56
CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de participación ciudadana de los proyectos de exploración minera en aplicación al D.L. 1500 Dirección General de Asuntos Ambientales Mineros - DGAAM

CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

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Page 1: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

CAPACITACIÓN:

Adecuación de los mecanismos de

participación ciudadana de los proyectos de

exploración minera en aplicación al D.L. 1500Dirección General de Asuntos Ambientales Mineros - DGAAM

Page 2: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

AGENDA

▪ Normativa de participación ciudadana para la etapa de exploración minera

▪ Participación ciudadana ambiental y sus mecanismos de participación

▪ Instrumentos de gestión ambiental en exploración minera

▪ Adecuación de mecanismos de participación ciudadana según el DecretoLegislativo 1500

Page 3: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Agenda

NormativaParticipación ciudadana ambiental

Instrumentos de Gestión Ambiental

D.L. 1500

Page 4: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

NormativaParticipación ciudadana ambiental

Instrumentos de Gestión Ambiental

D.L. 1500

Page 5: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

•Constitución Política del Perú (1993).•Ley N° 27446, Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto Ambiental(20/04/01).•Ley N° 28611, Ley General del Ambiente (15/10/05).•D.S. N° 002-2009-MINAM, Reglamento sobre transparencia, acceso a la información Pública ambiental y participación y consulta ciudadana enAsuntos ambientales (16/01/09).•D.S. N° 019-2009-MINAM, Reglamento del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental (24/09/09).---------------------

•D.L. N° 1500, Medidas especiales para reactivar, mejorar y optimizar la ejecución de los proyectos de inversión pública, privada y público privadaante el impacto del COVID-19 (11.05.20).•R. M. N° 000152-2021-DM/MC, que aprueba el instrumento de orientación territorial para la incorporación del enfoque intercultural – “Listado dedistritos con mayor presencia y concentración de población indígena u originaria a nivel nacional” (31.05.21)•R. S. Gestión social y diálogo N° 001-2021-PCM/SGSD “Protocolo para desarrollar reuniones digitales-no presenciales en el marco de la emergenciasanitaria nacional y del estado de emergencia nacional a causa del brote del COVID-19”____________________

•D. S. N° 008-2020-SA, declaró en Emergencia Sanitaria a nivel nacional por el plazo de noventa (90) días calendario y se dictó medidas deprevención y control del COVID-19 m (11.03.20)•D. S. N°009-2021-SA prorroga la Emergencia Sanitaria declarada por Decreto Supremo N° 008-2020-SA, prorrogada por Decretos Supremos N° 020-2020-SA, N° 027-2020-SA y N° 031-2020-SA(18.02.21)•D. S. Nº 036-2021-PCM prorroga el Estado de Emergencia Nacional declarado por Decreto Supremo Nº 184-2020-PCM, prorrogado por los DecretosSupremos Nº 201-2020-PCM y Nº 008-2021-PCM y modifica el Decreto Supremo Nº 184-2020-PCM. (26.02.21)

Marco normativo vigente de la participación ciudadana

Page 6: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Normativa especifica en exploración minera:

•D. S. Nº 028-2008-EM, Reglamento de Participación Ciudadana en el Sub Sector

Minero (27.05.08).

•R.M. 304-2008-EM/DM, Normas que regulan el Proceso de Participación

Ciudadana en el Sub Sector Minero (24.06.08).

-------------------------------

•D.S. N° 042-2017-EM, Reglamento de Protección Ambiental para las Actividades

de Exploración Minera (22.12.17)

•D.S. N° 019-2020-EM, Modifica el Reglamento de Protección Ambiental para las

Actividades de Exploración Minera (29.07.20)

Normativa de participación ciudadana relacionada a la

exploración minera

Page 7: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Le

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No.

