Clase 8 Psicologia de Masas

8/18/2019 Clase 8 Psicologia de Masas

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PSICOLOGIA DE

LAS MASAS


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INTRODUCCIÓN

•La psicología individual es al

mismo tiempo social ya que en su

vida anímica el individuo nopuede evitar sus vínculos con

nosotros; el otro cuenta como

modelo, como objeto, comoauxiliar, o como enemigo.


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CONCEPTO

•La psicología de las masas serefiere al individuo que forma parte

de un pueblo de una masa por undeterminado tiempo y con undeterminado fin; y que está influidopor un gran número de personas a

las que está ligado por algo aunquetambién pueden serle ajenas porotros aspectos.


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CARACTERÍSTICASDE LA MASA

!l integrar una multitud, el "ombreadquiere un !L#! $%L&$'()!

!l "acerlo, quedan sometidos a un(*$%*+$(&*'& +%$(!L $%L&$'()%

-uedan así nivelados/ por un(*$%*+$(&*'& $%#0* .


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&l individuo se refugia en la multitud

Libera sus instintos amparados por

el anonimato 1resa de un contagio mental, cae en

un proceso de sugesti2n colectiva.

&se contagio y sugesti2n explica la

"omogenei3aci2n de las masas


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&n este estado el "ombre4 cae en unafascinaci2n "ipn2tica su voluntad quedaen manos del "ipnoti3ador quedareducido a una suerte de estado primitivo,similar a la de los "ombres primitivos olos ni5os.

4se torna influenciable, crédulo, va

rápidamente a los extremos, tornándoseimpulsivo, reaccionando ante estímulosintensos


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INFLUENCIA•1ara influenciarlo4

4no sirve la argumentaci2n l2gica

4sino la repetici2n y la presentaci2n de

imágenes y6o palabras intensas 7discursollamativo 8

9entro de la masa pueden coexistir tendenciasopuestas sin entrar en conflicto, similar a la de los

neur2ticos o los ni5os.

La masa no busca la verdad, sino la ilusi2n, ycree en el mágico poder de las palabras.


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NECESIDAD DE UNAPERSONA QUE GUIE

La masa necesita un jefe a quienobedecer 4 4y cuyas cualidades debenser:

1restigio adquirido 7


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PROCESOSASOCIADOS

•+ugesti2n y contagio: >ustav Le?on

•

=acilitaci2n social: 'riplett, !llport,@ajonc

•%bediencia: #ilgram

•

$onformidad: +"eriff •*ormali3aci2n: !sc"

•(nnovaci2n: #oscovici


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SUGESTIÓN Y CONTAGIO DELAS MASAS

... una masa, por regla general, se"alla en un estado de atenci2nexpectante que facilita la sugesti2n. La

primera sugesti2n que le sea formuladase implantará inmediatamente, pormedio de un proceso de contagio, en loscerebros de todos los reunidos y la

orientaci2n idéntica de los sentimientosde la masa será inmediatamente un"ec"o consumado./


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SUGESTIÓN Y CONTAGIODE LAS MASAS

&l medioambiente, lascircunstancias y los eventos representanlas sugestiones sociales del momento.

1ueden tener una influencia considerablepero la misma es siempre momentánea siresulta contraria a las sugestiones de lara3a, es decir: contraria a las que "ereda

una naci2n por la serie completa de susantepasados/.


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LOS MEDIOS DE ACCIÓN DE LOS

CONDUCTORES: AFIRMACIÓN,

RE ETICIÓN, CONTAGIO.

A8 $uando se quiere exaltar a una masa por un

corto período de tiempo 748 "ay que actuar sobre la

masa por medio de sugestiones rápidas entre las

cuales el ejemplo es el de más poderoso efecto/

B84 cuando el prop2sito es el de imbuir la mente de

una masa con ideas y creencias4 expedientes

diferentes4: afirmaci2n, repetici2n, contagio. +uacci2n es algo lenta, pero sus efectos, una ve3

producidos, resultan muy duraderos/.


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SUGESTIÓN YCONTAGIO

•$onexi2n de la psicología de las masas

con la psicología de los pueblos: la

individualidad con la cultura.

•(nfluencia de las variables etnoCculturales

7ra3a8.

•(nfluencia como persuasi2n.


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LOS MEDIOS DE ACCIÓN DE LOS

CONDUCTORES: AFIRMACIÓN,

RE ETICIÓN, CONTAGIO.

i. La afirmaci2n pura y simple, mantenida libre de todora3onamiento y de toda prueba, es uno de los medios másseguros de "acer que una idea entre en la mente de lasmasas/.

ii. +in embargo, la afirmaci2n no tiene influencia real a menosque sea constantemente repetida y, en la medida de loposible, en los mismos términos/.

iii. $uando una afirmaci2n "a sido suficientemente repetida y"ay unanimidad en esta repetici2n 748 se forma lo que sellama una opini2n establecida e interviene el poderoso

mecanismo del contagio/


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FACILITACIÓNSOCIAL

•$ontexto experimental y de productividad.

•&xtra5e3a ante el efecto de la presencia de

otros, pero si somos individuos/•&l grupo como espacio de influencia de

las personas

•&l grupo de trabajo: eficiencia.

•Dolga3anería social


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FACILITACIÓNSOCIAL

•es la tendencia que tienen las

personas a ejecutar mejor tareas

simples cuando son observadas por

otros que cuando se encuentran solas

•

% bien simplemente ante la presenciade otro 7cuando creo ser observado por

otro8


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CRÍTICA AL CONCEPTO DEFACILITACIÓN SOCIAL

•*o es cierto en el desarrollo de

tareas complejas o no calificadas.

•*o todos los sujetos: tartamudos yparuréticos 7dificultades micci2n

publico8.

•*o todas las situaciones: enparticular las connotadas socialmente

propias del espacio privado.


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LA OBEDIENCIA Y LACONFORMIDAD•Obediencia:

$uando un individuo modifica su

comportamiento a fin de someterse a las

2rdenes directas de una autoridad legítima/•Conformidad :

$uando un individuo modifica su

comportamiento o actitud a fin dearmoni3arlos con el comportamiento o

actitud de un grupo/


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LA OBEDIENCIA Y LACONFORMIDAD: DIFERENCIASa8 -uien ejerce la influencia: individuo o grupo.

b8 -uien ejerce la influencia: diferencia de

status con quien recibe la influencia.

c8 1resencia o ausencia de intenci2n de influir.

d8 &fectos sobre el tipo de comportamiento

entre quien influye y el influenciado.


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LA OBEDIENCIA Y LACONFORMIDAD: CLAVES

RESPECTO DEL ESPACIOPUBLICO Y PRIVADO•Sumisión: influencia normativa: exterior o pública

• Aceptación: influencia informativa: interior o

privada.

$%*)&*$&


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NORMALIZACIÓN,CONFORMIDAD E INNOVACIÓN

•Normalización: proceso de influencia recíproca

entre miembros que tienen un mismo nivel, que no

poseen un juicio o norma previa, ni cuentan con un

marco de referencia en relaci2n a la evaluaci2n de

un estímulo.•Conformidad : proceso de influencia en que el sujeto

cuenta con un marco de referencia y posee una

opini2n o juicio respecto al estímulo, pero adapta su

comportamiento al criterio de otras personas enfunci2n de la presi2n que recibe de ellas.

•Innovación: creaci2n de nuevas normas que

sustituyen a las preexistentes

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