Création d'une Charte ECL de l'évènement Eco-Responsable...École Centrale de Lyon | Création d'une Charte ECL de l'évènement Eco-Responsable 3 Introduction Eco-(PEDOODJHV YLHQW

L ivrable F inal

Projet d'Application Industr iel nº 03

Création d'une Charte ECL de l'évènement Eco - Responsable

Commanditaire : ECO-EMBALLAGES Responsable du PA i : Thomas FLUSIN

Conseiller de Projet : Michelle SALVIA

Équipe : Gabriela CAMPELLO

Arnaud FABREGAT Thomas FULCONIS (mobilité en S8)

Nicolas GUINARD Édouard JACQUEY

Simon NIEL

2012 / 2013

École Centrale de Lyon | Création d'une Charte ECL de l'évènement Eco-Responsable 2

Table des Matières

Introduction ...................................................................................................................... 3

Remerciements ................................................................................................................. 4

Démarche du projet, objectifs, contraintes ....................................................................... 5 a. Présentation .................................................................................................... 5

b. Définition fonctionnelle .................................................................................................... 5

c. Démarche du projet ........................................................................................................... 5

: rencontre des associations ................................................................ 7 a. Raid ................................................................................................................................... 7

b. Gala ................................................................................................................................... 8

c. Challenge ........................................................................................................................... 9

d. HH (Happy Hour) et Rewass ............................................................................................ 9

e. Bar Pa .............................................................................................................................. 10

f. WEI ................................................................................................................................. 10

g. Bilan Final : Caractérisation des déchets identifiés ......................................................... 11

............................................................................... 12 Salon Pollutec .......................................................................................................................... 13

Réalisation de la charte ................................................................................................... 14 a. Travail préliminaire ......................................................................................................... 14

b. Répartition des tâches ...................................................................................................... 14

c. Rédaction de la charte et améliorations apportées .......................................................... 15

.................................................................... 16 a. Site internet ..................................................................................................................... 16

b. Application mobile (iPhone) ........................................................................................... 18

Réunion avec les associations : présentation de la charte .............................................. 19

Conclusion ...................................................................................................................... 22

Table des figures ............................................................................................................. 23

APPENDICE ......................................................................... E rreur ! Signet non défini.


Introduction

Eco-responsabilité élargie des producteurs en matière de gestion de la fin de vie de leurs emballages ménagers.

management de Lyon et Eco-

ie circulaire. Ainsi, trois pôles majeurs bâtissent cette chaire :

Former les élèves grâce à des cours et en renforçant leur pédagogie sur les thèmes du

Sensibiliser est, pour parvenir dans quelques années à créer un campus vert.

Explorer pour trouver des solutions innovantes aux problématiques des déchets ménagers.

au campus et aux -responsabilité des

un impact écologique considérable. Impliquer les

-campus modèle. Les

RAID Centrale Lyon auquel furent intégrés un dispositif de recyclage et une sensibilisation exemplaires.

Ce document a pour finalité, alors, de décrire la démarche réalisée et principalement expliciter le travail final atteint.

Remerciements

Nous remercions tous les acteurs de la chaire de nous avoir sensibilisés aux problématiques du recyclage notamment Catherine Giraud-Mainand responsable de la chaire du côté de Centrale Lyon.

out au long de

disponibilité et pour avoir répondu à toutes nos questions et nous espérons que cette charte leur sera utile.

Nous remercions toutes les associations étudiantes de Lyon qui ont répondu à nos questions et ont bien voulu partager leur expérienc -responsabilité.

enthousiasme envers nôtre démarche.

Nous remercions enfin Marc EYRAYD Directeur Recherche & Développement chez Plastic Omnium Environnement pour tous ses conseils durant le salon POLLUTEC.


Démarche du projet, objectifs, contraintes

a. Présentation équipe

Nous sommes six à constituer : Gabriela Campello, Arnaud Fabregat, Thomas Fulconis (départ en S8), Simon Niel, Edouard Jacquey et Nicolas Guinard.