268

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1997)

201720091993

19962002

2005

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Rgto. Participación Ciudadana - D.S. N° 028–

2008–EM (27.05.08)

Normas que Regulan el Proceso de

Participación Ciudadana en el Sub Sector

Minero- R.M. N° 304-2008-MEM/DM (24.06.08)

Norm

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1990) Ley del SEIA-Ley N° 27446

(20/04/01)

Ley Gral. Residuos Sólidos LEY Nº

27314 (10.07.2000)

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1995)

1990

Rgto de la Ley del SEIA

D.S. N° 019-2009-

MINAM (25/09/09)

2012

2014

Estableció

ECA aire D.S.

N° 074-2001-

PCM

(20/04/01)

SENACE

Ley No. 29968(20/12/2012)

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28611(15/10/05)

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2018

R.M. N° 108_2018_DM(25.03.18)

Aprueban el formato para

la FTA y su guía de

contenido, así como los

TDR comunes, que

comprenden los formatos a

llenar, vía plataforma virtual,

y sus guías de contenido

para proyectos con

características comunes o

similares, en el marco de la

clasificación anticipada para

la evaluación y elaboración

de los estudios ambientales

de las actividades de

exploración minera en

cumplimiento del DS Nº

042-2017-EM

Rgto.

Protección

Ambiental para

las Actividades

de Exploración

Minera D.S. N°

042-2017-EM(22.12.17)

Rgto. sobre Transparencia,

Acceso a la Información Pública

Ambiental y Participación y

Consulta Ciudadana en Asuntos

Ambientales - D.S. N° 002-

2009-MINAM (16.01.09)

2020

Rgto. que modifica el

Reglamento de

Protección Ambiental

para las Actividades

de Exploración

Minera D.S. N° 019-

2020-EM (29.07.20)

Artículo 44.-

Participación Ciudadana

para los proyectos de

exploración que aplican a

la Ficha Técnica

Ambiental

D.L. N° 1500 (11.05.20)

Medidas especiales para

reactivar, mejorar y

optimizar la ejecución de los

proyectos de inversión

pública, privada y público

privada ante el impacto del

COVID-19

Artículo 6. Mecanismos de

participación ciudadana

(adecuación)

Evolución normativa de la participación ciudadana de la actividad de exploración en el

subsector minero (1993 – 2021)

Page 8: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

NormativaParticipación ciudadana ambiental

Instrumentos de Gestión Ambiental

D.L. 1500

Page 9: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

La participación ciudadana ambiental en el subsector minero

9

ProcesoPúblico Dinámico

Flexible

Se da en todas las etapas de un Estudio AmbientalTrata de incluir a

todas las personas

involucradas del proceso

Pues cambia de acuerdo al tipo de proyecto y sus impactos

Se ajusta a ciertos contratiempos y reconoce las diferencias entre grupos

D.S N° 042-2017-EMR.M. 304-2008-EM/DMD.S Nº 028-2008-EM

Page 10: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

¿Qué son los mecanismos de participación ciudadana?

D.S. N° 002-2009-MINAM

Mejor las decisiones

Genera espacios

de dialogo

Difunde información

No implican derecho de veto Propicia el desarrollo sostenible

Page 11: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Participación

Acceso a la información

Respecto a la diversidad

cultural

No discriminación

Vigilancia ciudadana

Dialogo continuo

¿Qué derechos se garantizan con la participación ciudadana en el subsector minero?

D.S N°028-2008-EM (Art. 5)

Page 12: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

NormativaParticipación ciudadana ambiental

Instrumentos de Gestión Ambiental

D.L. 1500

Page 13: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Clasificación de los proyectos mineros y los instrumentos de gestión ambiental (IGA)

CATEGORIA ACTIVIDAD IMPACTOS AMBIENTALES CARACTERÍSTICASPERMISOS REQUERIDOS Y

COMPETENCIASMARCO NORMATIVO

-

Exploración

Aprox. 1 año

Para comprobar la calidad y

cantidad del mineral.

(-) No significativos

❖ Construcción de un máximo de 20

plataformas de perforación.

❖ Menos de 10 has de área disturbada.

