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OBJETIVO: Leer y comprender artículos informativos para ampliar el
conocimiento del mundo.
PPT 14
Para la clase necesitaremos
* Cuaderno de lenguaje y libro de lenguaje.
* Estuche completo.
* Muchas ganas de aprender.
EN LA SESIÓN DE HOY, CENTRAREMOS
NUESTRO OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EN LEER COMPRENSIVAMENTE UN
ARTÍCULO INFORMATIVO
IDENTIFICANDO SUS PRINCIPALES
CARACTERÍSTICAS.
Estas diapositiva la debes escribir en tu cuaderno de lenguaje , en forma horizontal.
Los textos informativos son los que se utilizan para dar a
conocer una noticia, acontecimiento e información de
importancia para las personas a las que va dirigido.
Para ello se utiliza un lenguaje claro, preciso y correcto.
Está basado en datos , hechos reales y estudios
comprobables.
Estas diapositiva la debes escribir en tu cuaderno de lenguaje , en forma horizontal.
El artículo informativo : es un tipo de texto que pertenece a
los textos informativos y tienen por función principal
informar al receptor , es decir, a la persona que lo lee.
Tipo de texto no literario, que tiene como propósito dar a conocer un tema de interés general.
Puede tratar temas culturales, científicos o tecnológicos, entre otros.
Sus características:
Las ideas se
presentan
organizadas
en párrafos.
En su estructura se encuentra,
título (presenta el tema del
texto); subtítulos (presentan las
ideas principales o subtemas
del texto), imágenes o
esquemas que apoyan el
contenido del texto.
Utiliza un
lenguaje
preciso y
claro.
En ellos, las ideas
principales
presentan la
información que se
relaciona con el
tema.
ARTÍCULO informativoEstas diapositivas la debes escribir en tu cuaderno de lenguaje , en forma horizontal.
AHORA
NOS VAMOS
AL LIBRO DE
ESTUDIO (página
28)
https://www.youtube.com/watch?v=vqtbiPzVVMQ
Estructura de
Texto Informativo. Título
1
2
3
Párrafos.
Imagen
Pasos estratégicos para
comprender texto
informativo:
1) Observo
2) Interrogo
3) Leo
4) Analizo
5) Subrayo
6) Descarto
7) Respondo
CUADERNO
Paso 1 : ¿De qué se habla?
Paso 2 :¿Qué se dice en cada párrafo?
Paso 3 : identificar la idea principal en una sola oración.
De los murciélagos.
1.-Se describe la capacidad de ecolocación de un murciélago.
2.-Del trazado del “mapa” que realizan para poder volar en la oscuridad.
3.-Se dice que el murciélago no es ciego.
3.-Los murciélagos pueden ver en la oscuridad.
1.-¿Cuál es la idea principal del texto?
2.-¿Por qué razón los murciélagos pueden ver en la
oscuridad?, ¿en que les favorece?
3.- ¿Para qué otras actividades usarán la vista los
murciélagos? Justifica a partir del texto.
L
L
IPara ver lo que comen.
Los murciélagos pueden ver en la oscuridad .
Pueden ver porque emiten sonidos, lo que permite
identificar la distancia de los obstáculos,
TAREA :
1.-Leer en voz alta ,
artículo informativo:
“Todo sobre Volcanes”
(página 30).
2.- Realizar THATQUIZ.