Embed Size (px)
Citation preview
2
3
CALENDARUL UNIVERSITAR / ACADEMIC CALENDAR
Activit ăţi didactice Didactic activities
Sesiuni de examene Examinations
Vacanţe
Vacations
Anul de studii Academic Year
Sem. I First
semester
Sem. II Second
semester
Sem. I First
semester
Sem. II Second
semester
Stagii de practică Internships
Iarn ă Winter
Primăvară Spring
Vară Summer
ANUL 1/ First year 02.09-14.12 (15
săptămâni / weeks)
27.01.-17.05 (15 săptămâni / weeks)
15.12-23.12;09.01-26.01 (4
săptămâni / weeks)
18.05-07.06 (3
săptămâni / weeks)
1.07-15.08 Practica de iniţiere în specialitate
(2 săptămâni / weeks)Practicum
24.12-08.01 (2
săptămâni / weeks)
Paşti Easter (1 săptămână / week) 19-27aprilie /
April
26.06-31.08 (10
săptămâni / weeks)
ANUL 2/ Second year
01.09-13.12 (15
săptămâni / weeks)
15.02.-23.05 (13 săptămâni / weeks)
15.12-23.12;09.01-28.01 (4
săptămâni / weeks)
24.05-13.06 (3
săptămâni / weeks)
1.09-13.12 Practica de iniţiere în specialitate (2 săptămâni / weeks)
Practicum 01.02-14.02 Practica
de specialitate (2 săptămâni / weeks)
Internship 1
24.12-08.01 (2
săptămâni / weeks)
Paşti Easter (1 săptămână
week) 2-9 mai / May
26.06-31.08 (10
săptămâni / weeks)
ANUL 3/Third year 01.09-14.12 (15
săptămâni/ weeks)
10.01.-27.02 (7
săptămâni / weeks)
15.12-30.12 (2
săptămâni / weeks)
28.02-13.03 (2
săptămâni / weeks)
06.06-26.06 (4
săptămâni / weeks)
14.03-23.04 Practica de specialitate (6
săptămâni / weeks) Internship 03.05-29.05 Practica de cercetare (4 săptămâni / weeks) Research Internship
01.01-08.01 (1
săptămână / week)
Paşti Easter (1 săptămână
week) 24aprilie-2
mai /Aprilie-May
CONŢINUTUL PLANULUI DE ÎNV ĂŢĂMÂNT
CONTENTS OF THE PROGRAMME OF STUDY Inclusiv/ Including Numărul de ore pe
săptămînă Number of hours per
week Cod Code
Modulul / disciplina Module/Course/Subject
Total ore
Total number
of hours
Contact direct
Contact hours
Lucrul individualIndependent study C
ou
rse
C
urs
Sem
inar
S
em
ina
r
Labo
rato
r La
bo
rato
ry
Forma de
evaluare Examination mode
Număr de
credite No of credits
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. ANUL I/ First year
Semestrul I/ First semester
S.01.O.001 Introducere în specialitate Basics of the Specialty
90 30 60 1 1 Ex 3
F.01.O.002 Istoria Civilizațiilor Antice History of Ancient Civilizations
180 90 90 3 3 Ex 6
F.01.O.003 Istoria veche a spaţiului românesc Old History of Romanian space
180 90 90 3 3 Ex 6
S.01.O.004 Probleme de preistorie și istorie antică Prehistoric and Ancient History Issues
180 90 90 3 3 Ex 6
S.01.O.005 Introducere în arheologie. Pre- și protoistoria Europei Basics of Archeology. European Pre- and protohistory
150 60 90 2 2 Ex 5
G.01.O.006 TIC Information and Communication Technologies
120 60 60 4 Ex 4
4
Educație fizică Physical Education (PE)
30 30 2 col
Total semestrul I Total semester 1
930 450 480 12 14 4 6 30
Semestrul II/ Second semester
F.02.O.007 Psihologie Psychology
180 75 105 2 3 Ex 6
S.02.A.008 S.02.A.009
Psihologia vârstelor/ Psihologia proceselor cognitive Developmental Psychology / Cognitive Psychology
120 45 75 1 2 Ex 4
F.02.O.010 Stat, societate şi mentalităţi în perioada medievală States, Societies and Mentalities in Middle Ages
150 90 60 3 3 Ex 5
