林彥宏

每當季節交替，孩子們便要多

添一項裝備─帶上大大的口罩，

把小小的臉龐遮得只剩下眉眼，可

能是犯了輕微的過敏，或者是深怕

受到病菌的侵擾。病痛是每個人都

發生過的生命經驗，由於它所帶來

的多是負面的感受，因此一般人若

能不談就盡量避談。然而，病痛既

然不可避免，它必然也帶著意義待

人發現。

課堂上，請孩子們每人提出一

項病痛的名稱，依序寫在黑板上。

從常見的感冒、腸胃炎、頭痛、肚

子痛，到逐漸為國人熟悉的妥瑞氏

症、失智症、小腦萎縮症等，孩子

對於各類病痛名稱都不陌生，由

此可見資訊之發達，也見病痛之普

遍。大家把病痛名稱羅列在黑板上

後，我們凝視黑板上密密麻麻的字

句，靜默一分鐘後，作出人與病痛

之間關係的描寫與比喻：

詩庭

在這世界上，沒有人敢說自己

無所不能，也沒有人敢保證自己不

會生病。

承耘

它們就像鯊魚一樣，在人的生

命大海中，忽隱忽現。

瑞函

它們就像影子一樣，在人生旅

途中隨行。

建立了共識─ 病痛是人人

皆有的生命經驗，之後請學員各自

回想自己的病痛實例。從感覺開

始，提出自己在患病或受傷時，身

體與心理上各有哪些不舒服。有人

說牙痛的時候，自己一直流眼淚，

還覺得呼吸困難；也有人在考試前

夕感冒，除了發燒、咳嗽的不舒服

病痛告訴我

讓孩子想一想，

這個世界上有哪些病名

46∣ 雜誌 605 期

之外，對於考試的表現也更加擔心

而不得安寧。隨後，我們又談論了

病痛發生時，為生活帶來了哪些影

響？這番討論反應熱烈，更提出許

多新奇的觀察：「生病的時候，

媽媽變得比平常溫柔」、「會珍惜

請假在家的時光，因為想著同時間

同學們都在學校上課，心裡就覺得

能夠在家休息的每分每秒都好珍

貴！」、「生病的時候如果想做平

常不太能做的事，大人往往都會答

應」。這些經驗都引起學員之間的

共鳴，也讓在場的老師與家長們，

對於孩子的細密敏感大表佩服。

在討論的過程中，我們也逐漸

發現，原來病痛並不只是自己一個

人的事。當我們生病了，可能需要

他人代理我們原本擔任的工作，自

己也需要治療與照顧，因此除了對

於自己病痛感覺的表達之外，我們

也一齊為自己病痛期間受到影響的

人們致意，感謝在此期間幫助我們

的人。

第二階段，我們朗讀手上的詩

篇，是抗癌小詩人周大觀的詩作。

當孩子們開始對這位小詩人產生好

奇，我們便觀賞影片，了解周大觀

勇敢抗癌與堅持創作的故事。對於

這位勇敢的大哥哥，孩子們發出真

誠的敬佩：

詩庭

每次讀周大觀的詩句，都讓我

忍不住紅了眼眶。仔細想想，生病

雖然可怕，卻也是在教導我們，讓

我們重新思考生命的價值，也學習

No.605 Apr. 2017∣47

請孩子寫出生病時的感受

尊重每個人寶貴的生命，更不可以

隨便放棄自己，因為每個活在世界

上的人，都是珍貴的禮物。

育瑄

我無法想像，小病已經讓我痛

苦得死去活來，那麼罹患重症的周

大觀哥哥，當年是如何堅強的堅持

下去的。

有了對照，更能看清楚自己

的方位。當一般的小病痛對照起周

大觀的重症，當抱怨與煩躁對照勇

氣與慈悲時，我們便看見病痛所附

帶而來的意義。因此，我們更加珍

惜健康的身體，就算患病犯疼的時

候，也能提醒自己溫柔以對。

我們還是會生病，身體、心理

都還是會不舒服，然而現在我們知

道，在這些經驗與感受之中，我們

可以如何思惟，可以如何與病痛有

創意地相處。

哲輝

在這個世界上，沒有人敢說自

己是神，也沒有人敢保證自己不會

有病痛。只要你有呼吸、心跳，

就一定有病痛的經驗。無論是糖

尿病、肺矽病或神經病，或者腰

痛、手痛或腳痛，它們就像揮之

不去的夢魘，在人的一生中不時

出現。

病痛告訴我

大家一起探討，病痛發生後，對生活的影響

48∣ 雜誌 605 期

我曾經因為眼睛接觸了不潔物

品而感染了結膜炎，當時覺得非常

倒楣，因為即將面臨期中考，心想：

「完了，期中考分數要奉送給老師

了。」之後眼睛持續的不舒服，經過

三天才逐漸好轉。

我無法想像結膜炎已經讓我

欲哭無淚了，那麼勇敢的周大觀哥

哥，當年是如何撐過化療的疼痛

的。在他九歲那年，全家出國旅

行，旅途中他兩次發燒，回國後又

突然暈倒，經過醫師診斷才發現他

已罹患癌症。九歲的他，面對生命

這樣的考驗，沒有抱怨與哀嘆，反

而樂觀面對。周爸爸給他鼓勵，周

媽媽給他安慰，而弟弟上觀雖然心

直口快，卻總是在身邊陪伴著。大

觀哥哥在抗病的過程中，寫下一首

首精采的詩篇，為的不只是抒發心

中的感受，更期望能夠以此鼓勵病

友堅強抗病，也提醒世人珍惜自己

的生命。

「醫生是法官，宣判了死刑，

但我是病人不是犯人，我要勇敢的

活下去。」每次讀過大觀哥哥的詩

句，都讓我感同身受。仔細想想，

生病雖然不舒服，卻也淬煉了我們

的意志，它提醒我們珍惜沒有病痛

的時光，也累積增進了我們面對疼

痛的堅忍能力。

本文作者為慧炬兒童作文寫作班指導老師 東華大學中文系博士

朗讀抗癌小詩人周大觀的詩作，

讓孩子珍惜生命

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