❖ Construcción de túneles por menos de 50

metros

FTA(Ficha Técnica Ambiental)

DGAAM- MEM

DS Nº 042-2017-EM

RM Nº 108_2018_DM

DS N° 019-2020-EM

I

Exploración

(1 - 2 años aprox.)

Superficiales y subterráneas

Explotación (PMA y PPM)

Leves

❖ Hasta 40 plataformas.

❖ Hasta 10 has de área disturbada.

❖ Construcción de túneles hasta 100 m y no

subyacente en ecosistemas frágiles,

cuerpos de agua o manantiales en

temporadas lluviosas

DIA(Declaración de Impacto Ambiental)

DGAAM- MEM (mediana y gran

minería)

DREM/GREM (PMA y PPM)

DS Nº 042-2017-EM

RM Nº 108_2018_DM

II

Exploración y explotación no

metálica* (aprovechamiento

de materiales de construcción,

industriales u otros mineros)

(1 - 10 años)

Moderados +/-

❖ De 40 a 700 plataformas.

❖ Área efectivamente disturbada mayor a

10 has.

❖ Construcción de túneles por más de 100

metros.

❖ Planta piloto

EIAsd(Estudio de Impacto Ambiental Semidetallado)

DGAAM- MEM

SENACE* –MINAM

DREM/GREM (PMA y PPM)

DS Nº 042-2017-EM

RM Nº 108_2018_DM

DS Nº 040-2014-EM

RM Nº N° 116-2015-MEM/DM

III

Explotación, Beneficio, Labor

General, Transporte y

Almacenamiento MineroSignificativos +/-

❖ Clasificación por impactos (tajo abierto y

galerías)EIAd(Estudio de Impacto Ambiental

Detallado)

SENACE -MINAM

DS Nº 040-2014-EM

RM Nº N° 116-2015-MEM/DM

* Requiere solicitar la clasificación a través del EVAP

Page 14: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

El ciclo minero y la participación ciudadana según tipo de

actividad e IGA

Cateo y prospección

Concesión minera Exploración Explotación Cierre

LIBRE

No requiere

la

aprobación

de un

permiso

ambiental

FTA

DIA

EIAsd

DIA (PMA y PPM)

EIAsd (metálico y no

metálico)

EIAd

PAMA

PLAN DE CIERRETITULO

.Datos del titular

.Datos de la

cuadrícula

Participación Ciudadana

Page 15: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Titulo III: De la participación ciudadana en los proyectos de exploración (Capitulo 1: R.M. 304-2008-MEM-DM y D.S. N° 042-2017-EM)

* Aunque no es un mecanismo de participación de los 13 que conforman el numeral 2. del RM 304, está regulado como tal dentro de la misma resolución.** Decreto Supremo N° 019-2020-EM (29.Jul.20) modifica el D.S 042-2017-EM y convierte a los talleres participativos en un mecanismo no obligatorio en caso estos se ubiquen en terrenos eriazos y/o terreno superficial de propiedad del titular.

Categoría Estudios Ambientales

Mecanismos de participación ciudadana

Previos a la presentación del IGA Durante la evaluación

Talleres Participativos

Acceso a los resúmenes

ejecutivos y al contenido

de los Estudios Ambientales

Publicación en la página

web de la autoridad

competente*

Presentación de aportes,

comentarios u observaciones

ante la autoridad

competente

Publicación de avisos de

participación ciudadana en

medios escritos y radiales

-Ficha Técnica Ambiental (FTA)

Art. 44 (D.S. N° 042-2017-EM)Art. 44 (D.S. N° 019-2020-EM )**

Art. 44.4 (D.S. N° 042-2017-EM)Art. 44.5 (D.S. N° 019-2020-EM )

IDeclaración de Impacto Ambiental (DIA)

Art. 4 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 5 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 6(R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 7 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 38 (D.S. N° 042-2017-EM) -

IIEstudio de Impacto Ambiental semi detallado (EIAsd)

Art. 4 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 5 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 6(R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 10 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 38 (D.S. N° 042-2017-EM)

Art. 8 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

IIModificación Estudio de Impacto Ambiental semi detallado (MEIAsd)

Art. 11 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 11 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 11(R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 10 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Art. 38 (D.S. N° 042-2017-EM)

Solo si existes las nuevas actividades incidan sobre

distritos, comunidades, centros poblados no considerados en el

IGA inicial.Art. 8 (R.M. 304-2008-MEM-DM)

Instrumentos de gestión ambiental en exploración minera y sus mecanismos de participación

Page 16: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

¿Qué mecanismos de participación ciudadana antes de la presentación del IGA para

su evaluación?

