CHRISTIANE ROUHANA

Organización Miembro

Lebanese Federation of Girl Guides and Girl Scouts

Nominado por Lebanese Federation of Girl Guides and Girl Scouts

Grupo de edad 40-50

Idiomas hablados Árabe como lengua materna, inglés y francés fluido, también habla italiano y griego

He sido miembro de nuestro destacado movimiento desde la edad de 17 años como voluntaria, y a lo largo de estos años he tenido la oportunidad de participar en la visión, el desarrollo, la estrategia y el control de mis unidades (líder de Guías durante 5 años y después líder de Jóvenes en Marcha (Jeunes en Marche) durante 4 años – chicas de 17 años y mayores), mi grupo (120 líderes y niñas), en la rama de Guías como comisionada, y en la asociación en los equipos de capacitación, expansión, espiritualidad, asesoría, etc. Actualmente soy miembro del Consejo como Comisionada Internacional de mi OM por 7º año consecutivo (cuarto y último mandato). Ser una Guía siempre ha sido mi pasión, mi impulso, mi forma de vivir. Simplemente ha determinado quién soy hoy. Pudo haber empezado como una actividad de sábado por la mañana, pero eso no duró mucho, rápidamente se convirtió en algo en lo que creía, en un espacio donde podía, como una adolescente ansiosa por cambiar el mundo, practicar todos estos principios e ideas sólidas, que – después aprendí – fueron el comienzo de mi práctica de liderazgo. Aunque ya no tengo 17 años, sigo ansiosa por llevar mi compromiso al siguiente nivel y poner mis habilidades y mi pasión al servicio de 10 millones de niñas en todo el mundo, y es por eso que me estoy presentando como candidata a las elecciones del Consejo Mundial. Como psicóloga, experta en seguridad infantil, capacitadora y facilitadora, además de mi experiencia en el Guidismo y mis años trabajando con mujeres y niñas de muchos entornos, siento que puedo ser un buen recurso para el equipo. A mi forma de ver, después de pasar 25 años adquiriendo experiencia en el Guidismo, tanto a nivel local e internacional, creo que es momento de formar parte del equipo cuya agenda es garantizar que la AMGS enfrente todos los desafíos de nuestro siglo, y que tenga una función de toma de decisiones en lo que respecta al Movimiento. Es importante mencionar que trabajar en un entorno internacional, multilingüe y multicultural es donde más me gusta trabajar.

¿Por qué le gustaría ser miembro del Consejo Mundial, y cómo cree que puede contribuir al trabajo de la AMGS?

DECLARACIÓN PERSONAL

Aceptar mis debilidades, mis limitaciones, mis errores y aun así ver y reconocer mis fortalezas. Practicar el auto-cuidado y siempre escucharme a mí misma (mi cuerpo, mis emociones, mi cansancio) para poder recuperarme y evitar el agotamiento. Un ejemplo muy reciente: cuando

estuve en el Hub de las Maldivas del JLS, después de 15 horas de viaje estaba emocionada por ponerme al día con el equipo de facilitadoras. Sin embargo, al día siguiente sabía que necesitaba unas horas más de sueño para mantener el ritmo, así que me permití una breve pero efectiva siesta después de la comida (practicando el auto-cuidado).

Tratarse amablemente

El mejor lugar para practicar este resultado sería mi OM, y más precisamente como miembro de consejo. Mi OM es un espacio donde cada miembro es bienvenido, necesitado, valorado y puede producir un impacto y practicar su liderazgo. Es donde

yo practiqué lo más destacado de mi liderazgo, cuando los miembros mayores me permitieron y alentaron a usar mis habilidades para servir a mi OM, especialmente cuando me convertí en Comisionada Internacional.

Trabajar con otros para crear espacios donde todos puedan participar plenamente.

Desafiarse a sí mismos para comprender y tener en cuenta diferentes perspectivas

Adaptar su comportamiento al contexto Desafiar las expectativas de género

Este resultado lo practico especialmente en el trabajo, donde colaboro con un equipo multidisciplinario y tengo la posibilidad de expresar firmemente mi opinión por ser la jefa del equipo. Sin embargo, los miembros de mi equipo saben que sea cual sea el caso, ellos podrán opinar al respecto. Recientemente diseñamos nuevas formas que incluyen las aportaciones de todos y que serán tomadas en consideración.

