Upload
vicky-nino
View
3.178
Download
45
Embed Size (px)
Citation preview
TEST DEL CONCEPTO MAS DESAGRADABLE
UNA TECNICA PROYECTIVA GRAFICA PARA USO DIAGNOSTICO Y TERAPEUTICO.
• Test rápido y fácil de aplicar• Se aplica individual y a grupos • Útil para deducir el estado de perturbación
del sujeto
CONSIGNAS PARA LA ADMINISTRACIONCONSIGNAS PARA LA ADMINISTRACION
¿Cuál es la cosa mas desagradable que se le ocurre?¿Cuál es la cosa mas desagradable que se le ocurre?
““Quiero que piense en la cosa mas desagradable que Quiero que piense en la cosa mas desagradable que pueda imaginar”pueda imaginar”
““Y ahora quiero que me la dibuje”Y ahora quiero que me la dibuje”
Cuando el examinado entrega el dibujo se le pide que lo Cuando el examinado entrega el dibujo se le pide que lo describa y que asocie libremente con el.describa y que asocie libremente con el.
ResultadosResultadosReacciones del examinado a las consignas del Reacciones del examinado a las consignas del
test.test.Para estimar la facilidad de respuesta se toma en Para estimar la facilidad de respuesta se toma en
cuenta una escala de seis puntos:cuenta una escala de seis puntos:
1.-El examinado toma el lápiz y mira al examinador de 1.-El examinado toma el lápiz y mira al examinador de una manera penetrante y dibuja rápido. Los una manera penetrante y dibuja rápido. Los resultados graficos con esta respuesta suelen ser resultados graficos con esta respuesta suelen ser simbólicos y representativos de estados mentales o simbólicos y representativos de estados mentales o experiencias psicológicasexperiencias psicológicas
2.- “2.- “
2. Velocidad promedio”2. Velocidad promedio”
Cuando analiza diferentes Cuando analiza diferentes posibilidades, estas reacciones son las posibilidades, estas reacciones son las llamadas “populares” llamadas “populares”
3.- “Lenta promedio” el examinado vacila 3.- “Lenta promedio” el examinado vacila antes de decidirse pone mayores antes de decidirse pone mayores barreras defensivas en términos de su barreras defensivas en términos de su incapacidad para dibujar bien.incapacidad para dibujar bien.
4.- Lento y perturbado; conoce la experiencia especificay personal que desea dibujar pero hacerlo le resulta tan perturbador que suele tener grandes dificultades.
5.- Total negativa a realizar el dibujo de la idea que parece ser muy perturbadora.
6.- Aquí el examinador “no puede pensar en nada desagradable” y a pesar del apoyo que se le brinda y de las preguntas que se le hacen no logra entrar en la situación proyectiva. La pregunta: ¿No hay nada desagradable en el mundo?
Los contenidos: El tema
¿Que dibujan los examinados?
Se encontraron con respuestas neutras o populares.
• El centro del diagrama es realista, impersonal, lógica y universal
• En lo desagradable interno se pierde objetividad: se refiere a su propio infierno psicológico
• Lo desagradable externo: son hechos específicos• La evasión a traves de lo trivial • Lo desagradable ubicado en el sexo
EN RELACIONEN RELACIONCON ELCON ELSEXOSEXO
MUERTE DOLOR
ENFERMEDAD
EVASION ATRAVES DE LO TRIVIAL,
DISOCIACION,
FRACASO
LO DESAGRADABLE
EXTERNO
LO DESAGRADABLE
INTERNO
-Clasificación de las relaciones de quinientos pacientes bajo tratamiento psicoterapéutico al “Test del concepto más desagradable”
* Guerra, la bomba atómica, o crueldad por parte de las naciones agresoras: Ausencia de distorsión de los procesos del pensamiento.
* Muerte: Las asociaciones son mucho menos neutras y universales que en el anterior.
* Dolor y enfermedad: Pacientes con síntomas y dolores penosos reales, de histéricos conversivos y de hipocondríacos.
* Representación simbólica de un estado mental: psicosis fronteriza, con la distorsión de los procesos del pensamiento.
* Soledad: A menudo, aparece expresada simbólicamente y, por lo tanto constituye en cierto sentido un subgrupo del anterior.
* Fantasías y sueños extraños: Similitud con a representación simbólica de un estado mental. Estos dibujos son, a menudo, muy reveladores porque descubren material de crucial importancia. Re relacionan mucho con el tipo de asociación libre que puede suscitarse frente a las respuestas originales o raras en el test de Rorschach.
* Ser despertado: Tendencias al retraimiento.
*Fobias: Aparecen fobias comunes tales como el miedo a los lugares altos, el miedo al encierro en un lugar pequeño, etc. La hipersensibilidad que se expresa en el temor a la desaprobación en la expresión facial.
Paciente de 25 años que dibujó en trece ocasiones Paciente de 25 años que dibujó en trece ocasiones sucesivas un coche fúnebre.sucesivas un coche fúnebre.
Primeras asociaciones triviales.Primeras asociaciones triviales.
Una vez que las defensas disminuyeron, apareció, el Una vez que las defensas disminuyeron, apareció, el material clave que fue aceptado por el paciente. “Era material clave que fue aceptado por el paciente. “Era incapaz de enfrentarse al temor de haber provocado la incapaz de enfrentarse al temor de haber provocado la muerte de su madre al dejar unas píldoras para dormir muerte de su madre al dejar unas píldoras para dormir al alcance de su mano”.al alcance de su mano”.
La asociación final fue que el coche fúnebre era el La asociación final fue que el coche fúnebre era el que llevó a su madre al cementerio.que llevó a su madre al cementerio.
* Presentación fantaseada de la
guerra y de la bomba atómica,
perteneciente a una niña dotada de
treces años.
* Dibujos de víboras,
cucarachas que denotan
una preocupación neurótica por
lo desagradable
externo.
* Retrato simbólico de un estado mental que representa el aislamiento
psicológico (lo desagradable interno)
* Dibujo que representa el
temor a la gente.
* Dibujos que reflejan en forma
simbólica tensión y confusión.
• EXPERIENCIAS PERSONALES MUY ESPECIFICAS.
Son experiences muy traumatic as que se reprimen hasta el momento del test.