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Certifícate como Escuela Infantil Bilingüecon Play English
Certifícate como Escuela Infantil Bilingüe 1
PLAY ENGLISH quiere transformar tu centro en una Escuela InfantilBilingüe, a través de un método divertido e innovador,donde los niños aprenden inglés jugando.
Tenemos para ti el método más divertido de aprender inglés jugando
Certificamos tu Escuela Infantil para que generes valor en tu centro y cumplas los
sueños de unos padres inquietos y exigentes.
“El juego es una actividad naturalmente feliz, que desarrolla integralmente la personalidad del niño y en particular su capacidad creadora. Como actividad pedagógica tiene
un marcado carácter didáctico y cumple con los elementos intelectuales, prácticos, comunicativos y valorativos de
manera lúdica”José Julián Martí Perez (La Edad de Oro)
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Índice
¿Quiénes somos?
Objetivos PLAY ENGLISH
¿Por qué aprender jugando?
El juego como elemento principal de la metodología
Método PLAY ENGLISH
Emprende con PLAY ENGLISH, crece con nosotros
¿Qué ofrecemos a nuestros colaboradores?
PLAY ENGLISH en números
Pasos a seguir
Quiero formar parte de PLAY ENGLISH
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3Certifícate como Escuela Infantil Bilingüe
1. ¿Quiénes somos?
Somos una empresa joven y dinámica con un concepto moderno y divertido de aprendizaje del idioma inglés para niños.
PLAY ENGLISH fue un reto y es ahora una realidad que queremos compartir contigo
Misión Visión ValoresCrear un entorno agradable donde el cliente focalice sus sentidos en nuestro método.
Brindar la oportunidad a las Escuelas Infantiles de desarrollar con nosotros este atrevido y apasionante sistema.
Desarrollar nuevas ideas para seguir ofreciendo a todos aquellos que nos siguen las mejores actividades, el mejor método.
Proporcionar al niño un ambiente agradable y estimulante en el cual pueda desarrollar y definir sus capacidades lingüísticas, emocionales, motoras e intelectuales a través del juego.
Sacar partido del potencial presente de los niños durante los primeros años de vida.
Acompañar al niño en la primera etapa de su aprendizaje en la que se configuran las conexiones y las funciones del cerebro.
Excelencia… Estudiamos todos los detalles para hacer que la experiencia del aprendizaje sea positiva y valorada por los padres.
Innovación… Enmarcamos en una nueva generación del conocimiento, donde las últimas tecnologías están presentes de forma activa en el desarrollo de nuestro método.
Compromiso… Cuidamos al detalle el desarrollo y elcumplimiento de los objetivos propuestos por el Ministerio de Educación.
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4Certifícate como Escuela Infantil Bilingüe
Reciben una auténtica inmersión lingüística.
Desarrollan capacidades de atención.
Asimilan elementos de educación y valores.
Tienen un acompañamiento pedagógico durante todo el proceso de aprendizaje.
Aprenden inglés de manera innata a través de juegos, canciones, manualidades y herramientas tecnológicas.
El resultado es un método único e innovador:Ofrecemos un método pedagógicamente estudiado y comprobado.
Convertimos la diversión y el juego en la esencia del método.
Fomentamos el aprendizaje natural.
Reforzamos la confianza en sí mismos.
Sentamos las bases para que hablen un inglés nativo.
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Con PLAY ENGLISH en tu escuela los niños...
“El juego de los niños es elaborativo, porque de él los niños desprenden un discurso hacia el interlocutor. El Niño apuntala su mundo interno sobre los objetos del mundo externo, sobre las cosas que puede manipular. En el juego, el Niño deposita grandes cargas de afecto. Lo opuesto al
juego es la realidad“ S. Freud
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Ofrecer a los niños, la oportunidad de experimentar, descubrir y dar forma a sus expectativas por su propia iniciativa.
Desarrollar sus potencialidades, desenvolver un pensamiento propio y actitudes creativas en diálogo con otros niños y docentes.
2. Objetivos Play English
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“El aprendizaje para que sea ameno y placentero, debe proceder del juego.” Andrea Taborada (Especialista en investigación educativa)
Que los niños aprendan con alegría y espontaneidad para crear sucesivos ensayos, a través de un método lúdico, donde cada uno es protagonista de sus aprendizajes.
Certifícate como Escuela Infantil bilingüe
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3. ¿Por qué aprender jugando?
Razones
El juegomotiva
Juega falla aprende
Teorías del aprendizaje
El juegoemociona
Aporta sentidode la autonomía,
competencia y relación. Piedras angulares de la motivación intrínseca
necesaria paraaprender.