Viniendo de un país conocido por su diversidad, puedo decir que he

tenido que adaptar mi comportamiento, como Guía, en el trabajo, etc. Hace tiempo trabajé en un centro social donde las personas procedían de comunidades y religiones diversas. Actualmente trabajo en muchas escuelas en todo el país, donde incluso saludo a las personas de diferente manera de acuerdo a su origen, además de los ejemplos que doy, la forma en que hablo, etc. Este es uno de los aspectos más interesantes de este trabajo.

Cuando fui líder de Jóvenes en Marcha (Jeunes en Marche) – 17 años y mayores),

siempre tuve ideas innovadoras y desafiantes: conseguí que alguien les enseñara a cambiar un neumático y un cilindro de gas de cocina, tareas que son muy masculinas en nuestra comunidad.

Otro ejemplo que me hace sentir especialmente orgullosa de nuestra piloto libanesa, Sra. Rola Hoteit, y su equipo de copilotos mujeres, y nunca dejo de mencionarlo delante de mis estudiantes de noveno grado cuando hablamos sobre orientación vocacional, cuando aliento a las niñas a desafiar las barreras de género, y a los niños a desempeñar un papel positivo en ese tema y ser solidarios.

Líderes... MODELO DE LIDERAZGO

CHRISTIANE ROUHANA

Evito las suposiciones rápidas y siempre trato de escuchar los dos lados de la historia. Esto es algo que tratamos de enseñar a nuestros estudiantes a través del programa Protect Ed (un programa canadiense de educación sobre seguridad implementado en las escuelas de todo

Líbano) mediante el pensamiento crítico y el uso de preguntas abiertas. Mi experiencia laboral y los largos años que he pasado trabajando con personas, me han enseñado acerca de las perspectivas, es por ello que pienso que es importante dar la misma importancia a todas las partes interesadas.

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No exageraría al decir que esto es lo que hago más en mi trabajo

diario con mis estudiantes (niñas), además de las sesiones de capacitación que ofrezco a las Guías de mi OM. La parte más satisfactoria es cuando sé que estoy teniendo un impacto en las niñas y las jóvenes, y alentándolas a dar un paso más en su práctica de liderazgo. Esto surge al ayudarlas a buscar ellas mismas las respuestas y no darles recetas o clichés; otra forma de decirles “sí, tú puedes y lo harás”. El espacio donde pude practicar las mentalidades de liderazgo de la AMGS y ayudar a otras niñas a reflexionar sobre las mismas, fue por supuesto el JLS.

Facultar a todas y cada una de las niñas para practicar el liderazgo

Aprender de sus propios sentimientos y experiencias

Innovar para crear un impacto positivo

Nunca juzgo o discrimino a una persona por su raza, religión o

creencias. Nunca acepto hacer trampa… me recuerda cuando estaba en la universidad y tuvimos una maestra corrupta que trataba de darnos las preguntas del examen de antemano. Fuimos 2 estudiantes quienes nos negamos a hacerlo… ¡las dos éramos Guías! Fue sumamente decepcionante para nosotras, viniendo de esa maestra porque la apreciábamos pero ¡para nosotras era inaceptable dejar nuestros valores de lado! .

Introducir el programa y la capacitación “disciplina positiva” en la escuela donde trabajo fue uno de los pasos audaces

que he tomado y que produjo un impacto en las relaciones entre los maestros y los estudiantes. Hace algunos años también presenté nuevas y novedosas formas educativas (servicio comunitario, asignación de mentores, etc.) para corregir el mal comportamiento entre los adolescentes, las cuales en principio fueron recibidas recelo pero ahora son parte de las políticas internas.

A través de los años y las experiencias dentro del

Movimiento y la vida misma, he aprendido a recuperarme, y eso es lo que llamo resiliencia. He elegido trabajar en mi inteligencia emocional, que es un factor clave para vivir y trabajar con otros. He aprendido a aceptar mis fracasos y a celebrar mis éxitos, y también he aprendido a observar todos los elementos en una situación, y registrarlos a mi manera. Eso es lo que ahora se ha convertido en mi diario de aprendizaje, que tomó una forma un poco diferente desde el JLS.

