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“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6
1º Bimestre - 2018
8º ano C
Colégio Adventista de São José dos Campos
Calendário de Avaliações 8° ano C
Avaliação 1 Disciplina
22/02 Matemática
23/02 Ciências
26/02 História
27/02 Religião
28/02 Inglês
01/03 Geografia
02/03 Português
Avaliação 2 Disciplina
16/03 Ciências
20/03 Religião / Espanhol
21/03 Inglês
22/03 Matemática
23/03 Geografia
26/03 História
27/03 Português
Recuperação Disciplina
06/04 Ciências
09/04 História
10/04 Religião / Espanhol
11/04 Inglês / Matemática
12/04 Português / Geografia
Simulado diagnóstico: 27/02
Substitutiva Av1: 06/03
Substitutiva Av2: 28/03
Substitutiva Rec: 13/04
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.
11. O aluno que tiver a média parcial abaixo de 6,0 será convocado à recuperação.
12. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos
assuntos.
13. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
14. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Sistemática de Español
1º Bimestre
Turma: 8º ano C
Professor: José Maria
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
20/03
10,0
•Genero textual Cronica Pág 10 • Voccabulario: Palabras de animo. Pág 12 •Uso de los posesivos: Adjetivos y pronombres. Pág 14 •Léxico : El telefono. Pág 23,24
Avaliação escrita individual
Trabalho
27/03
10,0
Mi comunicación: Crear diversos diálogos al teléfono No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,5 Desenvoltura 6,5 Pronuncia adequada
Trabajo oral en grupos de 4 personas
máximo.
En sala de aula.
Atividades
Até
10.0
Atividades diárias
Cinco atividades valendo até 2,0 pontos
cada.
Guia de
Estudo para
Recuperação
10/04
2,0
Genero textual Cronica Pág 10 Uso de los posesivos: Adjetivos y pronombres. Pág 14
Hojas de ejercicios.
Recuperação
10/04
10.0
•Genero textual Cronica Pág 10 • Voccabulario: Palabras de animo. Pág 12 •Uso de los posesivos: Adjetivos y pronombres. Pág 14 •Léxico : El telefono. Pág 23,24
Avaliação escrita individual.
Observações Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35
Sistemática de Educação Física
8º ANO C – 1º BIMESTRE
Dias das aulas: Quarta-feira/Sexta-feira
Conteúdo: HANDEBOL - ATLETISMO - GINASTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAUDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada os responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Handebol
Noções Básicas de
Saúde
30/01 a 28/02 Handebol
-Pratica de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento e
marcação)
-Brincadeiras populares
*VOCÊ E SUA SAÚDE
– 8 REMÉDIOS
NATURAIS
Livros:
A cura pela natureza
(autor: Jean Aikhenbaum)
Remédios de Deus
(autor: Francisco Lemos)
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- Você e sua saúde –
peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
Você e sua saúde.
Dia: 21/02. Trazer
informações, artigos, temas
e curiosidades a respeito do
tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: Atividade
Física e ar puro. Dia:
14/03. (a turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo).
Handebol
Atletismo
Noções Básicas de
Saúde
01/03 a 13/04 Handebol
-Pratica de jogo
Atletismo
- Arremesso
*VOCÊ E SUA SAÚDE
– 8 REMÉDIOS
NATURAIS
Sites:
portalnatural.com.br
averdadesobreofim.com.br
Sistemática de Matemática
1º Bimestre
Turma: 8º C
Professor(a): Beatriz M. G. Ferreira
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
22/02 10,0 Potenciação e Notação Científica. Estudar livro páginas 6 a 25,
caderno, folhas de atividades extra e
o trabalho.
Trabalho I
22/02 4,0 Lista de exercícios referente ao conteúdo
da avaliação I.
Caderno e livro páginas 6 a 25
Caderno
22/02
1,0
O caderno deve estar em ordem, com
letra legível e as devidas correções.
Conteúdo referente as datas
especificadas.
Avaliação 2
22/03 10,0 Ângulos Complementares e
Suplementares; Ângulos em triângulos,
Ângulos em polígonos; Ângulos e retas.
Estudar livro páginas 63 a 88,
caderno, folhas de atividades extra e
o trabalho.
Trabalho II
22/03 4,0 Lista de exercícios referente ao conteúdo
da avaliação II.
Caderno e livro páginas 63 a 88.