El juego funciona mediante la
retroalimentación del progreso inmediato
del niño.
El juego proporciona un excelente entorno para aprender a través de la relación prueba-error.
El juego en el aprendizaje se basa
en las teorías del conductivismo y el aprendizaje
situacional.
Proporciona componentes
emocionales de desafío e interacción
personal.
Jugar aumenta las capacidades
ááá
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4. El juego como elemento principal de la metodologíaSon muchos los autores, desde Piaget a los más contemporáneos que son considerados como referencias mundiales hoy en día, como Marc Prensky, que han evidenciado las ventajas de aprender jugando en las diferentes etapas de la vida, y cómo los beneficios pueden observarse en las cuatro áreas principales del desarrollo del niño: psicomotora, cognitiva, social y emocional.
Las habilidadeslingüísticas y motrices
que se desarrollan en PLAY ENGLISH se aprenden de forma simultánea y conectadas a emociones positivas, lo que hará que perduren en el tiempo, y corresponden a lo que recoge la LOMCE en el Anexo II del Real Decreto 126/2014, Apartado b, dedicado a
Educación Infantil.
“El juego es un recurso imprescindible en esta etapa como situación de aprendizaje y como
herramienta didáctica por su carácter motivador”LOMCE
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Juego y aprendizaje están unidos a todas las edades, pero especialmente en la infancia. Los últimos avances en neurociencia y neurodidáctica demuestran que el juego es el mejor recurso en esta etapa para provocar curiosidad y asombro, para implicar emocionalmente al aprendiz, y por tanto conseguir ese elemento imprescindible para el aprendizaje: la motivación.
Existen emociones que favorecen los procesos de aprendizaje y otras que los dificultan. Con la metodología que seguimos en PLAY ENGLISH, tratamos de potenciar
los 7 elementos clave según el Clinical Infant Program de Estados Unidos:
Confianza
Autocontrol
RelaciónIntencionalidad
Capacidad de comunicación
Cooperación
El bienestar emocional de los niños que aprenden con nuestro método, consigue unos resultados imposibles de alcanzar con sistemas tradicionales de enseñanza-aprendizaje.
Por lo tanto, no sólo serán adultos más competentes en el área lingüística, sino también en otras disciplinas y áreas de conocimiento.
Curiosidad
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5. Método Play EnglishPLAY ENGLISH es un método natural, ordenado y espontáneo. Incorporando PLAY ENGLISH desarrollas los valores necesarios. PLAY ENGLISH adapta su programa a los objetivos que exige el Ministerio, pero de una forma única, divertida y a la vez estructurada.
Nuestro método se basa en la adquisición de competencias de una forma natural a través del juego. Depositamos en cada uno de ellos nuestra metodología específica.
PLAY ENGLISH es un método infalible. Todo lo que aprendemos jugando, se queda retenido de una forma sorprendente en nuestra memoria.
Establecemos un método capaz de integrar todas las capacidades que los niños deben adquirir.
A B C
“El juego es estructurante del psiquismo, desarrolla la posibilidades simbólicas y la creatividad.“ D.C Winnicott
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Metodología EstructuraPLAY ENGLISH lleva a cabo una serie depautas y directrices que lepermiten desarrollar a lo largode todo el curso escolar, los conceptosclave del aprendizaje definidos.
Establecemos estrictamente losobjetivos en cada una de lassesiones. Presentar de formaestructurada los conceptos esclave para el correctodesarrollo de las clases.
Ésta estricta planificación da lugar a la excelente adquisición de conocimiento por parte del niño.Por eso, ponemos en tu mano una herramienta única, que impactará de forma inmediata en tus sesiones.
PLAY ENGLISH pone a tu disposición desde el primer momento, el cronograma del proyecto completo del año escolar, para que lo integres en tu programa.
Conocerás al detalle cómo van avanzando los niños y todas las capacidades que van a adquirir.
Comprometerse con unos padres cada vez más exigentes no será un problema, pues ellos mismos podrán comprobar cada día la evolución del aprendizaje.
“El juego es un medio de minimizar las consecuencias de las propias acciones y por tanto, de aprender en una situación menos arriesgada.” Brunner
El curso escolar dará comienzo en Septiembre y finalizará en Junio.Con 9 grupos de edad programados desde 1 hasta 9 años.
Constará de 10 unidades que se llevarán a cabo a lo largo de sesiones de 60 minutos cada una.
1-3 años: 4 sesiones/semana desarrollando un total de 1280 actividades/curso.
