generales de la Educación Media ............................................................................................................... 10
Rasgos del perfil del egresado de la Educación Media ........................................................................................... 11
Competencias del área Técnica y Tecnológica para la especialidad de Contabilidad ............................... 13
Plan de Estudio ....................................................................................................................................................................... 14
Fundamentación .................................................................................................................................................................... 19
Descripción .............................................................................................................................................................................. 20
Capacidades para el 1° curso ............................................................................................................................................ 21
Contabilidad y Legislación Aplicada ......................................................................................................................... 21
Seminario Contable .......................................................................................................................................................... 26
Cálculos Mercantiles y Financieros ........................................................................................................................... 28
Informática .......................................................................................................................................................................... 30
Capacidades para el 2° curso ............................................................................................................................................ 32
Contabilidad y Legislación Aplicada ......................................................................................................................... 32
Seminario Contable .......................................................................................................................................................... 36
Cálculos Mercantiles y Financieros ........................................................................................................................... 38Administración de Empresas ....................................................................................................................................... 40
Informática .......................................................................................................................................................................... 42
Capacidades para el 3° curso ............................................................................................................................................ 43
Contabilidad ........................................................................................................................................................................ 43
Seminario Contable .......................................................................................................................................................... 45
Legislación Aplicada ........................................................................................................................................................ 48
Administración de Empresas ....................................................................................................................................... 49
Informática .......................................................................................................................................................................... 51
Introducción a la Economía .......................................................................................................................................... 52
Orientaciones metodológicas para el desarrollo de las Capacidades ............................................................. 54
Orientaciones para la Evaluación de los Aprendizajes .......................................................................................... 58
Glosario técnico - Contable - Administrativo ............................................................................................................ 60
Bibliografía ............................................................................................................................................................................... 67
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PresentaciónEl Ministerio de Educación y Cultura (MEC) considera importante la formación de talentos humanoscalificados, no solamente por la formación integral de los individuos, sino porque también es unaoportunidad para las personas de ingresar al mercado laboral y aportar al desarrollo del país através del trabajo.
En la actualidad la relación Educación y Trabajo, en términos de compromiso permanente con lasociedad, se traduce en un amplio concepto de formación profesional.
El continuo progreso de la ciencia y la tecnología exige una permanente adecuación del contenido de laenseñanza en todos los niveles, con la inclusión en los programas de estudio de nuevos campos deinterés, nuevos métodos, que aseguren la vigencia del principio metodológico "de aprender aaprender", estimulen la autogestión, y ofrezcan respuestas válidas a los desafíos y necesidades de laépoca actual, compleja, cambiante y altamente competitiva.
En este sentido, el Ministerio de Educación y Cultura ofrece el Bachillerato Técnico enContabilidad en el que se complementan el saber general y profesional, se ofrece a los jóvenes una
habilitación para incorporarse al mundo del trabajo, y se da respuesta a las exigencias del sectoreconómico nacional que requiere cada vez más de recursos humanos capacitados.
El Currículum fue elaborado por especialistas deseosos de ofrecer herramientas básicas paradespegar, en la búsqueda de la adecuación a las exigencias del presente con proyección al futuro, conun enfoque teórico-práctico y en un contexto que prioriza la formación de valores como la honestidad,la verdad, la solidaridad, la autonomía personal, la competencia profesional, la ética, quefavorezcan la convivencia entre hombres responsables y libres.
El logro de tales aspiraciones dependerá, en gran medida, de la dedicación y el trabajo calificado de losactores educativos que se encuentran en los niveles más específicos de intervención, particularmentelos directores y los docentes. En sus manos se pone esta herramienta de trabajo y la confianza de una
fructífera labor en beneficio de los jóvenes de nuestro país.
En este marco, el Ministerio de Educación y Cultura, desde la Dirección General de EducaciónTécnica y Profesional, forma técnicos con funciones específicas para desempeñarse en diferentesámbitos del trabajo, con la posibilidad de seguir especializándose en el nivel de Educación Superior.Uno de esos ámbitos de formación es el Bachillerato Técnico en Contabilidad concebido como unaopción de diversificación de la oferta educativa dentro del sistema educativo formal.
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Fines de la Educación ParaguayaLa educación paraguaya busca la formación de mujeres y hombres que en la construcciónde su propia personalidad logren suficiente madurez humana que les permitarelacionarse comprensiva y solidariamente consigo mismo, con los demás, con la
naturaleza y con Dios, en un diálogo transformador con el presente y el futuro de lasociedad a la que pertenecen, con los principios y valores en que ésta se fundamenta.
Al garantizar la igualdad de oportunidades para todos, busca que hombres y mujeres, endiferentes niveles, conforme con sus propias potencialidades se califiquenprofesionalmente para participar con su trabajo en el mejoramiento del nivel y calidadde vida de todos los habitantes del país.
Al mismo tiempo, busca afirmar la identidad de la nación paraguaya y de sus culturas, en lacomprensión, la convivencia y la solidaridad entre las naciones, en el actual proceso de
integración regional, continental y mundial.
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Objetivos Generales de la Educación Paraguaya La educación tiene como objetivos:
Despertar y desarrollar las aptitudes de los educandos para que lleguen a suplenitud. Formar la conciencia ética de los educandos de modo que asuman sus derechos y
responsabilidades cívicas, con dignidad y honestidad.
Desarrollar valores que propicien la conservación, defensa y recuperación del medioambiente y la cultura.
Estimular la comprensión de la función de la familia como núcleo fundamental de lasociedad, considerando especialmente sus valores, derechos y responsabilidades.
Desarrollar en los educandos su capacidad de aprender y su actitud de investigación yactualización permanente.
Formar el espíritu crítico de los ciudadanos, como miembros de una sociedadpluriétnica y pluricultural.
Generar y promover una democracia participativa, constituida de la solidaridad,respeto mutuo, diálogo, colaboración y bienestar.
Desarrollar en los educando la capacidad de captar e internalizar valores humanosfundamentales y actuar en consecuencia con ellos.
Crear espacios adecuados y núcleos de dinamización social, que se proyecten comoexperiencia de autogestión en las propias comunidades.
Dar formación técnica a los educandos en respuesta a las necesidades de trabajo y a las
cambiantes circunstancias de la región y del mundo.
Promover una actitud positiva de los educandos respecto al plurilingüismo paraguayoy propender a la afirmación y al desarrollo de las dos lenguas oficiales.
Proporcionar oportunidades para que los educandos aprendan a conocer, apreciar yrespetar su propio cuerpo, y a mantenerlo sano y armónicamente desarrollado.
Orientar a los educandos en el aprovechamiento del tiempo libre y en su capacidad dejuego y recreación.
Estimular en los educandos el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico yreflexivo.
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Objetivos Generales de la Educación MediaSe pretende que en la Educación Media los estudiantes:
Afiancen la competencia comunicativa en las dos lenguas oficiales y en lenguasextranjeras para el relacionamiento entre las personas y la producción deconocimientos.
Afiancen la visión humana del rol de la mujer y el hombre para la convivencia en elcontexto multicultural.
Desarrollen la sensibilidad, el goce estético y el pensamiento divergente y autónomopara participar activamente de la vida cultural y de los procesos de transformación.
Fortalezcan una ética de convivencia en la aceptación y respeto mutuo para hacerfrente a los desafíos que plantea el pluralismo en esta era de globalización.
Fortalezcan las potencialidades físico-recreativas para el logro de un estilo de vida
saludable. Desarrollen el sentimiento del ser paraguayo a través del conocimiento, el respeto, el
amor a su historia, sus recursos naturales, y su cultura.
Desarrollen el pensamiento científico para la toma de decisiones en las diferentessituaciones de la vida.
Logren la alfabetización científica y tecnológica utilizando los avances de las cienciaspara resolver situaciones que se presentan en la vida.
Consoliden la identidad personal en la práctica de valores transcendentales, sociales yafectivos para la construcción del proyecto de vida.
Desarrollen valores de convivencia y de emprendimientos proactivos para elmejoramiento del nivel y calidad de vida Consoliden actitudes para el logro de u relacionamiento intra e interpersonal armónico. Adquieran conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes para acceder al mundo
del trabajo con iniciativa y creatividad. Desarrollen capacidades de procesamiento de la información para la construcción de
conocimiento. Desarrollen capacidades metacognitivas para la resolución de problemas del entorno
y la autorregulación del comportamiento.
Fomenten el respeto hacia la naturaleza conservando y preservando los recursos
naturales para una vida saludable y un desarrollo sustentable. Consoliden conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes para el uso de nuevas
tecnologías en diferentes situaciones de la vida.
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Rasgos del perfil del egresado de la EducaciónMedia
La Educación Media, en sus diferentes modalidades, tiende a formar hombres ymujeres que al término de la etapa:
Utilicen la competencia comunicativa para el procesamiento de las informaciones y lainterrelación social.
