Chi era in realtà Darwin?

Nel duecentesimo anno dalla nascita di Darwin ci si chiede ancora chi fosse in realtà quest'uomo. Molti

insegnanti dipingono Darwin come un genio del calibro di Keplero, Newton o Einstein ma nella realtà era davvero

così geniale? Certamente la sua teoria si è dimostrata una vera e

propria rivoluzione della scienza e continua ad esserlo; ma questo

basta a catalogare Darwin come un genio? Le sue osservazioni erano

davvero cosi acute? o erano semplici dati che sistematicamente si

annotava? La comunità scientifica dell'epoca come lo vedeva? Ma

soprattutto perchè ha rivelato la sua scoperta solo a 50 anni?

Ci rivolgiamo a questa comunità scientifica per individuare quali siano le condizioni che portarono Darwin alla teoria dello

evoluzione delle specie. Il compito che il nostro comitato

vi assegna è il seguente:

1 analizzare le Filosofie del tempo riguardanti la biodiversità e la

nascita delle specie e sottolineare quali teorie la Comunità

scientifica sosteneva. Rispondere quindi alla domanda : In quale epoca socio culturale viveva

Darwin?

2 analizzare la Biografia del personaggio (il viaggio) amici,

nemici, studi effettuati ecc ecc.. Rispondere quindi alla domanda :

Quali personaggi e vicende hanno secondo voi contribuito

alla maturazione di Darwin? Come ? Perchè?

3 ripercorrere l'analisi dei dati raccolti ed elaborati da Darwin

o da altri scinziati significativi

4 Effettuare una stesura di un esperimento che ipoteticamente

possa verificare la selezione naturale e quindi l'evoluzione delle specie.

Per effettuare il lavoro bisogna dividersi in gruppi da 3 persone

:Ogni gruppo sarà formato da :

Un filosofo della scienza dovrà indagare sulle teorie e sulle filosofie del 1800

(creazionismo, catastrofismo, attualismo, evoluzionismo, posizione della CHiesa)

Uno storico dovrà informarsi sulla vita di Darwin :famiglia d'origine (in particolare Ereasmus Darwin), vita, aspirazioni, studi effettuati, personaggi influenti , il viaggio

sul Beagle ecc... Un naturalista dovrà studiare i dati

raccolti ed elaborati da Darwin e da altri scienziati utili allo scopo (dati zoologici e

botanici associati alla geografia del posto, raccolta fossili e confronto con esseri

attualmente presenti in loco )

l filosofo della scienza

Oltre a rispondere alla domanda: In quale epoca socio culturale viveva Darwin?

(punto 1 compiti assegnati)

per ogni corrente di pensiero dovrà compilare una tabella riportante:

1)Sintesi del pensiero (sottolineando le evidenze scientifiche)

2)principali sostenitori

3)periodo in cui è possibile localizzarla

Lo storico Olter a rispondere alla domanda : Quali personaggi e

vicende hanno secondo voi contribuito alla maturazione di Darwin? Come ? Perchè?(punto 2 compiti assegnati)

Dovrà attraverso lo studio di materiali presenti in risorse sintetizzare la vita di Darwin in periodi cronologici

riportando su una tabella

studi in corso o osservazioni o letture

ambienti frequentati (persone che hanno influito sulla sua crescita scientifica)

Il naturalista Dovrà attraverso il materiale in risorse

stendere una tabella per ogni tipologia di dato raccolto sulla quale riportare le seguenti indicazioni

descrizione dell'osservazione

luogo di raccolta

significatività dei dati

possibili connessioni con l'evoluzione

Obbiettivo finale.

• Presentazione in power point della tesi: Darwin chi era in realtà?

• Presentazione di un ipotetico esperimento che miri a testare la veridicità della Teoria

dell'evoluzione con Wiki

la presentazione migliore e il migliore esperimento verranno presentati alla riunione di fine anno scolastico ed inserite in alcuni blog specializzati

La presentazione in power point

Deve essere un lavoro :

Sintetico Analitico

Esauriente

deve essere un lavoro che giustifica e difende la propria tesi creando un percorso logico che comprenda l'analisi dei tre specialisti

(filosofo, storico, naturalista) e che mostri anche le tre tabelle specifiche

la presentazione orale di max 15 min deve essere esposta da tutti e tre i partecipanti del gruppo

Esperimento L'esperimento deve essere condotto e aggiornato

su una pagina wikiOgni gruppo deve quindi creare una propria pagina su wiki e allegarla alla presentazione.

L'esperimento deve provare la veridicità della teoria quindi deve contenere:

1)Condizioni (quali le condizioni necessarie su cui si basa l'intera ipotesi)

2)Fasi dell'esperimento

3)Conclusioni (spiegare perchè il suddetto verifichi o falsifichi la teoria)

4)Eventuali tempi di realizzazione

Assente o scarsa

lacunoso

sufficiente

pregevole

Video presentazionetot. 4 Qualità tecnica 0 1 1,5 2

chiarezza 0 1 1,5 2

Analisi dei dati tot 6 Scelta dei dati (significatività) 0 1 1,5 2

Correttezza nell'interpretazione dati 0 1 1,5 2

Organizzazione tabella 0,5 1 1,5 2

Presentazione tot 10 Capacità di sintesi 0 1 1,5 2

Svolgimento della tesi 1 2 3 4

Linguaggio espressivo 0,5 1 1,5 2

Proprietà di linguaggio 0,5 1 1,5 2

Esperimento tot 6 Organizzazione fasi 0 0,5 1 1,5

Correttezza nelle ipotesi 0 0,5 1 1,5

Effettiva validità 0 1 2 3

Gruppo collaborativotot 4

Grado di collaborazione 0 1 1,5 2

Assunzione di responsabilità 0 0,3 0,6 1

Capacità di soluzione dei conflitti 0 0,3 0,6 1

VALUTAZIONE PROGETTO

Punteggio totale 30Si ottiene la sufficienza con 18 punti

Risorse:it.wikipedia.org/wiki/Catastrofismo

http://www.unich.it/geo8/pdfvulcanologia/STORICA5.pdfit.wikipedia.org/wiki/Principio_dell'attualismo

www.perfettaletizia.it/archivio/infomazione/evoluzionismo/3pagina.htm - 199k http://www.swissinfo.ch/ita/prima_pagina/A_200_anni_dalla_rivoluzione_di_Darwin.html?siteSect=107&sid=10318166&cKey=1234512457000&ty=st

http://enciclopedia.studenti.it/charles-robert-darwin.htmlhttp://www.edscuola.it/archivio/ped/pievani.pdf

Sull'origine delle specie per mezzo della selezione naturale o la preservazione delle razze favorite nella lotta per la vita. Darwin 1859

http://anellomancante.blogspot.com/2009/02/da-200-anni-charles-robert-darwin.html

DAR6&viewtype=image&pageseq=1http://lescienze.espresso.repubblica.it/articolo/Darwin,_l_Italia_e_gli_italiani/1334613

http://valentinaeagostino.splinder.com/post/12334715La seguente presentazione è disponibile al blog http://darwinson.blogspot.com/

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