Ficha Técnica Ambiental (FTA)

• Taller Participativo u otrosmecanismos de PC (D.S. N°019-2020-EM)

• Acceso de la ciudadanía al estudio ambiental

Declaración de Impacto Ambiental (DIA)

• Taller Participativo

• Acceso de la ciudadanía al estudio ambiental

Estudio de Impacto Ambiental semidetallado

(EIAsd)

• Taller Participativo

• Acceso de la ciudadanía al estudio ambiental

Decreto Supremo N° 019-2020-EM (convierte a los talleres participativos en un mecanismo no obligatorio en caso estos se ubiquen en terrenos eriazos y/o terreno superficial de propiedad del titular

Page 17: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

NormativaParticipación ciudadana ambiental

Instrumentos de Gestión Ambiental

D.L. 1500

Page 18: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

D.L. N° 1500: Medidas especiales para reactivar, mejorar y optimizar la

ejecución de los proyectos de inversión pública, privada y público privada

ante el impacto del covid-19

Objetivos:

• Establecer medidas especiales para facilitar la

tramitación, evaluación, aprobación o prórroga

de la vigencia de títulos habilitantes en

procedimientos administrativos concluidos o en

trámite, así como de las certificaciones

ambientales.

• Establece medidas para mejorar y optimizar la

ejecución de proyectos de inversión pública,

privada y público privada, a fin de mitigar el

impacto y consecuencias ocasionadas por la

propagación del COVID-19.

Page 19: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Articulo 6 del D.L. N° 1500: Adecuación de mecanismos de participación

ciudadana por la emergencia sanitaria:

(6.2). …los mecanismos de participación ciudadana se adecúan a las

características particulares de cada proyecto, de la población que participa y del

entorno donde se ubica, pudiendo utilizar medios electrónicos, virtuales u otros

medios de comunicación según sea posible, y así lo determine la autoridad

competente en la evaluación del plan de participación ciudadana o en su

modificación; o por el titular, previa coordinación con la autoridad ambiental,

cuando no sea exigible el plan antes mencionado; considerando:

i. que la población pueda contar efectiva y oportunamente con la

información del proyecto de inversión,

ii. que el canal de recepción de aportes, sugerencias y comentarios esté

disponible durante el periodo que tome la participación ciudadana,

iii. que se identifique al ciudadano/a que interviene en el proceso de

participación y

iv. que este último tenga la posibilidad de comunicar sus aportes, sugerencias

y comentarios; cumpliendo las disposiciones contenidas en las normas

vigentes.

La aplicación de lo dispuesto en el presente artículo se mantiene vigente mientras

duren las medidas sanitarias impuestas por la Autoridad de Salud a consecuencia

del COVID-19.

Page 20: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

¿Qué se requiere para la adecuación de los mecanismos de

participación ciudadana?

1. Áreas de influencia

social

2. Ficha de Diagnóstico

3. Propuesta de

adecuación

4. Materiales Informativos

Mecanismos:

• Talleres participativos

• Acceso de la ciudadanía al

estudio ambiental

• Otros mecanismos de PC (D.S.

N° 019-2020-EM)

Decreto Supremo N° 019-2020-EM (29.Jul.20) modifica el D.S 042-2017-EM y convierte a los talleres participativos en un mecanismo no obligatorio en caso estos se ubiquen en terrenos eriazos y/o terreno superficial de propiedad del titular.

