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Convivencia escolar y manejo de conflictos en el contexto educativo Para lograr un ambiente educativo óptimo es necesario otorgar, a los miembros de la comunidad escolar, herramientas que contribuyan a lograr los objetivos, reflejados en su cotidianidad y en cómo sus miembros se relacionan e interactúan Al pensar en convivencia escolar, debemos pensar también en la presencia de conflictos, pues el conflicto es natural y propio de las relaciones humanas. No obstante, hay muchos conflictos que pueden ser evitados, especialmente si se cuenta con procedimientos claros, conocidos y aceptados por todos. Es por ello, que se hace necesario entregar herramientas que inviten a toda la comunidad escolar a reinventar y construir en conjunto una nueva mirada acerca de la convivencia escolar, ya que ésta no sólo debe enfocarse en los estudiantes, sino que debe incluir a los diferentes actores que conforman una comunidad educativa, ya que una adecuada convivencia escolar, no sólo contribuye a mejorar las relaciones interpersonales de los diferentes actores que participan en el contexto educativo, sino que también contribuye a alcanzar los aprendizajes esperados y el éxito académico en los estudiantes. Objetivo General: Desarrollar competencias reflexivas y analíticas que les permitan abordar de manera pacifica y creativa los conflictos en el ámbito escolar, contribuyendo a mejorar la convivencia al interior de los establecimientos como también las relaciones interpersonales de los diferentes actores que participan en el contexto educativo.

Convivencia Escolar y Manejo de Conflictos en El Contexto Educativo

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Page 1: Convivencia Escolar y Manejo de Conflictos en El Contexto Educativo

Convivencia escolar y manejo de conflictos en el contexto educativo

Para lograr un ambiente educativo óptimo es necesario otorgar, a los miembros de la comunidad escolar, herramientas que contribuyan a lograr los objetivos,  reflejados en su cotidianidad y en cómo sus miembros se relacionan e interactúan

Al pensar en convivencia escolar, debemos pensar también en la presencia de conflictos, pues el conflicto es natural y propio de las relaciones humanas. No obstante, hay muchos conflictos que pueden ser evitados, especialmente si se cuenta con procedimientos claros, conocidos y aceptados por todos.

Es por ello, que se hace necesario entregar herramientas que inviten a toda la comunidad escolar a reinventar y construir en conjunto una nueva mirada acerca de la convivencia escolar, ya que ésta no sólo debe enfocarse en los estudiantes, sino que debe incluir a los diferentes actores que conforman una comunidad educativa, ya que una adecuada convivencia escolar, no sólo contribuye a  mejorar las relaciones interpersonales de los diferentes actores que participan en el contexto educativo, sino que también contribuye a alcanzar los aprendizajes esperados y el éxito académico en los estudiantes.

Objetivo General:

Desarrollar competencias reflexivas y analíticas que les permitan abordar  de manera  pacifica y creativa los  conflictos en el ámbito escolar, contribuyendo a mejorar la convivencia al interior de los establecimientos como también las relaciones interpersonales de los diferentes actores que participan en el contexto educativo.