37
Page 1 CARMEL CONVENT SR. SEC. SCHOOL, BHEL,BHOPAL ANNUAL REPORT YEAR 2020-21

CARMEL CONVENT SR. SEC. SCHOOL, BHEL,BHOPAL

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1  

 

   

CARMEL CONVENT SR. SEC. SCHOOL, BHEL,BHOPAL

ANNUAL REPORT

YEAR 2020-21

Page 2  

 

INFORMATION OF THE SCHOOL

1.Name of the School with address (strictly as per Affiliation sanction letter or as permitted by the board) with pin code no

CARMEL CONVENT GIRLS SR SEC SCHOOL, BHEL,GOVINDPURA,BHOPAL, MADHYA PRADESH,PIN-462023

Email [email protected]

Ph. No. 0755-2488578

Fax no. 0755-2485534

2.Year of Establishment of School 1968

3. Whether NOC from State / UT or recommendation of Embassy of India obtained ?

YES

• NOC No • NOC issuing Date

F 73/3/9/20-5-63[F73/3/9/20-5-63 16-06-1993

4.Is the School is recognized, if yes by which authority

YES, CBSE

5.Status of affiliation:Permanent/Regular/ Provisional

PROVISIONAL

• Affiliation No. • Affiliation with the Board since • Extension of affiliation upto

1030051 01-04-1994 31-03-2023

6. Name of Trust/ Society/Company Registered under Section 25 of the Company Act 1956. Period upto which Registration of Trust /Society is valid

CARMEL CONVENT EDUCATION SOCIETY

09-12-2022

Name and official address of the Principal SR PAVITHRA CARMEL CONVENT SR. SEC.SCHOOL, BHEL BHOPAL, MP

• Email • Ph.no/Mob.no.

[email protected] 7691921439

7. Type of School : Senior Secondary  (Girls) Day School 

8.Location Type : Urban 

9.Is the School a Minority School? Yes 

10.School Quality Accreditation Details (if any):   

 

Page 3  

11. Number of Students on Roll (Class­wise) 

CLASS SECTIONS        TOTAL 

A  B  C  D  E  F  G  H  I  J 

KG I  49  49  49  49  49  0  0  0  0  0  245 

KG II  48  48  48  48  47  0  0  0  0  0  239 

I  58  58  57  57  58  0  0  0  0  0  288 

II  65  65  64  64  64  0  0  0  0  0  322 

III  63  64  63  62  61  62  0  0  0  0  375 

IV  56  56  55  55  56  56  0  0  0  0  334 

V  59  57  57  57 55 57 0 0 0  0  342

VI  63  65  61  60  61  61  0  0  0  0  371 

VII  57  59  60  62 55 57 0 0 0  0  350

VIII  61  64  62  67  64  64  0  0  0  0  382 

IX  57  56  61  58  53  51  54  0  0  0  390 

X  58  61  57  58  59  60  58  0  0  0  411 

  SCIENCE  COMMERCE HUMANITIES   

XI  56  55  61  73  70  74  0  0  0  0  389 

XII  47  47  45  73  73  41  0  0  0  0  326 

Total Strength    4764 

Page 4  

 12. School Academic Performace:  a) Pass Percentage during last Academic Session:  Class  Number of Students 

appeared No. of students pass 

Pass Percentage 

KG I & KG II  490  ALL PASS  100% 

I  & V  1650  ALL PASS  100% 

VI‐VIII  1102  ALL PASS  100% 

IX & XI  1189  ALL PASS  100% 

 b) Board Examination at a Glance  Class  No. of 

students appeared 

No. of students passed 

Pass percentage 

No. of students with 91% to 100% 

No. of students between 

81% to 90% 

Special Remark if 

any 

X  418  418  100  90  152  ­­­­­­­­­­ 

XII  295  295  100  87  107  ­­­­­­­­­­ 

   13. Overall School Performance of the Current/ Previous Academic Session    100% Pass Percentage  

School Performance showing   increase in every year towards positive.    

14. Key Strengths of the School   

Academic Excellence. Team work, Leadership Development ,Empowering 

students for lifelong learning, Teachers are caring Educators ,Students friendly 

Environment ,Holistic Approach  in all spheres of life and practices. 

    

 

Page 5  

15. Staff Details:   The number of the teachers including Librarian, PET and Principal in position (Regular, Ad‐hoc or Part ‐Time)  Group  Regular  Ad­hoc  Part­ 

Time 

Number of Teachers 

Trained  Un­Trained 

Principal       01  ‐‐‐‐        ‐‐‐‐    √     ‐‐‐‐ 

Vice Principal       01  ‐‐‐‐        ‐‐‐‐    √     ‐‐‐‐ 

Head Mistress 

Primary      01  ‐‐‐‐        ‐‐‐‐    √     ‐‐‐‐ 

Head Mistress 

 Pre‐Primary      01  ‐‐‐‐         ‐‐‐‐    √     ‐‐‐‐ 

Head Mistress 

 Hindi Medium      01  ‐‐‐‐        ‐‐‐‐    √     ‐‐‐‐ 

Pre‐Primary  17  02  ‐‐‐‐  16  03 

Primary  34  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  32  02 

Middle  19  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  17  02 

Secondary  23  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  22  01 

Sr. Secondary  22  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  21  01 

Supervisory Head  01  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  01  ‐‐‐‐ 

Special Educator  02  ‐‐‐‐ ‐‐‐‐ 02 ‐‐‐‐

PETs  07  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  06  01 

Librarian  03  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  02  ‐‐‐‐ 

Music Teachers  02  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  02  ‐‐‐‐ 

Dance Teachers  04  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  04  ‐‐‐‐ 