F.02.O.011 Istoria Românilor epoca medievală History of Romanians in Middle Age
180 90 90 3 3 Ex 6
U.02.A.012 U.02.A.013 U.02.A.014 U.02.A.015
Economix Economix Politologie Politics Sociologie Sociology Instituțiile juridico-statele din Republica Moldova Legal-State Institutions of the Republic of Moldova
120 60 60 2 2 Ex 4
G.02.O.016 Limba străină* Foreign Language
120 60 60 4 Ex 4
Practica de iniţiere la psihologie Practicum in Psychology
30 30 1
Educație fizică Physical Education (PE)
30 30 2 col
Total semestrul II/ Total semester 2 930 450 480 11 15 4 6 30
TOTAL ANUL I/ Total year 1 1860 900 960 23 29 8 12 60
ANUL II/ Second year
Semestrul III/Third semester F.03.O.017 Pedagogie
Pedagogy 180 75 105 2 3 Ex 6
S.03.A.018 S.03.A.019
Educaţia complimentară/ Consiliere pedagogică Complementary Education / Pedagogical Counceling
120 45 75 1 2 Ex 4
F.03.O.020 Stat, societate şi mentalităţi în epoca modernă State, Societies and Mentalities in Modern Times
150 90 60 3 3 Ex 5
F.03.O.021 Istoria românilor în epoca modernă History of Romanians in Modern Times
180 90 90 3 3 Ex 6
S.03.A.022 S.03.A.023
Basarabia: geneza și evoluția unui concept politico-teritorial/ Imperialism și naționalism în sec. XIX - înc. sec. XX Bessarabia: Genesis and Evolution of a Political and Territorial Concept /
90 45 45 2 1 Ex 3
5
Imperialism and Nationalism in the XIX – XX centuries
U.03.A.024 U.03.A.025 U.03.A.026
Filosofie Philosophy Integrare europeana European Integration Cultura comunicării interpersonale și organizaționale Interpersonal and Organisational Communication
150 60 90 2 2 Ex 5
Practica de inițiere la pedagogie Practicum in Pedagogy
30 30 1
Total semestrul III/ Total semester 3 900 405 495 13 14 6 30
Semestrul IV (13 săptămâni)/ IV semester (13 weeks)
F.04.O.027 Didactica disiplinei Subject Didactics
180 78 102 2 4 EX 6
S.04.A.028 S.04.A.029 S.04.A.030
Tehnologii didactice în predarea istoriei/ Managementul clasei Didactic Technologies in Teaching History/ Tehnologii educaționale moderne /Modern educational technologies
120 52 68 2 2 EX 4
F.04.O.031 Stat, societate şi mentalităţi în epoca contemporană States, Societies and Mentalities in Contemporary Times
180 91 89 3 4 EX 6
F.04.O.032 Istoria românilor în epoca contemporană Romanian History in Contemprary Times
180 91 89 3 4 EX 6
S.04.A.033 S.04.A.034
Istoria culturii româneşti / Minorităţi etnice şi naţionale Romanian Culture History / Ethnic and National Minorities
120 52 68 2 2 EX 4
Practica de didactică Practicum in Didactics
120 120 col 4
Total semestrul IV/ Total Semester 4 900 364 536 12 16 5 30
TOTAL ANUL II/ Total Year 2 1800 769 1031 25 30 11 60
ANUL III/ Third year
Semestrul V/ V semester
S.05.A.035 S.05.A.036
Izvoristica / Demografie istorică Origins / Historic Demography
180 90 90 3 3 Ex 6
S.05.A.037 S.05.A.038
Istoriografie românească şi universală / Structuri ecleziastice în Europa medievală Romanian and Universal Historiography /Ecclesiastical Structures in Medieval Europe
180 90 90 3 3 Ex 6
S.05.A.039 S.05.A.040
Metodologia cercetării istoriei / Noi direcţii de cercetare în
180 75 105 2 3 Ex 6
6
istorie Methodology in History Research / New Research Directions in History
S.05.A.041
S.05.A.042