Construyan su identidad y su proyecto de vida personal, social y espiritual.
Actúen con pensamiento autónomo, crítico y divergente para la toma de decisiones enlas diferentes circunstancias de la vida personal, familiar y social.
Participen como ciudadanos responsables en la construcción de un Estado de derecho. Manifiesten en los diferentes ámbitos de su vida, principios y hábitos de salud física,
mental y espiritual. Desarrollen el pensamiento científico que les permita comprender mejor las diferentes
situaciones del entorno y tomar decisiones responsables. Generen experiencias individuales y colectivas de vida digna, libre y realizadora, en un
marco de equidad.
Demuestren en su actuar valores de respeto por la propia vida y por la vida de losdemás, sin distingo de ninguna naturaleza.
Actúen como agente de cambio en los emprendimientos sociales, políticos yeconómicos contribuyendo al desarrollo sostenible y sustentable del país.
Manifiesten amor, respeto y valoración hacia la propia cultura, enmarcados en losprincipios de equidad como miembros de un país pluriétnico y pluricultural.
Accedan al mundo del trabajo con competencias de emprendibilidad que les permitanresolver problemas con creatividad e iniciativa.
Utilicen habilidades, cognitivas, afectivas y metacognitivas en la construcción de uncontinuo y permanente aprendizaje.
Utilicen sus saberes para proteger el entorno natural y cultural como contextos para eldesarrollo humano.
Demuestren competencias en el uso y optimización de las nuevas tecnologías en losdiferentes ámbitos de la vida.
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Rasgos del perfil del egresado del BachilleratoTécnico en Contabilidad
Conocimientos Humanísticos
Vivencie valores morales, espirituales y sociales que les permitan ser “Personas” honestas,
responsables, que demuestren autonomía en sus decisiones.
Manifieste auto imagen positiva, seguridad en sí mismo, equilibrio emocional, sensible a laproblemática social.
Conocimientos Científicos
Posea estructuras mentales, que le permita analizar y elaborar los procesos propios de la
metodología científica.
Conocimientos Prácticos
Sea competente para desarrollar tareas propias de la administración y gestión de negocios;emprendibilidad y autogestión.
Conocimientos Tecnológicos
Sea competente en el uso y optimización de las tecnologías, como herramientas, paradesarrollar eficientemente las tareas administrativas y económicas.
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Competencias del área Técnica y Tecnológica parala especialidad de Contabilidad
Identifica el ciclo contable, conforme a las disposiciones legales de una organización
empresarial.
Resuelve situaciones contables y administrativas de un ente con autonomía,
emprendibilidad y actitud ética.
Utiliza las informaciones provenientes de los ámbitos económico - financiero y
administrativo, en el proceso contable, para el logro de los objetivos
organizacionales.
insertarse laboralmente como asistente contable o administrativo en: bancos,
financieras, cooperativas, agencias publicitarias, centros educativos, industria o para
la creación de su propia microempresa.
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Plan de Estudio
Á R E A S
T R A N S V E R S A L E S : E D U C A C I O N E N V A L O R E S
E D U C A C I Ó N A M B I E N T A L Y D E S A R R O L L O S O S T N I B L E - E D U C A C I Ó N F A M I L I A R Y D E S A R R O
L L O P E R S O N A L - E D U C A C I Ó N D E M O C R Á T I C A -
D E S A R R O L
L O D E L P E N S A M I E N T O C R Í T I C O Y P R O D
U C T I V O
DISCIPLINAS CURSOS
1° 2° 3°
P l a n c o m ú
n
Lengua y Literatura y sus Tecnologías 9 13 4Lengua Castellana y Literatura 5 5 4
Guaraní Ñe’ẽ 2 4
Lengua Extranjera 2 4
Ciencias Básicas y sus Tecnologías 6 10 2
Ciencias Naturales y Salud 2 2 2
Física 2 4
Química 2 4
Matemática y sus Tecnologías 3 3 3
Matemática 3 3 3Ciencias Sociales y sus Tecnologías 6 4 6
Historia y Geografía 2 2 2
Formación Ética y Ciudadana 2 2
Psicología 4
Sociología y Antropología Cultural 2
Educación Física y sus Tecnologías 2 2 2
Educación Física 2 2 2
Desarrollo Personal y Social 2 2
Orientación Educacional y Socio laboral 2 2
Técnica y Tecnológica 18 21 25
P l a n e s p e c í f i c o
Contabilidad y Legislación 6 6 6
Seminario Contable 6 6 6
Cálculo Mercantil y Financiero 4 4 4
Administración de Empresas 3 3
Informática 2 2 3
Introducción a la Economía 3
P l a n o p t a t i v o 4Abierto a la decisión de los actores 4
Total de disciplinas 16 15 14
Total de horas cátedras semanales por curso 46 53 48
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PLAN
ESPECÍFICO
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ÁREA
TÉCNICA YTECNOLÓGICA
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FundamentaciónAnte la necesidad de establecer un programa de estudio consensuado, partiendo de laexperiencia de los programas vigentes y de la implementación de ajustes y actualizaciones
de los mismos, se presenta este programa en el marco de la Reforma de la Educación Media,puntualizando el Bachillerato Técnico en Contabilidad.
De esta forma se ha puesto empeño en dotar a este programa de estudio de contenidosactualizados que respondan a la realidad del mercado productivo – laboral y con vista a laprosecución de estudios de nivel superior, desarrollando capacidades y competenciaspropias de la especialidad
Teniendo en cuenta la adecuación de los programas de estudio, desde la mirada de lascompetencias definidas por el Perfil, se han establecido las capacidades, referidas al
procesamiento de la información contable-administrativa, el uso de las nuevas tecnologías,la emprendibilidad, el desarrollo personal y social en el ejercicio ético de su profesión, enun marco legal, de respeto a la diversidad y al medio ambiente.
Las nuevas tecnologías, la nueva organización del trabajo y la eliminación de los puestosfijos, etc., son algunos de los nuevos desafíos con los que se encuentra el Bachiller Técnicoen Contabilidad, los cuales deben tenerse en cuenta desde el perfil hasta el ajuste del plande estudios, y por ende la construcción de un programa de estudio que responda a loanterior.
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Descripción El Bachillerato Técnico en Contabilidad presenta una estructura por áreas, una de lascuales es la denominada TÉCNICA Y TECNOLÓGICA, que constituye el Plan Específico de
dicho Bachillerato. La misma incluye las siguientes disciplinas: Contabilidad y LegislaciónAplicada, Seminario Contable, Cálculo Mercantil y Financiero, Administración de Empresas,Introducción a la Economía e Informática.
Estas disciplinas se encuentran distribuidas en los tres cursos con sus respectivas cargashorarias asignadas en el Plan de Estudios (Abreviado - Resolución N° 12506 BIS), conformea los contenidos, los cuales están organizados de tal manera que las unidades temáticas setrabajen secuencial y correlativamente, permitiendo que se desarrollen capacidades porcurso, tendientes al logro de las competencias de la especialidad.
La estructura del Plan de Estudio es disciplinar, organizada con un enfoqueinterdisciplinario, que favorece el desarrollo de las capacidades, utilizando como una de lasestrategias la metodología de proyectos.
En el esquema de presentación de los programas de estudio, se visualizan dos columnas, laprimera, destinada a las diferentes unidades temáticas, referidas a las diferentesdisciplinas y la segunda, a las capacidades con los contenidos propios de cada disciplina,organizados por curso.
De las competencias establecidas por el Perfil se desprenden las capacidades con los ejestemáticos y contenidos tomados como punto de referencia para el logro de las mismas.
Este documento contiene, además, las orientaciones metodológicas y evaluativas queservirán de sustento para la gestión del docente en el aula. Estas últimas responden aldocumento de Valoración de los Aprendizajes para la promoción de los estudiantes de laEducación Media. Resolución N° 03/09.
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Capacidades para el 1° curso
Contabilidad y Legislación Aplicada
UnidadesTemáticas
Capacidades
Contabilidad Comprende los objetivos, fines y las funciones de la contabilidad.- Contabilidad como ciencia, arte y técnica.-
Objetivos, Fines y funciones.- Usuarios de la Información Contable.
Distingue las diferentes características de las ramas de la
Contabilidad.-
Contabilidad de Gestión.
-
Contabilidad Administrativa.-
Contabilidad de Costo.- Contabilidad Financiera.- Contabilidad Bancaria.- Contabilidad de Seguros.- Contabilidad Agrícola – Ganadera.- Contabilidad Hotelera.- Contabilidad Pública.
Adquiere noción sobre el desarrollo histórico de la contabilidad.-
Evolución Histórica: Mesopotamia, Egipto, Roma, E. Media,Renacimiento, Edad Moderna.