Yoga Teachers  01  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  01  ‐‐‐‐ 

Counselor  01  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐  01  ‐‐‐‐ 

Others (If any)  ‐  ‐‐‐‐  ‐‐‐‐    ‐‐‐‐ 

Total  140  02  ­­­­  132  10 

  

Page 6  

 16.Alumni Details: 

a)  Admissions in Professional courses in the Current Academic Session 

b)  Number of students appeared in Class XII Examination 

Course/Competition  Number of students  Special Remarks (if any) 

  Appeared  Selected   

JEE  120  75  ­­­­­­­­­­­­ 

NEET  50  10  ­­­­­­­­­­­­ 

NDA  ­­­  ­­­  ­­­­­­­­­­­­ 

Any other       (NIFT, NOD, CLAT) 

120    ­­­­­­­­­­­­ 

   

c)  Special Achievements of School Alumni  

We have Alumni as Entrepreneurs,  Administrative Service,   Software 

Engineers,  Teachers,  Engineers,  Doctors  in  good  Institutions/Medical 

colleges,  Scientists,  Models  represented  India  in  world  Fashion

Industry. 

 

Soumya Shukla  of STD XII batch 2020 is the Topper and city Topper in NEET­

2020 

Aarti Jagtap of STD XII batch 2019  winner of   KBC (Rs.6,00,000/­ ) 

Srishti Jayant Deshmikh UPSC/IAS 2018 Toppers 5th Rank in All India. 

Srishti  Patel Civil Judge & Magistrate 2018. 

 

Page 7  

 ANNUAL PEDAGOGICAL PLAN 2020­21 

 1.PEDAGOGICAL PLAN COMMITTEE  Name  Designation  Role in PPC 

Sr. Pavithra  Principal  Head of PPC 

Sr. Anija  Vice Principal  Leader 

Ms. Preyanka S.  Counselor  Coordinator 

Ms. Shilpa Agrawal   PGT  Leader 

Ms.  Arshdeep   TGT  Leader 

Ms. Bounita  TGT  Leader 

Ms. Blessi Thomas  PRT  Leader 

  

2.PPC MEETINGS TO DEVELOP APP   

Stakeholders Consulted   Discussion Held 

Parents  Successful education for their Children 

Teachers  Plan for learning opportunities ,  

Assessment of Teaching curriculum of Planning

Other Staff   Cleanliness, Green Drive, Basic Health issues 

School Managing Committee  Infrastructure of School , Finance , 

 e‐learning , Excursion trips,  

Exposure to outside world.  

 

Page 8  

3. VISION, MISSION, VALUES, FOCUS & APPROACH  

Name of the Academic Resources Segment –wise  

Vision Statement Creation of a healthy Society and a better world order by moulding integrated, sensitized and empowered young women working towards fullness of life. 

Mision Statement Enlightenment of every child for the empowerment of human race and establishmentof a just society. 

Our  Goal Holistic Education for individual and social transformation by Academic Excellence,Psychological Soundness and Ethical Sensitivity.

Our  Values The school aims at the integral development of the personality of the students tofulfill a noble role in life. Hence the intellectual, cultural, physical, psychologicaland moral  advancement  receives  the utmost  care  from  the  initial  stages of  the academic career.

Our  Focus

  Foster a spirit of enquiry and scientific wisdom, Inculcate healthy and positive ways  of  living  and  care  of  environment.  Help  children  develop  strong  ethical values.  Imbibe principles.  Partner with parents in holistic development of their child Enable children  to contribute meaningfully  to  the society at  large. Ensure that no child is left behind in the learning process. Bring out the unique talents in every child.  The children of this school system will be provided with the best educational opportunities. The School will attempt to provide the best education possible with the available human, financial and material resource capital. The community will be encouraged to provide input and support for the School in any way possible.

Our  Pedagogical Vision

Embedded  in  the  Chavara  the  champion  of  Education,  the  school  educationpolicy  aims  at  teaching  and  learning  model  based  on  CMC  education  missionfocused  on  teacher  practice  as  the  main  contributor  to  improved  studentlearning  outcomes.  Improvement‐focused  to  assist  teachers  with  theirprofessional  learning.  Flexible,  so  teachers  can  move  in  and  out  of  differentdomains,  depending  on  the  context.  Evolving  and  will  be  expanded  throughshowcasing best practice across that is enshrined in the in School Calendar.            

Our   Teaching Learning Appro

1. Class Room Teaching 2.Small Group discussion 3.Individual Teaching 4. Pair learning.  

Page 9  

4. ACADEMIC RESOURCES   Name of the Academic Resources Segment –wise    Name of Resources/ Spandan CMC  Segments  

student/ 

Parents 

Usefulness 

Short Film Ayesha  Sec./Sr.Sec.  Motivational  

Motivation A Tricky beast. (Family Drama) Sec./Sr.Sec.  Motivational  

Hindi family Drama “Traders of self Pride” Sec./Sr.Sec  Motivational  

Self realization a Short Film  Sec./Sr.Sec.  Motivational  

Spark your mind and challenge your life  ALL  Motivational session

Live Webinar with Rev. Fr. Sunny Jacob S.J. All  Motivational Session

Stay Safe Stay Home 

A new way of life 2020‐  A perspective of 

CMC Sisters, Carmelites and their mentors 

All 

 

Challenges faced 

During Covid‐19 

Staying positive in 

Corona 

     

 

 

 

 

 

 

Page 10  

5. PEDAGOGICAL STRATEGIES   Class‐wise and Subject‐wise: Art integration, innovative pedagogies,  co‐scholastic activities  Class � Stakeholder­Through virtual  Technique 

I  to V 

Subject 1: Value Education 

Good Touch Bad Touch, Cleanliness , Hygiene, Inculcate  of moral values through prayer service, workshops and awareness programme. 