En ce qui concerne nous avons décidé de choisir uniquement un chef de projet, Gabriela Campello, qui assurera la relation avec nos tuteurs et commanditaires et qui déterminera les différents ordres du jour de nos réunions hebdomadaires. Pour ce qui est de la répartition des tâches, elle était décidée au fur et à mesure des semaines et

nous permettacommun ce travail au cours de nos réunions le mardi après-midi.

b. Définition fonctionnelle

Ce projet a lieu dans le cadre de la chaire entre Eco- de

faire accepter cette charte par les différentes associations concernées. Un objectif secondaire nous a été attribué, celui de mettre au point une application et un site internet qui permettront de diffuser cette charte.

c. Démarche du projet

Pour mener à bien ce projet, nous avons avant de le débuter mis au point un planning à respecter décrivant les différentes tâches que nous devions effectuer. La première étape de notre

des démarches écologiques qui étaient déjà effectuées au cours des différents éléments centraliens ainsi que des différents déchets produits au cours de ceux-

celles-ci avaient prises pour Enfin, au cours de cette première étape, nous avons parallèlement assisté à différents évènements traitant du sujet, le salon Pollutec notamment.

nous nous sommes consacrés à la rédaction de la charte. Pour cela, nous avons utilisé notre travail préliminaire décrit dans le paragraphe

soutenance à nos tuteurs et commanditaires, nous avons pris en compte les remarques émises et tenté rendez-vous avec les responsables des différentes associations concernées par la charte afin


conséquence.

Enfin, la dernière étape de application qui serviront de moyen de communication pour diffuser notre charte mais aussi qui offriront des .

d. Diagramme de Gant

Dans cette partie, nous présentons la liste des tâches développées lors de l'année.

Description des tâches:

Benchmarking : Recherche des chartes et des bonnes pratiques dans des autres écoles/universités à Lyon.

Dossier Réf. : Créer un dossier de référence avec des documents trouvés en internet et des informations prises lors des benchmarkings.

1ère Version : Créer une première version de la charte 1ère Soutenance : Soutenance intermediaire du projet. Rencontre Assoces : Rencontre avec des associations de Centrale pour en discuter Rédaction Version Finale : Finalisation de la charte, après les sugestions faites par les

élèves et par les commanditaires. Site Internet : Mise en ligne de charte, Outil de signature en ligne. Application Mobile : Charte d'un campus avec la disposition des poubelles de tri. 2ème Soutenance : Soutenance Finale du Projet.

F igure 1. Diagramme de Gant

Avril Mars F evrier Janvier Décembre Novembre

Benchmarking

Dossier Réf.

1ère Version : Charte

1ère Soutenanc

e

Site Internet

Application Mobile

Rencontre Assoces

F inalisation de la charte 2ème

soutenance


Calendrier :

Tâche Date L I M I T E O BSE R V A T I O NS

Benchmarking 04/12 (4 semaines)

Dossier de référence 11/12 (4 semaines)

Permière Version Charte 11/12 - 18/12 (2 semaines)

Première Soutenance 01 F evrier

Rencontre Assoces 07/01 - 19/02 (6 semaines)

Finalisation de la Charte 19/02 - 30/03 (6 semaines)

Site Internet 01/03 - 02/04 (4 semaines)

Application mobile 01/03 - 02/04 (4 semaines)

Deuxième Soutenance 16/17 Avril

Tableau 1. L iste des tâches realisées

: rencontre des associations

Comme première étape de travail avant de rédiger la charte, nous avons décidé de répertorier les principaux évènements, organisés par les étudiants, qui se déroulent sur une année à l'ECL. Ainsi nous avons contacté les référents actuels de ces différents évènements afin

caractérisé ces déchets.

Les événements choisis sont détaillés ci-dessous. Il est important de remarquer que les « bouffes d'étage » (même si très traditionnelles sur le campus) n'ont été pas étudiées à cause de leur caractère trop imprévisible, en termes de fréquence, de volume et de production des déchets.

a. Raid

Le Raid est une course dans Lyon et la région lyonnaise qui regroupe des élèves et des entreprises dans le cadre de défis sportifs. Cette rencontre regroupe 200 personnes à peu près.