4-9 años: 3 sesiones/semana desarrollando un total de 960 actividades/curso.
Cronograma Play
Act E F Mr Ab My Jn Jl Ag S O N D
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Factores clave de éxito del Método Play
1 Diversión
2 Innovación
Hemos creado un sistema de enseñanza propio que ofrece un divertido y animado entorno de aprendizaje para estimular el bienestar emocional, físico, intelectual y creativo de los niños.
Nuestra naturaleza es lúdica y los niños que ya disfrutan del método PLAY, son la evidencia más contundente de que es posible aprender y entender instrucciones complejas en inglés mejor que con otros sistemas.
Las tecnologías potencian el valor del juego, permiten convertir el aprendizaje en una experiencia colectiva, interactiva y participativa. Todos pueden realizar importantes aportes al proceso y aprender con la ayuda de los demás.
Nuestro proyecto está en constante evolución. Incorpora los últimos avances tecnológicos para ponerlos al servicio de quien aprende.
Los docentes reciben una formación específica sobre el uso de estas herramientas (pizarras digitales, iPad, sistemas de reconocimiento de voz, 3DS, etc).
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Actividades Play Los niños serán capaces de aprender de forma divertida a través de las siguientes actividades:
PLAY ENGLISH trabaja constantemente para desarrollar nuevos juegos, nuevas ideas que pongan en práctica los conocimientos que el niño va adquiriendo en todas las sesiones.
Nuestra experiencia desde el inicio del proyecto nos permite adaptar la dificultad a cada una de las series de juegos, de modo que de forma repetitiva vayamos adquiriendo conocimientos, desarrollando capacidades y subiendo cada vez un escalón hasta conseguir el objetivo.
Todos estos juegos están adaptados a su vez al vocabulario que se fija en cada sesión.
3 games por sesión.
2. Flashcards
1. Games
1 a 3 años480 por curso
1 a 3 años120 por curso
4 a 9 años90 por curso
4 a 9 años360 por curso
El lenguaje se aprende mejor cuando se hace de forma significativa, acompañado de movimiento.
8 actividades con flashcards al mes.
Tarjetas de imágenes a través de las cuales se presenta y practica el vocabulario fijado para cada curso de la manera más atractiva posible. Aparecen agrupadas
en campos semánticos y las actividades que se realizan con ellas son muy variadas, entre la cuales se incluyen actividades
de Total Physical Response.
Los niños escuchan el idioma a lo largo de todas las sesiones, a través de la repetición, las palabras empiezan a tornarse familiares.
13Certifícate como Escuela Infantil Bilingüe
3. Templates y Cut Outs
4. WorksheetsFavorece el proceso de enseñanza-aprendizaje,
facilitando al alumno reforzar el vocabulario y las estructuras para cada mes.
Junto con los “Cut outs” ofrecen la posibilidad de realizar diversas actividades que promueven la participación del alumno
y despiertan su motivación.
Los niños aprenden sin darse cuenta el significado de los sonidos que ya han interiorizado.
El escenario es estimulante y motivador, ajustado a sus necesidades e intereses.
8 actividades con templates y cut outs al mes.
Con el principal objetivo de consolidar el aprendizaje y
estimular el desarrollo de la motricidad fina y creatividad del alumno, se han diseñado divertidas actividades con
las que los niños podrán:
- Pintar - Relacionar
- Pegar
Todo adaptado siempre al vocabulario correspondiente.
1 worksheet por sesión.
“Mediante el juego lidian con lo pasado y con lo presente, preparándose para lo futuro, y además el juego es divertido. Los niños recuerdan mejor las lecciones aprendidas de manera divertida.” Marisol Muñoz-Kiehne
1 a 3 años40 templates y
120 Cut Outs por curso
4 a 9 años30 templates y
90 Cut Outs por curso
1 a 3 años160 por curso
4 a 9 años120 por curso
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Canción de bienvenida.Canción de despedida para que los niños se habitúen al inicio y al final de la clase.
Canciones relativas al vocabulario con el que estén trabajando.
Estarán recopiladas en un CD para seguir disfrutando y aprendiendo en cualquier momento y lugar en el que
alumno se encuentre.
1 canción nueva por semana.
5. Songs
42 canciones por
curso
6. Storytelling
10 por curso
Fortalece el vínculo con los niños.Potencia su imaginación.
Desarrolla habilidades como escuchar, visualizar y fantasear.
Adquieren vocabulario.Se familiarizan con los sonidos
nuevos y la musicalidad del idioma.Memorizan las frases hechas.
1 cuento por mes que se irá leyendo en cada sesión.
