PROFIL KADER

Jenis keang-gotaa

n

Jenjang usia

akademik

Kompetensi dasar

Profil kader Sarana Pelak-sana

Kurikulum

Dimensi Lembaga

Pramula

Semester 1

Membentuk syakhsiyah islamiyah

Termotivasi mengikuti Halaqohmemiliki kepahaman tentang Islam, mencintai Islam, mempunyai sense of belonging kepada islam

Aktif dalam kegiatan – kegiatan LDK (menjadi peserta/magang)

Simaba (jurusan, fakultas)Fresh (Forum Aktivis Rohis)TDR(Training Dasar Rohis)

LDJ, LDF, UKKI,

Simaba:- ESQ (jurusan)- The great power of

Moral Conservation. (fakultas)

FRESH:- 100% dakwah keren- Kampusku lahan

dakwahku- Tak kenal maka tak

sayang. Sudah kenal, ayo berjuang !

- Melangkah pasti tanpa henti !

TDR:- Syummulyatul islam- Akhlak Pribadi Muslim- Manajemen Diri

(Tawazun)- Ghozwul Fikr- Konservasi moral

Mula Semester 2

Sudah mengikuti halaqoh

memahami, meyakini, dan menyadari bahwa misi hidupnya di dunia adalah untuk beribadah kepada Allah Swt dan

Sudah mengikuti TDR

Menjadi pengurus rohis jurusan/fakultas

Mampu menyusun proposal dan surat menyurat

Mempelajari dasar manajemen organisas

Training Manajerial (Suplemen TDR)TEKAD I(Suplemen Pasca Tekad I)

Training Manajerial(LDJ/LDF), TeKad I dan Suplemen TeKad I (LDF)

Training Manajerial- Kesekretariatan- Creative Thinking- Kewirausahaan- Leadership- Ahammiyatus Syuro’

TEKAD I:- Tarbiyah Dzatiyah- Ke-LDK-an- Urgensi dakwah

kampus- Amal Jama’I (Team

Work)- Komunikasi Efektif

dengan itu kader mampu bersikap untuk membentuk arah kehidupannya

Memahami urgensi LDK

i (suplemen TEKAD 1)- Materi tentang

kefakultasan (Pemahaman tentang fakultas masing2)

Muda Semester 3

Membentuk Syakhsiyah Da’iyah Harakiyah

Menjadi tutor

Halaqoh mapan

Kokohnya Syakhsiyah Islamiyah

Mempunyai sense membina dan mengkader

Memiliki komitmen terhadap islam

Kokohnya fikroh gerakan

Kader yang memiliki kepahaman terhadap dakwah, mendukung fikrah, mampu membina mentoring, dan menjadi pengger

Sudah mengikuti TEKAD I

Aktif serta Mampu bekerja sama dan bertanggung jawab di LDK

Menjadi qudwah minimal di tingkat jurusan

TEKAD II

SLDK

UKKI TEKAD II- Kepemimpinan Islam- Marhalah Dakwah- Qodhoya Asasiyah

Dakwah- Manajemen Konflik- Ma’rifah Harokiyah

SLDK- Sejarah,

Pertumbuhan dan Tantangan LDK

- Strategi dan Manajemen LDK

- Membentuk LDK Ideal

- Pembuatan GBHD- Propaganda Isu- Pembuatan Renstra

ak (muharrik)

Madya Semester 4

Membentuk Syakhsiyah Da’iyah Muffakirah

Mempunyai binaan min dari follow up tutorial

Memahami makna dakwah

Memahami amal jama’I dan ketaatan pada qiyadah

Memahami prinsip dasar manhaj berjama’ah

Menjadi penggerak (muharrik)