Les déchets produits sont :

Bouteilles plastique ; Boissons : tetra pack, eco-cup ; Flacon alimentaire : verre ; Chocolat : emballage carton ; Papier ;


Epluchure : matières organiques ; Déchets ménager : papier et plastique gras ou organique ; Sac plastique ; Barquettes.

Pour faire une sorte de bilan quantitatif des déchets produits, les organisateurs du Raid ont comptabilisé comme déchets produits pendant le week-

46 kg d'ordures ménagères ; 15 kg de tri sélectif (essentiellement bouteille plastique et tetra pack) ; 5 kg de verre.

Pour la gestion de cet événement, l organisatrice a été mise en contact par le -

entreprise de sensibilisation au tri et de gestion des déchets sur les évènements. La chaire a financé cette intervention, appuyée par les nombreux bénévoles de Planet&Co qui se sont mobilisés.

accompagne « sur-mesure » les entreprises options sont notamment

possibles : sensibilisation, tri des déchets, pr -cups, etc. référence nement obtienne

responsable.

b. Gala

Le Gala se déroule en trois parties : la remise des diplômes, le repas des anciens et la soirée Gala, à proprement dit.

ses déchets sont essentiellement générés par le cocktail, lui-même sous-traité à un traiteur. On veillera donc dans le cahier des charges fait au traiteur à :

Privilégier les produits locaux ; Privilégier les emballages ayant un moindre impact Veiller à ce que les bouteilles soient en verre par exemple ; Faire en sorte que les bouteilles non consommées soient reprises ;

CROUS qui x participants du repas de consommer des bout

x conteneurs à verre.

:

360 bouteilles de champagne ; Gobelets en plastique ; Flûtes de champagne en plastique ; Canettes de soda ; Nourriture (déchets organiques, papiers gras) ;


Bouteilles de bière (1664 blanche) ; Bouteilles en plastique.

Les fûts de bière sont consignés et le verre est ensuite mis en conteneurs. Pour ce qui est du reste les déchets sont collectés dans des sacs poubelles et partent avec les déchets ménagers. Il y a d'autres déchets possibles: tapis rouge à amener à la déchèterie.

c. Challenge

Le Challenge Grandes Ecoles Centrale Lyon (communément appelé Challenge Centrale Lyon) est une compétition sportive organisée par l'École centrale de Lyon. Il oppose chaque année plus d'une vingtaine de grandes écoles et universités européennes. Il se déroule pendant un week-end de mars (du vendredi soir au dimanche après-midi).

Plus de 3000 étudiants sont présentsadoptée pour nourrir les

participants est le panier-repas (nourriture froide individualisée + boisson). Ce panier-repas génère une des quantités de déchets des plus importantes au Challenge : bouteilles en plastique, boi ge du repas.

des centraliens de Lyon et des participants.

d. H H (Happy Hour) et Rewass

Cen t lieu le mardi soir et le jeudi respectivement et se déroulent au sein du foyer principalement et alentours (étages pour les toilettes, marches du foyer pour fumer , etc.).

Les déchets produits sont essentiellement dû aux bouteilles (verre et plastique). En quantité beaucoup moins importante, on trouve aussi du carton.

En ce qui concerne le verre, il est jeté dans les poubelles prévues à cet effet derrière le foyer après chaque HH et Rewass. Il en est de même du carton et du plastique qui sont jetés après chaque évènement dans des poubelles appropriées. Enfin, les fûts de bière vides sont consignés et rendus au fournisseur.

De plus mise en place dans le cadre de la

consommation de verres en plastique qui avait lieu auparavant. Le principe est simple, chaque

obtenir un verre vide. En cas de perte du jeton ou du verre ils peuvent racheter un jeton (ou un

(lavage des Ecocup, échange des jeton, etc.) et du coté des élèves (penser à son jeton, penser à garder son verre, etc.Bar.


e. Bar Pa

Le Bar Pa ou Bar parallèle est une équipe formée de 9 membres qui ont pour mission

avec le BDA, ils ont aussi pour but de faire découvrir aux centraliens des groupes prometteurs tout en profitant des bières à prix réduit.

dûs aux bouteilles de bière (verre). De la même manière, il en découle une sur production

Pour ce qui est du verre, il est en partie jeté dans les poubelles à verre situées dans entrale. En effet, il y a beaucoup de bouteilles de bières vendues au Bar Pa qui

sont rangées dans des caisses prévues à cet effet pendant la soirée puis consignées par la suite. Ces bières peuvent donc être ensuite réutilisées.