.
Caderno
22/03
1,0
O caderno deve estar em ordem, com
letra legível e as devidas correções.
Conteúdo referente as datas
especificadas.
Recuperação
AV
11/04 8,0 Potenciação e Notação Científica.
Ângulos Complementares e
Suplementares; Ângulos em triângulos,
Ângulos em polígonos; Ângulos e retas.
Estudar livro páginas 6 a 25, 63 a 88,
caderno, folhas de atividades extra e
os trabalhos
Guia de
Estudo para
Recuperação
11/04
2,0
Potenciação e Notação Científica.
Ângulos Complementares e
Suplementares; Ângulos em triângulos,
Ângulos em polígonos; Ângulos e retas.
Lista de exercícios.
Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Sigam fielmente os termos desta aliança, para que vocês prosperem em tudo o que fizerem.” Deuteronômio 29:9.
Sistemática de Geografia
1º Bimestre
Turma: 8 C
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
01/03
10
Capítulo 1-ONU- Organizações das Nações Unidas. Pág.. 06 a 23
Estudo dos temas dos capítulos 1
através dos exercícios e demais
atividades propostas e resumos do
caderno.
Avaliação 2
23/03
10
Capítulo 2-Organizações Internacionais.
Pág. 24 a 40.
Estudo dos temas dos capítulos 2 e
3 através dos exercícios e demais
atividades propostas e resumos do
caderno.
Trabalho
26/03
7.0
Pesquisa: Grupos terroristas islâmicos: Al
Qaeda e Hezbollah e Estado Islâmico.
Grupos terroristas nacionalistas:ETA,
IRA, PKK
Pesquisa individual, digitada, com
capa, introdução e conclusão.
Caracterizando os objetivos e a
atuação dos grupos terroristas.
Atividades
29/03
3.0
Poder paralelo- Paraísos fiscais e crime
organizado. Pág. 51 a 54.
Relatório individual- Descrevendo as
formas de crime organizado e os
paraísos fiscais (Mínimo 40 linhas)
Recuperação
AV
12/04
8,0 Capítulo 1-ONU- Organizações das Nações Unidas. Pág.. 06 a 23
Capítulo 2-Organizações Internacionais.
Pág. 24 a 40.
Estudo dos temas dos módulos 1, 2
e 3 através dos exercícios e demais
atividades propostas e as do
caderno.
Guia de
Estudo para
Recuperação
12/04
2,0
Capítulo 1-ONU- Organizações das Nações Unidas. Pág.. 06 a 23
Capítulo 2-Organizações Internacionais.
Pág. 24 a 40.
Lista de exercícios
Sistemática de Inglês
1º Bimestre
Turma: 8º ano C
Professor: Evandro Guedes
Tipo de
Avaliação Data Valor Conteúdo /
Referência Especificações
Avaliação 01
28/02
4ª 7,0
Verbo to be no presente e passado em todas
as formas, países e nacionalidades, números
ordinais até 31, datas, calçados. Unidade 01
Reconheer e utilizar corretamente
as estruturas do passado do verbo
to be. Compreender e aplicar
situações versando sobre datas.
Reconhecer os diversos tipos de
calçados.
Avaliação 2
21/03
4ª 10,0
O mesmo da Avaliação 01 mais lista de
verbos irregulares da página 143 do livro;
Demais verbos irregulares vistos em sala;
verbos regulares, frases afirmativas,
negativas e interrogativas no passado.
Presente, Passado e tradução.
Estudar as unidades 1 e 2 no livro,
matéria no caderno e exercícios
extras.
Trabalho
28/03
4ª 3,0 Conteúdo do bimestre.
Elaborar uma redação relatando
fatos acerca do melhor passeio ou
viagem da sua vida. O trabalho é
individual e será feito em sala.
Guia de
estudo para
recuperação
11/04
4ª 2,0 Conteúdo do bimestre Resolver lista de exercícios
Recuperação
11/04
4ª 8,0
O mesmo conteúdo da
Av. 1, Av. 2 e guia de estudos para
recuperação.
As mesmas especificações da
Av. 1 e Av. 2
Observações:
Organize-se. Anexe todas as folhas extras no caderno;
Tome nota de tudo que o professor passar na lousa;
Estude diariamente e procure memorizar o vocabulário visto na aula do dia;
Traga dicionário para todas as aulas.
