КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ»

20 августа 2019 года

2

«Национальные проекты имеют определяющее значение для экономики и социальной сферы всей страны, всех регионов. Люди должны почувствовать положительный эффект нацпроектов, которые, в конечном итоге, нацелены, прежде всего, на повышение качества жизни граждан страны»

Из выступления Президента Российской Федерации В.В. Путина на заседании Совета по стратегическому развитию

и национальным проектам, 8 мая 2019 г.

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

3

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

«Современный мир диктует свои правила игры, ставит перед нами новые вызовы и задачи. В этой конкурентной среде впереди окажутся те, кто выбрал правильные ориентиры, сумел построить базу для уверенного роста, опираясь прежде всего на внутренний потенциал: инвестиции в человека, воспитание и качественное образование подрастающего поколения».

Глава Чувашской Республики М. Игнатьев

Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования

Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций

4

ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ НАЦПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ»

5

ОСНОВНЫЕ ГЛОБАЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОХВАТ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО

ВОЗРАСТА

ДОСТУПНОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВРЕМЯ ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В ДЕТСКИХ САДАХ, КОТОРОЕ

ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ГОСУДАРСТВОМ

КАЧЕСТВО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

6 СТРОИТЕЛЬСТВО ДЕТСКИХ САДОВ

Строительство 16 детских садов на 3120 мест: - г. Чебоксары (10) - г. Канаш - Комсомольский район - Чебоксарский район - г. Новочебоксарск (2) - Цивильский район

На строительство детских садов в 2019 году предусмотрено 1992,8 млн.руб., в том числе 1 462,8 млн.руб. из федерального бюджета

7

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАЗВИТИЕ ГРАМОТНОСТИ, РЕЧИ, СЧЕТА

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ЗДОРОВЬЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ

ТВОРЧЕСТВО, МУЗЫКА

СВОБОДНАЯ ИГРА

ЭТИКА И ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

8 ЕСЕRS шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях

4

4,2

4,4

4,6

4,8

5

5,2

5,4

2013 год 2015 год

ФИНЛЯНДИЯ

ПОРТУГАЛИЯ

ДАНИЯ

КИПР

РУМЫНИЯ

РОССИЯ

9

«Зоны благополучия» «Зоны неблагополучия»

Безопасность Возможность уединения

Гигиена Возможность общаться с педагогом индивидуально

Пространство Нерегламентированное общение

Мебель Свободная игра

Повышение квалификации Доступность материалов

Вовлечение родителей

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В РОССИЙСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ

Предложения:

• Республиканский конкурс

«Лучший детский сад» • Республиканский проект

«IT-детский сад»

10

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРИЕНТИРОВАННОЕ НА РАЗВИТИЕ

ДЕТИ СОЗДАЮТ, А НЕ ДЕЙСТВУЮТ ПО ОБРАЗЦУ

УЧАТСЯ В ИГРЕ И АКТИВНОМ ИССЛЕДОВАНИИ

ДЕЛАЮТ ВЫБОР, А НЕ ПОВИНУЮТСЯ

ВЫВОДЯТ ОТВЕТ, А НЕ ПОЛУЧАЮТ ЕГО ОТ ВЗРОСЛОГО

ПИШУТ СВОИ КНИЖКИ, А НЕ ВЫПОЛНЯЮТ ГОТОВЫЕ

УПРАЖНЕНИЯ

ГОВОРЯТ,

А НЕ ПАССИВНО СЛУШАЮТ

11

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА»

ОБУЧАЮЩИХСЯ В «ТОЧКАХ РОСТА»

«ТОЧЕК РОСТА» В СЕЛЬСКИХ ШКОЛАХ 40

1000

СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ШКОЛАХ 1400

979,2 млн. руб.

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ ОБНОВЯТ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКУЮ БАЗУ 5

2019 г.:

12 СТРОИТЕЛЬСТВО ШКОЛ

Строительство (реконструкция) 5 школ: - начальная школа на 300 мест в г. Ядрин (открытие 17.08.2019 г.) - школа на 1100 мест в мкр. «Волжский-3» г. Чебоксары (открытие -02.09.2019 г.) - пристрой спортзала к школе в д. Новое Урюмово Канашского района (ввод -11.2019 г.) - школа на 1600 мест в мкр. «Новый город» г. Чебоксары (ввод -06.2020 г.) - школа на 165 мест в д. Байгулово Козловского района (ввод -06.2020 г.)