Subject 2: Language 

Essay Writing Competition, Through Dance & Drama learning , Communicative English, English Lab for Children,  Vocabulary development. 

Subject 3: Maths & Science 

Activity Based learning , Project, Interactive Session 

Subject 4: E­learning 

Smart Board, Audio visual approach, 3D, 4D and 5D programmes. 

Subject 5: Social Science 

All national and religious festivals depicted through prayer services skits, Teaching through live experiences, Chart Making, clay modeling, Ecosystems

 

VI‐VIII 

Subject 1 : Value Education 

Good Touch Bad Touch, Teaching Hormonal Changes in teens, Cleanliness hygiene. Moral values through prayer Service. 

Subject 2 : Language 

Debate English & Hindi, Skit, Kavya Paath, Shloke Paath, Spell B Competitions, Grammar & Thought  competitions. 

Subject 3 : Maths & Science 

Fun element added in teaching to develop scientific skills., Science Magics, HOT questions. 

Subject 4 : E­learning 

PPT Projects , Description , flow charts, E‐books. 

Subject 5: Social Science 

All national and religious festivals depicted through prayer services, skits, Learning eco systems, flower decoration, bulletin board decoration, competition different era. 

       

Page 11  

IX‐X  Subject 1: 

Value 

Education 

Adolescence education, Cleanliness hygiene, Moral 

values through prayer service 

  Subject 2: 

Language 

Debate , Speech, Extempore Competition, Magazine 

write up, English & Hindi Skits, Kavya path, Shloke 

Paath , Chart making. 

  Subject 3: 

Maths & 

Science 

Quiz, Model making, Learning  by doing activities, 

Audio video skill development, Teaching through 

demonstration. 

  Subject 4: 

E­learning 

 Smart board, PPT , Cyber Club activities, online 

competitions. 

  Subject 5: 

Social Science 

 Chart making, Bulletin boards, All national and 

religious festivals depicted through prayer services 

skits. 

 

XI‐XII  Subject 1:Value 

Education 

Sex Education, Cleanliness hygiene, Moral values 

through prayer service 

  Subject 

2:Language 

Debate , Speech, Extempore Competition, Magzine 

write up, English & Hindi Skits, Kavya path, Shloke 

Paath , Chart making. 

  Subject 3: 

Maths & 

Science 

Quiz, Model making, Learning  by doing activities, 

Audio video skill development, Teaching through 

demonstration. 

  Subject 4:E­

learning 

Smart board, PPT , Cyber Club activities, online 

competitions. 

  Subject 5:Social 

Science 

Chart making, Bulletin boards, All national and 

religious festivals depicted through prayer services 

skits. 

   

Page 12  

6.STUDENT DEVELOPMENT PLAN   Student Needs Assessment Mechanism  

Student Needs Assessment Mechanism 

Scoring, Evaluation based Test, PT‐I, PT‐II, Mid Term , Final 

 No of Students Identified for Remedial Class 

5% of students from each  class , it is conducted after School timing, Focus for slow learners 

No of Students Identified for Enrichment Class 

Industrial Visit  conducted for 500 students , Visit of National Judicial Academy, Excursion conducted to Shimla for Adventures sports 

 Classroom Observation Schedule  Classroom Observation Schedule 

Frequency  Done By  Findings 

Introduction  contents Teachers Diary to See and ask question to both Teacher + Students 

Every day  Principal and Sisters  

Feedback for Improvisation,  

Usage of black board  Every day  Vice Principal  

Class managements, Teaching learning method. 

Smart Board ,  Activity Based  

Every day  Head Mistress  

Interactions with Children recapitulation. 

Every day  Coordinators   

Teachers Diary to Seen Ask question to both Teacher + Students 

Yearly  Inspection By School Management 

School Records, School curriculum. Club Activities  

Ask question to both Teacher + Students 

5 years Inspection by CBSE 

School InfrastructureTeachers/Students recordClub Activities, Lab records  

Ask question to both Teacher + Students 

Yearly   Internal Inspection 

School Infrastructure Teachers/ Students record Club Activities, Lab records, Department wise Register Library 

Page 13  

7. TEACHER DEVELOPMENT PLAN  Teacher Needs Assessment & Training  TNA Activity  Method  Executed Date  Outcome For Updation of teaching 

Seminars  Twice in  year  Improvised method of teaching. 

Learning Process  workshop  Twice in  year  Students Friendly  & environmental 

 Teacher Training Schedule (Virtual)  Teacher Training (Virtual)  

Target Group 

Topic/ Activity  

COE‐Bhopal   01  Topic Understanding the issues related to Cyber Ethics on 10/8/2020 at 11 am to 12 noon.  

COE‐Bhopal  02  Topic Introduction  to Cyber Fraud issues  on 11/8/2020 at 11 am to 12 noon.   

COE‐Bhopal  01  Online  Capacity building program on class IX AL Curriculum  organized by CBSE in association with Intel from 11/8/2020 to 13/8/2020  

COE‐Bhopal  02  Topic Bloom’s Taxonomy and Questioning Techniques in Assessment on 20/8/2020 at 11 am to 12 noon.   

COE‐Bhopal  02  Topic Content Management in Class ‐ Physical Environment and Instructional Management on 20/8/2020 at 3 to 4 pm  

COE‐Bhopal  02  Topic Assessment of Co‐Scholastic Activities  on 22/8/2020 at 11 am to 12 noon.   