Par contre, les emballages en carton et les différents papiers sont directement jetés dans les poubelles noirepacks de bière.

f. W E I

du Week-En

Le WEI est la partie qui réclame bien

personnes à encadrer est considérable (plusieurs promotions réunies) et que certaines festivités se déroulent hors du campus (rallye dans Lyon, WEI...) que le WEI donne lieu à une sur production de déchets.

recours aux - -

plus difficile. De plus, cet événement se déroulant sur une semaine entière, la quantité de déchets est à la fois extrêmement variée et considérable.

où les décisions doivent être prises rapidement. Ainsi, le recyclage et le tri se font si le temps est

iel est de faire au plus rapide et au -

matériaux recyclables sont limités.

bacs à carton et à verre. Les cartons de livraison sont par exemple triés.

personnes y participant est conséquent et que le budget est compliqué à gérer, il est important de

.


g. Bilan F inal : Caractér isation des déchets identifiés

Dans ce bilan, nous avons regroupé toutes les informations reçues auprès des associations responsables pour les événements décrits ci-dessus sur leur production de déchets. De plus, nous avons essayé de les classer selon leurs caractéristiques générales.

Déchet

Caractéristiques

Poids g

Masse volumique virtuelle kg/m3

Masse volumique

kg/m3 Recyclabilité

F réquence dans les

événements

Bouteille en Verre - 33cL 210-350 909 - Oui 6 Bouteille en Verre - 1L 600-1000 700 - Oui 6 Bouteille en Plastique PET 40-60 50 - Oui 6 Papier - - 734 Oui 7 Carton - - 420 Oui 7 Tetra pak 516 Oui 2 Gobelet 5 900 Non 3 Canette metalique 13,2 40 - Oui 6 Papier non-recyclabe - - 734 Non 3 Organique Indéterminé Indéterminé Indéterminé Non 3 Sacs plastiques - 910-970 Oui 3 Flacon alimentaires 70 700 - Oui 2 Megot cigarette ??? ??? - Non 7 Pot yaourt 10 100 - Non 2 Barquette 20 22 - Non 3 Pot de peinture 300 300 - Non 3 Tableau 2. Caractér isation des déchets produits lors des manifestations étudiantes de l'E C L

Son analyse permet d'observer que, même si le verre est le déchet le plus produit en terme de quantité, il n'est pas

Les déchets les plus urgents ils ne sont pas tous recyclables mais aussi car il y a peu d'information concernant leur impact sur l'environnement.

Il faut aussi penser à examiner les déchets organiques pour que l'on puisse les identifier en fonction de leurs poids et du volume produit. De plus, il est intéressant de penser à des possibles réutilisations, comme le compostage par exemple.


Cette phase de Benchmarking était une étape primordiale dans la réalisation de la charte -responsabilité est le souci de bon nombre de campus

fin irer le meilleur.

Pour cette tâche, nous nous étions fixé une date limite afin que celle-quatre de la charte.

Dans un premier temps, nous avons commencé par visiter des sites internet

Université de Toulouse Le Mirail « Université de Technologie de Troyes » qui nous ont intéressé de part leur structure mais aussi pour leur contenu.

Dans un second temps, nous avons cherché des contacts à qui nous pourrions rendre

de rentrer en contact :

E cole Nom Personne E-mail Num T el Réponse

CPE [email protected] 04 72 43 18 71 non

EM Lyon Emilien DANTONY 04 78 33 78 00 non

INSA Lyon Mathieu B O U Y E R

04 72 43 74 11/ 06 77 87 43 42 oui

Lyon 2 Pierre GERBEAUD [email protected] 06 12 39 43 69 oui

ITECH [email protected] - non

Lyon 3 Margarita TODOROVA

[email protected] [email protected] - non

ENSAL [email protected] - oui

Polytech [email protected] 04 72 43 75 28

ENS Céline MARTIN [email protected] - oui

Tableau 3. L iste des contatcts du benchmarking

Le contact qui a donné le plus de résultats est Mathieu BOUYER, ingénieur

sein du campus de lapplication à

Ensuite il Objectif 21 (http://objectif21.insa-lyon.fr/) et du rôle Nous avons aussi pu donné le contact de

