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  • 8/17/2019 Campo Tematico_unidad i

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    WH- Questions words: who, what, where, when, whyLas WH-Question Words son partículas interrogativas que utilizamos para hacer preguntas eninglés. Suelen causar mucha confusión a principiantes ya que se escriben de manera muy similar[empiezan por wh !.who, where" o contienen wh !#o$"%. &stas son'

    WHO, WHOSE, WHAT, WHICH, WHERE, WHEN, WHY, HOW

    WHO ( Se utiliza para preguntar por alguien y significa )quién) o )quienes).Who ate the cake? (¿Quién se comió la tarta?)Who did you see yesterday? (¿A quién viste ayer?)Who were those men you were with? (¿Quienes eran esos hombres con los que estabas?)

    WHOSE ( se utiliza para e*presar posesión en forma de pregunta y significa )de quién) o )dequienes).Whose acket is this? (¿!e quién es esta chaqueta?)Whose ackets are these? ¿!e quienes son estas chaquetas?)

    WHAT ( se utiliza para preguntar por algo y significa )qué)+ )cual) o )cuales).What did you say? (¿Qué has dicho?)What is the ca"ital o# Ar$entina? (¿%u&l es la ca"ital de Ar$entina?)

    ,ariantes'-What + no!reWhat colour are her eyes? (¿!e qué color son sus oos?)What time is it? (¿Qué hora es?)What day is it today? (¿Qué d'a es hoy?)

    ( podemos a-adir sort o#, kind o# or ty"e o#  para preguntar por )qué tipo de)+ )qué clase de).What sort o# music do you listen to? (¿Qué ti"o de msica escuchas?)What kind o# clothes do you like? (¿Qué ti"o de ro"a te $usta?)What ty"e o# "erson are you? (¿Qué clase de "ersona eres?)

    WHICH ( suele confundirse con what ya que también significa )qué) o )cul). La diferencia esquewhich se utiliza para preguntar por algo cuando hay varias opciones.here are #our ackets* Which is yours? (+ay cuatro chaquetas* ¿%u&l es la tuya?) (cu&l de lascuatro)We can take bus -, .- or ./* Which $oes to the city centre? (0odemos co$er el autobs

    nmero -, .- o ./* ¿%u&l (de ellos) va al centro?)

    ,ariantes' Whi"h + no!reWhich bus did you take1 -, .- or ./? (¿Qué autobs co$iste1 el -, el .- o el ./?)Which teacher did you talk to1 Amanda or 2ewis? (¿%on qué "ro#esor hablaste1 con Amando ocon 2ewis?)

    Co#ara:What is the tallest buildin$ in the world? (¿%u&l es el edi#icio m&s alto del mundo?)Which is taller1 he 3i##el ower or he 3m"ire 4tate? (¿%u&l es m&s alto1 la torre 3i##el o el 

    3m"ire 4tate?)

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    What colour are her eyes? (¿!e qué color tiene los oos?)Which colour do you "re#er1 red or black? (¿Qué color "re#ieres1 roo o ne$ro?)

    WHERE ( se utiliza para preguntar por un lugar y significa )dónde) o )adónde).

    Where were you born? (¿!ónde naciste?)Where are you #rom? (¿!e dónde eres?)Where is the museum? (¿!ónde est& el museo?)

    WHEN ( significa)cundo).When is your birthday? (¿%u&ndo es tu cum"lea5os?)When did she arrive? (¿%u&ndo lle$ó?)

    WHY ( se utiliza cuando queremos pregunte el porqué de algo. Significa )por qué).Why are you sad? (¿0or qué est&s triste?)Why didn6t you tell me? (¿0or qué no me lo diiste?)

    ( a este tipo de preguntas se contesta con )because)+ que significa )porque).Why is she happy/ !0$or %u& est feliz/"'e"ause she passed her e*am !#or%ue aprobó el e*amen"

    HOW ( Se utiliza cuando queremos preguntar )cómo) o )cun).+ow are you? (¿%ómo est&s?)+ow was the "arty? (¿%ómo estuvo la #iesta?)+ow do you $o to work? (¿%ómo vas a trabaar?)

