Cuadernillo de La Madera

� Observa las siguientes imágenes. Como puedesver, corresponden al proceso de obtención demaderas en bruto, pero están desordenadas.Numera las viñetas según el orden correcto de esteproceso, nombra la operación a la quecorresponde cada una de ellas y explicabrevemente en qué consisten.

5 ACTIVIDADES REFUERZO

1. Proceso de obtención de la madera

Tecnologías I MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A.

Operación n.º

Nombre:

Consiste en:

Operación n.º

Nombre:

Consiste en:

Operación n.º

Nombre:

Consiste en:

Operación n.º

Nombre:

Consiste en:

Operación n.º

Nombre:

Consiste en:

Operación n.º

Nombre:

Consiste en:

Operación n.º

Nombre:

Consiste en:

0S1TELA_REF_AMPL_2010 3/8/10 15:23 Página 66

5

MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. Tecnologías I

� ¿Qué tipo de madera utilizarías para construir estos objetos? Indica por qué de acuerdo con sus propiedades:

ACTIVIDADES REFUERZO

2. Aplicaciones de la madera según sus propiedades (I)

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

1. Marco de ventana:

2. Tonel:

3. Estantería:

4. Suelo de parqué:

5. Barandilla de escalera:

6. Traviesas de las vías férreas:

7. Puerta:

8. Violín:

9. Caja de embalaje:

10. Cerillas

11. Mangos de herramientas:

12. Utensilios de cocina:


5


� Encuentra en la sopa de letras el nombre de los siguientes tipos de maderas: abeto, aglomerado, cerezo,chopo, contrachapado, haya, pino, roble y táblex.

� En la tabla aparecen distintas propiedades de los materiales. Marca con un aspa (X) las propiedades quese dan habitualmente en los distintos tipos de maderas (blanda, dura, prefabricada). Observa el ejemplo:


2. Aplicaciones de la madera según sus propiedades (II)

R O B L E O O O A J H H

E S T R O C C I N O G A

E M C E R E Z O N I A Y

S M M U L A I V X S C A

O Z Z A N C P E F E E O

P C E A I L L L E N A A

O O E B U B E D R G C A

H O N E A E A B B A E L

C O N T R A C H A P A D

A S I O G W O R C L T C

A V Z Z A G G S S P I Z

C E R O D A R E M O L G

H

A

Y

H

A

P

I

N

O

O

O

A

Propiedades Blanda Dura Prefabricada

Pesada

Media

Ligera

Poco resistente

Resistente al agua

No resistente al agua

Muy resistente

Gran variedad

Poca variedad

Conductor

Conductor

Aislante

Conductor

Aislante

Aislante

Se requiere mucha habilidad

Precisa un cierto cuidado

Sí

No

Sí

No

Sí

No

Sí

No

Es fácil de trabajar

Densidad X X X

Impermeabilidad

Resistencia mecánica y tenacidad

Color

Conductividad eléctrica

Conductividad térmica

Conductividad acústica

Facilidad para trabajarla (mecanizado)

Reciclable

Biodegradable

Renovable

Toxicidad


� Completa los espacios en blanco identificando los pasos seguidos en el reciclado del papel:

5 ACTIVIDADES REFUERZO

3. Reciclaje del papel



5



4. Herramientas y útiles (I)

� Relaciona cada herramienta o útil con su fotografía correspondiente:

1. Regla metálica

2. Alicates universales

3. Formón

4. Papel de lija

5. Clavo

6. Cinta métrica

7. Destornillador

8. Lápiz de carpintero

9. Tornillo de banco

10. Gramil

11. Brocha

12. Compás de puntas

13. Martillo de peña

14. Escuadra metálica

15. Pistola termofusible

16. Tenazas

17. Metro de carpintero

18. Segueta

19. Berbiquí

20. Llave inglesa

21. Gato o sargento

22. Escofina plana

23. Punzón

24. Pinceles

25. Serrucho de costilla

26. Barrena

27. Serrucho de punta


5


� Clasifica las herramientas y útiles de la actividad anterior según su uso:

Aparte de los citados en la actividad anterior, indica qué otros útiles o herramientas puedes usar paratrabajar la madera.


4. Herramientas y útiles (II)

Herramientas y útiles para… Nombre

Medir Regla y escuadra metálicas, cinta métrica, metro de carpintero, compás de puntas.


5


� ¿Cómo trazarías las siguientes piezas en el tablero de madera inferior para aprovechar al máximo el material?


6. Aprovechamiento del material


� ¿Qué normas de seguridad has de tener en cuenta en las siguientes operaciones de manipulación de lamadera?

5 ACTIVIDADES AMPLIACIÓN

7. Normas de seguridad e higiene (I)


Las normas de seguridad que se deben tener en cuenta en el proceso de corte de la madera son:

Las normas de seguridad que se deben tener en cuenta en el proceso de desbastado de la maderason:


5 ACTIVIDADES AMPLIACIÓN

7. Normas de seguridad e higiene (II)


Las normas de seguridad que hay que seguir en el proceso deunión mediante clavado de la madera son:

Las normas de seguridad e higiene que hay que seguir en el proceso de pintado dela madera son:

Las normas de seguridad que hay que seguir en el proceso de pegado de la madera son:


RECORTA Y PEGA EN TU LIBRETA (El profesor te dirá cuando y dónde)

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