4
CANVIS QUE HEM INICIAL DURANT AQUEST CURS 2017-18: Per anar caminant cap al projecte educatiu d’escola enfocat en el marc d’escola avançada, durant aquest curs hem iniciat alguns canvis que ens agradaria explicar-vos: Racons: Dues tardes a la setmana fem racons barrejant alumnes dels diferents cicles (1r, 2n i 3r - 4t, 5è i 6è). En els racons fem un Treball de les competències bàsiques de les matèries instrumentals. L’objectiu és que l’alumne/a treballi de forma autònoma, en diferents espais dins i fora de l’aula, amb material divers i amb continguts que ja siguin coneguts. Educació física: Per afavorir el treball entre iguals i la socialització entre els companys de l’escola fem l’educació física barrejant alumnes de diferents nivells: 1r i 2n, 3r i 4t, 5è i 6è. Assemblea i delegats: Els divendres a la tarda tots els grups de l’escola fem assemblea. Aquesta hora ens serveix per afavorir la relació del grup, la participació de tots i potenciar la cohesió de grup i la socialització. També parlem de temes que ens interessen i de com podem millorar l’escola. Cada classe està representada per dos delegats, escollits per la resta de companys d’aula. Aquests delegats es reuneixen periòdicament amb l’equip directiu per parlar de temes de l’escola que són d’interès per a tots. NIUS: Quatre tardes a la setmana organitzem les aules i els espais d’infantil oferint una gran varietat de propostes obertes, on els infants poden accedir d’una forma lliure i autònoma. Els nius donen resposta a les diferències, els interessos i els ritmes d’aprenentatge de cada nen/a i permeten gaudir de l’instint natural de descoberta en companyia d’infants d’altres edats i/o l’adult.

CANVIS QUE HEM INICIAL DURANT AQUEST CURS … › esc-barnola › wp-content › uploads › ...RACONS DE LLENGUA 6. Expressió oral en català 7. Expressió oral en castellà 8. Speaking

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: CANVIS QUE HEM INICIAL DURANT AQUEST CURS … › esc-barnola › wp-content › uploads › ...RACONS DE LLENGUA 6. Expressió oral en català 7. Expressió oral en castellà 8. Speaking

CANVIS QUE HEM INICIAL DURANT AQUEST CURS 2017-18: Per anar caminant cap al projecte educatiu d’escola enfocat en el marc d’escola avançada,

durant aquest curs hem iniciat alguns canvis que ens agradaria explicar-vos:

Racons: Dues tardes a la setmana fem racons barrejant alumnes dels diferents cicles (1r,

2n i 3r - 4t, 5è i 6è). En els racons fem un Treball de les competències bàsiques de les

matèries instrumentals. L’objectiu és que l’alumne/a treballi de forma autònoma, en

diferents espais dins i fora de l’aula, amb material divers i amb continguts que ja siguin

coneguts.

Educació física: Per afavorir el treball entre iguals i la socialització entre els companys

de l’escola fem l’educació física barrejant alumnes de diferents nivells: 1r i 2n, 3r i 4t, 5è i 6è.

Assemblea i delegats: Els divendres a la tarda tots els grups de l’escola fem

assemblea. Aquesta hora ens serveix per afavorir la relació del grup, la participació de tots i

potenciar la cohesió de grup i la socialització. També parlem de temes que ens interessen i

de com podem millorar l’escola. Cada classe està representada per dos delegats, escollits per

la resta de companys d’aula. Aquests delegats es reuneixen periòdicament amb l’equip

directiu per parlar de temes de l’escola que són d’interès per a tots.

NIUS: Quatre tardes a la setmana organitzem les aules i els espais d’infantil oferint una

gran varietat de propostes obertes, on els infants poden accedir d’una forma lliure i

autònoma. Els nius donen resposta a les diferències, els interessos i els ritmes

d’aprenentatge de cada nen/a i permeten gaudir de l’instint natural de descoberta en

companyia d’infants d’altres edats i/o l’adult.

Page 2: CANVIS QUE HEM INICIAL DURANT AQUEST CURS … › esc-barnola › wp-content › uploads › ...RACONS DE LLENGUA 6. Expressió oral en català 7. Expressió oral en castellà 8. Speaking

CICLE PETITS

NIUS (dl, dt, dm)

- Construïm - Fem jocs de taula

- Juguem a ser - Fem música - Experimentem - Ens movem

NIUS ARTÍSTICS (dj)

- Fem art: o Modelem o pintem

- Fem música - Representem - Ens expressem

Page 3: CANVIS QUE HEM INICIAL DURANT AQUEST CURS … › esc-barnola › wp-content › uploads › ...RACONS DE LLENGUA 6. Expressió oral en català 7. Expressió oral en castellà 8. Speaking

CICLE MITJANS

RACONS DE LLENGUA

1. Contacontes 2. Jocs de llengua 3. Expressió escrita 4. Comprensió lectora 5. Expressió oral

RACONS DE MATEMÀTIQUES 1. Construcció 2. Jocs de taula 3. Tangrams 4. Jocs d’estratègia 5. Bloc de l’escola

RACONS ARTÍSTICS

Page 4: CANVIS QUE HEM INICIAL DURANT AQUEST CURS … › esc-barnola › wp-content › uploads › ...RACONS DE LLENGUA 6. Expressió oral en català 7. Expressió oral en castellà 8. Speaking

CICLE GRANS RACONS DE LLENGUA

6. Expressió oral en català 7. Expressió oral en castellà 8. Speaking 9. Expressió escrita 10. Comprensió lectora

RACONS DE MATEMÀTIQUES I ALTRES

6. Reptes matemàtics 7. Geometria i mesura 8. Experimentació 9. Notícies i ràdio

RACONS ARTÍSTICS