Planet and Co pour que les deux associations puissent se rencontrer.

http://objectif21.insa-lyon.fr/


proprement parler, M. Bouyer nous a transmis la charte

développement durable créée en septembre 2008 (cette charte est présente sur le dossier Dropbox).

filières de tri pour ce qui concerne les encombrants, les piles, les cartons et même les produits chimiques.

En outre, il nous a conseillé sur la structure que nous devrions adopter pour notre charte, ce que nous avons effectivement fait par la suite. Enfin, il nous a déconseillé de rédiger des messages culpabilisants ou de messages qui font peur au sein de notre charte pour un meilleur impact auprès des étudiants centraliens.

Salon Pollutec

continuité de notre démarche de benchmarking.

équipements, technologies et services de prévention et traitement de toutes les pollutions et plus

mise en du développement durable.

La présence sur ce salon de nombreuses entreprises impliquées dans la gestion du tri des déchets telles que AJK France, Eco-permis de faire des rencontres avec des gens intéressés par notre démarche.

Cependant ces personnes nous ont bien assuré que

des événements centraliens, même pour le Challenge des Grandes Ecoles.

Nous nous sommes ensuite intéressés aux produits présentés dans le salon qui pourrait convenir aux différentes manifestations sur le campus. Dans cette démarche, la société Knapsack nous a proposé une solution intéressante.

Les Knapsacks sont des sacs en plastique destinés aux déchets et au recyclage. Vous pouvez les utiliser pour la séparation de toutes sortes de déchets: plastique, film plastique, PSE (polystyrène expansé), papier, carton, autres déchets. C

supports de sac de 200 L. Cette contenance semble être un

remplies. Il faut en effet que les poubelles soit facilement installables mais aussi faciles à ranger et à transporter sur des sites extérieurs au campus, comme le site de la Doua dans le cadre du Challenge.

F igure 2. Poubelles ayant les K napsacks


quinzaine de support pourrait par exemple être partagé par les différentes associations qui

Réalisation de la charte

a. T ravail préliminaire

Le principal enjeu de ce travail préliminaire qui précédait la rédaction de la charte était

charte. Pour cela, nous avons eu recours à deux différentes sources. En premier lieu, nous avons utilisé les différents documents ayant des objectifs similaires à notre charte que nous avons pu réunir après nos différentes rencontres avec les responsables des différentes écoles ou univer

documents qui pourraient nous aider à dégager le squelette de notre charte.

Après avoir étudié ces différents documents, nous avons pu dégager les différents aspects que nous allions aborder dans notre charte. Voici donc les principaux axes qui seront développés dans notre document :

Sensibilisation des participants ; Communication éco responsable ; Achats éco responsables ; Gestion des déchets ;

b. Répartition des tâches

faciliter sa rédaction. En effet, nous avons dans un prem

après quelques semaines de travail dans ses conditions, nous avons constaté que la difficulté de trouver des créneaux libres pouvait nuir

Nous avions alors tout de même réussi à dégager un plan plus détaillé :

PRÉSENTATION SENSIBILISATION DES PARTICIPANTS :

o SENSIBILISER DE o IMPLIQUER LES INTERVENANTS EXTERIEURS o SENSIBILISER LE PUBLIC

COMMUNICATION ECO-RESPONSABLE ACHATS ECO-RESPONSABLES

o EQUIPEMENTS


CONCERNANT LE MATERIEL SPECIFIQUE A

o ALIMENTAIRE

PROMOUVOIR LES TRANSPORTS ECO-RESPONSABLES GESTION DES DECHETS

o ORGANISER UNE BONNE GESTION DES DECHETS o ESSENTIEL DU TRI o LOCALISATION DES BACS SUR LE CAMPUS

de travailler

on finale de notre charte.