Distingue los entes, importancia, fines, objetivos y los elementos
de una empresa.- La actividad económica y su incidencia en el ámbito contable.- Entes con Fines y sin fines de lucro.- Empresa Unipersonal.- Características, fines y objetivos.
Entes Valora la importancia de la gestión de los diversos entes-
Tipos de entes y su importancia. Identifica las características, y los principios de la ley, códigos,
resoluciones, ordenanzas, decreto, edictos.-
Ley, códigos, resoluciones, ordenanzas, decretos, edictos,dictámenes.
-
Prelación de leyes según Kelsen, según la constitución nacional.-
Casos prácticos de las diversas situaciones como ser resoluciones,ordenanzas, decretos, edictos, dictámenes.
Analiza el proceso de creación de Ley en nuestro país.-
Proceso de creación de leyes.
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Legislación Aplicada Adquiere noción sobre los aspectos fundamentales de la ley delcomerciante.- Ley del Comerciante. Objeto de la Ley.-
Quiénes son comerciantes.- Quiénes no pueden ejercer el comercio.-
Obligaciones del comerciante.- Actos de comercio, enunciado.-
De los libros y documentaciones comerciales.- De la exhibición de los libros y la prueba resultante.-
De la competencia comercial.- Transferencia de establecimientos comerciales.
Ley del Comerciante Identifica los aspectos legales referentes a la Empresa Individualde Responsabilidad Limitada.- Proceso apertura y las formalidades de la Empresa Individual de
Responsabilidad Limitada.- Características.
-
Aspecto Legal: Constitución.- Formalidades de apertura.Patrimonio –
Cuentas
Identifica los elementos de la Ecuación patrimonial.- Activo, Pasivo y Patrimonio Neto.
Aplica la ecuación patrimonial en casos prácticos.- Ecuación Patrimonial (Activo, Pasivo y Patrimonio Neto).
Analiza, el patrimonio, las cuentas y el plan de cuentas.- Patrimonio, Cuentas y Plan de Cuentas.- Elementos Componentes del Patrimonio Neto.
Plan y Manual de
Cuentas
Elabora un plan de cuentas aplicable a una Empresa Unipersonaly de giro comercial.-
Cuenta, partes, estructura, funciones.
-
Terminología básica: abrir, cargar, abonar, saldar, debitar,acreditar, cancelar, liquidar, clasificar.
- Sistemas y modelos. Reglas del cargo y del abono.- Plan y Manual de Cuentas Diferencias y Objetivos.-
Procedimientos de Elaboración.Instituciones
Públicas
Identificar las diferentes instituciones públicas y los tramites quese realizan en ellas para la Creación y Gestión de una EmpresaComercial.-
Dirección General de Registros Públicos: Registro Público deComercio.
-
Ministerio de Hacienda: Sub Secretaria de Estado de Tributación(SET).
-
Instituto de Previsión Social: Dirección Obrero Patronal.-
Ministerio de Justicia y Trabajo: Sub Secretaría de Trabajo.- Municipalidad.-
Ministerio de Industria y Comercio: Sistema Único de Apertura deEmpresa SUAE.
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Recursos del Estado Reconoce la estructura y el funcionamiento de las institucionespúblicas.- Estructura, funciones.
Distingue los aspectos legales para la formalización de unaempresa.-
Gestiones administrativas.-
Documentaciones Generados de las diversas instituciones públicasestudiadas.
Distingue los recursos Originarios y los derivados del Patrimoniode particulares.- Recursos del Estado.-
Recursos Originarios y Derivados del Patrimonio de Particulares. Diferencia entre Impuestos, Tasas y contribuciones.
-
Tributos: Impuestos, Tasas y Contribuciones. Sistema de
Contabilidad por
Partida Doble yvariación
patrimonial
Comprende el sistema de contabilidad por partida doble y lasvariaciones patrimoniales
-
Partida Doble.-
Enunciación.- Principios que lo sustentan.
Distingue las diversas clases de operaciones causales devariaciones patrimoniales.- Tipos de variaciones.- Ecuación Contable.- Ecuación Dinámica.
Aplica el sistema de partida doble y las variaciones patrimonialesen la resolución de casos prácticos.-
Ejemplos del sistema de partida doble y su aplicación práctica enlos casos de variaciones patrimoniales.
Ley 125/91Régimen Tributario
Paraguayo
Describe los libros que comprenden la Ley 125/91, y el RégimenTributario Paraguayo en la actualidad.- Libro I Impuestos a los ingresos.- Libro II Impuesto al capital.- LIBRO III Impuesto al consumo.-
LIBRO IV Otros impuestos.- Libro V Disposiciones de Aplicación General.-
Libros de la Ley 125/91.- Nuevo Régimen Tributario Nacional.
Reconoce los hechos generadores, la base imponible y loscontribuyentes conforme a la ley 125/91.-
Hecho generador.-
Base imponible.-
Contribuyentes.- Empresa Unipersonal.-
Fuente Paraguaya. Adquiere conocimientos básicos de la Ley 2421/2004 y las
reformas más importantes de la Ley 125/91.-
Ley 2421/2004 Reordenamiento Administrativo y AdecuaciónFiscal (RAAF), reformas más importantes de la Ley 125/91.
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Registración
Contable y su
incidencia en la
actividad
empresarial
Reconoce la importancia del registro contable, en la actividadcotidiana de toda empresa.- Libros de Contabilidad.-
Clasificación en Principales y Auxiliares. Aplica la técnica contable para el registro de operaciones
mercantiles en los libros de contabilidad.-
Inventario – Diario – Mayor.- Estructura, partes, uso práctico de cada libro.-
Legislación vigente en materia de los libros de contabilidad. Ley1034/83 – Art. 181º de la Ley 1160/97.
- Errores, Omisiones y Repeticiones en los libros de Contabilidad,formas de subsanarse.
- Aplicación Práctica en el uso de los libros de Contabilidad. Utiliza los procedimientos contables que favorezcan la
elaboración de balances de comprobación y saldos.- Tipos de Operaciones Registrables.
-
Operaciones de Apertura, análisis de diferentes casos ycomplejidad, compra y venta, contado (efectivo y Cheque).- Crédito (cuenta personal, pagaré, con y sin interés).- Costo de venta de mercaderías.- Operaciones bancarias Cta. Cte. caja de ahorro (fijo y a la vista).-
Publicidad.- Gastos Bancarios, gastos generales del negocio.-
Liquidación de impuestos y su registro contable.- Devoluciones de compra y venta.-
Anticipo Clientes, proveedores, salarios y a cuenta de impuestos.- Nota de débito y créditos comerciales.- Pago de salarios aporte obrero y patronal al IPS.
-
Asignación familiar, aguinaldos.- Arqueo de caja, conciliación bancarias.-
IVA con registro de tasas al 10% y 5%.- Amortizaciones y cancelaciones de deudas y documentos.-
Sueldos del propietario. Enfoque contable y tributario.- Renovación de cuentas deudas y documentos.- Balance de Comprobación y Saldos.- Estructura, importancia, objetivos, periodicidad.- Reglas básicas de elaboración.- De qué registro se origina el balance de comprobación y saldo.- Elaboración práctica de diferentes casos.
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Impuesto al Valor
Agregado
IVA
Identifica los aspectos genéricos del IVA.
- Hecho Generador, tasa, contribuyentes.- Nacimiento de la obligación tributaria.- Base imponible, exoneraciones, documentaciones.
Aplica diferentes casos prácticos de liquidación del impuesto enlos formularios vigentes.-
Liquidación de Impuestos.- Compra del IVA – Ventas del IVA.
Valora la importancia del cumplimiento tributario para eldesarrollo económico del país.- Declaración jurada y pago – Ejercicios de Fijación.-
Llenado práctico de diferentes tipos de formularios.Estados Financieros y
su importancia para
el desarrollo
económico del país
Efectúa los asientos de ajustes a los efectos del cierre de losestados financieros.-
Tipos de Ajustes.- Revalúo de bienes del activo fijo.-
Depreciación de bienes del activo fijo revaluado.
-
Utilización práctica del cuadro de revaluó y depreciación.-
Recuperación de créditos del presente ejercicio y ejerciciosfenecidos.
- Arqueo de caja.- Merma, derrame o pérdida de inventario.- Liquidación por incobrable de cuentas personales y documentos.- Imputación de gastos e ingresos.- Transferencia de créditos a gestión de cobro judicial.-
Provisión de asiento para el pago de impuesto a la renta.- Estados Contables, estructura, modelos, resolución 173/2004,
aplicación de casos prácticos para empresas unipersonales. Elabora asientos de liquidación, cierre y reapertura del periodo
contable.- Asiento por cierre del ejercicio.- Liquidación, cierre, reapertura, capitalización.- Aplicación de casos prácticos.