Sudah engikuti TEKAD II

Menjadi pengurus inti di tingkat jurusan atau fakultas

Mampu menjadi SC dalam kepanitiaan

Mempelajari dasar – dasar ilmu perencanaan

Mampu mendesign dan mengkoordinasikan kegiatan di LDK

TEKAD III UKKI TEKAD III- Retorika Dakwah- Ahammiyatut

Tarbiyah (2)- Fikih & Rekayasa

Dakwah kampus- Manhaj Dakwah

Kampus- Dasar-dasar Hukum

islam

Semester 5

Menjadi murobbi kampus

Kokohnya fikroh kejamaahan

Memahami peta gerakan dakwah kampus

Memiliki wawasan yang luas dan kompetensi khusus sesuai dengan

Menjadi pembicara di tingkat jurusan

Dapat melakukan analisis SWOT

Mempelajari dasar-dasar strategic planning

Suplemen Pasca TeKad III

UKKI Pasca TEKAD III- Siroh Perjuangan

Rasul & Sahabat- Pilar-Pilar

Kebangkitan Ummat- Pemetaan Gerakan

Dakwah Kampus

bidang yang ia geluti

Mampu merekayasa dakwah kampus

Dewasa

Semester 6

Syakhsiyah Siyasiyah Qiyadiyah

Mampu menyebarkan fikroh kejamaahan

Mampu mensibghoh orang lain dengan akhlak islami

Memahami ideologi,pemikiran,&pergerakan kontemporer (Islam & non Islam)

Memiliki wawasan yang luas dan kompetensi khusus sesuai dengan bidang yang ia geluti

Mampu merekayasa dakwah kampus

Sudah mengikuti TEKAD III

Menjadi pengurus inti di tingkat universitas

Mampu membuat desain organisasi dan arah kebijakannya

Mampu menterjemahkan konsep umum menjadi rencana kerja

Mampu menjadi pembicara ditingkat fakultas

Mukhoyyam (UAC)

UKKI UAC- Qiyadah Wal Jundiyah- Khilafah Islamiyah- Komparasi manhaj

harokah- Revitalisasi dan

Transformansi Gerakan Dakwah

- Fikih Kontemporer

Semester 7

Memiliki spesialisa

Mampu membua

si kafaah dalam pengelolaan LDK dan berwawasan global

Menjadi trend center dalam dakwah

Memahami urgensi khilafah&kesatuan umat

Memiliki Kepribadian Pemimpin Yang Mampu Mengambil Kebijakan

Mampu memimpin dalam menentukan arah gerak dakwah berdasarkan situasi dan kondisi yang berkembang di tingkat universitas

t kebijakan lembaga

Mampu mengendalikan lembaga dakwah kampus tataran universitas

Nama Training/ Dauroh

Pengertian Tujuan Materi Muatan Pelaksana Reference

Simaba Serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk menyambut mahasiswa baru dan memperkenalkan LDK pada mahasiswa baru.

Mengenalkan organisasi LDK,

Merangsang peran dan partisipasi mahasiswa muslim didunia kampus,

Mengenalkan Islam secara benar dan mengajak mahasiswa muslim untuk bergabung.

Emotional Spiritual Question (LDJ) The Great Power of Moral

Conservation(LDF)

LDFDan LDJ( Penyebaran questioneer dan pengisian biodata maba sebagai sarana rekrutmen (jurusan dan fakultas) dan syiar LDK (universitas))

TDR (Training Dasar Rohis)

Training Dasar Rohis merupakan Training yang berfungsi sebagai pintu gerbang mahasiswa untuk menjadi anggota rohis dan gerbang rekrutmen kader LDK yang pertama.Catatan : dalam pelaksanaan nama acara bisa berubah sesuai dengan nama progja di LDK jurusan masing-masing.

1. Membangkitkan kebanggaan berIslam

2. Menanamkan peserta akan Islam sebagai minhajul hayyah yang bersifat integral.

3. Menanamkan peserta tentang perannya sebagai mahasiswa muslim

4. Membawa peserta untuk mengikuti proses kaderisasi LDK secara berkelanjutan.

5. Membentuk syakhsiyah Islamiyah pada

Syummulyatul islam

Akhlak Pribadi Muslim

Manajemen Diri (Tawazun)

a. Mengenal hakekat Islam secara benar.

b. Memahami pengertian, pilar-pilar, karakteristik dan tujuan Islam

c. Motivasi untuk kembali ke dalam naungan Islam

a. Memberi gambaran profil akhlak seorang muslim

b. Memberi motiasi untuk mengaplikasikan Karakter muslim sejati

a. Mengenal Potensi diri b. Merancang konsep diric. Pengenalan tentang ketrampilan

hidupd. Pengenalan konsep manajemen diri

yang baik, termasuk di dalamnya manajemen waktu.

e. Memberikan pengetahuan konsep tawazunitas serta aplikasinya.

