3añosComunicación Integral - Personal Social - Religión

Educación InicialConsentidosConsentidos

añosMB

Magic BookEdiciones

Comunicación Integral - Personal Social - Religión

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Educación Inicial

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Comunicación Integral - Personal Social - Religión

Educación Inicial

ConsentidosConsentidos

MBMagic Book

Ediciones

■Es una colección de textos dirigida a niños de 3 a 5 años, estos textos toman en su propuesta el desarrollo de las principales habilidades y capacidades que le servirán al niño, para lograr el éxito en toda su vida escolar.

■En los textos se trabajan integradamente las cinco áreas, teniendo en cuenta el nivel de complejidad, según la edad de los niños, y todos los pasos previos que le permitirán iniciarse en la lecto-escritura, así como en el desarrollo del pensamiento lógico y científico; además de su identidad personal.

A. Comunicación y Matemática.

B. Ciencia y Ambiente, Personal Social,

Religión, Cómputo.

C. Collage, Trazos y grafías.

D. Desglosables.

E. Inglés.

F. Preescritura (sólo en 5 años).

Tomos:

■El niño logrará un mayor dominio del vocabulario al repetir verbalmente las palabras en inglés y logrará una coordinación de sus movimientos desarrollando su pensamiento, habilidades creativas y su coordinación visomotriz a través de divertidas actividades contextuales en situaciones cotidianas.

Mi mundocon las letras

Comunicación

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Mi mundocon las letras

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Mi mundocon las letras

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Mi mundocon las letras

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Primaria Primaria Primaria

Primaria Primaria

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■ Comprende lecturas atractivas y divertidas propias de su edad, donde buscamos despertar el placer de leer.

■ Desarrolla las capacidades de expresión y comprensión de las lecturas a través de distintas estrategias de trabajo.

■ Se compone de ejercicios lúdicos que desarrollan el razonamiento verbal del niño.

■ Aplicando el método inductivo, planteamos el estudio de la gramática.

■ Comprende juegos divertidos para la activación recreativa del lenguaje.

■ Está formada por dos hojas de trabajo donde se revisan los contenidos tratados en las dos unidades que anteceden.

Lectura

Lectura comprensiva

EurekaGramaticando

Así escribimos

Una miradita hacia atrás

■ Desarrolla la capacidad de observación y reflexión planteando inferencias, causas y consecuencias.

Nos divertimos hablando ■ Desarrolla la capacidad de

expresión oral. El niño emitirá juicios, opiniones, razones y fundamentos, para comunicar a los demás: sus ideas, sentimientos y pensamientos.

La magia de la literatura ■ Motiva la capacidad creadora

aprestando, con organizadores de ideas, la escritura de textos literarios y no literarios.

■ Comprende también diversidad de ejercicios o estrategias atractivas para lograr la interiorización de una buena ortografía y correcta escritura.

Pensando vamos creando

■ Aplicando el método inductivo, planteamos el estudio de la gramática.

Desarrolla los contenidos a tratar en cada grado, respetando los aprendizajes propios de cada edad.

Comprende diversidad de tipos de problemas a trabajar, para que el niño desarrolle su creatividad en las soluciones.

Aplica el razonamiento matemático del tema que se trata en cada unidad.

El alumno tiene la oportunidad de verificar el nivel de logro en el proceso de aprendizaje, cada dos unidades.

ConoCemos

sin problemas

eureka

Una miradita hacia atrás

Comprende cuadros estadísticos, pictogramas,

barras y conteos.

Comprueba el logro del aprendizaje de los

temas enseñados.

Guí

a de

l doc

ente

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Guía del docenteContiene una batería de ejercicios que refuerzan lo

aprendido en cada unidad.

Comprende ejercicios que nos hará pensar y desarrollar rápidamente.

Explora el tópico de geometría aplicado en la vida diaria.

Se razona ante un ejercicio o problema,

aplicando las fases de desarrollo aprendidas.

Ponte en marcha

evaluaciones a y b

hábil matemático

en el esPacioa organizar

exPerto matemático

Presenta la introducción del tema.

Los textos de 1. er y 2. o grado desarrollan las áreas de Ciencia y Ambiente y Personal Social en forma conjunta.

Presenta organizadores que esquematizan el tema a tratar.

Plantea preguntas que nos harán reflexionar en cada unidad.

Se presentan experimentos y proyectos fáciles de realizar, que logran aprendizajes significativos.

DescubrienDo

construyenDo iDeas

PensanDo

exPerimentos y Proyectos

Guí

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l doc

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■ Presenta infinidad de sugerencias metodológicas, para lograr con éxito el desarrollo de los procesos mentales de acuerdo a las edades consiguiendo un aprendizaje vivencial.

tareas y guía De PaDres

Concluyendo con una batería de 3 evaluaciones por cada unidad.

Proyectos

Tarea y guía de padres

DescubrienDo

Presenta la introducción y un resumen del tema a tratar.

construyenDo iDeas

Presenta esquemas que contienen las ideas principales del tema.