Impuesto a la Renta
IRACIS
Describe las características del impuesto a la renta.- Impuesto a la renta, naturaleza, hechos generadores.-
Fuente paraguaya, tasa, contribuyentes.- Empresas Unipersonales, nacimiento de la obligación tributaria,
base imponible, exoneraciones.- Documentaciones.
Resuelve diferentes casos prácticos de liquidación del impuestoen los formularios vigentes.-
Renta bruta, renta neta, activo fijo.- Liquidación de Impuesto.
Valora el cumplimiento tributario para el desarrollo económicodel país.- Declaración jurada y pago.-
Llenado práctico de diferentes tipos de formularios.
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Introducción al
Derecho Laboral
Identifica los principios y normas del derecho laboral.
- Derecho laboral.- Objeto y sujeto de la ley laboral.- Trabajo, trabajador y empleador.
Describe los derechos, obligaciones del trabajador y empleador.- Derechos, obligaciones y prohibiciones del trabajador.-
Derechos, obligaciones y prohibiciones del empleador.
Aplica diferentes casos prácticos de beneficios laborales queafectan a todo trabajador.-
Contrato de trabajo, modalidad, elementos.- Salarios, tipos.-
Asignación familiar.- Aguinaldos.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
Seminario Contable
UnidadesTemáticas
Capacidades
Empresa Unipersonal Comprende elementos y estructura organizativa de una empresaunipersonal.-
Legislación aplicada a una empresa unipersonal.-
Elementos, características, leyes que respaldan su existencia.-
Estructura organizativa organigrama. Aplica los diversos impuestos que afectan a la empresa.
- Tipos de impuestos que le pueden afectar a este tipo de empresa.-
Clases de empresas unipersonales.
Gestión en Oficinas
Públicas
Identifica los comprobantes a ser utilizados por una empresaunipersonal.-
Fluxograma de gestiones administrativas de apertura. Utiliza los comprobantes conforme a las disposiciones jurídicas,
impositivas y técnicas.
-
Gestión administrativa de apertura basada en la legislaciónaplicada.- Confección y análisis de los diferentes documentos de gestión de
apertura.
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Manual Operativo
Contable
Identifica los diferentes tipos de comprobantes contables y
tributarios a ser utilizados en la empresa.- Tipo de empresa Unipersonal afectado por el IRACIS, anticipo e IVA
general. Clasifica las diversas documentaciones comerciales de acuerdo
con el sistema convencional de clasificación de archivo.-
Comprobantes manual operativo, meses de octubre, noviembre ydiciembre.
-
Sistema de organización de archivo por carpeta y orden de fechas. Confecciona los comprobantes conforme a las disposiciones
contables y tributarias.-
Meses de gestión Octubre, Noviembre y Diciembre.- Operaciones básicas.- Ciclo contable.
Los Comprobantes y
Registros
Aplica el plan y manual de cuentas con los rubros de cuentas y
sub cuenta en base a las características contables de unaempresa unipersonal.
-
Plan y manual de cuentas elaboración y análisis.-
Sistema de codificación decimal.- Técnicas de elaboración.
Registra las diversas operaciones comerciales desde el periodo dedocumentación en los libros principales.-
Registros contables, libros de contabilidad.- Libro Inventario, diario, mayor de 3 columnas.-
Libros de compra de venta y compras Ley 125/91.- Registro permanente de mercaderías sistema PPP.
Estados Financieros
Liquidación, Cierre,
Reapertura,
Inventario Final
Utiliza los procedimientos contables que favorezcan la
elaboración de balances de comprobación y saldos.- Informe mensual.
-
Balance de comprobación y saldos. Establece la finalidad de los ajustes de las cuentas.
- Aplicación de ajustes contables. Aplica los procedimientos en la elaboración de los estados
financieros.- Resolución 173/2004 Balance General – Estado de Resultado.
Procesa las informaciones que arrojan los estados financieros ycompleta la declaración jurada.- Declaración jurada IRACIS.
Elabora las liquidaciones, cierre y reapertura del ejercicioeconómico.- Liquidación de las cuentas de resultados.-
Cierre de las cuentas activas, pasivas y patrimonio neto.-
Reapertura de las cuentas de cierre. Confecciona el inventario por finalización del ciclo contable.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
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Cálculos Mercantiles y Financieros
UnidadesTemáticas
Capacidades
Cálculos Mercantiles
y Financieros
Reconoce los objetivos, fines del cálculo.- Objetivos, fines.-
Cálculo básicos de porcentaje y tanto por ciento.- Diversas formas de aplicación.
Compras y Ventas Identifica las características del precio de mercaderías.- Mercaderías, tipos, (Servicios/productos).- Tipos de precio, precio de compra o adquisición, precio de costo,
precio de venta.- Graficar las diferencias más importantes entre compra y venta.
Determina los productos y/o servicios comercializados.
-
Elementos de un producto precio, peso y gasto.- Los resultados operativos ganancias y/o utilidad, pérdida.- Elementos simbologías, fórmula y relaciones entre precio, pesos y
gastos.- Aplicación práctica de diversas formas operativas de compra y
venta. Aplica las diferentes valuaciones de inventario en casos prácticos
de la práctica comercial.-
Valuación de inventario FIFO, LIFO, UE, PPP.- Diferencias entre los métodos.- Registración permanente de mercaderías control de kardex.-
Aplicación práctica de los diferentes métodos.
Operaciones financieras – interés
Establece diferencias entre operaciones financieras y bancarias.-
Interés Simple, elementos de una operación financiera.Clasificación. Aplicación de ejercicios de 1º, 2º y 3º nivel. Tabla deunidad de tiempo.
Reconoce las características, simbología del interés compuesto ysu aplicación en el mercado financiero.-
Interés Compuesto, elementos de una operación financiera.Aplicación de ejercicios de 1º, 2º y 3º nivel.
Práctica Comercial Identifica los documentos comerciales, bancarios y de segurosutilizados en los diferentes tipos de empresas en la actualidad.-
Práctica Comercial, características.
Completa los documentos requeridos en las diferentesactividades teniendo en cuenta los aspectos de fondo y forma enbase a las disposiciones legales vigentes y técnicas.- Documentos mercantiles (comprobantes de ventas).- Personas que intervienen – Sistema de Timbrado.-
Exigencias legales – Estructura de cada uno.- Recopilación de modelo de comprobantes de ventas y otros.
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Revalúo y
Depreciación
Aplica las diversas formulas en base a las disposiciones legales
vigentes el revalúo y depreciación de los bienes del activo fijo.- Revalúo, Bienes afectados, coeficiente de revalúo.- Depreciaciones, Tipos de depreciaciones, modelos.- Cuadro de Revalúo y Depreciación. Elementos considerados.
Sistema de Unidades
de Medidas
Distingue los diferentes sistemas de medidas utilizados en elcomercio.- Sistema Métrico decimal. Metrología.-
Equivalencias entre los diferentes sistemas de medidas y unidades.- Ley Nacional de Metrología, legislación, sistema de unidades de
medidas.- Unidad de longitud, unidad de superficie, unidad de volumen.- Unidades de capacidad, unidad de peso, unidades superficie
aplicada a la tierra.- Aplicación del sistema de unidades al sistema de cubicación de
maderas.
-
Rollos, maderas cepilladas, técnicas prácticas de cálculo, cubicarmaderas. Resuelve problemas utilizados en los diferentes sistemas de
medidas conforme a la ley nacional de metrología.- Técnicas prácticas de cálculo.-
Ejercicios de aplicación del sistema métrico decimal en compras yventas.
Organismos
Internacionales y
Nacionales, Moneda y
su conversión
Enumera las características de los organismos nacionales e
internacionales.-
FMI (Fondo Monetario Internacional).- Creación, objetivos y fines.- BM (Banco Mundial) WBG.
-
Creación, objetivos y fines. Aplica los diferentes tipos cambiarios, en casos prácticos de
nuestra actualidad.-
Moneda, clases, cotización de monedas.- Sistema Monetario Nacional.-
Monedas cotizadas en el Paraguay.- Conversión de monedas, regla proporcional, conjunta y regla de tres
simple.- Aplicación práctica de operaciones de cotización y conversión de
monedas.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
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Informática
UnidadesTemáticas
Capacidades
Evolución Histórica y
partes de un Sistema
Operativo
Comprende la evolución histórica de la informática.- Historia, evolución, generaciones.
Identifica las partes de un sistema operativo.- Hardware y sus partes.- Software y sus tipos.- Tipos de computadoras.- Componentes, accesorios, dispositivos y funciones
Dactilografía
computarizada
Reconoce las partes y las funciones de un teclado.-
Partes y funciones del teclado. Aplica las técnicas de la dactilografía computarizada.
-
Postura correcta.- Posición de los dedos en el teclado.