LDJ ( jika tidak ada LDJ, maka TDR bisa dilaksanakan oleh LDF)

Ma’rifatul Islam, DR. Irwan Prayitno

Al Islam, Sa’id Hawwa

Karakteristik Islam, Dr. Yusuf Qaradhawy

diri mahasiswa Ghozwul Fikr

Konservasi moral

a. Pengertian, metode-metode Ghazwul Fikri dalam sejarah.

b. Mengenalkan tipu muslihat yang sangat halus dari kelompok anti Islam terhadap umat Islam

c. Memberi pengetahuan tentang berbagai proyek kelompok anti Islam dalam memperdaya dan merusak umat Islam

d. Menamkan pemeliharan diri agar tidak terjerumus terhadap perang urat syaraf yang dilancarkan kelompok anti Islam

1. kesadaran dan kesemangatan untuk menjadi agen konservasi moral

2. aplikasi nilai – nilai konservasi moral di lingkungannya dan menjadi teladan bagi orang – orang disekelilingnya.

Training Manajerial

Training Manajerial yaitu suplemen yang diberikan sebagai sarana penjagaan kader yang telah lulus TDR

Sebagai sarana penjagaan kepada kader alumni TDR serta memberikan pemahaman terkait dengan manajemen LDK

- Kesekretariatan

- Creative Thinking

- Kewirausahaan

- memahami manajemen kesekretariatan dalam lembaga

- memahami sistem dan mekanisme kesekretariatan

- urgensi berpikir kreatif

- menumbuhkan ide – ide creative untuk kegiatan dakwah kampus

- strategi – strategi untuk mengaplikasikan ide – ide kreatifnya.

- urgensi usaha mandiri dalam mensuplai dana untuk keberlangsungan lembaga

LDJ ( jika tidak ada LDJ, maka TDR bisa dilaksanakan oleh LDF)

-

- Leadership

- Ahammiyatus Syuro’

- membangun jiwa enterpeunership

- teknik pengembangan usaha dan pelebaran sayap wirausaha

- urgensi kepemimpinan dalam suatu lembaga

- menumbuhkan jiwa kepemimpinan

- Teknik mengelola syuro’ yang efektif

- Pelibatan diri dalam syuro’ dan memberikan kontribusi positif

- Teknik menyiapkan syuro’ dan agendanya

- Memimpin diskusi dan menagarahkannya

- Menyimpulkan hasil syuro’ dan menutupnya

TeKaD I (Training Kader Dakwah I)

TeKaD I adalah training yang diadakan sebagai training lanjutan dari TDR sebagai sarana up grade kader

- Memberikan pemahaman tentang urgensi dakwah

- Mengokohkan syakhsiyah islamiyah pada diri kader

- Membangkitkan semangat dalam berdakwah

- Mengarahkan kader dalam alur kaderisasi

- Tarbiyah Dzatiyah

- Ke-LDK-an

- Urgensi dakwah kampus

- Amal Jama’I (Team Work)

Pengertian, tujuan dan fungsi LDK Sejarah perkembangan LDK Manhaj pergerakan LDK Qodhoya dakwah Kampus

kehidupan masyarakat kampus Unnes

Permasalahan social masyarakat Urgensi amal jama'i Mengenal amal jama’i sebagai

amal Islami Membentuk kepanitiaan kerja

LDF

- Komunikasi Efektif

sosial

teknik public speaking Pola-pola komunikasi efektif Hambatan komunikasi efektif

TeKaD II (Training Kader Dakwah II)

TeKaD II merupakan training yang diadakan sebagai lanjutan dari TeKaD I dan berfungsi sebagai sarana up grade dan penaikan jenjang kader.

- Membentuk syakhsiyah Da’iyah Harakiyah dalam diri kader

- Pengokohan fikroh dakwah kader

- Memberikan pemahaman dan kesadaran pada peserta tentang posisinya sebagai kader dakwah (Da’i)

- Memberikan motivasi pada peserta untuk membina dan mengkader

- Kepemimpinan Islam

- Marhalah Dakwah

- Qodhoya Asasiyah Dakwah

- Manajemen Konflik

- Ma’rifah Harokiyah

Kepemimpinan dalam Islam Karakteristik Pemimpin yang

Islami Menciptakan Kepemimpinan yang

Efektif

Analisis permasalahan masalah pokok dakwah

Analisis solusi Qodhoya Asasiyah Dakwah

Karakteristik gerakan dakwah fase Mekah dan Madinah

Tahapan gerakan fase Mekah dan Madinah

Strategi Gerakan fase Mekkah dan Madinah

UKKI

SLDK (Sekolah Lembaga Dakwah Kampus)

SLDK merupakan sekolah yang dilaksanakan sebagai sarana penjagaan dan pembekalan kader tentang ke-LDK-an

-Memberikan pengetahuan kepada peserta tentang tentang ke-LDK-an dan pengelolaannya