Page 21: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Áreas de influencia

social

Ficha de Diagnóstico

Propuesta de

adecuación

Materiales Informativos

Adecuación de los mecanismos de participación ciudadana

Page 22: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Áreas de influencia social (directa e indirecta)

Criterios para la limitación del AISD y AISI

• Espacio geográfico del emplazamiento

del proyecto

• Ubicación geopolítica de la población

colindante

• Las áreas patrimonio cultural colindante

• Los predios (viviendas, tierra y otros) que

puedan ser afectados o beneficiados

por las obras relacionadas al proyecto

• Las localidades donde se requerirá la

mano de obra local.

Impactos positivos y negativos para la

población

Características de la

población y del ambiente

Características técnicas del

proyecto

Se debe tener en cuenta que cada proyecto es particular

Page 23: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Ejemplo 1: Ficha Técnica

Ambiental

(FTA)

Casos

ficticios

Page 24: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Ejemplo 2: Ficha

Técnica Ambiental (FTA)

Casos

ficticios

Page 25: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Ejemplo 3: Declaración de

Impacto

Ambiental (DIA)

Casos

ficticios

Page 26: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Ejemplo 4: Estudios de impacto

ambiental

semidetallado

(EIA-sd)

Casos

ficticios

Page 27: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Áreas de influencia

social

Ficha de Diagnóstico

Propuesta de

adecuación

Materiales Informativos

Adecuación de los mecanismos de participación ciudadana

Page 28: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

¿Qué busca la Ficha de Diagnóstico?

Caracterizar a la población participante (AIS),indicadores como:

• Tipo de población (privada, comunal o mixta)• Cantidad de población (y donde se encuentran)• Población indígena (interculturalidad)*• Idioma (un % de los talleres han sido bilingües)• Nivel de analfabetismo (vulnerabilidad)• Accesibilidad • Tipo y número de autoridades• Inclusivos: Servicios (energía eléctrica, servicio de

telefonía, de internet, de perifoneo)• Medios de comunicación (cobertura radial, televisiva,

redes sociales, etc.)

…las facilidades tecnológicas y medios de comunicación del AIS potencialmente aprovechables para desarrollar los talleres

Page 29: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Ficha de Diagnóstico

• Cuando son comunidades

campesinas se requiere

caracterizar a cada una de

las localidades que la

conforma, no solo a la capital

o al centro poblado principal.

• Recurrir a información de fuentes secundarias oficiales,

como las del INEI, reportes de

oficina de RR.CC. y/o

investigaciones de campo.

Población indígena (PIO)* Resolución Ministerial N° 000152-2021-DM/MC que aprueba el instrumento de orientación territorial para la incorporación del enfoque intercultural – “Listado de distritos con mayor presencia y concentración de población indígena u originaria a nivel nacional”

Page 30: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

(replicar el cuadro para cada localidad señalada como parte del AISD)

Ficha diagnóstico:

• Debe caracterizar las

facilidades tecnológicas y

medios de comunicación

del AIS potencialmente

aprovechables para

desarrollar los talleres

Page 31: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

31

• Identificar a las principales

autoridades, actores y grupos

de interés.

• El lugar de permanencia.

Ficha diagnóstico:

Page 32: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Áreas de influencia

social

Ficha de Diagnóstico

Propuesta de

adecuación

Materiales Informativos

Adecuación de los mecanismos de participación ciudadana

Page 33: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Propuesta de adecuación de Talleres participativos

Cada propuesta tiene que tener en cuenta lo siguiente:

• Que la población pueda contar efectiva y oportunamente con la información del proyecto de inversión,

• Que los canales de recepción de aportes, sugerencias y comentarios esté disponible durante el periodo que tome la participación ciudadana,

• Que se identifique al ciudadano/a que interviene en el proceso de participación y

• Que este último tenga la posibilidad de comunicar sus aportes, sugerencias y comentarios; cumpliendo las disposiciones contenidas en las normas vigentes.

D.L. N° 1500 – Art°N°6

Page 34: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

¿Qué debe contener la propuesta de adecuación de talleres

participativos?