На строительство школ в 2019 году предусмотрено 924,1 млн.руб., в том числе 600,0 млн.руб. из федерального бюджета

13 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ШКОЛА

«НАУКА В ШКОЛУ» Совместный проект

Минобразования Чувашии, ЧГУ им. И.Н. Ульянова, ЧГПУ им. И.Я. Яковлева

Оснащение современным оборудованием

по физике (11 школ)

по химии (15 школ)

по биологии (15 школ)

14 РОБОТОТЕХНИКА В ШКОЛАХ

Робототехника инструмент для введения STEM-обучения,

принципов инженерно-проектной деятельности в школьное образование

317 школ республики получили

388 комплектов для изучения

основ робототехники

2019-2020 учебный год проект

«STEM-обучение – мультидисциплинарность и навыки 21 века»

15

ЦЕНТРЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЦИФРОВОГО И ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЕЙ «ТОЧКА РОСТА»

Аликовский, Батыревский, Комсомольский, Красночетайский, Цивильский, Чебоксарский районы

Вурнарский, Ибресинский, Красноармейский, Мариинско-Посадский, Моргаушский, Ядринский, Яльчикский районы

Алатырский, Канашский, Козловский, Порецкий, Урмарский, Шемуршинский, Шумерлинский, Янтиковский районы

по 3 «Точки роста»

по 2 «Точки роста»

по 1 «Точке роста»

40 82

157 160

0

100

200

2019 год 2020 год 2021 год 2022 год

Количество «Точек роста» (нарастающим итогом)

16 ПОСТУПАЕМОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ В ВУЗЫ НА БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА

34%

45%

57% 62%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Порецкий район

Комсомольский район

Чувашская Республика

Ядринский район

17 ГЛОБАЛЬНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ТРЕНД – РАВНЫЕ ШАНСЫ КАЖДОМУ УЧЕНИКУ

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ТАЛАНТЛИВ (ПОВЫШЕНИЕ ЖИЗНЕННЫХ ШАНСОВ КАЖДОГО УЧЕНИКА НЕЗАВИСИМО ОТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ

СТАРТОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И СЕМЕЙНОГО КОНТЕКСТА)

КАЖДЫЙ УЧИТЕЛЬ - ПРОФЕССИОНАЛ (ЭФФЕКТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ)

КАЖДЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ - ЛИДЕР (ЭФФЕКТИВНЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ)

КАЖДАЯ ШКОЛА УНИКАЛЬНА (ОБЩАЯ СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ, ПОЗИТИВНАЯ КУЛЬТУРА)

18

МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Год Международные исследования в школах Чувашии

2015 PISA, TIMSS

2016 PIRLS, ICCS

2017 -

2018 PISA

2019 PISA, TIMSS

PISA – международная программа по оценке учебных достижений TIMSS – международное мониторинговое исследование качества математического и естественнонаучного образования ICCS – международное исследование качества граждановедческого образования PIRLS – международное исследование качества чтения и понимания текста

19 РОССИЯ В МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

TIMSS - 2015 PISA - 2015 PIRLS - 2016

Математика 4 класс: 7 место из 49

Математика 8 класс: 6 место из 39

Естествознание 4 класс: 4 место из 47

Естествознание 8 класс: 7 место из 39

Продвинутая математика: 1 место

Математика: 20-30 место из 70

Естествознание: 30-34 место из 70

Чтение: 19-30 место из 70

Чтение: 1 место из 50

20

МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

пройдет среди 15-летних учеников

5 школ Чувашии (с 15 октября по 15 ноября)

пройдет среди 15-летних учеников

в 75-150 школах Чувашии

21

ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ. ТЕНДЕНЦИИ И ПРИОРИТЕТЫ

Повышение уровня грамотности всех групп населения с акцентом на образование школьников и роль семьи

• Развитие мотивации к чтению и поощрение чтения (проект «Читающая нация»)

Работа с семьей в раннем детском возрасте

• Эффективная политика в сфере образования

Использование новых технологий

2019-2020 учебный год проект «Читающая Чувашия»

Умение работать

в команде

Лидерство и ответственность

Умение разрешать конфликты

Работа с информационными потоками

22 УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Саморазвитие, самооценка

Готовность воспринимать

новое

Знание иностранных

языков

Критическое мышление

НАВЫКИ XXI ВЕКА

23

ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЕРЫ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2019 год – 1 победитель и 14 призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников

24 ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ В РЕГИОНАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОЛИМПИАДЫ В 2018-2019 УЧЕБНОМ ГОДУ

