理科１年【精読】プリント 単元１　植物の生活と種類 　１章　植物のからだのつくりとはたらき

１　花のつくりとはたらき

　これから，「通読１：教科書P.24～P.31」の内容を深める「精読」を行っていきます。　 　次の ⬜ にはいる言葉を書きましょう。（教科書を見ながら書いてOKです） 　Ａ～Ｃはチェック問題です。自分の理解度のチェックに活用しましょう。 　精読プリントを最後まで学習したら「送信問題」を行なって解答を送信してください。 　「送信問題」の解答を送信したら「観察動画・まとめ」を行なって解答を送信してください。

　　　　 　　＊　「課題プリント（通読）」「精読プリント」は学校再開時に提出してもらいます。提出物として

『自然事象への関心・意欲・態度』の観点で評価します。「課題（通読）プリント」は「１　ここでは何を学ぶでしょうか」の記述の有無とその内容を評価します。「２　知らないことば，分からない文を書き出しましょう」は，評価の対象としません。また，「精読プリント」は，解答の有無とその内容を評価します。

　　＊　「課題プリント（通読）」での疑問・質問のメールの有無は，評価の対象とはしません。

［A］花のつくり 　１　花の中心には ⬜ がひとつあります。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２　そのまわりには ⬜ があります。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　３　その外側には ⬜ があります。　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　４　さらに外側には ⬜ があります。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　５　どんな花も，花のつくりは ⬜ 。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　６　花の ⬜ の基本は，みな同じです。　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　【チェック問題Ａ】 　次の図はアブラナの花のつくりです。a～dは名称を，eに適切な言葉を書きましょう。

　ポイント！ 『花のつくりは内側から，e＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿の順になっている。』

1 次の問いに答えなさい。⑴　おしべの先端にある，花粉が入っている部分を何というか。 （　　　　　　）⑵　めしべの先端にある，花粉がつきやすくなっている部分を何というか。 （　　　　　　）⑶　右の図は，ある植物の花のつくりを表している。（　　）にあてはまる語句を書きなさい。

2 図 1はエンドウの花の断面を，図 2はアブラナの花の断面を模式的に表したものである。次の問いに答えなさい。⑴　図 1のＡ～Ｄの部分をそれぞれ何というか。 Ａ（　　　　　　） Ｂ（　　　　　　） Ｃ（　　　　　　） Ｄ（　　　　　　）⑵　図 1のＡ，Ｂと同じはたらきをする部分を，図 2のａ～ｄからそれぞれ 1つずつ選び，記号で答えなさい。 Ａ（　　　　　） Ｂ（　　　　　）⑶　図 1のＣの先端部分をさわると，手に粉のようなものがたくさんついた。この粉のようなものを何というか。 （　　　　　　）

3 図 1は，アブラナの花を分解して並べたものである。図 2は，図 1のＤを縦に切ったときの断面のようすを，スケッチしたものである。あとの問いに答えなさい。

⑴　やくがふくまれている部分は，Ａ～Ｄのどれか，記号で答えなさい。 （　　　　　）⑵　図 1のＡ～Ｄを，花の外側から中心に向けて，左から順に並べて書きなさい。 （　　　→　　　→　　　→　　　）⑶　図 2のＸの部分を何というか。 （　　　　　　）⑷　次の文章は，アブラナとツツジの花弁のつきかたについて述べたものである。①，②にあてはまる言葉をそれぞれ書きなさい。 ①（　　　　　　）　②（　　　　　　）アブラナの花弁は 1枚 1枚離れており，ツツジの花弁は 1つにくっついていた。アブラナのように花弁が 1枚 1枚離れている花を（　①　）といい，ツツジのように花弁が 1つにくっついている花を（　②　）という。

練 習 問 題

1

2

3

5

①（　　　　　）

②（　　　　　）

③（　　　　　）

④（　　　　　）

a

b

cd

図2

A

B

CD

図1

図２

Ｘ

図1

A Ｂ C D

ab

c

d

a ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

b ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

c ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

d ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【評価について】

（このプリントは授業で提出します）

（答えは教科書P.26を参照）

　７　めしべの先には ⬜ があります。　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　８　めしべの根もとの膨らんだ部分は ⬜ です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　９　子房の中には ⬜ が入っています。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１０　おしべの先には ⬜ があります。　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１１　やくの中には， ⬜ がはいっています。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１２　花粉が ⬜ という袋に入っているのは，その袋の中で花粉がつくられるからです。（メール