Discipline auxiliare ale istoriei: 1. Cronologie și Numismatică, Paleografie, Heraldică. 2. Diplomatică și Codicologie Ancillary Subjects to History: 1. Chronology and Numismatics, Paleography and Heraldics
120 60 60 2 2 Ex 4
S.05.A.043
S.05.A.044
Spaţiul românesc în contextul proiectelor de unificare a Europei/ Istoria socială a Europei Romanian space in the Context of European Unification Projects / Social History of Europe
120 60 60 2 2 Ex 4
S.05.A.045
S.05.A.046
Transnistria: geneza și evoluția unui concept politico-teritorial / Istoria economică a Europei Trans-Dniester: Genesis and Evolution of a Political and Territorial Concept / Economic History of Europe
120 45 75 2 1 Ex 4
Total semestrul V/ Total semester 5 900 420 480 14 14 6 30
Semestrul VI (7 săptămâni)/ Semester VI (7 weeks)
S.06.A.047 S.06.A.048
Civilizațiile din jurul Mării Negre în epoca antică / Evoluția habitatului în spațiul est-carpatic în pre- și protoistorie Ancient Civilizations around the Black Sea / Evolution of East-Carpatian Habitates in Pre- and protohistory
90 56 34 4 4 Ex 3
S.06.A.049 S.06.A.050
Istoria ideilor filosofice / Țările Române și Europa în secolul naționalităților: studiu comparativ History of Phylosophical Ideas / Romanian States and Europe in Nationalities Century: Comparative study
90 56 34 4 4 Ex 3
S.06.A.051 S.06.A.052
Basarabia în relațiile româno-ruso/sovietice / Învățământul superior în RSSM / Higher Education in Moldovan Soviet Socialist Republic (MSSR)
90 56 34 4 4 Ex 3
G.06.O.053 Etica pedagogică Pedagogic Ethics
60 28 32 2 2 Ex 2
Practica pedagogică Pedagogic Internship
180 180 Ex 6
Practica de cercetare Research Internship
240 240 ev 8
Examen de licență Bachelor Final Examination
150 150 Ex 5
7
Total sem. VI/ Total semester 6 900 196 704 14 14 6 30
TOTAL ANUL III/ Total year 3 1800 616 1184 28 28 12 60
TOTAL/ Total 5460 2285 3175 76 87 8 35 180
LIMBA ROMÂN Ă PENTRU ALOLINGVI ROMANIAN LANGUAGE FOR THE SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES
Inclusiv Including
Numărul de ore pe săptămână
Cod Code
Modulul / disciplina Module / course
/subject
Total ore
Total Hours
Contact direct
Contact Hours
Lucru individual Independent Work C
urs
Co
urs
e
Sem
inar
S
em
ina
rs
Labo
rato
r La
bo
rato
ry Forma de
evaluare Evaluation
Mode
Număr de
credite Number
of Credits
G.01.O.054 Limba română de comunicare Conversational Romanian
120 2 2 60 60 0 ex. 4
G.02.O.055 Limba română de comunicare Conversational Romanian
120 2 2 60 60 0 ex. 4
TOTAL / TOTAL 240 4 4 120 120 0 2 8
STAGIILE DE PRACTIC Ă/ INTERNSHIPS
Nr. d/o Stagiile de practică
Internships Sem.
Semester Săptămâni
Weeks Ore
Hours Perioada
Term
Număr de credite
Number of credits
1. Practica de inițiere la psihologie Practicum in Psychology
II 15 30 30.01-21.05 1
2. Practica de inițiere la pedagogie Practicum in Pedagogy
III 15 30 1.09-14.12 1
3. Practica didactică Practicum in Didactics
IV 2 120 01.02-14.02 4
4. Practica extracurriculară Extracurricular Internship
IV 5 300 26.06-31.08 10
5. Practica pedagogică Pedagogic Internship
VI 5 180 14.03-23.04 6
6. Practica de cercetare Research Internship
VI 4 240 03.05-29.05 8
Total 900 30
DISCIPLINE LA LIBERA ALEGERE
Electives Ore/săptămână Hours per week Nr.