PensanDo

Plantea preguntas para que el niño se sienta motivado a estudiar el tema de cada unidad.

conocienDo

Presenta, a profundidad, el tema a ser tratado mediante definiciones y actividades propuestas para que el niño consolide, al máximo, su conocimiento.

Proyectos

Contiene proyectos adecuados a cada nivel de enseñanza; que al ser aplicados, ayudarán a los niños a lograr aprendizajes significativos.

tareas y guía De PaDres

Contiene variedad de sugerencias metodológicas, las cuales, al ser aplicadas por los padres, lograrán una adquisición de conocimientos de forma vivencial.

una miraDita hacia atrás

Presenta actividades amenas que contiene el tema tratado en la unidad

Pers

onal

Soc

ial

Personal Social

Además, las lecturas contienen ejercicios a ser aplicados antes, durante y después del proceso de comprensión lectora. En suma, dichos ejercicios y las enseñanzas contenidas en las lecturas ayudarán a los niños a desarrollarse integralmente.

“Mi Mundo de lectura” presenta lecturas, adecuadas a cada grado del nivel primario, que transportarán a los niños a mundos mágicos, llenos de imaginación, y a otros mundos más reales.

“Mi Mundo de lectura” Plan lector

Se aprecian personajes y sucesos de la vida diaria, tratando temas relacionados a la protección de animales en peligro de extinción, también se puede apreciar personajes y sucesos históricos, mencionándose pasajes bíblicos, entre otros.

Cada libro contiene al inicio una sección de ejercicios, para que los niños logren el correcto trazo de la letra.

Promueve el desarrollo de la capacidad de escribir, es decir, de producir diferentes tipos de texto.

Cal

igra

fía

Requiere un método clasificado y ameno que haga de la escritura una actividad entretenida y cuyos resultados sean eficaces.

Por ello, presenta una metodología activa para la escritura de todo el alfabeto, lecturas gráficas y diversos movimientos.

Asimismo, se incluyen ejercicios en lecturas y cuentos que ayudan a los niños a desarrollar una adecuada coordinación motora fina y a superar los problemas de legibilidad en el trazo de la letra cursiva.

La caligrafía representa el trazo de grafías acompañado de temas contemplados en el programa curricular, lo cual enriquece los contenidos de la serie, grado por grado.

Lograr el trazo correcto de la letra cursiva implica una labor que no se reduce al simple copiado de grafías.

Promueve el desarrollo de la capacidad de escribir, es decir, de producir diferentes tipos de texto.

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Es nuestra serie de libros para el nivel primaria, destinada al aprendizaje del idioma inglés, partiendo de una metodología moderna, didáctica y atractiva para la enseñanza en este nivel, desarrollando la correcta pronunciación, interpretación y las habilidades de lectura comprensiva y producción escrita.

■ Pupil,s Book ■ Workbook

La línea está compuesta por dos textos para el alumno:

Y para el docente el Teacher's Book, donde encontrará todas las estrategias metodológicas, para su mejor desempeño en clase.

■ Teacher’s Book

■ Workbook

El área de Comunicación también brinda las herramientas necesarias para lograr una relación asertiva y empática, solucionar conflictos y llegar a consensos: condiciones indispensables para una convivencia armónica.

El aprendizaje de la lengua y de cualquier código comunicativo se realiza en pleno funcionamiento en situaciones comunicativas reales o verosímiles, y a partir de textos completos que respondan a las necesidades e intereses de los estudiantes.

Esta área también persigue que los estudiantes se familiaricen con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.Para conocer y manejar diversos códigos, incluyendo el de la educación inclusiva, nuestros libros trabajan: Expresión y Comprensión Oral, Comprensión y Producción de Textos.

Las capacidades comunicativas permiten a los estudiantes acceder a múltiples aprendizajes, útiles para interactuar en un mundo altamente cambiante y de vertiginosos avances científicos y tecnológicos.

El área de Comunicación también brinda las herramientas necesarias para lograr una relación asertiva y empática, solucionar conflictos y llegar a consensos: condiciones indispensables para una convivencia armónica.

Nuestros libros propician en los estudiantes el diálogo, el debate, la exposición de temas, la redacción de textos en forma crítica y creativa, la lectura con diferentes propósitos y aprender a escuchar.

Kit Educación Inicial

ConsentidosConsentidosMate

rial d

idáctico

■Ofrecemos talleres gratuitos para todos los docentes usuarios.

■Conferencias en Lima y provincias.

■Programas de capacitación en las instituciones educativas.

■Fólderes ■Separatas ■Láminas ■Folletos ■Catálogos

■ Materiales didácticos que ayudan al docente a estimular la actividad creadora en el niño en Educación Inicial 3, 4 y 5 años.

■ Educación Inicial

Capa

Cita

Ció

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Ediciones

La pieza clave para u

na b

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material promoCional

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La pieza clave para una bu

ena

educ

ación

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ena

educ

ación

Educación Primaria

láminas de leCtura

■49 láminas de preescritura a todo color y en formato gigante.

nuestro objetivoOptimizar la calidad

pedagógica de nuestra Editorial, a

través del diseño de diferentes estrategias

de capacitación.

■Calendarios ■Agendas ■Anuarios