　　質問より）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１３　入学式に咲いたサクラは，花弁が互いに離れているので ⬜ です。　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１４　アブラナは花弁が ⬜ ので離弁花です。　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１５　公園でよくみかけるツツジは，花弁がくっついているので ⬜ です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１６　アサガオは 花弁が ⬜ ので合弁花です。　　　　　　　　　　　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１７　めしべの柱頭に ⬜ がつくことを受粉といいます。　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１８　受粉とは ⬜ に花粉がつくことです。　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１９　めしべの柱頭に花粉がつく ⬜ には，決まった量や回数はありません。（メール質問より）　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２０　受粉すると，めしべの子房は ⬜ になります。　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２１　受粉すると，子房の中の胚珠は ⬜ になります。　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２２　花から果実や種子ができるのは， ⬜ したときです。　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２３　種子ができる植物を ⬜ といいます。　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２４　種子植物は， ⬜ でなかまをふやし，子孫を残していききます。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【チェック問題Ｂ】右の図は，ある植物の花のつくりを模式的に表したものである。 （１） 図のＡ～Ｃの部分をそれぞれ何といいますか。 　　　　Ａ（　　　　　　）Ｂ（　　　　　　）Ｃ（　　　　　　） （２） 次の文章の①，②にあてはまる言葉を，それぞれ書きましょう。 　　　　　　　　　　　　　①（　　　　　　） ②（　　　　　　） 　　　おしべの（　①　）に入っている花粉が，めしべの先端部分で 　　あるAにつくことを（　② ）という。 （３）図のＢ，Ｃは成長するとそれぞれ何になりますか。 　　　　　　　　　　　Ｂ（　　　　　） Ｃ（　　　　　）（答えは教科書P.26，P.28を参照）

1 次の問いに答えなさい。⑴　種子をつくる植物を何というか。 （　　　　　　）⑵　胚珠が子房の中にある植物を何というか。 （　　　　　　）⑶　胚珠がむきだしになっている植物を何というか。 （　　　　　　）⑷　右の図は，マツの花のつくりを表したものである。 （　　）にあてはまる語句を書きなさい。

2 右の図は，ある植物の花のつくりを模式的に表したものである。次の問いに答えなさい。⑴　図のＡ～Ｃの部分をそれぞれ何というか。 Ａ（　　　　　　）　Ｂ（　　　　　　）　Ｃ（　　　　　　）⑵　次の文章の①，②にあてはまる言葉を，それぞれ書きなさい。 ①（　　　　　）　②（　　　　　）おしべの（　①　）に入っている花粉が，めしべの先端部分であるＡにつくことを（　②　）という。

⑶　図のＢ，Ｃは成長するとそれぞれ何になるか。 Ｂ（　　　　　　） Ｃ（　　　　　　）

3 図 1はマツの花のりん片，図 2はアブラナの花のつくりを，それぞれ模式的に表したものである。次の問いに答えなさい。⑴　マツの雄花のりん片は，図 1のＡ，Ｂのどちらか。記号で答えなさい。 （　　　　　）

⑵　図 1のＸ，Ｙをそれぞれ何というか。 Ｘ（　　　　　　）　Ｙ（　　　　　　）⑶　図 1のＸと同じはたらきをする部分を，図 2のａ～ｄから 1つ選び，記号で答えなさい。 （　　　　　）

⑷　図 1のＸが，マツのようにむきだしになっている植物のなかまを，次のア～エから 1つ選び，記号で答えなさい。 （　　　　　）ア　ツツジ　　　　　　イ　エンドウウ　タンポポ　　　　　エ　イチョウ

⑸　図 1のＹには何が入っているか。 （　　　　　　）⑹　アブラナの花で，⑸が入っている部分はどこか。図 2のａ～ｄから 1つ選び，記号で答えなさい。 （　　　　　）