Procesador de Texto Aplica diferentes herramientas de un procesador de texto-
Entorno de un sistema operativo, fundamentos.- Menú inicio, la barra de tareas.- El escritorio y los íconos.- Ejecutar aplicaciones desde el escritorio.- Organizar ventanas, carpetas y archivos.-
Crear, guardar y abrir un archivo.- Búsqueda de archivos.- Trabajar con el menú ayuda.
Confecciona diversos documentos, utilizando el procesador de
texto.- Procesador de texto – básico, entorno del programa.- Elementos de las ventanas del procesador.- Crear, guardar y abrir documentos.-
Formato de texto y de párrafo.- Numeración y viñeta.-
Ortografía, gramática y sinónimo.- Configurar página.-
Vista preliminar de impresión.- Tipos de visualización de un documento.-
Encabezado y pie de página.-
Insertar salto, número de página.-
Insertar imágenes.-
Tablas y columnas periódicas.- La barra de dibujos.
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Procesador de
Presentaciones
Comprende la utilización de un programa de presentación.
- Procesador de presentaciones.- Entorno del programa, abrir y guardar presentaciones, tipos de
vistas para la presentación.- Insertar, mover y eliminar diapositivas.-
Insertar textos y cuadros de textos, Formato de los textos, Insertar ymodificar tabla.
-
Insertar y modificar imágenes y gráficos, Crear y modificarorganigrama, la barra de dibujo (objeto, formas), diseño automáticode las diapositivas.
- Diseño personalizado de las diapositivas, animación de textos,aplicar transiciones, insertar botones de acción, insertar sonidos ypelículas.
Diseña una presentación teniendo en cuenta los comandos dediapositivas.-
Ejecutar una presentación.Procesador de Texto
Avanzado
Aplica los comandos avanzados de un procesador de texto.
-
Procesador de texto avanzado.- Guardar documentos en otros formatos, trabajar con planilla,combinar correspondencia.
-
Etiquetas, hipervínculos, marcados, insertar fórmulas y ecuaciones,documentos maestros.
-
Crear tablas de ilustraciones, compartir documentos.- Crear organigramas y diagramas, seguridad de los documentos.
Redes de Información
y Comunicación
Comprende la importancia de los aportes a las redes a través de la
historia.-
Historia de las redes. Utiliza los servicios de las Redes de Comunicación e Información.
- Redes de Comunicación e Información.
Aplica las herramientas y beneficios de la red de redes.- Tipos de servicios.-
Búsqueda, organización y procesamiento de la información.- Descargar archivos.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
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Capacidades para el 2° curso
Contabilidad y Legislación Aplicada
Unidades
Temáticas
Capacidades
Las Sociedades Analiza las características de las sociedades existentes enParaguay.Sociedades:- Sociedad Simple.- Sociedad Colectiva.-
Sociedad en Comandita Simple y por Acciones.- Sociedad Anónima. Modalidades.- Sociedad de Responsabilidad Limitada.-
Sociedad de Capital e Industria.- Sociedad Cooperativa.- Características de los diferentes tipos de sociedad.
Código Civil
Paraguayo
Analiza las disposiciones legales que reglamenta el uso decheques.- Cheque: tipos, características, usos.
Identifica los diferentes títulos de créditos utilizados en el país.-
Letra de cambio, contenido, endoso, vencimientos.- Pagaré, contenido, características, usos.-
Garantía, clases. Comprende las disposiciones civiles y especiales, que guardan
relación a los cheques, letras de cambio, garantía, pagaré entreotros.- Legislación civil y especial aplicada en cada caso.- Ley 1.183 y Ley 805 y sus modificaciones.
SRL – Origen
Adquiere noción sobre la sociedad de responsabilidad limitada(SRL).-
Origen histórico de la S.R.L.- Inglaterra y Alemania, países europeos.
Describe las normas y principios que conforman las disposicioneslegales de la S.R.L.- Legislación Paraguaya.- Razones de su creación.
-
Definición Legal.- Características.
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Ley 125/91
Infracciones y
Sanciones aplicado a
casos prácticos
Analiza las disposiciones legales de la ley 125/91 con relación a
las infracciones y sanciones.- Infracciones, tributarias.- Mora.- Defraudación.-
Contravención.
Aplica las infracciones tributarias en situaciones reales, acorde ala actividad impositiva.
SRL – Práctica
Contable
Aplica diferentes asientos contables relacionados a lascaracterísticas contables de la S.R.L.-
Tipos de asientos propios de la S.R.L.: constitución, gestión, cierre yreapertura.
Elabora plan y manual de cuentas en base a las característicascontables de la S.R.L.-
Plan de cuentas: clasificación, uso y ejercicios.- Manual de cuentas: elaboración, uso y ejercicios.
Registra en los libros los diversos asientos contables
característicos de una S.R.L.- Libros y registros de contabilidad: uso, estructura, ejerciciosprácticos de aplicación.
- Actas, diario, mayor, caja, fondo fijo, cuentas personales, sucursales,compra y venta del IVA, bancos.
-
Resolución de operaciones diversas relacionadas con la S.R.L.- Distribución de dividendos. Aplicación de regla de compañía.
Contratos Describe las diferencias existentes entre trabajo, contrato ycontrato especiales.-
Reglamentaciones generadas sobre el trabajo.- Condiciones generales.- Contrato de trabajo. Elementos.
-
Contrato especiales. Características. Elementos.- Código Civil Paraguayo. Contrato de servicios, contrato de alquiler y
sus reglamentaciones, contrato de compra y venta, de bienes. Redacta diferentes casos prácticos de contrato.
- Contrato de trabajo.-
Contrato especiales.- Aprendiz, menor, mujer, doméstico, transporte.
Valora la importancia de la seguridad e higiene en el ambientelaboral, para el buen desempeño del trabajador.- Seguridad.-
Higiene en el lugar del trabajo.
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Operaciones
Bancarias
Establece diferencia entre bancos y financieras.
- Banco, clasificación, características.- Diferencia entre banco y financiera generalidades.
Aplica las diferentes operaciones bancarias y financierasutilizadas en la sociedad.- Cheque, tipos, utilización práctica.-
Descuentos de documentos, generalidades, aplicación práctica.- Valores al cobro, generalidades, cuentas.-
Préstamos bancarios, elementos, cálculos.- Otros servicios bancarios, clasificación.
Registra las diferentes operaciones bancarias y financieraslegisladas en Paraguay.- Registro contable de las diferentes formas operativas bancarias.-
Documentos generados, legislación vigente.-
Ejercicios de registro.Código Laboral Analiza las reglamentaciones referentes a las vacaciones,
indemnizaciones y periodos de pruebas.
-
Vacaciones anuales remuneradas.-
Elementos, Escala, Aspecto legal, Cálculo pertinente.- Periodo de Prueba.- Escala, generalidades.- Indemnizaciones.- Aspecto legal, base de cálculo.
Aplica los diferentes casos laborales teniendo en cuenta lasdisposiciones legales vigentes.- Casos prácticos.-
Cálculos.Transacciones con
Tarjetas y su
aplicación práctica
Analiza los tipos de tarjetas de débitos y créditos utilizadas en elmercado financiero.
-
Tarjetas.- Créditos y Débitos.- Clasificación.- Características.-
Personas que intervienen. Registra en los libros principales, en base a las documentaciones
generadas, desde el punto de vista a los comercios adheridos.-
Documentaciones generadas en la operación con tarjetas.- Registro contable como comercio adherido.
Código Aduanero Identifica las disposiciones vigentes, y la estructura del códigoaduanero.- Código aduanero.-
Disposiciones legales vigentes.- Estructura del código aduanero.
Analiza los diferentes términos y elementos representativos delcódigo aduanero.- Principales elementos que integran.-
Análisis y comprensión de los términos representativos en lasoperaciones aduaneras.
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Sucursales y
Corresponsales
Comprende las operaciones de sucursales y corresponsales.
- Sucursales, agencias y corresponsales.- Cuadro habilitado para control de movimientos.
Registra casos prácticos de sucursales y corresponsales.- Registro generados en el comercio con sucursales y corresponsales,
Registro contable de la casa matriz.
Utiliza los procedimientos contables que favorezcan laelaboración de balance consolidado.- Balance Consolidado, aplicación práctica.
Ley 125/91 y la Ley
del RAAF 2421/2004
Renta del Pequeño
Contribuyente y su
aplicación en nuestro
país.
Analiza los aspectos genéricos del IRPC.
- Hechos generadores.-
Tasa impositiva.- Contribuyente.-
Ejercicio fiscal. Aplica diferentes casos prácticos de liquidación del impuesto.
- Liquidación y anticipo.- Registro libro compra y ventas.