d/o No Denumirea disciplinei
Course/Subject title
Total ore
Total no of hours
Anul Year
Sem. Semester
C S L
Evaluarea Evaluation
Credite Credits
1. Probleme de istorie medievală Middle Age History Issues
150 I II 2 3 75 Ex 5
2. Geografie istorica. Etnologie Historic Geography. Ethnology
120 I II 2 1 75 Ex 4
3. Probleme de istorie modernă Modern History Issues
150 II III 2 3 75 Ex 5
4. Arhivistica-Muzeistică Archivistics - Museistics
120 II III 2 2 60 Ex 4
5. Probleme de istorie contemporană Contemporary History Issues
180 II IV 2 4 102 Ex 6
6. Istoria culturii universale / 120 II IV 2 2 68 Ex 4
8
Antropologie socio-culturală Universal Culture History / Socio-cultural Anthropology
7. Practica de inițieiere în specialitate (arheologică) Archeological Practicum
60 I II 2
8. Practica de inițieiere în specialitate (Arh) Practicum in Archivistics - Museistics
60 II III 2
9. Practica de specialitate (muz) Internship 1
120 II IV 4
FORMA DE EVALUARE FINAL Ă A PROGRAMULUI DE STUDII
FINAL EVALUATION OF THE PROGRAMME
Nr. d/o Examenul de licenţă/ Bachelor Final Examination Perioada Term Credite/ Credits
1 Istorie și didactica istoriei History and History Didactics
Iunie June
2
2 Teza de licenţă Bachelor Thesis
Iunie June
3
MINIMUM CURRICULAR / PRERECHIZIT PENTRU PROGRAMUL D E MASTER CURRICULUM MINIMUM /PREREQUISITES FOR MASTER STUDIES
Inclusiv Including
Numărul de ore pe săptămînă
Number of hours per week
Cod Code
Modulul / disciplina Module / Course / subject
Total ore
Total hours
Contact direct
Contact Hours
Lucru indivi-dual
Independent work
Cur
s C
ou
rse
Sem
inar
S
em
ina
rs
Labo
rato
r La
bo
rato
ry
Forma de evaluare Examination Mode
Număr de
credite Number. of credits
F.02.O.011
Istoria Românilor epoca medievală History of Romanians in Middle Age
180 90 90 3 3 Ex 6
F.03.O.019
Stat, societate şi mentalităţi în epoca modernă States, Societies and Mentalities in Modern Times
180 90 90 3 3 Ex 6
F.03.O.020
Istoria românilor în epoca modernă History of Romanians in Modern Times
180 90 90 3 3 Ex 6
F.04.O.029
Stat, societate şi mentalităţi în epoca contemporană States, Societies and Mentalities in Contemporary Times
180 91 89 3 4 Ex 6
F.04.O.030
Istoria românilor în epoca contemporană Romanian History in Contemprary Times
180 91 89 3 4 Ex 6
Total/ Total 900 452 448 15 17 0 5 30
NOTĂ EXPLICATIV Ă
9
Profilul specialităţii /domeniului de formare profesională /domeniului general de studiu 011 Științe ale educației 0114 Formarea profesorilor Concepţia formării specialistului Scop: formarea și dezvoltarea sistemului de competențe generale și profesionale la domeniul 011 Științe ale educației, Specialitatea – 0114.11 Istorie științe ale educației, permite absolventului să desfășoare activități în pregătirea și realizarea procesului de educație în instituțiile de învățământ din Republica Moldova. Caracteristici: Planul de studiu include părțile componente necesare pentru pregătirea specialiștilor conform regulamentelor in vigoare: componenta fundamentala, de formare a abilităților și competențelor generale, de orientare socio-umanistă si de specialitate, si sunt reflectate in planul de studiu. Angajabilitate: absolvenţii specialităţii pot fi angajaţi în învăţământul preuniversitar (gimnaziu, liceu, colegiu) în calitate de cadru didactic; în instituţiile de cercetare ştiinţifică; în ONG-uri; în ministere, în calitate de consilieri şi consultanţi pe probleme politice şi educaţionale. Formare ulterioară: absolventul specialității poate continua studiile la programele de masterat în domeniul ştiinţelor educaţiei sau în domenii conexe, cum ar fi: ştiinţe umanistice şi ştiinţe sociale. Abordări pedagogice: Strategii de predare-învăţare: strategii centrate pe student şi bazate pe interactivitate şi tehnologii informaţionale, dezvoltarea gândirii critice, problematizare, studii de caz, proiecte, etc. în baza orelor de curs, prelegeri, seminare, laborator. Competenţe-cheie dezvoltate în program: 1. Competenţe generale: •••• Îndeplinirea la termen, riguros si responsabil, în condiții de eficienta si eficacitate, a sarcinilor profesionale. •••• Aplicarea tehnicilor de relaționare în grup și de muncă eficientă în echipă, folosind propriile aptitudini, dezvoltarea aptitudinilor creative. •••• Identificarea si utilizarea unor metode si tehnici eficiente de