練 習 問 題

1

2

3

7

①（　　　　　）

②（　　　　　）

③（　　　　　）

④（　　　　　）

⑤（　　　　　）

りん片

りん片

A

BC

A B

X Y

図1

図2

a

b

c

d

［Ｂ］花のはたらき

［Ｃ］裸子植物・被子植物 　２２　マツの花には， ⬜ や がく はありません。　　　 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２３　マツの花は， ⬜ と雌花にわかれています。　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２４　マツの雌花には， ⬜ がありません。　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２５　雌花に子房がないので， ⬜ はむき出しです。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２６　むき出しの胚珠は， ⬜ についています。　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２７　雄花のりん片には， ⬜ という袋がついています。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２８　花粉のうの中には， ⬜ が入っています。　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２９　サクラにはりん片も花粉のうもなく，⬜ に花粉が入っていました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　３０　マツは胚珠に直接花粉がつくことで， ⬜ します。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　３１　マツやイチョウは，胚珠が ⬜ になっています。　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　３２　胚珠がむき出しになっている植物を ⬜ といいます。　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　３３　これまでに学習したアブラナやサクラは，胚珠は ⬜ の中にあります。＿＿＿＿＿＿＿＿

　３４　胚珠が子房の中にある植物を ⬜ といいます。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　【チェック問題Ｃ】図 1 はマツの花のりん片，図 2 はアブラナの花のつくりを，それぞれ模式的に表したものである。 （１）マツの雄花のりん片は，図 1 のA，Bのどちらか。 　　記号で書きましょう。 （　　　　　） （２）図 1 のX，Yをそれぞれ何といいますか。

　　　　　　　　　Ｘ（　　　　　）　Ｙ（　　　　　） （３）図１のＸと同じはたらきをする部分を，図２の ａ～ｄから１つ選び，記号で書きましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　）

（４） 図１のＸが，マツのようにむきだしになっている

　　植物のなかまを，次のア~エから 1 つ選び，記号で

　　書きましょう。　　　　　　　　　（　　　　　　）

　　ア．ツツジ　イ．エンドウ ウ．タンポポ エ．イチョウ

（５）図１のYには何が入っていますか。（　　　　　）

（６）アブラナの花で，(5)が入っている部分はどこか。

　　図 2 のａ～ｄから 1 つ選び，記号で書きましょう。 （　　　　　）

1 次の問いに答えなさい。⑴　種子をつくる植物を何というか。 （　　　　　　）⑵　胚珠が子房の中にある植物を何というか。 （　　　　　　）⑶　胚珠がむきだしになっている植物を何というか。 （　　　　　　）⑷　右の図は，マツの花のつくりを表したものである。 （　　）にあてはまる語句を書きなさい。

2 右の図は，ある植物の花のつくりを模式的に表したものである。次の問いに答えなさい。⑴　図のＡ～Ｃの部分をそれぞれ何というか。 Ａ（　　　　　　）　Ｂ（　　　　　　）　Ｃ（　　　　　　）⑵　次の文章の①，②にあてはまる言葉を，それぞれ書きなさい。 ①（　　　　　）　②（　　　　　）

おしべの（　①　）に入っている花粉が，めしべの先端部分であるＡにつくことを（　②　）という。⑶　図のＢ，Ｃは成長するとそれぞれ何になるか。 Ｂ（　　　　　　） Ｃ（　　　　　　）

3 図 1はマツの花のりん片，図 2はアブラナの花のつくりを，それぞれ模式的に表したものである。次の問いに答えなさい。⑴　マツの雄花のりん片は，図 1のＡ，Ｂのどちらか。記号で答えなさい。 （　　　　　）⑵　図 1のＸ，Ｙをそれぞれ何というか。 Ｘ（　　　　　　）　Ｙ（　　　　　　）⑶　図 1のＸと同じはたらきをする部分を，図 2のａ～ｄから 1つ選び，記号で答えなさい。 （　　　　　）⑷　図 1のＸが，マツのようにむきだしになっている植物のなかまを，次のア～エから 1つ選び，記号で答えなさい。 （　　　　　）ア　ツツジ　　　　　　イ　エンドウウ　タンポポ　　　　　エ　イチョウ⑸　図 1のＹには何が入っているか。 （　　　　　　）⑹　アブラナの花で，⑸が入っている部分はどこか。図 2のａ～ｄから 1つ選び，記号で答えなさい。 （　　　　　）