COE‐Bhopal  02  Topic  Assessment of Co‐Scholastic Activities  on 22/8/2020 at 11 am to 12 noon 

COE‐Bhopal  02  Topic Blooms Taxonomy and its application in English  24/8/2020 at 12.30 pm to 1.30 pm  

COE‐Bhopal  02  Topic Conduct Management in Class‐Management of Interpersonal Relationships on 24/8/2020 at 3 to 4 pm .  

COE‐Bhopal  02  Topic  Weaving life skill into school curriculum on 25/8/2020 at 11 am  to  12 noon.    

Page 14  

COE‐Bhopal  01  Webinar on “STEAM assisted Earlry  childhood care and education on 27/8/2020 at 9.30. am  

COE‐Bhopal  02   Webinar by Ms. Jayshree Tambey, Professor and chair person of Child development department of De Anza Collage , California – Topic New education Policy.  

COE‐Bhopal   01  Topic Conduct Management in Class ‐ Consequences and Rewards on 25/8/2020 at 3 pm to 4 pm.   

AINACS  01  Online two days seminar for Principal.  

COE‐Bhopal  02  Topic Stress Management Techniques  28/8/2020 at 11 am to 12 noon  

COE‐Bhopal  02  topic Stress Management at work  29/8/2020 at 11 am to 12 noon.   

COE‐Bhopal  02  Topic Positive Mindful Mantras for Fighting Stress  31/8/2020 at 11 am to 12 noon.   

COE‐Bhopal  01  Title of Programme :SOCIAL SCIENCE (IX‐X) 16.2 Understanding Blooms Taxonomy and its application in Social Science on‐ 01/09/2020: 11:00 ‐ 01/09/2020:12:00  

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Essentials of a lesson plan in Social Science (IX‐X) on: 02/09/2020:11:00 ‐02/09/2020:12:00  Venue: Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  01  Webinar on Nine Pillars of Great Schools with Prof. David Woods on 03/09/2020 at 3. Pm                                                      

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Enhancing Practical Skills/ Projects and Maps in Social Science (IX‐X) on: 03/09/2020:11:00‐03/09/2020:12:00 Venue: Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Code optimization strategies in (Python) on: 03/09/2020:15:00‐03/09/2020:16:00  Venue: Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Assessment in Social Science (IX‐X) on: 04/09/2020:11:00‐04/09/2020:12:00  Venue: Venue:Online Session, Internet  

 

Page 15  

   

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Integration of Arts in Social Science (IX‐X) on: 05/09/2020:11:00‐05/09/2020:12:00  Venue: Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Brainstorming techniques for logic development in Python ‐ IP (XI‐XII) on  05/09/2020:15:00‐05/09/2020:16:00 Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Happy Teachers Creating Happy Spaces Schedule: 07/09/2020:11:00‐07/09/2020:12:00 Venue: Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Exploring Happiness   on  08/09/2020:11:00‐08/09/2020:12:00   Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Strategies for Happy Classroom.   On  09/09/2020:11:00‐09/09/2020:12:00   Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Guided discovery of interfacing CSV files with Python‐ IP (XI‐XII) on 09/09/2020:15:00‐09/09/2020:16:00  Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Enhancing Life Skills ‐ Effective Communication Schedule: 10/09/2020:11:00‐10/09/2020:12:00 Venue: Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Developing the skills of Decision making in Adolescents  on 10/09/2020:15:00‐10/09/2020:16:00  Venue: Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Teaching Strategies/Methodologies in English (Speaking) (IX ‐ X)  on  11/09/2020:11:00‐11/09/2020:12:00  Venue:Online Session, Internet  

     

Page 16  

  

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Enhancing life skills‐ Decision Making  on 12/09/2020:11:00‐12/09/2020:12:00   Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Code optimization strategies in (Python)  on  12/09/2020:15:00‐12/09/2020:16:00  Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Application of life skills in day to day life on 14/09/2020:11:00‐14/09/2020:12:00   Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Gamification in Learning  on 15/09/2020:11:00‐15/09/2020:12:00   Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Interdisciplinary Projects Schedule: 16/09/2020:11:00‐16/09/2020:12:00  Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Self Auditing  on 17/09/2020:11:00‐17/09/2020:12:00 Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Importance of Personal hygiene, Nutrition and Health for Adolescents  on 17/09/2020:15:00‐ 17/09/2020:16:00   Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Mindfulnesson: 19/09/2020:11:00‐19/09/2020:12:00   Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Understanding Blooms Taxonomy and its application in Science (IX‐X)  On  19/09/2020:15:00‐19/09/2020:16:00   Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Essentials of a lesson plan in Science (IX‐X) on 21/09/2020:15:00‐21/09/2020:16:00   Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Enhancing Practical Skills and Projects in Science (IX‐X) on 22/09/2020:15:00‐22/09/2020:16:00  Venue:Online Session, Internet 

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Bloom's Taxonomy and questioning technique in assessment  on 24/09/2020:11:00‐24/09/2020:12:00  Venue:Online Session, Internet 

Page 17  

   

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: Brainstorming techniques for logic development in Python ‐ IP (XI‐XII)  On  24/09/2020:15:00‐24/09/2020:16:00  Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  01  Title of Programme: CBSE Assessment Scheme ‐ Decoding Portfolio and Subject Enrichment Activities  on 25/09/2020:11:00‐25/09/2020:12:00   Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Literature in class room (XI‐XII)  On  25/09/2020:15:00‐25/09/2020:16:00   Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Know your Classroom Management Style on  26/09/2020:11:00‐26/09/2020:12:00   Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Teaching Strategies/Methodologies in English (Listening) (XI‐XII)  on 28/09/2020:15:00‐28/09/2020:16:00   Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Teaching Strategies/Methodologies in English (Reading) (XI‐XII) om 29/09/2020:15:00‐29/09/2020:16:00  Venue:Online Session, Internet  