Sistemática de Língua Portuguesa
1º Bimestre
Turma: 8º C
Professora: Silmara Lamarques
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo/
Referência
Especificações
Avaliação 1
02/03
10.0 Concordância verbal e nominal
Uso da vírgula
Livro pp. 45-49 / 65-75.
Estudar livro e caderno.
Avaliação 2
27/03
10.0 Coesão textual (pronomes, elipse, numerais, pronomes adverbiais) (Onde e aonde) Pronomes relativos
Livro pp. 19-35 / 228-230.
Estudar livro e caderno.
Recuperação
12/04
8.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima.
Estudar livro e caderno.
Guia de
Estudo para
Recuperação
12/04
2.0 Conteúdo da Avaliação I e II Trabalho manuscrito, em
folha de papel almaço:
resumo e exercícios do
conteúdo da Av. I e II.
Atividades
Folha
Anexa
10.0 Produção textual
Folha anexa com datas
Trabalho
3ªfeira
10.0
10.0
1.Reportagens
2.Trabalho paradidático
1.Trazer toda 3ªfeira
2.Feito em sala (de 20-29/3)
Turma: 8º C
Professora: Silmara Lamarques
Cronograma de relatórios 1ª Etapa
Nº da
atividade
Atividade Data da
Entrega
01 Produção 1: Leitura do livro paradidático – “Jogada
de Craque’- pp. 8-32. Resumo (papel almaço): 15
linhas.
23/02
02 Produção 2: Leitura do livro paradidático – “Jogada
de Craque’- pp.33-50. Resumo (papel almaço): 15
linhas.
02/03
03 Produção 3: Leitura do livro paradidático – “Jogada
de Craque’- pp. 51-69. Resumo (papel almaço): 15
linhas.
09/03
04 Produção 4: Leitura do livro paradidático – “Jogada
de Craque’- pp. 70-86. Resumo (papel almaço): 15
linhas.
16/03
05 Produção 5: Leitura do livro paradidático – “Jogada
de Craque’- pp. 87-108. Resumo (papel almaço): 15
linhas.
23/03
Sistemática de Arte
1º Bimestre
Turma: 8º ano C
Professor(a): Elizângela Rufino da Silva
Data Conteúdo /
Referência
Especificações Tipo de
Avaliação
Valor
Total
01/02 Introdução ao Cap.1 A arte popular e comercial
1. Pop Art p.4 a 6
Aula expositiva com dinâmicas em grupos
Cores
História
Serigrafia
Interação, participação e
colaboração quanto aos
combinados das aulas. Realização
das atividades propostas no livro
A
TIV
IDA
DE
S D
O L
IVR
O d
a p
. 4
a 2
8
10
,0
08/02 2. Canção p. 7 a 11 Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva com livro
Ouvir as canções
Capa de CD
Interação e realização das
atividades propostas no livro.
15/02 3. Métrica musical p. 17 a 21 Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva com livro
Paródia Musical
Interação e realização das
atividades propostas no livro.
22/02 4. Arquitetura como arte p. 12 a 16
Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva com livro
Arquitetura gótica
Arquiteto brasileiro
Interação e realização das
atividades propostas no livro.
01/03 5. Poluição sonora e visual p. 22 a 28
Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva com livro
Poluição sonora
Poluição visual
Interação e realização das
atividades propostas no livro.
08/03 Concluir as atividades do livro Entregar o livro para nota. Atividades do livro 10,0
15/03 Pesquisa biográfica e releitura. Lembre-se de trazer o material impresso de um dos artistas. (Andy Warhol, Antoni Gaudí, Jean-Michel Basquiat ou Oscar Niemeyer) Tarefa: Concluir a pesquisa
Em seu caderno faça uma
pesquisa manuscrita sobre o
artista que você escolheu,
cole imagens do artista e de
suas obras.
Realizar a pesquisa no caderno com
dedicação e capricho. Letra legível,
organização do conteúdo, recorte
e colagem das imagens
22/03 Releitura de obra de arte pintada à guache
Lembre-se de trazer: Canson, tintas e pincéis.
Entregar a pesquisa para
nota.
Escolha uma obra de arte do
artista que pesquisou e faça
a releitura em um canson.