Tomar decisiones basadas en sus valores

CHRISTIANE ROUHANA

Además de ser un miembro activo de una OM de la AMGS, y ser apasionada de su misión y visión y las oportunidades que ofrece a las niñas y las jóvenes en todo el mundo, sé que mis habilidades y las experiencias que he tenido oportunidad de vivir, me permiten presentar mi candidatura para la elección del Consejo Mundial de la AMGS. Mi participación en la Conferencia Regional Árabe en Túnez en septiembre de 2019, 6 años como Comisionada Internacional en mi OM y muchas experiencias internacionales me han dado una comprensión profunda del funcionamiento de la Asociación Mundial. El año pasado, el Día Mundial del Pensamiento me introdujo a las mentalidades de liderazgo que tuve la oportunidad de desarrollar más durante el JLS en el Hub de las Maldivas.

También me gustaría señalar que la cancelación del hub libanés el pasado mes de noviembre tal vez tuvo un lado bueno: me permitió trabajar con más personas: las facilitadoras del hub de Líbano y las facilitadoras del hub de las Maldivas: esto es 7 nacionalidades y diferentes culturas.

Como dije anteriormente, en mis dos empleos trabajo con equipos que provienen de diferentes entornos y comunidades diversas. Esto nunca ha sido un obstáculo, más bien una forma enriquecedora de entender las diferentes perspectivas de las personas. Me dio más flexibilidad y me capacitó para escuchar y aprender de otros y desafiar lo que sé. Como psicóloga, estoy capacitada para analizar e interpretar información, pero principalmente para tomarme el tiempo y buscar información adicional en otras partes para el mejor interés del niño.

En lo que respecta a los idiomas, como instructora y facilitadora, a menudo me piden que me dirija a los asistentes en 3 idiomas, algunas veces simultáneamente. Por lo tanto, puedo comunicarme perfectamente en inglés, francés y árabe. El uso de las plataformas de Internet no es un problema, ya que las he usado en muchas ocasiones (JLS, STV, campamentos ICCG, etc.). Y dedicar tiempo al Consejo Mundial ya está contemplado porque ya no sería la Comisionada Internacional y no estaría en mi OM, lo que significa que el tiempo que dedico a estas tareas lo dedicaría a las tareas del Consejo Mundial.

Al trabajar principalmente en instituciones educativas, tuve la oportunidad de formar parte de equipos que trabajaron en la formulación de políticas contra el acoso, políticas de protección de la niñez, políticas internas propias de las escuelas de la Congregación Hijas de la Caridad en todo Líbano (2019), mi lugar de trabajo principal. Por la misma razón, estoy capacitada en la identificación y facilitación del aprendizaje y el desarrollo de otros, incluyendo la educación no formal.

El conocimiento y la experiencia que puedo agregar sería:

Desarrollo/diseño/estructuras y sistemas organizacionales: como gerente del Campamento Lean, un proyecto que se construyó de cero, donde estuve a cargo de la elaboración del manual de procedimientos del proyecto, para cada proceso y cada cargo.

Investigación y desarrollo: como psicóloga clínica siempre estoy al día de las novedades en nuestro campo, ya que siempre está evolucionando. Además, estoy equipada con métodos y técnicas de capacitación adquiridas a través de mi experiencia profesional y el Guidismo. Puedo realizar la investigación necesaria para desarrollar y adoptar formas innovadoras para hacer las cosas que solemos hacer sistemáticamente (periódicamente debo actualizare las presentaciones y las técnicas de capacitación). Viajé a Francia de forma voluntaria (con mis propios recursos) para capacitarme en las nuevas técnicas con las que estoy trabajando y poder implementarlas en la escuela, técnicas llamadas Disciplina Positiva (un modelo disciplinario usado en las escuelas y en la crianza de los hijos, que se centra en los puntos positivos del comportamiento).

Habilidades de influencia y propugnación: Me baso en la experiencia que tengo en el aprendizaje y el desarrollo de las niñas y las jóvenes, para equiparlas y empoderarlas con formas y medios para influir y producir cambios en las comunidades que les rodean.