Valora el cumplimiento tributario para el desarrollo económicodel país.- Declaración jurada, ejercicios prácticos de aplicación.-
Llenado práctico de diferentes tipos de casos.Estados Contables Resuelve casos prácticos propios de la S.R.L. así determinar los
Estados Financieros.- Tipos de Ajustes.- Revalúo y depreciación de bienes del activo fijo.- Amortización de bienes intangibles.- Llave del negocio, de constitución, etc.-
Aplicación del PCGA- Devengado.- Gastos pendientes de pago.
-
Gastos pagados por adelantado (a vencer).- Ingresos pendientes de cobro.-
Ingresos cobrados por adelantado. (a vencer).- Ajuste de descuento de documentos.- Ajuste de gestión de cobro de documentos (valores al cobro).- Amortizaciones y cancelaciones de cuentas y documentos.- Reserva de Revalúo, legal, estatutaria, facultativa.-
Distribución de dividendos.- Provisión para pago del impuesto a la renta.-
Tratamiento contable del anticipo de impuestos.- Estados Financieros.-
Estados Contables básicos resolución 173/2004.-
Estructura y modelos.- Resolución de casos prácticos para empresas S.R.L.
Confecciona los asientos de liquidación, cierre y reapertura enbase a las características contables de una S.R.L.- Liquidación.-
Cierre, reapertura, casos prácticos.
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Ley 125/91 y la Ley
del RAAF 2421/2004
Impuesto Selectivo al
Consumo
Identifica los aspectos generadores del ISC.
- Hecho generador.- Contribuyentes.- Nacimiento de la Obligación tributaria.- Base imponible.-
Tasa impositiva.
Aplica casos prácticos de liquidación del ISC, en los formulariosvigentes.-
Liquidación y pago.- Disposiciones complementarias.
Toma conciencia de la importancia del cumplimiento tributario.-
Aplicación práctica.- Llenado de las declaraciones juradas.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
Seminario Contable
UnidadesTemáticas
Capacidades
Constitución de la
S.R.L.
Identifica las disposiciones legales que reglamenta el
funcionamiento de la S.R.L.-
Requisitos para su constitución.- Gestión de constitución legal.
Analiza las características de los socios, funciones, el capitalsocial, y el estatuto social de una S.R.L.
Socios-
Funciones – directivos gerentes.- Capital Social/ Patrimonio.-
Estatuto Social (Contrato Social). Sistema de Archivo
y Confección de
Documentos
Contables
Aplica las técnicas y sistemas de organización de archivo en unaempresa.- Organización general de archivo.
Identifica los comprobantes a ser utilizado en la S.R.L.-
Manual operativo contable, análisis. Confecciona los diferentes comprobantes conforme a las
disposiciones jurídicas, impositivas y técnicas.- Confección manual de los meses de noviembre, diciembre y enero.-
Confección práctica de documentos mercantiles.Plan de Cuentas de
una S.R.L.
Comprende la finalidad del plan y manual de cuentas.-
Plan de cuentas: análisis del mismo.- Manual de cuentas: análisis del mismo.
Elabora el plan y manual de cuentas en base a las característicascontables de una S.R.L.- Confección y aplicación del plan de cuentas.- Confección y aplicación del manual de cuentas.
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Periodo de Gestión Registra las diferentes operaciones comerciales desde el periodo
de documentación, en los libros principales y auxiliares.- Registros Contables – Libros de Contabilidad.- Inventario de 2 o 3 Columnas.- Diario, actas, mayor de 3 columnas.-
Caja, fondo fijo de 3 columnas.-
Libro Banco, cuentas personales, sucursales.-
Libros de compras y ventas ley 125/91.- Registro permanente de mercaderías sistema PPP.
Utiliza los procedimientos contables que favorezcan laelaboración del balance de comprobación y saldos.- Informe mensual, balance de comprobación y saldos.
Aplica los diferentes tipos de ajustes contables y elabora losestados financieros.-
Tipos de ajustes contables, distribución de utilidades.- Resolución 173/2004, Balance General- Estado de Resultado.
Liquidación, Cierre,
Inventario Final
Registra las operaciones de liquidación, cierre y reapertura de la
S.R.L.-
Liquidación, Cierre. Confecciona el inventario por finalización del ciclo contable.
- Confección del inventario de cierre o final.Periodo de
Reapertura y
Funcionamiento.
Confecciona el asiento contable de reapertura de una S.R.L.- Reapertura.
Interpreta las informaciones obtenidas del estado financieroconfeccionado la declaración jurada.- Pago de IRACIS.- Confección de la declaración jurada IRACIS.
Registra las diferentes operaciones comerciales.-
Registro de operaciones contable.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
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Cálculos Mercantiles y Financieros
UnidadesTemáticas
Capacidades
Repartición
Proporcional
Identifica las diferentes reparticiones existentes, resolviendocasos prácticos.-
Repartición Proporcional directa e inversa.- Repartición Proporcional compuesta (mixta).
Regla de Compañía –
Distribución de
Resultados
Comprende las características principales de la regla decompañía.- Regla de Compañía, características.
Aplica los diferentes tipos de regla de compañía en lassociedades mercantiles.- Diferentes tipos de distribución.
-
Capitales y tiempos iguales.- Capitales iguales y tiempos desiguales.- Capitales desiguales y tiempos iguales.-
Capitales y tiempos desiguales.Prorrateo de Factura Aplica los métodos de prorrateo de factura en las operaciones
de compra y venta de mercaderías.- Prorrateo de Factura, métodos de prorrateo.-
Repartición proporcional. Resuelve los diferentes casos prácticos de los métodos de
prorrateo.- Casos prácticos (proporcional, base 1, base 100).
Descuentos
Financieros
Analiza las características del descuento financiero y su
aplicación en el mercado.-
Descuento, Clases, Comercial.- Racional o matemático, Compuesto.
Aplica diferentes casos prácticos sobre descuentos.-
Elementos que participan en las operaciones. Fórmulas.- Ejercicios prácticos, fecha de emisión, fecha de descuento y fecha
de vencimiento.Imposiciones Analiza las características de las imposiciones y sus diferentes
tipos aplicados en casos reales.- Imposiciones, tipos, sincrónicas.- Asincrónicas, régimen mixto.-
Diferentes tipos de operaciones aplicadas.
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Amortizaciones Identifica las características de las amortizaciones utilizados.
- Amortizaciones.- Aplicaciones financieras.
Aplica los diferentes sistemas de amortización, en base asituaciones financieras y bancarias.- Sistema francés, sistema alemán, sistema americano, régimen
mixto.- Simbología, fórmulas.-
Ejercicios de aplicación de cada tipo de sistema.- Tabla de servicio de la deuda según el tipo de sistema a ser
utilizado.Código de Barras y su
incidencia en los
productos
Reconoce la aplicación del código de barra en nuestro país.-
Código de barra: funciones, características.- Código de barras en los productos.
Aplica los diferentes tipos de códigos de barras en los
productos.-
Tipos de códigos de barra.
-
Ventajas e importancia.-
EAN Paraguay. Funciones, características esenciales.- Obtención asignación y costo de los códigos de barra en el
Paraguay. Resuelve casos prácticos asignando código de barra en diversos
productos.- Creación práctica de código de barra en los productos.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
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Administración de Empresas
Unidades Temáticas Capacidades
Introducción a la Administración
Analiza los elementos básicos y los principios propios de la Administración.- Administración, elementos básicos de la administración.
Importancia de la administración.- Principios generales de la administración.
Identifica el impacto de las empresas en el medio ambiente,analizando la responsabilidad social con respecto a laadministración.- La empresa y el medio ambiente. La responsabilidad social y la
administración.Orígenes de la
Administración
Describe los antecedentes históricos de la administración.-
Antecedentes históricos, influencias de filósofos, iglesia católica, la
organización militar, revolución industrial y empresarios. Identifica las características de la administración científica,
teórica, clásica y los elementos de la administración.- Administración científica. La administración como ciencia.
Principios de la administración científica.- Teoría clásica de la administración. La obra de Fayol, teoría de la
administración.-
Elementos de la administración según Urwick y Gulick.
Comprende la teoría de las relaciones humanas orígenes.- Teoría de la relaciones humana, Orígenes.-
Experimentos de Hawthone.
Enfoque Neoclásicode la Administración
Reconoce las características del enfoque neoclásico y suaplicación en la actualidad.- Enfoque neoclásico de la administración, características eficiencia y
eficacia. Analiza los principios y su incidencia dentro de las
organizaciones.- Principios básicos de la organización.-
Centralización, descentralización.- Comités.-
Departamentalización. Aplica los diferentes tipos de organigramas en base a situaciones
reales existentes.
-
Organización lineal, organización funcional.-
Lineal Staff.
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Enfoque
Estructuralista de la
Administración
Identifica las normas del enfoque estructural y su incidencia en
las empresas actuales.- Enfoque estructuralista de la administración.- Teoría de la burocracia.