Hemos recopilado diferentes enlaces y aplicaciones para
atribuirlos a las pizarras digitales que también pueden ser incluidas
en las tablets de los docentes.
8. Digital Activities
7. BookletsHemos diseñado un recurso
con el que reforzar el aprendizaje con la familia,generalizando de esta manera la adquisición de la lengua
y generando nuevos contextos de aprendizaje.¿Qué incluye un booklet?
- Storytelling (cuento): aventura que se irá desarrollando a lo largo del mes y que se relaciona directamente con las actividades que se trabajan.
De esta manera conseguimos una continuidad del aprendizaje dentro y fuera del aula, lo que repercutirá de forma muy positiva en la asimilación del
vocabulario. - Recipe (receta): se anima a la familia a compartir con el alumno momentos
divertidos realizando ricas y sencillas recetas. - Game/craft (juego o manualidad): ideas de juegos y manualidades
para estimular al niño y seguir aprendiendo de la manera más divertida posible.
1 booklet por semana.
40 por curso
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Además de todas las actividades mencionadas, PLAY ENGLISH pone a tu disposición una serie de comodines, que se adaptarán a tu modelo.
Si algo es realmente importante para PLAY ENGLISH es la capacidad del modelo para adaptarse a las exigencias de cada uno de los centros.
Nos comprometemos a adaptar el modelo a las diferentes campañas culturales que se puedan llevar a cabo dentro del programa a nivel estacional, sociocultural, religioso, etc.
Desarrollamos hasta 4 actividades por centro fuera del orden establecido, para que los niños adopten en su forma de vida cotidiana el aprendizaje.
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3“El entrenamiento y la diversión son pilares básicos para paliar el fracaso escolar y mejorar el rendimiento.” Fernando Rodriguez.
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6. Emprende con PLAY ENGLISH, crece con nosotros
¡Diferénciate con nosotros y a jugar!Desde 2014 PLAY ENGLISH emprende éste apasionante proyecto de expansión internacional de su método, en el que tu colaboración es imprescindible, donde los niños son los principales protagonistas.
Benefíciate de una estructura sólida y contrastada.
Contribuye a un proyecto educativo diferenciador.
Comparte el valor de excelencia, innovación y compromiso.
Transforma tu sueño en una realidad de forma inmediata.
Despreocúpate de generar contenidos, nos ocupamos de suministrar todo el material.
No tendrás que realizar grandes inversiones.
Únete al aval del gran éxito de nuestro método pionero en España.
Estaremos contigo desde el primer instante.
Disfruta de un servicio adaptado a las exigencias de los padres.
Genera confianza y transparencia para las familias.
Forma niños bilingües desde su primera etapa de aprendizaje.
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“Cuando los niños juegan exteriorizan sus emociones. Por esto deben contar con espacios y materiales apropiados. Un niño que no juega los suficiente acumula cargas de estrés“ Juana
Gutiérrez (Especialista en psicología y desarrollo infantil de la Universisdad del Bosque)
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7. ¿Qué ofrecemos a nuestros colaboradores?1. El Método pedagógico
3. Capacitación para tu profesorado
4. Recursos pedagógicos
5. Valores añadidos
Nuestra clave de éxito es la transferencia de nuestro knowhow específico.
Implantamos el modelo en tu escuela desde el primer día.
PLAY ENGLISH certifica tu escuela en modo bilingüe para generar el valor y el reconocimiento que merece tu centro y
la metodología que vas a aplicar.
PLAY ENGLISH ofrece formación inicial y continuada para que aprendas nuestro método desde el primer día.
PLAY ENGLISH capacita a tu profesorado con el método PLAY y además te regalalá un “Experto Universitario en educación infantil bilingüe” 100% online, certificado por la primera Institución Educativa de España (CEU).
La formación inicial, con prácticas de una semana con niños, se desarrollará en nuestras instalaciones de Alicante, para que desde el primer momento seas capaz de desarrollar nuestro método y sea todo un éxito.
Además, la escuela que contrate nuestro modelo podrá impartir clases a los niños de 1 a 3 años en horario escolar como asignatura troncal yclases extraescolares al resto de niños y ex-alumnos de 4 a 9 años.
En PLAY ENGLISH te suministramos todos los materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto
bajo el estricto cumplimiento de los objetivos propuestos por el Ministerio de Educación.
Te entregamos todo material de forma periódica durante toda la vigencia del contrato.
Estudio de viabilidad de la zona .
Definición de zona de exclusividad.
Plan de Marketing global de la marca.