COE‐Bhopal  02  Title of Programme: Teaching Strategies/Methodologies in English (writing) (XI‐XII) on 30/09/2020:15:00‐30/09/2020:16:00 Venue:Online Session, Internet  

DEPARTMENT OF  EDUCATION CENTRAL UNIVERSITY, BHOPAL  

Title of the Programme: Implementation of NEP 2020 in Sanskrit Education 03 days Webinar from 14.10.to 16.10.2020 Participants­02 

  

Page 18  

 

Page 19  

 

   

Page 20  

    8. COLLABORATIVE ACTIVITES  

Name of the collaborative activities including exchange programs etc  

Month  Activity  Learning Objective  Proposed Schools For Collaboration 

Aug­2019  Bhopal Sahodaya 

Complex Debate 

Competition 

New Ideas about 

Artificial 

Intelligence 

(Advantages & 

Disadvantages   

Participated 19 

schools 

Sept­2019  Swachh Bharat 

Abhiyan 

Enrichment 

programme 

For all students 

Sept­2019  Motivational 

Seminar for students 

Tips for Improving 

memory and brain 

power 

Attended class 

 VI – XII students 

Oct­2019  Young Leader 

Summit 

Leadership 

programme  

For School Cabinet 

menbers 

Nov­2019  Peace convention  

 

Motivativational  

programe  

 

For all students 

           

Page 21  

STAY HOME 

STAY SAFE 

STAY FIT 

STAY HEALTHY!!! Wellness activities planned for Well­being of pupils through VIRTUAL MODE:­ 

  

1.Yoga sessions exercise schedule , 2.Aerobics classes, 

3.investiture ceremony  

Benefits:­   

1.General fitness 2.Co‐ordination. 

3.Enhance endurance , 4.Social development 

5.Strength, Speed & stamina  built‐up.  

 

Page 22  

 10. COMMUNITY OUT­REACH   Name of the community activities planned  Month  Activity/Project  Objective/s  No. of students  Classes 

July‐2019  Distribution of 

stationery Items 

Awareness of 

education 

20 students  VI & VII 

Aug‐2019  Seminar for Women 

(Slum Area) 

Awareness of 

Health, 

Hygiene, 

Cleanliness 

School’s Cabinet 

Members 

XI & XII 

Sept‐2019  Distribution of food 

items and Umbrella 

  25 Students  IX & X 

Oct‐2019  Distribution (for 

festival) of food items 

& Jail Visit 

    VII & VIII 

Nov‐2019  Visit old age Home  Caring for the 

elderly people 

30‐40 students  VI& VII 

Dec‐2019  Distribution of 

woolen, Clothes, 

Clothes & Toys 

Necessities in 

winter season 

20‐30 students  VIII & IX 

      

 

Page 23  

  11. COORDINATION WITH STAKEHOLDERS   Inter‐ personal relationship with stakeholders  Stakeholders  Methods of Communication  Ways of Involvement Parents  Seminar, Annual Functions, PTM , 

Grand Parents Day, Sports Day Through Activities & regular visit. 

Teaching Staff  

Seminars, excursion.  Staff meetings for welfare of students & development. School framework 

Leadership Teams 

Other Staff  

Seminar, Prayer meet, Picnic excursion  

Team work 

Board  

 RO Session  Sahodaya complex  Session Seminar 

Media  

Information through News  paper,  Carmel School websites (www.carmelbhopal.net ,  Youtube Channel CMC Spandan  (Link:‐ https://www.youtube.com/channel/UCXX‐MG9ekVKngO_49u7ABjA) 

 Spandan  Youtube  Channel  is  launched  in  view  of  spreading  awareness  andeducation to   masses   well      in same hand providing platform to students and teachers   of CMC   for exposure through debates, songs theatre etc. to build onmoral values , character and personality . Spandan  is  viewed  as  a  portal  for  any  student  or  parent  can  view  wisdomimparted  through  teachers  on  better  performance  in  scholastic  and  nonscholastic and  co‐scholastic field .   12. INSTITUTIONAL GOALS   Inter‐ personal relationship with stakeholders  Annual Goals  Creation of a healthy Society and a better world order by

moulding integrated, sensitized and empowered young women working towards fullness of life. 

Long Term Goal  

Enlightenment of every child for the empowerment of human race and establishment of a just society. 

Page 24  

  MONITORING OF ANNUAL PEDAGOGICAL PLAN   1.MONITORING SCHEDULE OF ANNUAL PEDAGOGICAL PLAN  Class‐wise and Subject‐wise:  Art integration,  innovative pedagogies, co‐ scholastic activities Classes � Date/Month 

Classes Visited 

Findings/Feedback 

Areas of Improvement 

Plan of Action/ Recommendations 

I  Everyday 

Proposed plan working accordingly or not 

More creativity 

Think out of box 

Upgrade know

ledge 

Model Making 

Use of PPT 

Better and happy atmosphere 

Language competition Topics cane be more towards reality & 

Day to day approach, Teacher can play role of M

otivators , Upgrade in knowledge 

Building Student Teacher relationship 

Encouraging students to look beyond  academic for w

holesome life 

Students Psychology profile 

II  Everyday 

III  Everyday 

IV  Everyday 

V  Everyday 

VI  Everyday 

VII  Everyday 

VIII  Everyday 

IX  Everyday 

X  Everyday 

XI  Everyday 

XII  Everyday 

    

Page 25  

 ANNEXURES   Annexure  No.  Name 1.  Annual Academic Calendar , Annual Activity Plan, Annual 

Sports Calendar 2.  Exam Time tables, Remedial & Revision time tables,  

3.  Details of improvement classes 

4.  School improvement plan    

Guidelines for Implementation of the Plan  

• Ensure  grade wise, subject and unit wise detailing of innovative 

pedagogy to be 

• used through preparation of structured lesson plans. 