învățare în scopul adaptabilității la cerințele pieței muncii. •••• Conştientizarea importanței patrimoniului cultural local, naţional şi universal. •••• Regăsirea informației despre trecutul istoric şi stabilirea faptelor istorice pe baza informațiilor din sursele istorice. •••• Prezentarea orala și scrisa, în limba programului de studii și într-o limba de circulație internațională, a cunoștințelor de specialitate. •••• Utilizarea conceptelor și a metodelor de bază ale cel puțin unei alte științe sociale sau umaniste, sau ale unei discipline de graniță între istorie si alte științe (sociologia, antropologia , istoria artei). •••• Aplicarea cunoştinţelor teoretice pentru producerea punctuală a unor noi cunoștințe istorice vizând o epocă și/sau o problemă istorică de complexitate medie. Competențe specifice: 1. Stabilirea faptelor istorice pe baza informațiilor din sursele istorice. 2. Localizarea temporară şi geografică a evenimentelor şi faptelor istorice raportate la contextul general a evoluţiei umane. 3. Analizarea si interpretarea obiectivă a noţiunilor şi datelor istorice pe baza informaţiilor furnizate de izvoare şi din afara lor. 4. Utilizare metodelor specifice ştiinţei istorice şi a unei științe auxiliare a istoriei pentru interpretarea evenimentelor şi faptelor istorice. 5. Utilizarea noilor tehnologii informaţionale și resurselor internet pentru producerea unor noi cunoștințe istorice. 6. Cunoaşterea conceptelor, teoriilor şi metodologiei specific domeniului Istorie. 7. Comunicarea coerentă a informaţiilor cu caracter istoric specialiştilor şi nespecialiştilor.
10
Finalit ăţi de studiu preconizate. La finalizarea ciclului I de studii studenţii absolvenţi care au realizat integral programul şi au promovat probele de evaluare cel puţin cu nota “5”, au însușit prevederile politicilor educaționale, cu accent pe orientarea spre studii către cerințele pieței muncii şi formarea sistemului de competenţe necesare integrării socioprofesionale. Gradul de noutate: programul de studii în domeniul 011 Științe ale educației, Specialitatea – 0114.11 Istorie științe ale educației, pregăteşte profesori de istorie pentru învăţământul preuniversitar în baza strategiilor educaţionale performante contemporane. Relevanţa: profesorii de istorie formaţi în cadrul acestui program de studii deţin competenţele necesare îndreptate spre însuşirea şi aplicarea diferitor metode de predare-învăţare-evaluare în cadrul activităţilor curriculare şi extracurriculare la istorie. Corespunderea obiectivelor programului strategiei instituţionale de dezvoltare: programul de studii în domeniul 011 Științe ale educației, Specialitatea – 0114.11 Istorie științe ale educației, corespunde întru totul cu Planul strategic de dezvoltare a Universităţii de Stat din Moldova, care a fost evaluat de părţile componente ale mecanismului instituţional de asigurare a calităţii la nivel de catedră, facultate şi universitate şi corespunde direcţiei de pregătire a specialiştilor în domeniul general de studii ştiinţe ale educaţiei. Consultarea partenerilor (angajatori, absolvenţi, profesori, studenţi): programul de studii în domeniul 011 Științe ale educației, Specialitatea – 0114.11 Istorie științe ale educației, a fost alcătuit în rezultatul consultării cadrelor didactice care predau istoria şi limba engleză în învăţământul preuniversitar, a managerilor din instituţiile respective, absolvenţilor facultăţii, studenţilor din cursurile superioare. Opiniile acestora au fost discutate în cadrul activităților ştiinţifice şi didactice: conferinţe, seminare, mese rotunde, etc. Coordonarea procesului de elaborare a programului conform standardelor de asigurare a calităţii. Programul de studii în domeniul 011 Științe ale educației, Specialitatea – 0114.11 Istorie științe ale educației, corespunde prevederilor regulamentare - cadru. El a fost elaborat de către departamentul de specialitate în colaborare cu structurile încadrate în sistemul de management al calităţii din cadrul USM: Consiliul Calităţii, Comisiile de asigurare a calităţii, Secţia de management a calităţii: dezvoltare curriculară şi evaluare. Planul de studii se actualizează periodic, luându-se în consideraţie schimbările din domeniul ştiinţific corespunzător şi schimbările produse în domeniul de activitate