Apoyo constante y asesoramiento en campañas de publicidad local.
2. ExclusivoCertificado de escuela bilingüe
Mayo
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8. PLAY ENGLISH en númerosCanon de entrada
¿Qué incluye?
Inversión inicial:
Material escolar
Forma de pago:
Royalty anual:
Otros datos de interés:
Transferencia de knowhow y método pedagógico.
Formación inicial y continuada.
Experto Universitario en Educación Infantil Bilingüe.
Cesión no exclusiva de la marca PLAY ENGLISH.
Asistencia continuada.
Atención y ayuda continuada, con un asesorpersonal disponible 10h al día y 330 días al año.
Oferta continua de materiales de aprendizaje.
PLAY ENGLISH 2.0 (club de fidelización con noticiasdel sector, desacargas App...).
900€/año
Efectivo mediante transferencia bancaria.
Pago fraccionado en 12 cuotas de 75€/mes.
600€/año**Desde el segundo año de contrato.
Efectivo mediante transferencia bancaria.
12 cuotas de 50€/mes.
El 100% de los materiales escolares programados:
6,7€ por alumno al mes (10 meses).
39€ por profesor/grupo de edad al mes (10 meses).
Tipo de contrato: Anual prorrogable
“El juego sería el resultado de la experimentación del sujeto sobre el mundo externo. Entonces participan de ello los procesos de asimilación y acomodación produciendo así una transformación activa entre sujeto y mundo.“ J.Peaget
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9. Pasos a seguir
Entrevista personal y aclaración de dudas.
Visita a nuestros centros en funcionamiento.
Validación del local objeto de negocio.
Formalización del contrato.
Certificación del centro.
Formación inicial.
Entrega demateriales.
Entrega de cronograma de desarrollo del año lectivo por objetivos y actividades.
Estudio de la zona y candidatura.
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10. Quiero formar parte de PLAY ENGLISH
Si está interesado en unirse a nuestro modelo de éxito con proyección internacional, por
favor, contacte con nosotros a través de nuestra página web:
www.playenglish.es
No lo dudes, únete y disfruta ya del método PLAY ENGLISH
“El juego es estructurante del psiquismo, desarrolla la posibilidades simbólicas y la creatividad.“ D.C Winnicott
Escuela bilingüe certificada
EN RESUMEN, te ofrecemos:
Capacitación integral a tu profesorado para impartir clases 100% en inglés a niños pequeños, realizada por uno de nuestros consultores en tu propia escuela.
Formación online exhaustiva de tu profesorado, certificada por la institución educativa más grande y prestigiosa del país.
Una metodología eficaz y revolucionaria de enseñanza temprana de inglés a través del juego.
Una guía docente exhaustiva que permitirá a tu profesorado seguir sesión a sesión el método PLAY ENGLISH. Más de 1.000 sesiones programadas.
Todas las actividades, juegos y cuentos que precisa tu escuela para dar clases en inglés a niños de 1 a 9 años. Más de 7.680 actividades lúdico-educativas.
Atención y ayuda continuada, con un asesor personal disponible 10h al día y 330 días al año.
* Las cifras reflejadas se encuentran de acuerdo a la experiencia e investigaciones de mercado elaboradas por Play English. Estas cifras no son constitutivas compromiso contractual.
Todo ello te permitirá MEJORAR TU ESCUELA de esta manera:
Sumarás a tu escuela un requisito para los padres de hoy: el inglés.El curso que viene serás una escuela Infantil Bilingüe.
Te diferenciarás de la competencia directa de tu zona con una propuesta educativa de calidad.
Podrás aumentar tu oferta educativa y ampliar tu alumnado:
Ofrecerás clases en horario lectivo 100% en inglés para tus alumnos de 1 a 3 años.
Ampliarás con clases extraescolares de PLAY ENGLISH para tus alumnos de 1 a 3 años, y ex alumnos de 4 a 9 años.
Completarás tu oferta con “Los sábados de PLAY ENGLISH”. Sesiones de 3h de diversión en inglés para niños de 1 a 9 años, los más pequeños los sábados por la mañana.
Podrás AUMENTAR TU NEGOCIO de manera significativa*:
Aumentarás entre un 10% y un 25% tus matrículas anuales, únicamente certificando tu Escuela PLAY ENGLISH.
Obtendrás entre 1.000 y 3.500€/mes extra ofreciendo las “clases extraescolares PLAY ENGLISH”.
Ingresarás entre 1.000 y 3.500€/mes extra con los “Sábados de PLAY ENGLISH”.
Y todo ello con una marca espectacular...
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