• Develop contents to art sport and ICT with education, with the 

help of concerned teachers as well as Art, Sports and ICT 

teachers. 

• Ensure dissemination of plan to all teachers and all concerned by 

June every year. 

• Ensure proper implementation of this plan 

• Monitor the progress at least on a monthly basis. 

• Reach out to the Board for any training needs. 

• Maintain records for the preparation of the plan, and the 

progress in the implementation.         

Page 26  

ACTIVITY  CALENDER­2020­21 DATE   DAY  ACTIVITY ­MARCH 10  TUESDAY  HOLI 18  WEDNESDAY  SCHHOOL RE‐OPENS  ( VI ‐ IX ) SPECIAL ASSEMBLY  BY XII A & B 

26   ENGLISH & HINDI HANDWRITING COMPETITION ( VI ‐ XII ) ( LITERARY CLUB ACTIVITY ) 

31  INTERHOUSE SELF COMPOSED POETRY / RECITATION  COMPETITION ON ADVICES OF ST. CHAVARA ( LITERARY CLUB ACTIVITY )‐  VI ‐ XII 

ACTIVITY ­ APRIL 

1  WENESDAY INTERHOUSE YOGA AND AEROBICS COMPETITION ( VI ‐ X ) ( SPORTS  CLUB ACTIVITY ) 

2  THURSDAY  RAMNAVAMI 

4  INTERHOUSE ENGLISH & HINDI ESSAY WRITING COMPETITION  ( VI ‐ XII ) ON  ST . CHAVARA ‐ THE PIONEER OF EDUCATION ( LITERARY CLUB ACTIVITY ) 

6   MAHAVIR JAYANTI 

8  INTERHOUSE STORY TELLING COMPETITION ( VI ‐ XII ) ON VALUES OF ST. CHAVARA ( LITERARY CLUB ACTIVITY ) 

9  THURSDAY  HOLY THURSDAY 

10  FRIDAY  GOOD FRIDAY 

11  SATURDAY  HOLY SATURDAY 

12  SUNDAY  EASTER 14   AMBEDKAR JAYANTI 

15   PERIODIC TEST ‐ I  ( VI ‐ X ) & XII 

25   SCHOOL CLOSES FOR SUMMER VACATIONS ACTIVITY ­ JUNE 

15  MONDAY SCHOOL RE‐OPENS AFTER SUMMER VACATIONS  ‐ SPECIAL  ASSEMBLY BY    X A  & B  ON ST. CHAVARA ‐ A VISIONARY  NOMINATION AND INTRODUCTION  

16  TUESDAY  ELECTION FOR THE SCHOOL CABINET ( 2020 ‐ 21 ) 20  SATURDAY PARENTS ‐ TEACHERS MEET ( VI ‐ X ) & XII27  SATURDAY  INVESTITURE CEREMONY 

