2
Creatieve therapie Drama- en speltherapie Voor kinderen en jongeren “Als ik kon toveren, kwam alles voor elkaar.” H. Van Veen De toverstaf biedt aan Individuele therapiesessies voor kinderen en jongeren Ouderbegeleiding Coaching aan hulpverleners in het begeleiden van kinderen Voordrachten en trainingen Wie is De Toverstaf Ilse Delafontaine, een gediplomeerd creatief therapeut – dramatherapeut met veel ervaring in het begeleiden van kinderen en jongeren. Contact 0497 121 690 [email protected] www.detoverstaf.com

Creatieve therapie Drama- en speltherapie “Als ik kon toveren, …detoverstaf.com/toverstaf.pdf · 2012-06-25 · Creatieve therapie Drama- en speltherapie Voor kinderen en jongeren

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Creatieve therapie Drama- en speltherapie “Als ik kon toveren, …detoverstaf.com/toverstaf.pdf · 2012-06-25 · Creatieve therapie Drama- en speltherapie Voor kinderen en jongeren

Cre

atie

ve t

hera

pie

Dra

ma-

en

spel

ther

apie

Voor

kin

dere

n en

jong

eren

“Als

ik ko

n tov

eren,

kwam

alles v

oor e

lkaar.

” H. Van

Veen

De

tove

rsta

f bie

dt a

an

Ind

ivid

uele

the

rapi

eses

sies

voo

r ki

nder

en e

n jo

nger

en

Oud

erbe

gele

idin

g

Coa

chin

g aa

n hu

lpve

rlen

ers

in h

et

bege

leid

en v

an k

inde

ren

Voo

rdra

chte

n en

tra

inin

gen

Wie

is D

e To

vers

taf

Ilse

Del

afon

tain

e, ee

n ge

dipl

omee

rd

crea

tief t

hera

peut

– d

ram

athe

rape

ut

met

vee

l erv

arin

g in

het

beg

elei

den

van

kind

eren

en

jong

eren

.

Con

tact

0497

121

690

info

@de

tove

rsta

f.com

ww

w.d

etov

erst

af.c

om

Page 2: Creatieve therapie Drama- en speltherapie “Als ik kon toveren, …detoverstaf.com/toverstaf.pdf · 2012-06-25 · Creatieve therapie Drama- en speltherapie Voor kinderen en jongeren

Voor

drac

hten

- tr

aini

ngen

Voor

drac

hten

Ro

uwen

K

inde

ren

en r

ouw

Jo

nger

en e

n ro

uw

K

inde

ren

en tr

aum

atisc

he e

rvar

inge

n

Trai

ning

en

Rouw

en

Kin

dere

n en

rou

w

Kin

dere

n en

trau

mat

ische

erv

arin

gen

Sl

echt

nieu

ws

mel

ding

en b

ij ki

nder

en

Cre

atie

f wer

ken

met

kin

dere

n - a

lgem

een

C

reat

ief w

erke

n m

et k

inde

ren

- gev

oele

ns

Com

mun

icer

en m

et k

inde

ren

...

Trai

ning

en o

p m

aat

Vanu

it ee

n sp

ecifi

eke

vraa

g ka

n er

na

een

pers

oonl

ijk

cont

act

een

trai

ning

op

maa

t va

n uw

noo

d w

orde

n ui

tgew

erkt

.

Cre

atie

ve t

hera

pie

Cre

atie

ve th

erap

ie is

een

ger

ichte

psy

cho-

ther

apeu

tisch

e be

hand

elin

g. Ki

nder

en u

iten

hun

bele

vinge

n en

em

otie

s m

akke

lijk in

spel

. Het

spel

is h

un sp

reek

taal.

Cre

atie

ve th

erap

ie h

elpt

kin

dere

n en

jong

eren

hun

em

otie

s ui

t te

druk

ken

door

mid

del v

an te

kene

n, sc

hild

eren

, boe

tser

en,

dram

a, da

ns o

f muz

iek.

Het

geb

ruik

van

cre

atie

ve m

idde

len,

leer

t kin

dere

n en

jong

eren

uiti

ng te

gev

en a

an h

un p

robl

emen

.

Tijd

ens d

e th

erap

iese

ssie

s ler

en d

e ki

nder

en o

mga

an m

et h

un

emot

ies (

boos

, ver

drie

t, an

gst,

verle

genh

eid,

…) e

n be

levin

gen.

Ze le

ren

hun

emot

ies e

n be

levin

gen

een

plek

te g

even

. Doo

r m

ee te

gaa

n in

de

fant

asie

– e

n be

levin

gsw

erel

d va

n he

t kin

d, w

orde

n er

ver

wer

king

spro

cess

en o

p ga

ng g

ebra

cht w

orde

n.

Doe

lgro

ep

Voor

kin

dere

n en

jong

eren

di

e he

t moe

ilijk

heb

ben

met

De

dood

van

een

gel

iefd

per

soon

De

sche

idin

g va

n hu

n ou

ders

Nie

t go

ed in

je v

el z

itten

Vaa

k bo

os e

n ag

ress

ief w

orde

n

Zic

h al

leen

voe

len

Hee

l ver

drie

tig z

ijn

Wei

nig

zelfv

ertr

ouw

en –

laag

zel

fbee

ld

Soc

iaal

-em

otio

nele

pro

blem

en

Faa

lang

st

Lic

haam

sspa

nnin

g en

str

ess

Voor

oud

ers

Oud

erge

spre

kken

gek

oppe

ld a

an d

e th

erap

ie

van

het

kind

Opv

oedi

ngso

nder

steu

ning