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Federica PattiAssessora all’Istruzionee all’Edilizia Scolastica

I nidi e le scuole dell’infanzia della Città di Torino sono luoghiprivilegiati dove bambini e bambine possono sperimentare, manipolare,conoscere l’arte mettendo “le mani in pasta”. Un modo di fare esperienza“dell’arte” che è proprio quella di cercare in alcune opere il “pretesto” perun dialogo basato su relazioni ed emozioni. Ambienti e personaggirappresentati nell’arte contemporanea, e opportunamente selezionati,diventano materiali suggestivi che provocano nei bambini e nellebambine sia pensieri e parole legati alle proprie esperienze emotive, siaattività in cui possono esprimere e dare forma ai propri sentimenti.

Il “fare esperienza” diviene importante dentro e fuori dai contestiscolastici, ma è a scuola che può essere pensato, agito, osservato, edocumentato. Grandi e piccoli per apprendere e per capire devono fare.I nidi e le scuole dell’infanzia sono un contesto idoneo per favorire questoapproccio educativo e didattico.

Quest’anno ricorre il decimo anno in cui i nidi e le scuole dell’infanziapartecipano alla manifestazione Contemporary Art e per tale motivo, incollaborazione con Artissima, si è scelto di promuovere un Premio rivoltoa giovani artisti emergenti nel mondo dell’arte contemporanea, finalizzatoa sensibilizzare il maggior numero di insegnanti al linguaggio creativo eper attivare nuovi percorsi didattici nelle scuole dell’infanzia torinesi.

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GennaioContemporary Art 2007Nicholas, Michele, Giorgia, 4 e 5 anniGuizzinoRame su cartone ondulato e acriliciProgetto Movimento ColoreEspressivitàScuola dell’infanzia piazza Manno 22

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FebbraioContemporary Art 2008Fernando, 5 anniNotte bianca di Munch dalla mostraGli impressionisti e la neveAcrilico su tela trattataLaboratorio MiròScuola dell’infanzia piazza Manno 22

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MarzoContemporary Art 2009Bambine e bambini di 5 anni gruppo di lavoroUn nuovo mondoImpronte e tracce su argillaScuole dell’infanzia piazza Manno 22e via Gorresio 13 in collaborazionecon l’artista Cristiano Piccinelli

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AprileContemporary Art 2010Eleonora, 5 anni e 9 mesiLa mia stellina viveva nel paesedell’arcobaleno dove si era fatta lasua casa...Acrilico su foglio di cartapestaProgetto Convegno Marzo 2010Scuola dell’infanzia piazza Manno 22

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MaggioContemporary Art 2011Tommaso, 6 anni Perina sale sull'albero del peroIn viaggio con le Fiabe italiane diItalo CalvinoCartoncino, gessetti, carta collageLaboratorio Dalla parola al gestoScuola dell'infanzia piazza Manno 22

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GiugnoContemporary Art 2012Laboratorio continuità Il mare delle meraviglieNido d’infanzia via Fleming 20Scuola dell’infanzia via Isler 15in collaborazione con l’associazione Laboratorio Aquae l’artista Stefano Giorgis

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LuglioContemporary Art 2013Aurora e Sokheng, 5 anniLa macchina n. 59 del terrore biondoLegno, acrilici e materiale di recuperoProgetto Pista di terra condivisaSalvatore ScarpittaScuola dell'infanzia piazza Manno 22Dipartimento Educazione GAM

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AgostoContemporary Art 2013Bambine e bambini di 5 anniLa città di notteTecnica mistaScuola dell'infanzia statale via Boccherini 43Progetto Segni creativiLaboratorio arti visive Remida - ITER

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SettembreContemporary Art 2014Tommaso, 4 anniIoCarta velina colorata, colla vinilica,forbici, tempera neraScuola dell’infanzia via Bellardi 56

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OttobreContemporary Art 2015Bambine e bambini di 5 anniLa ragazza con la scodellaAcquerelli, carboncino, temperaProgetto Felice Casorati... Arte e Unitàdei SaperiScuola dell'infanzia via Carrera 23Dipartimento Educazione GAM

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NovembreContemporary Art 2016Luisa, 5 anniSogno lo spazio come MiròTecnica mista con colori e gelatinealimentariScuola dell'infanzia via Coppino 147Progetto Un mondo di gustiLaboratorio arti visive Remida - ITER

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DicembreContemporary Art 2017Bambine e bambini di 4 e 5 annilavoro di gruppoI colori delle amicizieTecnica mistaScuole dell'infanzia piazzetta Jona 6e via Negarville 30/8Laboratorio con l'artista Fuad Aziz

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Gennaio2019

Contemporary Art 2017Bambine e bambini di 5 anniAlberi in movimentoTecnica mista con materiali di recuperoScuola dell’infanzia via Deledda 9Progetto Ri-ciclo ri-creoLaboratorio arti visive Remida - ITER

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In copertina: elaborazione grafica tratta dall’opera Notte bianca di Munch

dalla mostra “Gli impressionisti e la neve”Fernando, 5 anni

Scuola dell'infanzia piazza Manno 22Laboratorio Mirò

realizzazione a cura della Città di Torino

per informazioni:Segreteria Direzione Servizi Educativi

telefono 011 01126015

progetto grafico: G. Filosa - Centro Promozione Servizi - ITER

stampa: Civico Centro Stampa - 2017

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