HABILIDADES Y EXPERIENCIA

CHRISTIANE ROUHANA

La propugnación en la unidad y el empoderamiento de las mujeres como agentes de cambio. Hace algunos años también tuve oportunidad de propugnar por niños desfavorecidos.

Gestión de Crisis: Siempre que surgen situaciones de crisis, soy un pilar para manejarlas, especialmente aquellas en las que participé en la implementación de un procedimiento relacionado con el control de cuestiones relacionadas con problemas con niños y adolescentes. La situación más reciente fue cuando mi país fue golpeado por

la revolución en octubre de 2019. Desempeñé un papel importante en la gestión de la crisis que se creó dentro de las escuelas desde un principio.

En temas relacionados con el Guidismo y viviendo

en una región donde las cosas suceden inesperadamente, tengo que lidiar con muchas situaciones que requieren cambiar de lugar algunos eventos, cancelar otros o proponer alternativas. Sin mencionar el papel que desempeñó como consejera cuando se presenta un comportamiento inesperado en una Guía o una líder.

PUESTOS DE VOLUNTARIADO Y NOMBRAMIENTOS PROFESIONALES Puestos ocupados en la AMGS, Organización Miembro, profesionalmente, ONGs o negocios en los últimos diez años.

Asociación Mundial de las Guías Scouts (AMGS)

Grupo de voluntarias para traducciones

Participación en eventos relevantes durante los últimos seis años.

Comisionada Internacional, 2013-a la fecha

Jefa del Equipo de Expansión, 2010-a la fecha

Comisionada Asesora (consejera) 2007-a la fecha

Otros puestos voluntarios

Voluntariado con mujeres como capacitadora/oradora en temas psicológicos-

educativos. Dirigiendo ocasionalmente (como voluntaria) un grupo de apoyo para

madres, en un centro social desde 2018.

Miembro de la Asociación Louise de Marillac para ancianos olvidados, 2002-2011

Campamentos de Verano San Vicente De Paul para niños desfavorecidos – líder y

directora, 1994-2010

Profesional / ONG / cargos de negocios

Instructora y Asesora de Seguridad Infantil A Prueba de Niños, 2014-a la fecha (en

Líbano y en la Región de Medio Oriente y el norte de África)

Psicóloga y consejera escolar, 2003-a la fecha

Miembro del equipo de actividades sociales en una escuela (planificación de servicios

y eventos)

Psicóloga clínica (independiente), 2007-a la fecha

Directora del Campamento The Lean: un centro para la pérdida de peso y desarrollo personal de adolescentes y adultos, 2010-2011

Psicóloga/consultora en un centro social, 2008-2010 Maestra de un curso de desarrollo personal para estudiantes de secundaria (13-18 años).

HABILIDADES Y EXPERIENCIA (CONTINUACIÓN)

CHRISTIANE ROUHANA

Asociación Mundial de las Guías Scouts (AMGS)

JLS (Hub de Las Maldivas) – como facilitadora y traductora, 2019

Alto a la Violencia – Evento ACTÍVATE (Nuestro Chalet), asistí como participante pero también como persona especializada (por ser psicóloga), 2018

Organización Miembro

Mercado de Ideas, organizado por mi OM. Todos los eventos importantes de mi OM

(asambleas generales, celebraciones, etc.) durante 2018

Celebración del 80º Aniversario de Lebanese Girl Guides Association – parte del equipo

organizador, 2017

Conferencia ICCG: nombrada Jefa del Foro de la Juventud que se celebró paralelamente

a la conferencia. Jefa del Foro de la Juventud y la Capacitación de Jóvenes), 2015

Equipo de capacitación de capellanes de ICCG, celebrada en Líbano ( equipo organizador

y traductora, 2014

Otros eventos nacionales, regionales o mundiales relevantes.

Conferencia Regional Árabe (Túnez) – como miembro de la delegación libanesa, 2019. También dirigí un taller sobre Inteligencia Emocional, y fui elegida como panelista para la sesión dirigida por el equipo del Foro de Mujeres Jóvenes sobre la Moción 32.

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS Participación en eventos relevantes durante los últimos seis años.

CHRISTIANE ROUHANA