Pesquisa
Releitura pintada à guache
5,0
29/03 Feriado Paixão de Cristo
05/04 Releitura de obra de arte Encerramento do bimestre
Entregar da releitura para
nota
Releitura
(10,0 + 5,0 + 5,0) ÷ 2 = 10,0
5,0
Observações: Fique atento! Todo o cuidado é pouco!
Verifique o material que será necessário a cada aula. Realize e entregue as atividades pontualmente. Estarei à disposição para eventuais duvidas que possam surgir ao longo do bimestre.
A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
``A pessoa cresce à altura daquela que
admira´´. Ellen G. White.
Sistemática de Religião
1º bimestre
Turma: 8º C
Professor(a): Jeanderson Lopes
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
27/02 10,0 Capítulo 1: Retrato de Deus.
Capítulo 2: O inimigo número um
Páginas 6 a 19
Leitura e estudo do capítulo 1 e 2 e
execução dos exercícios. Páginas
10,11,12 e as páginas 17,18 e 19.
Avaliação 2
20/03 10,0 Capítulo 3: Criação com propósito
Capítulo 4: A guerra começou
Páginas 20 a 36
Leitura e estudo do capítulo 3 e 4 e
execução dos exercícios. Páginas
24,25,26 e 27 e as páginas
32,33,34,35,36.
Trabalho
28/03
29/03
10,0 Criação X Evolução Trabalho em grupo. Divisão dos
grupos em sala, divisão das
atividades, estudo e preparação do
trabalho e execução. Execução
21,22, e 27 de março. Material para
pesquisa será entregue pelo
professor.
Trabalho
para
Recuperação
10/04
2,0
Ter liberdade de escolha é... Redigir um texto sobre alguém que
você conheça e admira por ter feito
boas escolhas. Cite pelo menos uma
escolha.
10 linhas
Recuperação
10/04
8,0
Capítulo 1: Retrato de Deus.
Capítulo 2: O inimigo número um
Páginas 6 a 19
Capítulo 3: Criação com propósito
Capítulo 4: A guerra começou
Páginas 20 a 36
Leitura e estudo de todo conteúdo do
capítulo 1,2,3,4, da página 6 até 36.
. Você só vai consegui seus objetivos se você se dedicar. Aproveite bem as horas do seu dia, lembre-se de pedir
ajuda a Jesus. Deus já havia sonhado com sua existência e sempre quis seu sucesso.
Sistemática de Ciências
1º Bimestre
Turma: 8ºC
Professora: Sarah
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
23/02
10
Capítulo 1: Eu, ser humano
Capítulo 2: Estudo das células
Páginas: 13 15 e 22 42
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas.
Obs: O capítulo um só será cobrado o
assunto de bioquímica dos seres
vivos.
Trabalho 1
12/03
7
Livro de ciências da escola (capítulo 2:
Estudo das células; e capítulo 4: sistema
digestório), internet, artigos científicos,
livros didáticos e etc.
Os alunos deverão entregar um
trabalho (em formato de revista,
científica / médica) sobre boa
alimentação e distúrbios alimentares.
Maiores informações em anexo.
Avaliação 2
16/03
10
Capítulo 3: tecidos para todo o corpo
Capítulo 4: Sistema digestório
Páginas: 47 67
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas.
Obs: O capítulo quatro será cobrado
até a página 66 na avaliação.
Trabalho 2
26/03
3
Livro de ciências da escola (capítulo 5:
Sistema respiratório e sistema urinário).
O aluno deverá responder uma lista
de exercícios sobre os sistemas
respiratório e urinário. A lista será
entregue em aula.
Guia de
Estudo para
Recuperação
06/04
2,0
Capítulos: 1, 2, 3 e 4
Páginas: 13 15 e 22 42
47 67
Para que possa realizar a prova de
recuperação o aluno deverá fazer
uma lista de exercícios de revisão de
conteúdo. A lista será entregue em
aula.
Recuperação
06/04
8,0
Capítulos: 1, 2, 3 e 4
Páginas: 13 15 e 22 42
47 67
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno, os slides das aulas e as
correções das duas avaliações.