Las estrategias de convocatoria y del taller:

1. Justificación y objetivos de la alternativa de adecuación (modalidad) del Taller participativo

2. Estrategias (acciones o medios) a utilizar en el proceso de convocatoria

3. Actividades logísticas previas al taller

4. Medidas preventivas o protocolos de salud

5. Cronograma que actividades

6. Medios de verificación de todo el proceso.

Page 35: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Estrategias (acciones o medios) a utilizar en el proceso de

convocatoria

Acceso a la información (física y virtual), por ejemplo:

• Cartas de invitación

• Afiches informativos

• Material informativo (dípticos, trípticos, ppt, etc.)

• Spots radiales: (perifoneo, radio, etc.)

• Pastillas radiales: (perifoneo, radio, etc.)

Recepciones de consultas (físicas y virtuales), por ejemplo:

• Líneas telefónicas

• Mensajes de texto (mensajes de MSM, WhatsApp)

• Correo electrónico

• Buzones de sugerencias

• Formatos de preguntas virtuales

…las facilidades tecnológicas y medios de comunicación del AIS potencialmente aprovechables para desarrollar los talleres

Page 36: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Cronograma de propuesta de adecuación:

TALLER PARTICIPATIVO RADIAL (MODELO)

Programa Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7 Día 8 Día 9 Día 10 Día 11 Día 12

Coordinacionesprevias con DGAAM

Validación del contenido de las piezas comunicacionales (afiche, pastillas, spot, SMS y ppt)Revisión de material audiovisual previo a la difusión

Convocatoria

Invitación por medio físico/virtual a autoridades comunales y distritales

Afiche informativo Pegado de afiche informativo en locales

Buzón de preguntas/consultasInstalación de buzones

Recojo de preguntas (sistematización) X X

Spot radial de convocatoriaEmisión de un spot radial de convocatoria al taller detallando la fecha, hora y los medios de contacto para enviar preguntas. Se repetirá 3 veces por día.

Pastillas radiales Emisión de tres pastillas radiales por día describiendo el contenido del estudio

Triptico digital Envío de material informativo a través del Whasapp y correo

SMS masivo Envío de mensaje masivo de convocatoria al taller

Visita del equipo de facilitadores (anexos alejados del centro poblado principal)

Recepción de consultas, aportes y comentarios (canales disponibles: buzón/ teléfono / email)

Entrega de la matriz de consultas (desarrollada) efectuadas durante la convocatoria

Taller

participativo

Modalidad radial

Bloque 1). Presentación y saludos de la Mesa Directiva (DGAAM y autoridades locales). Presentación del titular y la consultora.. Inicio de la recepción de aportes y comentarios vía telefónica en interno.

Bloque 2). Exposición de la DIA del proyecto a través de reproducción del audio (grabación en español y/o idioma local 30 min. Aprox ). En interno por equipo del titular: transcripción y revisión de preguntas; preparación de respuestas.

Bloque 3) Intermedio. Lectura de preguntas recogidas durante la convocatoria y contestadas en vivo por el titular. Lectura de las preguntas efectuadas durante la transmisión del taller y sus respectivas respuestas contestadas en vivo por el titular

Bloque 4). Preguntas/comentarios y palabras finales de la MD y el representante del titular.. Lectura del acta de taller. Palabras finales de la DGAAM

Debe contener las formas de convocatoria y el proceso de desarrollo del taller participativo

Page 37: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Se debe tener en cuenta:

Toda información que se brinde en el taller participativo debe ser el misma que se entregue para evaluación, por ejemplo:

• Nombre y categoría del Proyecto

• Características técnicas del Proyecto

• Ubicación y las áreas de influencias ambientales y sociales.

Page 38: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Áreas de influencia

social

Ficha de Diagnóstico

Propuesta de

adecuación

Materiales Informativos

Adecuación de los mecanismos de participación ciudadana

Page 39: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Materiales informativos:

• Spots radiales: (perifoneo, radio, etc.)

• Pastillas radiales: (perifoneo, radio, etc.)