    ( ,ariantes de how . La traducción de how  variar en función del ad1etivo o sustantivo que llevedetrs.

    How u"h ( )02unto/ !incontables"+ow much is this t7shirt? (¿%u&nto cuesta esta camiseta?)+ow much water do you drink? (¿%u&nta a$ua bebes?)

    How any ( )02unto/ !contables"+ow many #riends do you have? (¿%u&ntos ami$os tienes?)+ow many books have you read? (¿%u&ntos libros has le'do?)

    How o(ten ( )02ón qué frecuencia/) )0cuntas veces/) )0cada cunto tiempo/). 3 estapregunta se suele contestar con adverbios o e*presiones de frecuencia.+ow o#ten does she $o to the cinema? (¿%ada cu&nto tiem"o va ella al cine?)4he never $oes to the cinema (ella nunca va al cine)+ow o#ten do you $o to the $ym? (¿%on qué #recuencia vas al $imnasio?)8 $o to the $ym twice a week (9oy al $imnasio dos veces "or semana)

    How + ad)eti*o Se utiliza para pregunta )cómo de)+ )cun)' how bi$ !cómo de grande+ cungrande"+ how tall !cómo de alto+ cun alto"+ how #ar  !cómo de le1os+ cun le1os".... 2omodecíamos antes+ la traducción de how variar en función del ad1etivo que lleve detrs e

    intentaremos que sea lo ms natural posible en nuestra lengua materna.

    http://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/05/adverbios-de-frecuencia-en-ingles.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/05/adverbios-de-frecuencia-en-ingles.html

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    +ow bi$ is your car? (¿Qué tama5o tiene tu coche?)+ow tall is he? (¿%u&nto mide?)+ow #ar is it #rom here to the air"ort? (¿Qué distancia hay de aqu' al aero"uerto?)+ow old are you? (¿%u&ntos a5os tienes?)

    4uestions aren5t always easy to ma6e in 7nglish so here are some !asi" rues to help youfollowed by some practice e*ercises.

    Questions with the #resent and #ast si#e8ou use au*iliary do ! you, we and they " or does !he, she or it " for questions inthe present  and didfor questions in the past.

    7*amples'8 live in Australia 7 Do you live in Australia?4he works in a bank 7 Does she work in a bank?8 #inished my home work yesterday 7 Did  you #inish your homework yesterday?

    8t rained yesterday 7 Did it rain yesterday?

    Questions with "o#ound *er! tenses8ou put the auiary *er! before the sub1ect.7*amples'

    +e6s workin$ 7 Is he workin$? (  "resent continuous )+e was "layin$ #ootball yesterday 7 Was he "layin$ #ootball yesterday? (  "ast continuous )8 have visited lots o# countries 7 Have you ever visited 3n$land? (  "resent "er#ect  )8 will $o to 2ondon ne:t month 7Will you $o to 2ondon ne:t month? ( #uture )8 would take #ood to a desert island 7Would you take #ood to a desert island? (conditional)4he had had dinner when her husband $ot home 7 +ad she had dinner when her husband $othome? (  "ast "er#ect  )

    This is the usua order in En.ish %uestions:

    Auiiary + Su!)e"t + /er! + 0O!)e"t12 0AS/O1

    9f we want to add a question word such as  who, what, where or how+ we put it before theau*iliary.7*' Where does she live?

    Who do you love?  What  did she do?  How  do you $o to work?