Olá, bem vindos ao oitavo ano! Neste ano mergulharemos no mundo do corpo humano! Minhas aulas em slides estão no blog: www.profasarah.blogspot.com.br
ANEXO DE CIÊNCIAS:
Trabalho I: Os alunos deverão desenvolver uma revista (científica / médica) em folha sulfite
(manuscrita ou impressa) sobre: a importância de uma boa alimentação para a saúde e bem estar das
pessoas e sobre os distúrbios alimentares. A revista deverá conter:
1) Capa com: título (o próprio aluno cria o nome da sua revista), nome do aluno, a série e a turma;
2) Explicar a importância de uma boa alimentação para a saúde e bem estar das pessoas;
3) Colocar alimentos importantes de serem ingeridos regularmente e explicar porquê eles são
importantes;
4) Colocar lista de nutrientes, vitaminas e sais minerais importantes na alimentação e suas
funções no organismo;
5) Descrever o que é, os sintomas e os tratamentos dos seguintes distúrbios alimentares:
anorexia, vigorexia, obesidade e bulimia (interessante colocar ilustrações);
6) Outros (opcional): o aluno pode colocar notícias sobre saúde, bem estar, exercícios físicos; ou
qualquer outro assunto relacionado ao tema do trabalho.
Sistemática de História
1º Bimestre
Turma: 8ºC
Professor (a): Rafael Francisco da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor Conteúdo / Referência
Especificações
Avaliação 1 26/02 10,00 Inglaterra nos séculos XVII e XVIII;
Holandeses no Brasil.
Capítulos 1 e 2 (até a página 38) do
livro didático mais anotações do
caderno.
Trabalho
Individual
06/03 6,00 Biografia de personagens históricos do
Brasil Colonial
Atividade da página 50 do livro,
sessão “História na Prática”. As
demais informações se encontram
na folha anexa.
Avaliação 2
26/03
10,00 Conquistadores e exploradores
brasileiros; O Iluminismo.
Capítulos 2 (a partir da página 39) e
3 do livro didático mais anotações do
caderno.
Atividades Bim. 4,00 Conteúdo Bimestral Exercícios, resumos, etc.
Recuperação
AV
09/04 8,00 Conteúdo Bimestral Capítulos 1, 2 e 3 do livro didático
mais as anotações do caderno.
Guia de
Estudos para
Recuperação
09/04 2,00
Lista de exercícios Capítulos 1, 2 e 3 do livro didático
mais as anotações do caderno.
Observações:
(AV I + AV II + Trabalho Individual e Atividades) / 3 = Média Bimestral.
O Trabalho Bimestral Individual (vale 6,0 pontos) se unirá as Atividades em sala de aula/casa (vale 4,0 pontos), totalizando 10.0 pontos.
E aí povo lindo! 2018 já começa com assuntos profundos, já ouviu falar de Iluminismo? Não? Então vem comigo para descobrir! Só pra te dar um gostinho deixo aqui uma citação de um grande pensador iluminista:
“A leitura de todos os bons livros é uma conversação com as mais honestas pessoas dos séculos passados”.
René Descartes
http://auladehistoria.com.br
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 1º BIMESTRE 2018 Professor (a): Rafael Francisco da Silva
8º C – valor: ZERO a 6,0
“Biografia de Personagens Históricos do Brasil Colonial”
ORIENTAÇÕES:
O trabalho é individual e deverá ser feito da seguinte forma:
Digitado em folha sulfite tamanho A4 ou Manuscrito em papel almaço;
Não serão aceitos trabalhos: feitos com folhas de caderno;
copiados da internet e sem a fonte de pesquisa devidamente anotada;
trabalhos sem capa.
ELABORAÇÃO E ETAPAS:
Pesquise a biografia de um personagem relacionado a algum dos temas trabalhados neste bimestre. Pode ser um jesuíta, um bandeirante, um governante, um índio ou qualquer outro personagem que seja possível encontrar informações em sites, livros e outras fontes.
Algumas sugestões:
Padres: Manuel da Nóbrega, José de Anchieta, Antônio Vieira;
Bandeirantes: Anhanguera, Raposo Tavares, Fernão Dias;
Colono: Manuel Beckman;
Índio: Antônio Felipe Camarão;
Escravo Liberto: Henrique Dias.
Busque pelo menos duas fontes diferentes, indicando a origem da informação. O ideal é que o autor da biografia também seja indicado.
Após fazer a pesquisa, escreva um texto com seu ponto de vista sobre o personagem escolhido.
ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor, sendo o prazo máximo até a próxima aula após a data de entrega. Trabalhos entregues fora da data marcada valerão até 50% da nota.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Organização e capricho (1,0)
Conteúdo conforme solicitado (5,0)