39,1 34,2

33,3 25,9

25,0 24,5

22,7 20,6

18,6 18,2 18,2

17,9 16,7 16,7

15,2 11,8

11,1 10,5

8,7 8,6 8,3

6,3 4,1

2,9 0,0 0,0

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0

Яльчикский район

г. Новочебоксарск

г. Чебоксары

Шемуршинский район

Красноармейский район

Батыревский район

Мариинско-Посадский район

Вурнарский район

г. Канаш

Чебоксарский район

Янтиковский район

г. Алатырь

Порецкий район

Урмарский район

Моргаушский район

Ядринский район

Канашский район

Ибресинский район

Цивильский район

г. Шумерля

Аликовский район

Красночетайский район

Комсомольский район

Козловский район

Алатырский район

Шумерлинский район

25 МЕЖДУНАРОДНАЯ ВЫБОРКА УЧАЩИХСЯ С НАИВЫСШИМИ ДОСТИЖЕНИЯМИ

21,7%

13,1% 12,6%

5,7% 4,4%

3,0%

0,0%

5,0%

10,0%

15,0%

20,0%

25,0%

США Китай Япония Германия Корея Россия

PISA-2015 (ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ

ГРАМОТНОСТЬ)

26

ДОЛЯ ВЫПУСКНИКОВ 2019 ГОДА, ПОЛУЧИВШИХ 81 И БОЛЕЕ БАЛЛОВ

30% 29%

44%

38% 33%

25%

9% 12%

0% 0% 0% 0%

Чувашская Республика

Чебоксары Порецкий Моргаушский Вурнарский Батыревский

Выбрали предмет "физика" для сдачи ЕГЭ

Сдали ЕГЭ по физике на высокие баллы (81 и выше)

27

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЁНКА»

детей в возрасте от 5 до 18 лет охвачены дополнительным образованием 73 %

372,1 млн. руб.

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

27,5тыс.

детей получат рекомендации по построению индивидуального учебного плана с учетом реализации проекта «Билет в будущее»

участников открытых онлайн –уроков, реализуемых с учетом опыта цикла «ПроеКТОриЯ», «Уроки настоящего» и др.

детей охвачены деятельностью технопарков «Кванториум»

27 тыс.

3 тыс.

2019 г.:

28 ОХВАТ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ (по состоянию на май 2019 года)

97,0

84,0

79,0

78,0

78,0

77,0

76,0 75,0

75,0

74,0

74,0 74,0

74,0

74,0

74,0 71,0

70,0

70,0

70,0 69,0

64,0

61,0

57,0 52,0

45,0

40,0

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0

Урмарский район

Янтиковский район

г. Чебоксары Яльчикский район

г. Канаш

Шемуршинский район

Цивильский район Красноармейский район

Моргаушский район

г. Алатырь

Канашский район Ибресинский район

г. Шумерля

Аликовский район

Козловский район

Красночетайский район

Мариинско-Посадский район

Порецкий район

Ядринский район Шумерлинский район

Алатырский район

Батыревский район

Вурнарский район

г. Новочебоксарск

Комсомольский район

Чебоксарский район

29

ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

29

30

РАННЯЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Пилотная апробация проекта Более 3 000 детей прошли

профессиональные пробы

9250 участников зарегистрировано

на онлайн-платформе;

4930 школьников пройдут 3 этапа

профессионального тестирования;

3000 участников мероприятий

в ознакомительном формате;

2500 участников мероприятий

в формате вовлеченного выбора;

100 участников мероприятий

углубленного формата (на предприятиях)

2018 г.:

2019 г.:

31

ЦЕНТР ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТЕЙ И ТАЛАНТОВ У ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ

Сотрудничество с образовательным центром «СИРИУС»

Взаимодействие с ведущими образовательными и научными организациями и предприятиями

а

Формирование и сопровождение банка данных «Одаренные дети Чувашии»

а

Развитие олимпиадного и конкурсного движения

а

Современные лаборатории а

Интенсивные программы по предметам: математика, физика, химия, биология, информатика, программам по направлениям «Наука», «Искусство», «Спорт»

215 млн.руб.

32 ДЕТСКИЕ ТЕХНОПАРКИ «КВАНТОРИУМ»

Новый формат дополнительного образования детей в сфере инженерных наук, основанный на проектной командной деятельности

Площадки, оснащенные высокотехнологичным оборудованием

Реализация научно-технического потенциала российской молодежи

Охват детей свыше 35 000 человек год

Не менее 6 образовательных направлений – квантумов

Создание в 2020-2021 гг. трех мобильных технопарков «Кванториум»

122 млн.руб.