Describe los diferentes tipos de autoridad, características y suimportancia para el éxito empresarial.-
Tipos de autoridad. Características.
Analiza las diferentes estrategias de una organización, y elmétodo de mediar los conflictos existentes de la misma.-
Análisis, objetivos, estrategias.- Conflictos en la organización.
Enfoque del
Comportamiento en
la Administración
Analiza las características del comportamiento en la
administración, la motivación según Maslow entre otros.-
Origen, motivación humana Maslow, Herzberg, teoría X y teoría Y. Comprende los principios del comportamiento organizacional y el
proceso decisorio.- Comportamiento organizacional, proceso decisorio.
Nuevo Enfoque de la Administración
Identifica la era de la información actual, el mejoramientocontinúo y la calidad aplicada en la actualidad.-
La era de la información.- Mejora continua, calidad total, y reingeniería.- La nueva lógica de la organización.
Valora la importancia de la ética y la responsabilidad social parael desarrollo de la empresa.- Ética y responsabilidad social.
Funciones de la
Administración
Identifica las características principales de las funciones de laadministración y su correcta utilización dentro de la empresa.-
Planificación. Objetivos, estrategias tácticas, planes administrativos.- Organización estructura y diseño organizacional, división del
trabajo, departamentalización, poder y autoridad, responsabilidad,delegación, organización formal e informal.
Analiza las características de la ejecución, reclutamiento y losmedios de evaluación.- Ejecución, reclutamiento, modelos de selección, medios de
evaluación, dirección, motivación y comunicación. Utiliza correctamente el control, los procesos y la medición del
desempeño en la actualidad dentro de la organización.- Control, proceso de control, medición de desempeño, tipos de
control, niveles de control, control de operaciones, calidad ycantidad, tiempo y presupuesto.
Diseño
Organizacional
Determina la misión, visión y los objeticos globales de unaempresa en la actualidad.- Misión, Visión, Objetivos globales de la organización.
Analiza las características de las dimensiones del diseñoorganizacional.- Dimensiones del diseño organizacional. Departamentalización.
Aplica los modelos de organizaciones en casos prácticos reales.-
Modelos de organización. Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
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Informática
Unidades Temáticas Capacidades
Planilla Electrónica Básica
Utiliza planillas electrónicas para el procesamiento de lainformación contable.-
Entorno del programa, elementos de la hoja de cálculo, crear,guardar, abrir planillas y aplicar formulas.
- Introducción y tipos de datos, formato de celdas, filas,columnas, funciones fecha y hora, celdas absolutas y relativas.Configuración y edición de las hojas, opciones devisualización, encabezado y pie.
Elabora informes financieros con datos estadísticos ygráficos.- Fórmulas matemáticas y estadísticas, crear y editar gráficos,
tipos de gráficos, insertar objetos, filtrar y ordenar datos.
Impresión de planillas y gráficos. Informes financieros,balances, libros y otros documentos relacionados con lacontabilidad.
Editor de Imágenes
Vectoriales
Identifica el diseño gráfico a presentar.
- Entorno del programa, configuración de página, insertarobjeto, relleno y bordes, formato y tipos de texto.
Diseña materiales gráficos para el plan promocional de laempresa con creatividad.-
Importar y editar imágenes.- Agrupar, soldar objetos, alinear objetos, descomposición
lineal de los objetos, luces y sombras de los objetos, exportar a
diferentes formatos de imágenes.Planilla Electrónica
Avanzada con Enfoque
Administrativo – Contable
Diseña planillas electrónicas para la inserción de datosadministrativos – contables y la toma de decisiones de unaempresa con un enfoque profesional.-
Formato condicional, Fórmulas avanzadas, lógicas y texto,Tabla dinámica y gráficos dinámicos.
- Proteger planilla, hojas y celdas, insertar hipervínculos ymarcadores, definir nombre de rango de datos, vincularplanillas, insertar diagrama.
-
Gestión de base de datos.Página web, Subsecretaría
de Estado de Tributación
(SET) www.set.gov.py
Recaba en la página web de la SET informaciones útilesinherentes a su especialidad.
-
Servicios al contribuyente.- Normativas Legales vigentes.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
http://www.set.gov.py/http://www.set.gov.py/http://www.set.gov.py/
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Capacidades para el 3° curso
Contabilidad
Unidades Temáticas Capacidades
Sociedades Anónimas Identifica las características contables de las sociedadesanónimas.- Tipos de asientos propios de la S.A., constitución, gestión-
Distribución de resultados. Aplicación de reglas.
Elabora el plan y manual de cuentas en base a las característicascontables de la S.A.- Plan y manual de cuentas, clasificación y uso.-
Ejercicios (aumento de capital, acciones a la par, sobre la par,daño de emisión – prima de emisión. Otros referidos a este tipo desociedad).
Registra en los libros respectivos las operaciones comercialesutilizadas en la S.A.-
Resolución de operaciones diversas relacionadas a las S.A.
Estados Contables Demuestra los conocimientos adquiridos resolviendo
operaciones propias de la S.A., y así determinar el estadofinanciero.- Tipos de Ajustes de la Sociedad Anónima.- Revalúo y depreciación de los bienes del activo fijo.- Gastos de constitución y organización, amortización, llave del
negocio, amortizaciones, reserva legal, facultativa, estatutaria.-
Provisión de asientos para pago del impuesto a la renta.-
Ajustes propios de las operaciones sobre S.A.-
Estados contables básicos, resolución 173/2004. Estructuras ymodelos.
Análisis de Estados
Contables
Registra los asientos de liquidación, cierre y reapertura delperiodo contable.- Liquidación, cierre, reapertura, capitalización.
Identifica la aplicación práctica de los análisis de estadoscontables.- Análisis de estados contables.-
Bloque y estructuras de los estados contables. Analiza los tipos de análisis utilizados y las fórmulas aplicadas.
-
Tipos de análisis. Ventajas y desventajas.- Índice de solvencia, índice de liquidez o prueba acida, índice deendeudamiento.
- Índice de rotación de créditos, índice de rotación de inventarios,índice de Dupont.
Interpreta los informes financieros y económicos obtenidos del
análisis de los estados contables.-
Modelos de informes sobre los resultados del análisis.
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Comercio
Internacional
Comprende la diferencia existente entre importación y exportación.
- Importación y exportación. Elemento, plan de cuentas básicas. Aplica casos prácticos en base a las características contables a
las importaciones y exportaciones.- Registro contable del flujo operativo de las importaciones y
exportaciones.Contabilidad de Costo
Identifica las características de la contabilidad de costo.- Introducción, generalidades.-
Elementos del costo, ejemplo. Analiza el diagrama y los elementos del costo.
- Diagrama operativo de costo. Registra los asientos contables de diferentes casos prácticos, en
base a las características de la contabilidad de costo.- Registro del proceso de costo.
Contabilidad y los
Organismos
Nacionales e
Internacionales
Identifica los diferentes organismos nacionales einternacionales de contabilidad.Organismos profesionales.
-
Colegio de Contadores del Paraguay.- IFAC (Federación Internacional de Contadores).-
IASC (Comité Internacional de Normas Internacionales).- AIC (Asociación Interamericana de Contabilidad).
Analiza la incidencia en el ámbito contable nacional einternacional.- Creación, objetivos, funciones, fines.
NICs y PCGA - NIF Comprende los enunciados, antecedentes de las normas yprincipios contables.- Enunciado, ejemplos. Antecedentes más importantes.
Analiza casos prácticos en base a las normas y principioscontables.
Cooperativismo
Describe las características, principios de las cooperativas y sufuncionamiento legal.- Constitución, reconocimiento.-
Socios.- Régimen patrimonial.
Aplica diversas operaciones contables de una cooperativa en loslibros respectivos.- Plan de cuenta.- Registración contable, constitución, operaciones de gestión.
Valora la importancia de este tipo de empresa para el desarrolloeconómico del país.- El cooperativismo y su evolución hasta la actualidad.
Contabilidad Sectorial Identifica las características de la contabilidad agrícola,ganadera y hotelera.- Contabilidad Agrícola – Ganadera. Contabilidad Hotelera.
Analiza el plan de cuentas en base a las característicascontables.- Plan de cuentas.-
Manual de Cuenta. Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
8/17/2019 BT Contabilidad 2015
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Seminario Contable
UnidadesTemáticas
Capacidades
Constitución Legal de
una S.A
Identifica las disposiciones legales que reglamenta elfuncionamiento de la S.A.-
Requisitos para su constitución.- Características.- Aspecto legal.- Gestión de constitución legal.
Analiza las características de la asamblea, accionistas, funciones- Asamblea de accionistas.- Funciones del síndico.- Acciones, clases, emisión, modificación.
-
Estatuto social. Sistema de Archivo
y Confección de
Documentos Contables
Aplica las técnicas de organización general del archivo a serutilizado.- Organización general de archivo.
