24
สาขาวิชานิเทศศาสตรบูรณาการ คณะศิลปศาสตร มหาวิทยาลัยแมโจ การคิดเชิง มโนทัศน์ (Conceptual Thinking) โดย อาจารยณัฏฐพงษ สายพิณ CA 115 Development of Integrated Creative Thinking การพัฒนาความคิด สรางสรรคเชิงบูรณาการ นศ 115

CA115 week04 : conceptual thinking

Embed Size (px)

DESCRIPTION

เอกสารประกอบการเรียนการสอน นศ 115 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เชิงบูรณาการ สัปดาห์ที่ 4

Citation preview

Page 1: CA115 week04 : conceptual thinking

สาขาวิชานิเทศศาสตรบูรณาการ2คณะศิลปศาสตร2

มหาวิทยาลัยแมโจ22

การคิดเชิง

มโนทัศน ์

(Conceptual Thinking)2

โดย อาจารยณัฏฐพงษ สายพิณ2

CA 115 Development of Integrated Creative Thinking2

การพัฒนาความคิด-สรางสรรคเชิงบูรณาการ-

นศ 115-

Page 2: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ภาพในความคิดเปรียบเสมือน ภาพตัวแทน

หมวดหมู่ของวัตถ ุสิ่งของ แนวคิด

หรือปรากฏการณ ์ซึ่งมีลักษณะทั่วๆ ไป

คล้ายกัน หมายถึง การคิดถึงหรือจินตนาการบางสิ่ง :

การเกิดแนวคิด หรือความคิด หรือเกิดความเข้าใจต่อเรื่องใดเรื่องหนึ่งในความคิดของเรา

มโนทัศน(

Page 3: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ในแวดวงวิชาการ ธุรกิจสื่อสารมวลชน สถาปัตยกรรม ออกแบบผลิตภัณฑ์ อาจใช้คําว่า แนวคิด ความคิด ความคิดเห็น ความคิดรวบยอด หรือ อาจใช้ทับศัพท์ภาษาอังกฤษว่า

คอนเซปต ์แทนคําว่ามโนทัศน ์

มโนทัศน(

มโนทัศน์ แนวคิด

Page 4: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ความแตกตางระหวาง มโนทัศน กับ จินตนาการ(

เกิดขึ้นเมื่อเราเข้าใจว่าอะไรเป็นอะไร

เป็นความเข้าใจเฉยๆ ไม่มีภาพชัดเจนหรือเฉพาะเจาะจงให้เห็น

แต่เข้าใจว่า หมายถึงอะไร  

เป็นเหมือนภาพวาดบางอย่างในความคิดอาจเป็นการระลึกถึงหรือสร้างสรรค์สิ่ง

ใหม่ๆที่เฉพาะเจาะจง แต่ไม่ได้สะท้อนความ

เป็นตัวแทน ของหมวดหมู่นั้น

ทั้งหมด

มโนท

ัศน  

จินตนาการ

Page 5: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

มโนทัศน (Concept) กับ นิยาม (Definition)(

มโนทัศน์ของสิ่งต่าง ๆไม่ว่าจะเป็นวัตถุ สิ่งของ คน สัตว์ กฎเกณฑ ์

หลักการ หรือแนวคิดใดๆ ก็ตาม มักจะถูกแทนที่ด้วย

คำ หรือ ขอความ-ตามบริบททางภาษา

ที่คนในสังคมนั้นสามารถเข้าใจร่วมกัน

Page 6: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

เสือ คือ คําที่เป็น ตัวแทน มโนทัศน์ของสัตว์ป่าชนิดหนึ่งที่ดุร้าย มีหน้าตาคล้ายแมว แต่ตัวใหญ่กว่า กินเนื้อสัตว์เป็นอาหาร และลักษณะสําคัญอื่นๆ การแทนที่ด้วยคํา จะช่วยให้การสื่อสารระหว่างกันเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ลดการเสียเวลาในการอธิบายรายละเอียดมโนทัศน์ของสิ่งที่เราต้องการสื่อสารลงได้ 2

มโนทัศน (Concept) กับ นิยาม (Definition)(

Page 7: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

นิยามเป็นการให้ความหมายของมโนทัศน ์โดยการใช้คําหรือข้อความที่กําหนดรายละเอียดทางด้านคุณลักษณะ บ่งบอกความเป็นสิ่งนั้นอย่างค่อนข้างละเอียดชัดเจน เพื่อให้ผู้ใช้สามารถใช้คํานั้นตามขอบเขตความหมาย ที่กําหนด เป็นส่วนสําคัญในการสร้างกรอบ