-Sebagai sarana penjagaan kader alumni TEKAD II

- Sejarah, Pertumbuhan dan Tantangan LDK

- Strategi dan Manajemen LDK

- Dakwah fase masjid, dan pesantren

- Fase dakwah pra kampus- Fase pembentukan dan

perkembangan dakwah kampus- Tantangan-tantangan dakwah

kampus

- Sarana pokok kinerja LDK- Penentuan capaian umum LDK

UKKI Risalah Manajemen Dakwah Kampus—Gamais ITB

- Membentuk LDK Ideal

- Pembuatan GBHD (Garis Besar Haluan Dakwah)

- Propaganda Isu

- Pembuatan Renstra

- Panduan kerja operasional LDK

- Gambaran/profil LDK ideal- Strategi pengelolaan LDK menuju

LDK ideal

- arahan gerak lembaga untuk mencapai tujuannya

- info2 terbaru

TeKaD III (Training Kader Dakwah III)

Tekad III adalah training yang diadakan sebagai lanjutan dari TeKaD II sebagai sarana up grade kader

- Membentuk syakhsiyah Da’iyah Muffakirah

- Memberikan pemahaman kader tentang konsep manhaj berjamaah

- Memberikan pemahaman kader tentang dinamisasi dakwah kampus

- Retorika Dakwah- Ahammiyatut Tarbiyah (2)

- Fikih & Rekayasa Dakwah kampus- Manhaj Dakwah Kampus

- Dasar-dasar Hukum islam

- Urgensi tarbiyah- Tarbiyah sebagai solusi

problematika dakwah- Urgensi membina dan menjadi

murobbi

- Standar interaksi mukmin dengan Allah

- Jihad dan dakwah sebagai aktualisasi interaksi mukmin dengan Allah.

- Konsekuensi interaksi mukmin dengan Allah

UKKI

-Al-Islam, Sa’id Hawwa

-Prinsip-Prinsip Islam, Abu A’la Al Maududi

FRESH FRESH adalah forum yang diadakan sebagai sarana penjagaan dan penjaringan para Aktivis Dakwah Sekolah (ADS) yang masuk ke kampus.

-Sebagai sarana penjagaan, pembinaan & peningkatan kualitas kader

- 100% Dakwah Keren - menyamakan suhu

- memiliki sense of belonging

dengan dakwah

- mengetahui pentingnya dakwah

UKKI

baru-Memberikan

suplemen kepada ADS

-Merekrut maba yang telah aktif dalam dakwah di sekolah

- Kampusku lahan dakwahku

- Tak kenal maka tak sayang. Sudah kenal, ayo berjuang !

- Melangkah pasti tanpa henti !

- memberikan motifasi berdakwah

- Mengenali medan dakwah di kampus

- Peserta memahami perannya dalam dakwah kampus

- Peserta siap menghadapi / terjun dalam dunia dakwah kampus

Urgensi, peran dari:- Kesekretariatan- Kaderisasi - Pembinaan- Syiar - Humas- Kewirausahaan- Jurnalistik

Teknik dan strategi dari:- Kesekretariatan- Kaderisasi - Pembinaan- Syiar - Humas- Kewirausahaan- Jurnalistik

Mukhoyyam (UAC)

Mukhoyyam adalah dauroh yang dilaksanakan sebagai sarana up grade kader dan pengokohan militansi kader.

- Membentuk kader yang kuat secara fisik (qowiyyul jism) melalui tarbiyah jasadiyah

- Membentuk kader yang mempunyai militansi yang kokoh terhadap dakwah

- Qiyadah Wal Jundiyah- Khilafah Islamiyah- Komparasi manhaj harokah o Memahami pemikiran-pemikiran

Islam kontemporer yang baik dan lurus fikrahnya.

o Menyadari bahwa pemikiran-pemikiran kontemporer yang negatif.

o Menyadari dampak pemikiran-pemikiran Islam kontemporer yang negatif

o Langkah-langkah konkret untuk bekerjasama anatar pemikiran kontemporer yang positif

UKKI

o Gerakan Keagamaan dan Pemikiran, WAMY

o Menuju Jama’atul Muslimin, Hussein bin Muhammad

o Al Khashaisul Amal Syar’iyah (Karakteristik Syari’at Islam)

- Revitalisasi dan Transformansi Gerakan Dakwah

- Fikih Kontemporer

o Refleksi (flashback) perjalanan dakwah

o Refitalisasi gerakan dakwah kampus

o Menyusun Rekayasa dakwah