Identifica los comprobantes a ser utilizado en la S.A.- Manual operativo contable. Análisis.
Confecciona los diferentes comprobantes conforme a lasdisposiciones jurídicas, impositivas y técnicas.- Confección manual de los meses de noviembre, diciembre y enero.-
Confección práctica de documentos mercantiles.Plan de Cuentas de una
S.A.
Comprende la finalidad del plan y manual de cuentas.- Plan de cuentas: análisis del mismo.-
Manual de cuentas: análisis del mismo. Elabora el plan y manual de cuentas en base a las características
contables de una S.A.- Confección y aplicación del plan de cuentas.- Confección y aplicación del manual de cuentas.
Periodo de Gestión
Registra las diferentes operaciones comerciales desde elperiodo de documentación, en los libros principales yauxiliares.Registros Contables – Libros de Contabilidad.-
Inventario de 2 o 3 Columnas.- Diario, mayor de 3 columnas.- Caja, fondo fijo de 3 columnas.-
Libro Banco, cuentas personales.- Libros de compras y ventas Ley 125/91.-
Las sociedades por acciones deberán llevar además Art. 87 de laLey 1034/83.
- Libro de Registros de Acciones.- Libro de Registro de Obligaciones.- Libro de Asistencia a las Asambleas.-
Libro Acta.
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- Registro permanente de mercaderías sistema ppp. Utiliza los procedimientos contables que favorezcan la
elaboración del balance de comprobación y saldos.- Informe mensual.- Balance de Comprobación y Saldos.
Aplica los diferentes tipos de ajustes contables y elabora losestados financieros.- Aplicación de ajustes contables, distribución de utilidades.-
Resolución 173/2004.- Balance General- Estado de Resultado-
Flujo de Efectivo, Variación del Patrimonio, Anexos.Liquidación, Cierre,
Inventario Final
Registra las operaciones de liquidación, cierre de la S.A.-
Liquidación. Cierre. Confecciona el inventario por finalización del ciclo contable.
- Confección del Inventario de cierre o final.Periodo de Reapertura
y Funcionamiento
Utiliza los procedimientos contables para la reapertura de unaS.A.
-
Reapertura. Interpreta las informaciones obtenidas del estado financiero
confeccionado la declaración jurada.- Pago de IRACIS.-
Confección de la declaración jurada IRACIS. Aplica la técnica contable en la registración de las operaciones
contables.- Registro de operaciones contables.
Repartición
Proporcional
Parte II
Prorrateo de Factura
Identifica las características del prorrateo.- Prorrateo, métodos de prorrateo.-
Cambio costo.
Analiza los aspectos fundamentales del comercio con relación a
la importación y exportación.-
Aspectos fundamentales sobre el comercio de importación yexportación.
Aplica casos prácticos en base a situaciones problemáticas delmercado actual.
Anualidades Variables Analiza las características principales y las clases deanualidades variables.- Anualidades variables, clases de anualidades.
Aplica diversos casos prácticos en base a situaciones financierasy bancarias.-
Simbología y fórmulas.
Renta Cierta
Identifica las características y los tipos de renta cierta y suaplicación en el mercado.- Renta cierta, tipos de rentas, clasificación.
Resuelve casos prácticos en base a situaciones financieras ybancarias.- Simbología, fórmulas.
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Proyecto de Inversión Identifica el proyecto de inversión y su aplicación.
- Proyecto de Inversión. Analiza los distintos métodos utilizados en el proyecto de
inversión.- Métodos utilizados. Las capitalizaciones y actualizaciones, VPN ó
VAN, relación B/C, TIR.
Resuelve casos prácticos en base a situaciones reales.-
Fórmulas aplicadas.- Creación de cuadros de inversión.
Presupuestos Comprende la importancia del presupuesto para el
cumplimiento de los objetivos trazados dentro de la empresa.-
Presupuesto, generalidades.- La previsión, el presupuesto y control.
Aplica los diferentes tipos de presupuestos en situacionesreales.- Tipo de presupuesto.- Por plazo: corto, mediano, y largo plazo.
-
Productivos, empresariales.- Venta, producción, compra, gastos, inversión, financieros. Diseña casos prácticos de diferentes tipos de presupuestos.
Empréstitos Analiza las características principales y las clases de empréstitoaplicados en el mercado financiero.- Empréstitos. Clases.
Resuelve casos prácticos referentes a empréstitos.-
Simbología, fórmulas.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
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Legislación Aplicada
UnidadesTemáticas
Capacidades
Sociedad Anónima y su
Estructura Legal.
Analiza las disposiciones legales que reglamenta elfuncionamiento legal de las sociedades anónimas.-
Sociedad Anónima. Características. Requisitos para la constituciónde la S.A. Aspecto Legal de la S.A.
Ley 125/91
Renta de las
Actividades
Agropecuarias.
Identifica los aspectos genéricos del IMAGRO.- Rentas comprendidas, actividades agropecuarias. Contribuyente.
Nacimiento de la obligación tributaria, renta bruta, neta, tasaimpositiva.
- Exoneraciones, SAU (Superficie Agrologicamente Útil).
Aplica diferentes casos prácticos de liquidación del impuesto.- Documentaciones. Ejercicio fiscal y liquidación. Valora la importancia del cumplimiento tributario para el
desarrollo económico del país.-
Declaración jurada, ejercicios prácticos de aplicación. Llenadopráctico de diferentes tipos de casos.
Ley 121/91 Impuesto
Inmobiliario
Reconoce las características principales del impuesto
inmobiliario.-
Hecho generador, contribuyente, nacimiento de la obligacióntributaria. Excepciones, base imponible.
- Tasa impositiva. Liquidación y pago. Padrón Inmobiliario.Contralor.
Analiza las funciones de la dirección general de registrospúblicos.-
Registro General de los Registros Públicos. Administración
Financiera del Estado
Comprende la función de la administración financiera delestado en base a la legislación pertinente.- Funciones. Legislación pertinente.
Analiza la estructura básica presupuestaria.-
Estructura presupuestaria. Valora la importancia de su aplicación y ejecución eficiente para
las diferentes instituciones que dependen del estado.- PGGN (Presupuesto General de Gastos de la Nación).
La Maquila en el
Paraguay
Describe las características, estructura y los organismos queoperan dentro de este régimen.-
Maquila. Legislación pertinente.- Estructura y organismos.
Valora la importancia de su aplicación para la creación defuentes de trabajo.- Situación paraguaya actual.
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Mercado de Valores Identifica las disposiciones legales del mercado de valores.- Mercado de Valores. Legislación Paraguaya.
Analiza la estructura y los organismos que operan dentro delmercado de valores y su situación actual.- Estructura y su organismo.- Situación Paraguaya Actual.
Impuesto a la Renta de
Servicio de Carácter
Personal
Identifica los aspectos genéricos del IRCP.-
Generalidades.- Legislación pertinente.
Las capacidades subrayadas constituyen la base para la promoción en la disciplina.
Administración de Empresas
UnidadesTemáticas
Capacidades
Las Organizaciones Analiza las características de las organizaciones su sistema
social u abierto.-
Organizaciones. La organización como sistema social y abierto.Eficacia y eficiencia organizacional.
Reconoce a las personas, clima e inventivos dentro de lasorganizaciones.
-
Las personas. Individuo y organización, clima organizacional.- Incentivo y contribuciones.Talentos Humanos
Identifica las características principales, los procesos, laestructura del talento humano, y su importancia para eldesarrollo empresarial.- Talentos Humanos. Personas. Objetivos.-
Procesos de gestión de talentos humanos.- Estructura del órgano de gestión de talento humano.
Analiza la administración de talentos humanos y el capital.- Administración del talento humano y del capital.
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Persona y
Organización, Higiene
Seguridad y Calidad de
Vida en la
Organización
Identifica las características, procesos y evaluación del sistema
de reclutamiento del personal.- Reclutamiento, técnicas, evaluación, selección, bases para la
selección, proceso de selección, evaluación de la selección, cargos,diseño, modelos de diseños, descripción y análisis de cargo,métodos de recolección de datos, evaluación del desempeño,quién evalúa el desempeño, métodos de evaluación, sistema deremuneración e inventivos.
Analiza la importancia de la creatividad e innovación para eléxito empresarial y del personal.-
Entrenamiento de las personas, Creatividad e innovación,Desarrollo, entrenamiento y educación.
Comprende la importancia de la higiene, seguridad y calidad devida en la organización para la obtención del máximorendimiento del personal.- Higiene laboral, salud ocupacional, seguridad en el trabajo,
evaluación del personal de higiene, calidad de vida laboral,
programa de bienestar de los empleados. Sistema de ControlInterno
Adquiere noción sobre las normas generales y particulares delcontrol interno y su aplicación en la actualidad.- Introducción, identidad del s