Voici la répartition choisie :

Gabriela Campello ;

Arnaud Fabregat : présentation, et gestion d'énergie (enlévé de la charte dû à son caracter très général);

Edouard Jacquey : promouvoir les transports écoresponsables ; Simon Niel : gestion et tri des déchets ; Thomas Fulconis (mobilité en S8) : Communication écoresponsable ; Nicolas Guinard : Achats écoresponsables et sensibilisation des participants.

c. Rédaction de la charte et améliorations apportées

Nous avons alors travaillé chacun de notre côté en respectant le plan détaillé qui avait

au cours du travail préliminaire. Une fois ce travail individuel effectué, nous avons regroupé

une première relecture en interne et nous avons apporté les premières modifications afin que cette première version soit conforme aux attentes de chacun.

Dans un second temps, nous avons de façon informelle présenté dans des conversations quotidiennes cette charte aux différentes associations concernées par cette charte afin de

être faisable ou non.

première restitution et ainsi amélioré une nouvelle fois notre charte.

Enfin, réunion plus formelle où des représentants de chacune étaient présents. A la suite de cette réunion, nous avons une nouvelle fois pu apporter des modifications à la charte et ainsi aboutir à la version finale que vous pouvez découvrir en annexe.


-

moyen de communication que pourrait utiliser les associations lors de leurs manifestations. Nos besoins nous amenés à deux outils différents : un site internet, avec une proposition de donner des informations aux étudiants continuellement sur l'engagement pris par les associations et quelques autres points utiles; et une application mobile, destinée à des informations au niveau du tri.

a. Site internet

charte. Ce site permet aussi de signer la charte en ligne et donc de savoir quelles associations sont investies mais aussi sur quels points.

F igure 3. Capture d'écran de la page principale du site internet

suivante :

Le logo au sommet


En dessous, le contenu de la page

Description de la barre de menu :

1. présentation de la chaire et du cadre du PA.

2. e la charte et les liens vers les sites des partenaires à privilégier. Il est également possible de télécharger la charte complète. Sur cette page, la barre de menu a changé, on peut

s chacun des

points importants de la charte où il sera donné un récapitulatif de la démarche à suivre.

3. . 4.

onglet, il nous est proposé de se créer un compte, ce qui est également nécessaire pour pouvoir signer la charte en ligne. Pour ce faire, il faut se connecter et choisir parmi la liste des associations de Centrale. De plus, il est possible de voir les différentes

s.

F igure 4. Capture d'écran de la bar re de menu qui lie la charte au site


F igure 5 : Signature de la charte

b. Application mobile (iPhone)

Étant donné que la communication au niveau du t on veut obtenir un bon résultat lors d'un événement, nous nous sommes alors penchés sur une application smartphone permettant par exemple de localiser les différentes poubelles autour de nous, et ce

En effet, un problème majeur a été soulevé précédemment : certaines manifestations se font hors du campus et sur une multitudes de sites.

à la réalisation de la charte.

Android étant différentes, nous avons choisi, pour des raisons de simplicité, de coder une application pour iPhone.

Un WebClip est un raccourci vers un site web

ement programmer en informatique.

Ainsi une carte des sites en questions localisant les poubelles peut être directement

changement de site.


F igure 6. Application mobile réalisée

De plus, cette application peut être directement installée via un flashcode que nous avons créé (voir figure ci-dessous).

F igure 7 : flashcode permettant d'installer l'application

Réunion avec les associations : présentation de la charte

Une des différentes missions du projet était la signature de la charte par les associations centraliennes. Cela signifie que ces associations doivent s'engager officiellement au sein de la chaire et suivre les propositions proposées dans la charte. Pour cela, il a fallu organisée une réunion entre l'équipe du projet et les représentants des associations de l'ECL afin de présenter le document, en discuter et parler de leur engagement.

Les associations représentées lors de la réunion étaient le Gala, le WEI et le BDE.

La réunion s'est déroulée de la façon suivante :


Présentation de la chaire Eco-Emballage ; Présentation de la charte et discussion des mesures proposées ; Présentation du site et de l'application mobile.