ACTIVITY ­ JULY  

1  WEDNESDAY  INTERHOUSE CHESS COMPETITION  ( VI ‐ VIII ) [ SPORTS CLUB ACTIVITY] 

2  THURSDAY  INTERHOUSE CHESS COMPETITION  ( IX ‐ XII ) [ SPORTS CLUB ACTIVITY] 

3  FRIDAY  ST . THOMAS DAY

4  SATURDAY  SHORT FILM MAKING COMPETITION ON LIFE AND WORK OF ST. CHAVARA  ( MEDIA CLUB ACTIVITY )‐ [VIII ‐ XII] 

7  TUESDAY  INTERHOUSE SWIMMING COMPETITION  ‐ [ VI ‐ XII] 

10  FRIDAY  ENGLISH EXTEMPORE COMPETITION  (VI ‐ XII) 

11  SATURDAY INTERHOUSE CARMEL DAY SKIT COMPETITION (VI‐XII) 

Page 27  

13  MONDAY  VISIT TO SLUM & OLD AGE HOME   (SOCIAL SERVICE CLUB)

15  WEDNESDAY  CARMEL DAY SPECIAL ASSEMBLY ‐ST.CHAVARA (STD. XII C, D, E)

16  THURSDAY CARMEL DAY 

18  SATURDAY  PT‐ II  (VI ‐ X)     &    PT ‐ 1  (XI)

28   INTERHOUSE FOOT BALL COMPETITION (VI ‐ VIII)29   INTERHOUSE FOOT BALL COMPETITION ( IX ‐ XII)

31   PTM  (VI ‐ XI) 

ACTIVITY ­ AUGUST 

1  SATURDAY ID‐UL‐ZUHA

3  MONDAY  RAKSHA BANDHAN

5  WEDNESDAY  MAGICAL WORLD OF SCINCE

6  THRUSDAY INTER HOUSE ‐ MATHS QUIZ 

7  FRIDAY  WORKSHOP BY CYBER CLUB  ON 3 D MODELLING 

11  TUESDAY  INTERHOUSE PATRIOTIC SONG COMPETITION (VI‐XII) 

12  WEDNESDAY  JANMASHTAMI

14  FRIDAY  VISIT TO JAIL/ORPHANAGE‐SOCIAL SERVICE CLUB 

15  SATURDAY INDEPENDENCE DAY /  X C, D

17  MONDAY  24TH ‐ 29TH   SPORTS WEEK

29  SATURDAY ST.EUPHRSIA DAY    X E, F

31  MONDAY  CREATE YOUR OWN APP.  COMPETITION (VI ‐ XII) 

ACTIVITY ­SEPTEMBER 

7  MONDAY  FIRST TERMINAL EXAM (VI ‐ IX & XI)  , FIRST PRE‐BOARD (X & XII) 

17  THURSDAY  VISHWAKARMA PUJA 

24  THURSDAY RANGOLI & PENCIL SKETCH ON LIFE OF ST. CHAVARA (MEDIA CLUB) 

26  SATURDAY  PTM  ‐ VI ‐ XII 

29  TUESDAY  SPREAD THE LIGHT THROUGH CHANGE CANDLE 

30  WEDNESDAY   INTERHOUSE CRICKET TOURNAMENT  (VI‐XII) ACTIVITY ­OCTOBER 

1  THURSDAY INTERHOUSE KHO‐KHO (VI‐XII) 

2  FRIDAY  GANDHI JAYANTI  (VIII C, D) 

3  SATURDAY INTERHOUSE  VOLLEY BALL  (VI‐XII) 

6  TUESDAY  STREET PALY COMPETITION ‐ON COMMUNIAL  HARMONY  &  

      (COMMECE CLUB) 

10  SATURDAY PEACE PROCESSION (PEACE CLUB) 

12  MONDAY  INERNATIONAL GIRLD CHILD AY (X G) 

Page 28  

13  TUESDAY  NATURE CONSERVATION PROGRAMME ‐ ECO CLUB 

15  THURSDAY RUN FOR UNITY (HEALTH & WELLNESS CLUBE) 

23  FRIDAY  DUSSEHRA HOLIDAYS 

24  SATURDAY        '' 

25  SUNDAY         '' 

26  MONDAY  DUSSEHRA  

30  FRIDAY  MILAD‐UN‐NABI 

31  SATURDAY VALMIKI JAYANTI

ACTIVITY ­  NOVEMBER 

2  MONDAY  M.P.FOUNDATION DAY ‐ ACTIVITY BY COMMERCE CLUB 

12  THURSDAY DIWALI HOLIDAYS 

13  FRIDAY         '' 

14  SATURDAY DIWALI  

15  SUNDAY         '' 

16  MONDAY         '' 

26  THURSDAY CONSTITUTIONAL DAY  VIII A, B 

28  SATURDAY SPORTS / CULTURAL 

30  MONDAY  GURUNANAK JAYANTI 

ACTIVITY ­  DECEMBER 

2  WEDNESDAY  SECOND PRE‐BOARD (X & XII)            [PRAYER SERCICE ‐ VIII E, F] 

      SECOND TERM ‐ CLASS XI 

3  THURSDAY  GAS TRAGEDY  DAY 

15  TUESDAY  PT ‐ III (VI ‐ IX) 

18  FRIDAY  OFFICIAL FAREWELL SEPCIAL ASSEMBLY    ‐ XI   A ,  B 

19  SATURDAY  UNOFFICIAL  FAREWELL SPECIAL ASSEMBLY  ‐ XI C, D, E 

 

21  MONDAY  PTM  ‐[ X, XI, XII0  

22  TUESDAY 

CHRISTMAS DAY CELEBRATION ‐SPECIAL ASSEMBLY ‐IX C,D ‐

(LITERARY CLUB) 

25  FRIDAY  CHRISTMAS  ‐  IX C, D 

Page 29  

          

             

ACTIVITY ­  JANUARY 

3  SUNDAY  ST.CHAVARA DAY     ‐ IX G 

4  MONDAY  SCHOOL RE‐OPENS 

9  SATURDAY  PTM  (VI ‐ IX) 

10  SUNDAY    

23  SATURDAY  ANNUAL EXAM  ( IX, XI) 

24  SUNDAY  NATIONAL GIRL CHILD DAY  [CLASS VII] 

26  TUESDAY  REPUBLIC DAY   IX E , F ACTIVITY ­  FEBRUARY  

6  SATURDAY  ANNUAL EXAM (VI ‐ VIII) 

7  SUNDAY     

13  SATURDAY  PTM  (IX &XI) 

   MARCH  10        ­ RE­OPENING  (X & XII) 

Page 30  

Online time table for  IX & X  

Monday + Friday  Monday + Friday 

1  2  3  4  7:30‐8:15  8.15‐9:00 9:00‐9:45 9:45‐10.30 X ABC  Ms. Shailja  Ms. Maithili  Ms. Madhumita  Ms. Sarada  Hist & Civics  Hindi Chem Maths 

X DE 

Ms Navnita  Ms. Aparna  Ms. Shailja  Ms. Meena  Physics  Hindi Hist. & Cicics Maths 

XFG 

Ms. Prabha  Ms. Tajallli  Ms. Nidhi  Ms. Arshdeep  Sanskrit  Geo Physics Maths 

IX AB  Ms. Thresiamma  Ms. Arshdeep  Ms. Roopjyoti  Ms. Jancy 

Chem  Maths Geo English

IX CD 

Ms. Sumitha  Ms. Meena  Ms. Tajalli  Ms. Shahnaz  Bio  Maths Geo English

IX EFG 

Ms. Shaina  Ms. Lakshmi  Ms. Navnita  Ms. Shailja  English  Maths Physics His. & Civics    

    Tuesday + Thursday 

  1  2  3  4   7:30‐8:15  8.15‐9:00  9:00‐9:45  9:45‐10.30 

X ABC  Ms. Shahina  Ms. Rashmi M.  Ms. Roopjyoti  Ms. Sarada  English  Bio Geo Maths X DE  Ms. Tajalli  Ms. Merlin  Ms. Shahnaz  Ms. Meena  Geo  Bio English Maths XFG  Ms. Shailja  Ms. Thresiamma  Ms. Irene  Ms. Arshdeep  Hist. & Civics  Chem  English  Maths IX AB  Ms. Nidhi  Ms. Arshdeep  Ms. Maithili  Ms. Charan  Physics  Maths  Hindi  Hist. & Civics IX CD  Ms. Aparna S.  Ms. Meena  Ms. Navnita  Ms. Shailja  Hindi  Maths  Physics  His. & Civics IX EFG  Ms. Prabha or Ms. Asha  Ms. Lakshmi  Ms. Aparna M.  Ms. Tajalli 