มโนทัศน์ของเราที่มีต่อเรื่องต่าง ๆให้มีความชัดเจนขึ้น

2

มโนทัศน (Concept) กับ นิยาม (Definition)(

Page 8: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

มโนทัศน์เป็นความคิดรวบยอด ที่สรุปความเป็นหมวดหมู่ของสิ่งต่าง ๆ

ไม่ว่าจะเป็นวัตถุ สิ่งของ คน สัตว์ หลักการ และแนวคิดต่างๆ เพื่อนําไปใช้ในการตีความ และทําความเข้าใจข้อมูลในรูปแบบต่าง ๆที่รับรู้ว่าเป็นอะไร อยู่ในหมวดหมู่นี้หรือไม ่

ลักษณะของมโนทัศน(

Page 9: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ลักษณะของมโนทัศน(

Page 10: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ลักษณะของมโนทัศน(

Page 11: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

มโนทัศน์เป็นการรวบรวมกันของ

ลักษณะร่วม (STEREOTYPE)

ลักษณะของมโนทัศน(

Page 12: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

Page 13: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

คุณสมบัต ิ(attributes) และ(ลักษณะสำคัญ (features) ที่มีรวมกัน(

Page 14: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ถ้าเราเรียกสิ่งนั้นว่าเป็น “นาฬิกา” นั่นหมายความว่า จะต้องมีบางสิ่งบางอย่างที่เหมือนกัน สิ่งที่เหมือนกัน

และบ่งบอกว่าเป็นนาฬิกานั้น เรียกว่ามโนทัศน์

...และมโนทัศน์ของนาฬิกาคือ เครื่องบอกเวลา

คุณสมบัต ิ(attributes) และ(ลักษณะสำคัญ (features) ที่มีรวมกัน(

Page 15: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ANDRIOD FLIP CONCEPT -

Page 16: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ANDRIOD FLIP CONCEPT -

Page 17: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ANDRIOD FLIP CONCEPT -

Page 18: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ความสามารถ ในการประสานข้อมูลทั้งหมดที่มีอยู ่

เกี่ยวกับเรื่องหนึ่งเรื่องใด ได้อย่างไม่ขัดแย้ง

เพื่อสร้างความคิดรวบยอด เกี่ยวกับเรื่องนั้น

2

ความหมาย การคิดเชิงมโนทัศน(

Page 19: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

ความหมาย การคิดเชิงมโนทัศน(

มโนทัศน์ของข้อมูลที่รับรู้จะช่วยทําให้เราเข้าใจ แก่น หรือ ตัวแบบของสิ่งนั้น

ตัวแบบนี้จะถูกบันทึกไว้ในความทรงจําโดยอัตโนมัติ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ในการเพิ่มมโนทัศน์ใหม่ๆ สะสม

ไว้ในความคิด และนํามาใช้เป็นกรอบ ในการเทียบเคียงข้อมูลใหม่ที่ประสาทสัมผัสรับรู ้ทําให้สามารถเข้าใจ วินิจฉัยและหาความน่าจะเป็น ให้กับสิ่งนั้นได้อย่างรวดเร็ว และชัดเจนมากขึ้น

Page 20: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

POSTER MTU : Mass Talk Universe -

Page 21: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

POSTER นิทรรศการศิลปะ-

กราฟกและภาพถาย “แรงบันดาลไทย” -

Page 22: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

แกนหลักความคิด เพ่ือกำหนดทิศทางการสรางสรรคหรือการผลิตผลงาน2

พัฒนาคลังความรู พัฒนามโนทัศน2

สื่อสารแบบคม ชัด ตรงประเด็น2

วิพากษ 2

รับรู เขาใจ อธิบายได2

ทวนซ้ำตรวจสอบความถูกตอง 2

คนหาเอกลักษณ2

จับแกนความหมาย2

ความคิดรวบยอด/ลักษณะสำคัญรวมที่ไมขัดแยง/แกนหลัก/แกน/ พิเศษเฉพาะ2

STEP ในการคิดเชิงมโนทัศน(

Page 23: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

สื่อที่ใช การคิดเชิงมโนทัศน(

Page 24: CA115 week04 : conceptual thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2

สื่อที่ใช การคิดเชิงมโนทัศน(