• Afiches informativos

• Material informativo (dípticos, trípticos, ppt, etc.)

• Buzones de sugerencias

• Formatos de preguntas(físico y virtuales)

Page 40: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

(Pueden ser trasmitidos en radio y/o perifoneo)

Spots radiales: (perifoneo, radio, etc.)

Convocatoria en aymara

Page 41: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Pastillas radiales: (perifoneo, radio, etc.)

FTA _Arequipa_ CC. CC (Audio en español)

DIA _Pasco_CC.CC. (Audio en español)

Page 42: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

• DIA en zona rural _ Cusco (Audio en español y Quechua)

Español

Quechua

Pastillas radiales: (perifoneo, radio, etc.)

Intercultural

Page 43: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

43

Afiches informativos (Físicos y virtuales)

Page 44: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Material informativo (dípticos, trípticos, ppt, etc.)

Page 45: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Buzones de sugerencias

Afiches y buzones, junto a su kit de limpieza

Page 46: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Formatos de preguntas (físico y virtuales)

ENLACE ESPAÑOL DE CONFIRMACION Y

CONSULTAS:

https://forms.gle/pHoz1cQeN6Db1LTU7

ENLACE QUECHUA DE CONFIRMACION Y

CONSULTAS:

https://forms.gle/yf1nr3y1zUaNnkxw7

Page 47: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Modalidades de los talleres participativos

• Perifoneo/teléfono satelital

• Radial

• Video conferencia (plataforma virtual)

• Video llamada

• Facebook live (retransmisión)

• TV (retransmisión)

Page 48: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Perifoneo/teléfono satelital

Page 49: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Perifoneo/teléfono satelital (ejemplos)

Page 50: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Radial

Page 51: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Facebook live (retransmisión)

https://www.facebook.com/marcobreoficial/videos/989889001764187

Page 52: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Propuesta de contenido respecto a otros mecanismos de participación ciudadana

• Taller participativo (titular)

• Publicación de avisos de

participación ciudadana en

medios escritos y radiales

• Oficina de información

permanente

• Distribución de materiales informativos

Decreto Supremo N° 019-2020-EM (convierte a los talleres participativos en un mecanismo no obligatorio en caso estos se ubiquen en terrenos eriazos y/o terreno superficial de propiedad del titular

Page 53: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Adecuación de Mecanismos de participación ciudadana

Consideraciones previas:

• Reuniones previas con el titular y consultora

• Validación de la propuesta de adecuación del taller

(convocatoria y modalidad de taller)

• Acta de adecuación (DGAAM)

En el proceso :

• Validación de las piezas comunicacionales (escrita,

audiovisual)

• Reuniones de ensayo y pruebas de conectividad con las

TIC.

• Roles y responsabilidades (equipo técnico del

titular/consultora)

• Presencia de las autoridades locales (legitimar)

Page 54: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Mecanismo “Acceso de la ciudadanía al estudio ambiental para exploración minera

presentado a la autoridad”

Instancias a entregar la copia del estudio:

• Municipalidades distritales, provinciales

• Direcciones regionales de energía y minas o instancias competentes del Gobierno Regional (GREMH / DREM)

• Autoridades comunales (JD)

Mediante:

• Ventanilla electrónica y Mesa de partes virtual

• Correos electrónicos institucionales

• Mensajes de texto / WhatsApp

En aplicación del DL 1500 se adecuará presentando de manera digital, comprometiéndose el titular a presentar posteriormente de manera física

Page 55: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de

Resultados DGAAM - MINEM

• Talleres realizados el 2020 y 2021

12

6

1

0

1

7

3

0

1

0

2

4

6

8

10

12

14

Radial Perifoneo Video llamada Facebook Live Video conferencia

2020 2021

Talleres realizados al 22.07.21.Se viene coordinando talleres en las modalidades radial, video-conferencia y por perifoneo – teléfono satelital, etc.

4 MPC en 2020 y 2021 menciona las estrategias.

Page 56: CAPACITACIÓN: Adecuación de los mecanismos de