  Sanskrit  Maths  Chem.  Geo     

Page 31  

     Wednesday 

  1  2  3  4 X ABC  7:30‐8:15  8.15‐9:00 9:00‐9:45 9:45‐10.30 Ms. Shailja  Ms. Maithili  Ms.Navnita  Ms. Bonita X DE  Hist. & Ciucis  Hindi Physics Comp.  Ms. Aparna M.  Ms. Aparana S.  Ms. Shailja  Ms. Rashmi S XFG  Chem.  Hindi  Hist. & Civics  Comp.  Ms. Prabha  Ms. Merlin  Ms. Daman  Ms. Sneha IX AB  Sanskrit  Bio Eco Comp.  Ms. Cinda  Ms. Toshi  Ms. Sneha  Ms. Jancy IX CD  Bio  Eco.  Comp.  English  Ms. Toshi  Ms. Meena  Ms. Madhumita  Ms. Shahnaz IX EFG  Eco  Maths  Chem  English   X ABC Ms. Shahina  Ms. Lakshmi  Ms. Pushpika  Ms. Shailja 

  English  Maths Bio Hist. & Civics    

 

 

Onlinee time tabble VI‐VIIII 

Pagee 32 

Page 33  

  X Exam time table  

                                                 Time table class x

DATE  10 A B C  10 D E  10 F G 22/07/2020 HIST+CIVICS  HIST+CIVS  SANSKRIT 

  23/07/2020 ENGLISH GEO CHEM

  24/07/2020 COMPUTER  COMPUTER  COMPUTER 

  27/07/2020 MATHS MATHS MATHS

28/07/2020 CHEM  HINDI  GEO 

29/07/2020 ECO  ECO  BIO 

30/07/2020 HINDI  PHYSICS  PHYSICS 

31/07/2020 BIO  BIO  HIST+CIV 

03/08/2020 PHYSICS  CHEM  ECO 

04/08/2020 GEO  ENGLISH  ENGLISH 

     

Page 34  

  XII Exam time table    

                 

    EXAM TIME ­TABLE 

 

DATE  DAY  SUBJECT 

22‐07‐2020  D1 BIO(RASHMI)/MATHS(SMITA)/ECONOMICS(ANITA N)

23‐07‐2020  D2 CHEM(RACHNA)/B.ST(LEXY)/P.SC(MEET)

24‐07‐2020  D3 PHYSICS(SHILPA)/ACC(ANIJA)/HISTORY(MEET)

27‐07‐2020  D4 OPTIONAL MATHS(BELA)/P.E./SANS/HINDI/PYTHON/F.A

28‐07‐2020  D5 ENGLISH(LICY/SHINEY)

29‐07‐2020  D6 BIO(MERLIN)/MATHS(SARADA)/MATHS OPTIONAL(SMITA)

30‐07‐2020  D1 CHEM(SRIDEVI)

31‐07‐2020  D2 PHYSICS(KAVITA)

Page 35  

  XI Exam time table   

CLASS XI EXAM TIME‐TABLE 

S. No.  Day  Date    Subject 

1  D1  9/14/2020  Chemistry (Sridevi) /Business Studies/ Poltical Science 

2  D2  9/15/2020 Physics(Shilpa)/ Accounts /History

3  D3  9/16/2020  Optional Mathematics(Bela) /PE /Sanskrit / Hindi / Python /Fine Arts 

4  D4  9/18/2020  English  (Licy & Shiny) 

5  D5  9/21/2020  Biology (Rashmi) /Mathematics(Smita)/ Economics 

6  D6  9/22/2020  Physics (Kavita) 

7  D1  9/23/2020  Chemistry (Rachna) 

8  D2  9/24/2020  Biology (Merlin)/Mathematics (Sarada) /Optional Mathematics (Smita) 

   

Page 36  

PT‐1 Exam time table for class IX  

                            

 PT‐2  Exam time table for class IX & X 

  

           

DATE   CLASS  IX             Note:­ 1. Teachers in the First period 7.30 A.m to 8.15 A.m will conduct the Exam. Which is assigned that Day. 

2. Students must login at 7.20 A.m to avoid network issue. 3. Marks entry ­15.08.20. 4. Result­ 20.8.20 

 

29.7.20  Social Studies 30.7.20  English 31.7.20  Science 4.8.20  Maths 5.8.20  Hindi 6.8.20  Computer 

DATE  CLASS   X  CLASS   IX  INSTRUCTIONS FOR TEACHERS TO CONDUCT PT2 EXAM 

1. Exam will be of 30 marks and will be in pattern of multiple choice 

questions 

2. For X class  the teacher incharge of first period will conduct the 

exam at 7.20 am .Students should login 5 minutes early.   

3. For IX class the teacher incharge of second period will conduct the 

exam at 8.15am . Students should enter the class  5 min early . 

 4.Teachers also can start conducting MA2  in their own periods 

5‐ Marks entry date 20‐9‐20 

 

 1‐9‐20 

 MATHS 

 SCIENCE 

 2‐9‐20 

 HINDI/SANSK 

 ENGLISH 

 3‐9‐20 

 SOCIAL 

 COMPUTER 

 4‐9‐20 

 ENGLISH 

 MATHS 

 7‐9‐20 

 SCIENCE 

 SOCIAL 

 8‐9‐20 

 COMPUTER 

 HINDI/SANSK

       

Page 37