    Questions with oda *er!s and the *er! to be$ith oda *er!s or the verb to !e you change the word order

    7*amples'

    8 can "lay the $uitar 7 Can you "lay the "iano?8 am ha""y 7 Are you ha""y?

    http://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/04/el-presente-simple-1.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/04/el-presente-simple-1.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/04/el-presente-simple-1.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2011/04/ingles-el-pasado-simple.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/04/el-presente-continuo.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2005/06/el-pasado-continuo.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2005/06/el-pasado-continuo.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/05/present-perfect.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2011/04/ingles-futuro.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2011/04/normal-0-21-false-false-false.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/04/el-presente-simple-1.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2011/04/ingles-el-pasado-simple.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/04/el-presente-continuo.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2005/06/el-pasado-continuo.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2008/05/present-perfect.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2011/04/ingles-futuro.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2011/04/normal-0-21-false-false-false.html

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    4he was at home yesterday 7 Was she at home yesterday?

    9f we want to add a %uestion word it would be li6e this'Which instrument can you "lay? 8 can "lay the clarinet How can we $o to the su"ermarket?

    How  are you?Who is that?

    Su!)e"t %uestions$hen who+ what or whi"h are the su!)e"t of the sentence+ you follow the order of an affirmativesentence. ,isit the post sub1ect and ob1ect questions for more information.7*' 4omeone saw me 7 Who saw you?

    Adjetivos demostrativos Adetivos !emostrativos ; +84, +A, +343, +

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     ohn, this is @ike* (ohn, este es @ike)*ambién se utili=a +84 "ara comen=ar un relato de manera coloquial1

    his is the story (3sta es la historia)

    +A sirve "ara indicar al$o que ha ocurrido o al$o que al$uien ha dicho*

    hat was an incredible story* (+a sido una historia incre'ble)* Ahora te "ro"onemos com"letar las si$uientes oraciones con el adetivo demostrativocorres"ondiente1

    * 3sta casa es demasiado $rande* * house is too bi$*

     .* 3stos son mis alumnos* * are my "u"ils*

    B* 3sta ventana es "eque5a* * window is small*

    C* 3ste es mi libro* * is my book*

    /* 3stas #lores son hermosas* * #lowers are beauti#ul*

    D* 3stos =a"atos son ne$ros* * shoes are black*

    E* 3ste "erro es malo* * do$ is bad*

    F* 3stos ni5os ue$an en la calle* children "lay in the street*

    G* 3stas son mis #otos* * are my "ictures*

    -* 3sta mesa es m'a* * table is mine*

    /er!o 3To !e3

    7l verbo )to be) en inglés es equivalente a los verbos )ser) y )estar) en castellano. Sucon1ugación en el presente del indicativo !simple present" es la siguiente'simple present8o soy:estoy 9 am;u eres:ests 8ou are7l:ella es:est #e:she:it is

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    simple past8o era:estaba !fui:estuve" 9 was;u eras:estabas !fuiste:estuviste" 8ou were7l:ella era:estaba !fue:estuvo" #e:she:it was? persona+ o también para comunicar un plan'

    #e is to solve that problem. 7l debe resolver ese problema;hey are to help you. 7llos deben ayudarte9 am to travel ne*t wee6. ,oy a via1ar la pró*ima semana

    ,=23@AL3B9= 

    2uerpo @ody Cierna Leg2abeza#ead Bodilla Dnee2uello

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     yout, usted Hou are tall* eres alto* I >sted es alto*heél +e is handsome*

    Jl es $ua"o*she ella 4he is "retty*3lla es $ua"a*itello (neutro) 8t is cold today*+oy hace #r'o*wenosotros We are tired*Kosotros estamos cansados*

     youvosotros, ustedes Hou are an$ry*

    9osotros est&is en#adados* I >stedes est&n en#adados*theyellos, ellas hey are at the cinema*3llos est&n en el cine*Pronombres (en función de objeto3em"lomemi %an you hel" me?¿0uedes ayudarme?

     youa ti, a usted 8 can hel" you*0uedo ayudarte* I 0uedo ayudarle*hima él %an you see him?¿2e "uedes ver?hera ella Live it to her*!&selo a ella*ita ello Live it a kick*!ale una "atada*

    usa nosotros %an you see us?¿Kos "uedes ver?