33

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЕТЕЙ «ДОМ НАУЧНОЙ КОЛЛАБОРАЦИИ»

Дополнительные общеобразовательные программы, отвечающие приоритетным направлениям научно-технологического развития России

Формирование нового типа мышления обучающихся

Педагоги как наставники – организаторы детских проектных команд

8,3 млн.руб.

Реализация проектов: «Детский университет» и «Малая академия» : программы для школьников - биоинформатика, нанотехнологии, робототехнические и интеллектуальные системы «ПЕДАГОГ К21» - дополнительные профессиональные программы для учителей «УРОК ТЕХНОЛОГИЯ» - реализация программы урока «технология» в сетевом формате на базе университета

34

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОБЕСПЕЧЕНЫ ИНТЕРНЕТ-СОЕДИНЕНИЕМ СО СКОРОСТЬЮ НЕ МЕНЕЕ 50 МБ/C

ОБУЧАЮЩИХСЯ, ДЛЯ КОТОРЫХ ФОРМИРУЕТСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ

5%

20%

СОЗДАНИЕ ЦЕНТРА

ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕТЕЙ «IT-КУБ» С ОХВАТОМ

500 ДЕТЕЙ

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

200 РАБОТНИКОВ ПО

ВОПРОСАМ ПОВЫШЕНИЯ ИХ

КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ

СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

109,7 млн. руб.

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

35 ДЕСТРУКТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ СЕТИ

Деструктивному воздействию подвергается около 43,3 млн пользователей

социальных медиа, из них 7 млн подростков

• Кибербуллинг (травля), троллинг

• Экстремизм, политизированные деструктивные движения (анархизм, радикальная оппозиция)

• Наркомания, педофилия и сексуальные извращения

• Опасные игры и «челленджи»

• Опасные субкультуры (скулшутеры, А.У.Е.)

• Группы, распространяющие шок-контент

ОСНОВНЫЕ ДЕСТРУКТИВНЫЕ ТЕЧЕНИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА

36 ЦИФРОВАЯ ГИГИЕНА

• Мониторинг и реагирование

• Обучающие курсы по «Цифровой гигиене»

• Общественная активность: конференции, круглые столы, семинары

• Раздел «ОБЖ» по цифровой безопасности

37

Глобальный тренд современного образования –

сохранение собственного

национально-культурного генетического кода,

основа которого – ПАТРИОТИЗМ

СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ, НАЦИОНАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ТРАДИЦИЙ

38 УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО

Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50% учителей общеобразовательных организаций

Вовлечение в национальную систему профессионального роста

Независимая оценка профессиональной

квалификации Непрерывное

повышение квалификации

39 УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО: МНЕНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

ДЕТИ РОДИТЕЛИ

Обладает благородными

качествами, хорошо знает и

любит свой предмет

Хорошо владеет цифровыми

технологиями

Помогает ученику развивать

способности, дает возможность

проявлять свою

индивидуальность

Любит свою работу и очень

увлечен ею

Умеет находить индивидуальный

подход к каждому ребенку,

заботится о его внутреннем и

внешнем мире

Не просто учит, а учит учиться,

то есть показывает наиболее

удобный путь к получению

информации Является настоящим

гражданином и патриотом своей

Родины

40 СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ

Центров непрерывного повышения

профессионального мастерства

педагогических работников

формирование динамичной методической системы

обучение по «эксклюзивным» модулям программ повышения квалификации

диагностика профессиональных дефицитов

пробное тестирование педагогов перед аттестацией

сертификация программ дополнительного профобразования

ЦЕНТРЫ непрерывного повышения

профессионального мастерства педагогических работников

ЦЕНТР оценки профессионального мастерства и квалификаций

педагогов

41

ЛИДЕРСТВО В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Гибкость образовательных программ

Развитие современных навыков, обеспечение образовательной мобильности

Обучение на рабочем месте

Создание программ для тех, кто потерял работу Программы «второго шанса» Непрерывный профессиональный рост

преподавателей, мастеров, тренеров

42 РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ»

50 60

70 75

80 85

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2019 2020 2021 2022 2023 2024

Количество мастерских, оснащенных современным

оборудованием

88,5 млн. руб. – средства

гранта на создание 25 мастерских на

базе 5 техникумов и колледжей,

оснащенных современным

оборудованием в соответствии с

международными стандартами

49,5 млн. руб. – средства

субсидии на создание Центра

опережающей профессиональной

подготовки

2019 г.:

43

ЦЕНТР ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ (ЦОПП)

• станет двигателем развития системы подготовки кадров

• обеспечит быстрое реагирование на запросы рынка труда, формируя ускоренные программы подготовки

• изменит ситуацию на рынке труда, обеспечив актуальную профориентацию и новую занятость

2021 год На базе

Новочебоксарского химико–механического

техникума

44 РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЯ WORLDSKILLS

Региональные чемпионаты

в Чувашской Республике

0

100

200

300

400

500

2012 2013 2015 2017 2019

2 4 11 37 51 18 39 60

232

432

Количество компетенций, ед. Количество участников, чел.

(20-24 мая 2019 г., г. Казань,

15 УЧАСТНИКОВ ОТ ЧУВАШИИ)

16 место среди 82 субъектов РФ

в общем медальном зачете

VII НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЧЕМПИОНАТ

«МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ»

45 МИРОВОЙ ЧЕМПИОНАТ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МАСТЕРСТВУ ПО СТАНДАРТАМ ВОРЛДСКИЛЛС (22–27 августа 2019 г., г. Казань)

69 СТРАН – УЧАСТНИКОВ

1400 КОНКУРСАНТОВ

63 УЧАСТНИКА ИЗ РОССИИ

24 РЕГИОНА РОССИИ

1 УЧАСТНИК ИЗ ЧУВАШИИ В ОСНОВНОМ

СОСТАВЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ СБОРНОЙ

45 ВНЕДРЕНИЕ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА

76

342

572

0

200

400

600

800

2017 2018 2019

Количество участников демоэкзамена, чел.

0

10

20

30

2017 2018 2019

2

10

17

4

14

21

Количество профессиональных образовательных организаций, ед.

Количество компетенций, шт.

46

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ КАЖДОГО»

Обучение граждан предпенсионного и пенсионного возраста, а также трудовых эмигрантов

Обеспечить обучение в 2019 году не менее 106 тыс. жителей республики по программам непрерывного образования

Формирование приоритетных направлений с учетом региональных и отраслевых потребностей

Информационная кампания по популяризации дополнительных профессиональных программ и программ дополнительного образования взрослых, в том числе в целях овладения компетенциями в области цифровой экономики

47

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ЭКСПОРТ ОБРАЗОВАНИЯ»

1050

1684 2105

2648

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

2014/2015 2016/2017 2017/2018 2018/2019

Количество иностранных студентов

35%

50%

10% 5%

Наиболее востребованные направления подготовки среди

иностранных студентов

медицина

языкознание и литературоведение

экономика и управление

психологические науки и искусствознание

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ»

48

Создание условий для повышения компетентности родителей в вопросах

образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей

в возрасте до трех лет

Количество услуг, тыс.

2019 40,0 2021 120,0 2024 300,0

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг, %

2019 70 2021 78 2024 85

СЕТЬ КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ ПУНКТОВ 49

50

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ»

Создание ресурсного центра по поддержке добровольчества в

сфере культуры безопасности и чрезвычайных ситуаций

Обучение населения правилам поведения при чрезвычайных ситуациях

Подготовка волонтеров-спасателей и инструкторов Проведение учебных занятий, мастер-классов, акций, массовых мероприятий

47 тыс. обучающихся вовлечены

в деятельность общественных

объединений 14 %

граждан вовлечены

в добровольческую деятельность

30 % молодежи вовлечено

в творческую деятельность

студентов вовлечены в клубное

студенческое движение 50 %

школ внедряют единую модель

волонтерского отряда

25 %

2019 г.:

51

НАЦПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ»: ПУТЬ К НОВОМУ КАЧЕСТВУ ЖИЗНИ РОССИЯН

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:

ДЛЯ ГРАЖДАН ТРУДОСПОСОБНОГО

и ПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА:

• новое оборудование

• гибкость программ

• новые формы самореализации

• современные лаборатории • возможность обменов • возможность освоения курсов

онлайн • повышение процента

трудоустройства • новые сообщества для

самореализации

ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

• снижение отчетности • новые форматы карьерного роста • новая материальная техническая база • цифровой контент для педагогического творчества, экспериментов и саморазвития

• бесплатные консультации • возможность приступить к работе до достижения ребенком 3-х лет • удобные цифровые сервисы

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

• доступность бесплатного дополнительного образования • возможность непрерывного повышения квалификации • конкурсы для самореализации

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ»

20 августа 2019 года