練 習 問 題

1

2

3

7

①（　　　　　）

②（　　　　　）

③（　　　　　）

④（　　　　　）

⑤（　　　　　）

りん片

りん片

A

BC

A B

X Y

図1

図2

a

b

c

d

（答えは教科書P.30，P.31を参照）

　　　【送信問題】にチャレンジ

（１）次のURLにアクセスして問題を解答し，送信してください！！

　　　【https://forms.gle/giPcLa1dS8wB5Rvk6】

（２）解答を送信するときに，メールアドレス欄にメールアドレスを必ず入力してください。 （３）解答が送信できない等，困ったときは理科メール（fumeichu.1.rika@gmail.com）まで 　　連絡して下さい。

　「解答送信問題」は以下のように作られています。（送信準備として活用してください） 　上記URLにアクセスして，必ず解答を送信してください！！

　教科書P.27の観察１では，花のどの部分が果実や種子になるかを調べています。 （１）この観察で確かめることは

　　【アブラナは，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ということです。】 （「受粉」「めしべ」「胚珠」「子房」「種子」「果実」を使って説明しよう）

（２）P.27にでてくるアブラナは花弁が分かれているから離弁花です。 あなたが知っている花で，離弁花や合弁花は他にどのようなものがありますか。 理科便覧やインターネットをつかって調べて，それぞれ５つ書きましょう。

　　離弁花には＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿があります。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　合弁花には＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿があります。

（３）裸子植物と被子植物を「胚珠」に注目して比べてみたとき，大きな違いは 　　　

　　被子植物は，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿こと

　　裸子植物は，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ことです。　　　　　　　　　　　　　　　

　　花のつくりは中心から＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿の順になっていましたが

　　裸子植物には雄花と雌花があり，それぞれ違った特徴があります。 　　それは 　　雄花には，（　おしべ　・　めしべ　）がなく， 　　雌花には，（　おしべ　・　めしべ　）がないということです。

　　そのため，種子ができるのは（　雄花　・　雌花　）になります。

［解答送信問題QRコード］

理科１年【送信問題】プリント

（「胚珠」「子房」を使って説明）

（「胚珠」「子房」を使って説明）

　　 【観察動画とまとめ】にチャレンジ

（１）次のURLにアクセスして問題を解答し，送信してください！！

　　　【https://forms.gle/ypAY1jNTivEKCU2AA】

（２）解答を送信するときに，メールアドレス欄にメールアドレスを必ず入力してください。 （３）解答が送信できない等，困ったときは理科メール（fumeichu.1.rika@gmail.com）まで 　　連絡して下さい。

　「観察動画とまとめ」は以下のように作られています。（送信準備として活用してください） 　上記URLにアクセスして，必ず解答を送信してください！！

① 「１年理科の先生自己紹介」を視聴する ② 「アブラナの花のつくり」観察動画を視聴する 　　　https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005401280_00000 ③ まとめを書く【解答を送信してさい】

　　「受粉」「めしべ」「胚珠」「子房」「種子」「果実」の６つのキーワードを使って 　　アブラナの観察動画から分かったことを書きましょう。 　　 　　種子植物は，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　そして種子植物は，種子によってなかまをふやし，子孫を残していきます。 　　

④ 「まとめの確認問題」を解答し，送信する【解答を送信してさい】

　　　図１はある花のつくりを，図２はその果実を模 　　式的に表したものである。 　　この図を見て，次の問いに答えなさい。　　　 　（１）花粉は図のどの部分でつくられるか。 　　　図１のＡ～Ｄから選びなさい。 　（２）受粉とは花粉がどの部分につくことをいうか。 　　　図１のＡ～Ｄから１つ選びなさい。 　（３）図２のａの部分を何というか。 　（４）図２のａの部分は，図１のどの部分が変化した 　　　ものか。Ａ～Ｄから１つ選びなさい。 　（５）サクラと同じ被子植物のなかまを次のア～エか 　　　ら選び，記号で答えなさい。 　　　ア．マツ　　イ．イチョウ　　ウ．アブラナ　　エ．ソテツ

理科１年【観察動画とまとめ】プリント

［解答送信問題QRコード］

図1 はある花のつくりを 図 2 はそ 図 1の果実を模式的に表したものである。(1) 受粉とは花粉がどの部分につくことをいうか。 図 1 のA--□から 1つ選びなさい。

(2) 図2のa を何というか。(3) 図 2のa は， 図 1のどの部分が変化したものか。 A ~ Dから 1つ

B

図 2

a c

選びなさい。(4) (3)で答えた部分の名前を書きなさい。

ヽ