Les principaux points discutés ont été :

1. Proposition d'un « engagement annuel » entre les associations et la chaire : « Je m'engage à la fin de chaque année à donner un feed-back du suivie de la charte, commenter et expliquer les points qui ont marché ou non et les raisons. » Cet engagement a pour but l'amélioration continue de la charte et sa rénovation. De plus, il aide à expliciter les mesures qui sont faisables ou celles qui sont utopiques.

2. Pour les associations responsables du Bar Parallèle et des HH, il y a peu (voir aucune) de mesures à mettre en place. En fait, la production de déchets lors de ces événements est essentiellement des bouteilles en verre et leur tri est déjà réalisé.

3. De plus, ils ont adopté -cups. Malgré produits chimiques pour leur nettoyage, ils sont préférables aux

gobelets. L'entreprise à qui ils ont acheté les éco-cups fournit les produits et la machine pour les nettoyer.

4. Les points concernant la sensibilisation et la gestion des déchets ont été les plus appréciés par les associations parmi tous les points de la charte.

5. Le problème majeur concernant la signature de la charte est la probable augmentation des coûts des événements avec l'adoption des entités suggérées par la charte (principalement dans le secteur alimentaire). Les associations ont toujours comme critère principal de décision le coût (cela est une constatation générale parmi les étudiantes, confirmée par une enquête réalisé par le WEI et le BDE). Chaque événement a déjà ses fournisseurs en raison du coût des produits. En effet, les traiteurs et les fournisseurs ayant une démarche écologique ont des prix plus élevés ce qui les rendent .

6. L'engagement lié à l'utilisation de papiers recyclés, etc., est difficilement réalisable étant donné que cette tâche est toujours réalisée par le SDEC. Tout changement lié à ce type d'activité doit donc préalablement être transmis au SDEC.

7. Pour résoudre les points 3 et 5, la proposition avancée par les personnes présentes à la réunion fut la suivante : toute mesure au caractère écologique proposée par la charte qui dépasse les limites de budget des événements doit avoir son excédent financé par l'ECL et/ou la chaire.

8. La charte en ligne est une bonne idée, par contre les associations préfèrent qu'elle soit imprimée pour que tous puissent la signer à la main.

9. L'application mobile développé est simple à utiliser. Pourtant, elle ne sera pas utilisée par la majorité des étudiants. Il est peu probable qu'un étudiant veuille accéder à une application mobile pour trouver où se situe la poubelle la plus proche. Il est préférable de mettre des indications sur le campus en indiquant la localisation des poubelles que de lancer une application mobile.

En concluant, l'idée de la charte fut bien reçue et les associations sont prêtes à la signer, par contre il faut que la chaire propose une solution concernant l'augmentation des dépenses que cela peut engendrer.


Conclusion

Après avoir travaillé six mois sur ce projet, nous avons rempli nos objectifs qui étaient Eco-

pour que les associations centraliennes puissent se approprier.

effectuer pou

Il faut également signaler que nous avons adopté un point de vue pratique tout au long

manifestations diverses sur notre campus. En outre, nous avons su faire évoluer les objectifs du procomplété et utilisé régulièrement par les membres des associations.

Finalement, il nous reste à espérer que notre démarche sera pérenne. Nous avons, quoi

Table des figures

Figure 1. Poubelles ayant les Knapsacks .................................................................................... 13 Figure 2. Capture d'écran de la page principale du site internet .................................................. 16 Figure 4 : Signature de la charte .................................................................................................. 18 Figure 3. Capture d'écran de la barre de menu qui lie la charte au site ....................................... 17 Figure 5. Application mobile réalisée ......................................................................................... 19 Figure 6 : flashcode permettant d'installer l'appli ........................................................................ 19

http://file:///C:/Users/Gabriela%20Piana/Dropbox/PAi%2003%20-%20Eco%20Emballages/Livrable%20Final/Livrable%20Final%20v6.docx%23_Toc352680181

http://file:///C:/Users/Gabriela%20Piana/Dropbox/PAi%2003%20-%20Eco%20Emballages/Livrable%20Final/Livrable%20Final%20v6.docx%23_Toc352680184


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