profesională respectivă Metodele şi criteriile de evaluare: Evaluarea rezultatelor academice se efectuează pe parcursul semestrelor, precum şi în timpul sesiunilor de examinare în conformitate cu planul de învățământ. Evaluarea rezultatelor academice se efectuează în scris și/sau oral prin aplicarea testelor instituționale și clasice. Atât evaluările în scris, cât şi cele orale se vor realiza în baza sarcinilor de divers nivel de complexitate. Nota finală la unitatea de curs/modul însumează rezultatul evaluărilor curente (media evaluărilor curente din cadrul seminarelor, media evaluărilor obligatorii sumative, evaluarea lucrului individual al studentului) şi nota obținută la examen. Rezultatul evaluărilor curente constituie 60 % din nota finală, iar nota de la examen - 40%. Examenul de finalizare a studiilor superioare de licență la USM include: • o probă de profil ((poate include subiecte din câteva unități de curs/module din componenta fundamentală a planului de învățământ); • o probă de specialitate (poate include subiecte din câteva unități de curs/module din componenta de specailitate a planului de învățământ); • susținerea proiectului (tezei) de licență. Regulile privind promovarea academică. Promovarea studenţilor la anul II şi următorii ani de studii se aprobă de rectorul USM cu condiția realizării planului de învățământ şi acumulării numărului necesar de credite academice. Studentul este promovat în următorul an de studii, cu un deficit de maximum 20 de credite academice. Înscrierea în următorul an de studii, este condiţionată de acumularea a minim 40 credite la unităţile de curs/modulele obligatorii prevăzute în Contractul anual de studii. Studenţii înscrişi în următorul an de studii pot acumula creditele restante în următoarele 2 (două) sesiuni de recuperare (de susţinere a restanţelor). Studentul poate recupera creditele restante prin repetarea cursurilor la disciplinele nepromovate, prin achitarea taxei stabilite de către senatul USM.
11
MATRICEA COREL ĂRII FINALIT ĂȚILOR DE STUDIU A PROGRAMULUI
CU CELE ALE UNIT ĂȚILOR DE CURS/MODULELOR CORRELATION MATRIX OF PROGRAMME OUTCOMES WITH COURSE UNITS / MODULES
Finalităţi de studii / Competenţe specifice
Programme Outcomes / Specific skills Modul / Finalităţi de studiu Module / Programme Outcomes
Cod Code
Nr credite ECTS ECTS
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
Introducere în specialitate Basics of the Specialty
S.01.O.001 3 + + + + + + + +
Istoria Civilizațiilor Antice
Ancient Civilizations History
F.01.O.002 6 + + + + + + +
Istoria veche a spaţiului românesc Old History of Romanian Space
F.01.O.003 6 + + + + + + + +
Probleme de preistorie şi istorie antică Prehistoric and Ancient History Issues
S.01.O.004 6 + + + + + + +
Introducere în arheologie. Pre- şi protoistoria Europei Basics of Archeology. European Pre- and protohistory
S.01.O.005 5 + + + + + + + +
TIC Information and Communication Technologies
G.01.O.006 4
+ + +
Psihologie Psychology
F.02.O.007 6
+ + + + + + +
Psihologia vârstelor Developmental Psychology
S.02.A.008 4
+ + + + + + +
Psihologia proceselor cognitive Cognitive Psychology
S.02.A.009 4
+ + + + + + +
Stat, societate şi mentalităţi în perioada medievală States, Societies and Mentalities of Middle Ages
F.02.O.010
5
+ + + + + + + +
Istoria Românilor epoca medievală Romanian History in Middle Ages
F.02.O.011 6
+ + + + + + + +
Economix Economix
U.02.A.012 4 + + + + + +
Politologie Politics
U.02.A.013 4 + +
Sociologie Sociology
U.02.A.014 4 + + + + + +
Instituțiile juridico-statele din Republica Moldova Legal-State Institutions of the Republic of Moldova
U.02.A.015 4 + + + + +
Limba străină Foreign Language
G.02.O.016 4
+ + + + +
Pedagogie Pedagogy
F.03.O.017 6
+ + + + + + +
Educaţia complimentară Complementary Education
S.03.A.018 4
+ + + + + + +
Consiliere pedagogică Pedagofical Counseling
S.03.A.019 4
+ + + + + + +
Stat, societate şi mentalităţi în epoca modernă
F.03.O.020 5
+ + + + + + + +
12
States, Societies and Mentalities in Modern Times Istoria românilor în epoca modernă Romanian History in Modern Times
F.03.O.021
6
+ + + + + + + +
Basarabia: geneza și evoluția unui
concept politico-teritorial Bessarabia: Genesis and Evolution of a Political and Territorial Concept
S.03.A.022
3
+ + + + + + + +
Imperialism și naționalism în sec.