     youa vosotros, a ustedes 8 see you*

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     Adem&s, ten en cuenta que en in$lés sólo e:iste una #orma "ara MtuN y MvosotrosN, MyouN, e:ce"toen la #orma re#le:iva que distin$ue entre el sin$ular (yoursel#) y "lural (yourselves)*

    Keuter Oorm (Oorma neutra)

    2os "ronombres en in$lés distin$uen entre masculino (he), #emenino (she) y neutro (it)*

    3l "ronombre "ersonal MitN se utili=a cuando nos re#erimos a cosas, a animales que no sabemossu se:o o al tiem"o (calendario y meteoroló$ico)* 2a #orma "lural de MitN es MtheyN*

    3em"los1

      Where is it Pthe book? (¿!ónde est& Pel libro?)  What time is it? (¿Qué hora es?)  8t is rainin$* (3st& lloviendo*)

    Kota1 M8tN es una "art'cula muy im"ortante en in$lés de la que los hablantes de len$ua es"a5olase suelen olvidar*

    Ounction (Ounción)

    * 3l "ronombre en #unción de sueto3l sueto de una oración es la "ersona o cosa que reali=a la acción del verbo* 4e utili=an cuandoel "ronombre es el sueto de la oración* 3ste "ronombre en in$lés, a di#erencia del es"a5ol, debe#i$urar siem"re*

    3em"los1

      8 am ill* (Ho estoy en#ermo*)4ubect R 8

      Hou are tall* ( eres alto*)4ubect R you

      +e is handsome* (Jl es $ua"o*)4ubect R he

      We are tired* (Kosotros estamos cansados*)4ubect R we

     .* 3l "ronombre en #unción de obeto3ste "ronombre se coloca detr&s del verbo al que com"lementa o detr&s de "re"osiciones comoM#orN, MtoN, MwithN y MatN*

    3em"los1

      8 can hel" you* (0uedo ayudarte*)4ubect R 8,

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    4ubect R you,

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    • He is #aintin. his house8

    7l est pintando su casa.• He wants to se his "ar8

    7l quiere vender su auto.

    her 0)er1 - su, sus 0de ea1•

    • ;ary went to her En.ish "ass yesterday8

    Fary fue a su clase de inglés ayer.• She is sad !e"ause her tea"hers are *ery stri"t8

    7lla est triste porque sus maestros son muy estrictos.• Sarah is arried8 Her hus!and wor9s with e8

    Sarah est casada. Su esposo traba1a conmigo.• 5iana sti i*es with her #arents8

    Hiana todavía vive con sus padres.

    its 0its1 - su, sus 0de a.o1

    • This "ar has a hoe in its roo(8

    7ste auto tiene un agu1ero en su techo.• We are studyin. 6a#an and its "uture8

    7stamos estudiando al Iapón y su cultura.• New Yor9 is (aous (or its e"itin. ni.hti(e8

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    their 0d&r1 - su, sus 0de eosas1

    • Our nei.h!ors are #aintin. their house8

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    Se utiliza cuando hay m!s de una cosa, por tanto, lo usaremos

    con sustantivos contables en lural. En este caso los sustantivos suelen

    ir acompañados de un cuantificador como some, a lot of... o de

    un numeral.

    There are three pens on the table (hay tres bolígrafos encima de la mesa)

    There are four bedrooms in the house (hay cuatro habitaciones en la casa)

    !uidado

    %ecordad &ue hay plurales irregulares &ue aun&ue no lleven la 's son plural

    y, por tanto, se utilizan con there are.