XIX - înc. sec. XX / Imperialism and Nationalism in the XIX – XX centuries
S.03.A.023
3
+ + + + + + + +
Filozofie Philosophy
U.03.A.024 5 + + + + + +
Integrare europeana European Integration
U.03.A.025 5 + + + + + + + +
Cultura comunicării
interpersonale și organizaționale
Interpersonal and Organisational Communication Culture
U.03.A.026 5 + + + + + +
Didactica disiplinei Subject Didactics
F.04.O.027 6
+ + + + + + +
Tehnologii didactice în predarea istoriei Didactic Technologies in Teaching History
S.04.A.028
4
+ + + + + + +
Managementul clasei Classroom Management
S.04.A.029 4
+ + + + + + +
Tehnologii educaționale moderne /Modern educational technologies
S.04.A.030 4
+ +
Stat, societate şi mentalităţi în epoca contemporană States, societies and Mentalities in Contemporary Times
F.04.O.031
6
+ + + + + + + +
Istoria românilor în epoca contemporană Romanian History in Contemporary Times
F.04.O.032
6
+ + + + + + + +
Istoria culturii româneşti Romanian Culture History
S.04.A.033 4 + + + + + + + +
Minorităţi etnice şi naţionale Ethnic and National Minorities
S.04.A.034 4 + + + + + +
Izvoristca Origins
S.05.A.035 6
+ + + + + +
Demografie istorică Historic Demography
S.05.A.036 6
+ + + + + +
Istoriografie românească şi universală
S.05.A.037 6
+ + + + + + +
13
Romanian and Universal Historiography Structuri ecleziastice în Europa medievală Ecclesiastical structures in Medieval Europe
S.05.A.038
6
+ + + + + + +
Metodologia cercetării istoriei History Research Methodology
S.05.A.039 6
+ + + + + + + +
Noi direcţii de cercetare în istorie New Directions of History Research
S.05.A.040 6
+ + + + + + + +
Discipline auxiliare ale istoriei: 1.
Cronologie și Numismatică,
Paleografie, Heraldică. Ancillary Subjects to History: 1. Chronology and Numismatics, Paleography and Heraldics
S.05.A.041
4
+ + + + + + +
Discipline auxiliare ale istoriei:
2. Diplomatică și Codicologie
Ancillary Subjects to History: 2. Diplomacy and Codicology
S.05.A.042
4
+ + + + + + +
Spaţiul românesc în contextul proeictelor de unificare a Europei Romanian Space in the Context of European Unification
S.05.A.043
4
+ + + + + + +
Istoria socială a Europei Social History of Europe
S.05.A.044 4 + + + + + +
Transnistria: geneza și evoluția
unui concept politico-teritorial Trans-Dniester: Genesis and Evolution of a Political and Territorial Concept
S.05.A.045 4 + + + + + + + +
Istoria economică a Europei Economic History of Europe S.05.A.046 4 + + + + + + + +
Civilizațiile din jurul Mării Negre
în epoca antică Ancient Civilizations around the Black Sea
S.06.A.047 3 + + + + + + + +
Evoluția habitatului în spațiul est-
carpatic în pre- și protoistorie
East-Carpatian Habitate
S.06.A.048
3
+ + + + + + + +
14
Evolution in Pre- and protohistory
Istoria ideilor filosofice History of Philosophical Ideas
S.06.A.049 3
+ + + + + + + +
Ţările Române şi Europa în secolul naţionalităţilor: studiu comparativ Romanian States and Europe in a Nationalities Century: Comparative Study
S.06.A.050
3
+ + + + + + +
Basarabia în relațiile româno-ruso/sovietice
S.06.A.051 3
+ + + + +
Învățământul superior în RSSM
Higher Education in MSSR
S.06.A.052
3
+ + + + + + + +
Etica pedagogică Pedagogic Ethics G.06.O.053 2 + + + + + + +