    There are a lot o eole in the street ✔ (hay mucha gente en la calle)

    *here is a lot of people in the street # 

    FORMA NEGATIVA

    "a forma negativa de there is y there are se formar! de dos maneras:

    +. añadiendo not there is not$ there are not

    -ontable singular → There is not a lift in the building (no hay ascensor en el

    edificio)

    ncontable → There is not any mil on the fridge (no hay leche en el

    frigorífico)

    -ontable plural → There are not any apples on the table (no hay ninguna

    manzana encima de la mesa)

    -ontable plural → There are not four bedrooms in the house (no hay cuatro

    habitaciones en la casa)

    /. utilizando la contracci0n isn!t  y aren!t   there isn%t$ there aren%t

    -ontable singular → There isn!t a lift in the building (no hay ascensor en el

    edificio)

    ncontable → There isn!t any mil on the fridge (no hay leche en el

    frigorífico)

    -ontable plural → There aren!t any apples on the table (no hay ninguna

    manzana encima de la mesa)

    http://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2014/08/los-numeros-cardinales-en-ingles-del-0.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2014/09/el-plural-en-ingles.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2014/08/los-numeros-cardinales-en-ingles-del-0.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2014/09/el-plural-en-ingles.html

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    -ontable plural → There aren!t four bedrooms in the house (no hay cuatro

    habitaciones en la casa)

    &'ucho cuidado(

    En negativas, para indicar &ue no hay nada de algo utilizaremos A)* conincontables y con contables en +,-RA,.

    ncontable (there isn1t) → There isn!t any milk  on the fridge ✔

    -ontables en plural (there aren1t) → There aren!t any appleS  on the table ✔

    There isn!t any apple on the table #

    /R'A I)TERR/0ATIA

    2el mismo modo &ue hac#amos con el verbo to be en presente, pondremos

    primero el verbo to be, es decir, is o are, y después añadiremos there → Is

    there... Are there...

    Is there an ale on the table3 (4hay una manzana encima de la mesa3)

    "es, there is

    #o, there isn!t / there is not 

    Is there any 3il4 on the fridge3 (4hay leche en el frigor#fico3)

    "es, there is

    #o, there isn!t / there is not 

    Are there any shos in your street3 (4hay alguna tienda en tu calle3)

    "es, there are

    #o, there aren!t / there are not 

    Artículo Indeterminado – A, ANEl artículo indeterminado o indefinido en el idioma inglés se conoce como A y AN, y su

    significado puede traducirse como UN y UNA.

    http://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2013/12/ingles-basico-verbo-to-be-presente.htmlhttp://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/2013/12/ingles-basico-verbo-to-be-presente.html

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    A dog. Un perro.

    An elephant. Un elephante.

    A house. Una casa.

    An apple. Una manzana.

    Ambos artículos significan lo mismo y son invariables en género y número, ya que se

    utiliza tanto para el masculino como para el femenino y carece de plural.

    A: se utiliza delante de palabras que comienzan con consonante:

    A car. Un automóvil.

    A table. Una mesa.

    AN: se utiliza delante de palabras que comienzan con vocal:

    An elephant. Un elefante.An apple. Una manzana.

    Ahora veremos algunos de los usos que tiene el artículo indeterminado o indefinido dentro

    de la lengua inglesa, aunque cabe destacar que se utiliza para las mismas funciones que

    en el castellano:

    • Se usa A y AN para designar a personas y objetos:

    An umbrella. Un paraguas.

    A book. Un libro.

    A woman. Una mujer.

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    • Se usa A y AN delante de profesiones (difiere del español en que la profesión no

    necesita preceder de un o una) :

    He is a lawyer. Él es un abogado.

    I am a doctor. Yo soy un doctor.

    She is an engineer. Ella es un ingeniero.

    • Se usa para designar a un grupo de personas, animales o cosas de la misma

    clase:

    A cat is a quiet pet. Un gato es un animal tranquilo.

    (Se refiere a los gatos en general)

    • También se utiliza delante de expresiones que indican una cantidad determinada

    de objetos o personas:

    A lot of people. Una gran cantidad de gente.

    A dozen of apples. Una docena de manzanas.