60
1 Dwięk w multimediach Ryszard Gubrynowicz [email protected]. pl Wykład 3

D więk w multimediach

  • Upload
    varana

  • View
    40

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

D  więk w multimediach. Ryszard Gubrynowicz [email protected]. Wykład 3. Formowanie sygnału mowy. Rezonanse najbardziej uproszczonego modelu toru głosowego. Rezonanse w falowodach cylindrycznych – fale stojące. Są dwa rodzaje falowodów cylindrycznych: - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: D  więk w multimediach

1

D �więk w multimediachRyszard Gubrynowicz

[email protected]

Wykład 3

Page 2: D  więk w multimediach

2

Formowanie sygnału mowy

Page 3: D  więk w multimediach

3

Rezonanse najbardziej uproszczonego modelu toru głosowego

Page 4: D  więk w multimediach

4

Rezonanse w falowodach cylindrycznych – fale stojące

Są dwa rodzaje falowodów cylindrycznych:a) Rura zamknięta na jednym końcu,

otwarta na drugimb) Otwarta lub zamknięta na obu końcach –

oba typy mają identyczne rezonanseFalowody cylindryczne odgrywają podstawową rolę w instrumentach

muzycznych (instrumenty dęte, organy itp.)

Page 5: D  więk w multimediach

5

Fala bieżąca – fala stojąca

Page 6: D  więk w multimediach

6

Fale stojące w strunach – analogia do f. s. w rurach

maksymalne wychylenie (ciśnienie), prędkość=0)

zerowe wychylenie

Page 7: D  więk w multimediach

Fala stojąca w falowodzie

7

Page 8: D  więk w multimediach

8

Rozkład fal stojących (rezonansów) w falowodach o stałym przekroju

Soft.gif Hard.gif

Rezonans ćwierćfalowy

Page 9: D  więk w multimediach

Co dzieje się na otwartym i zamkniętym końcu falowodu ?

9

Page 10: D  więk w multimediach

10

1-y rezonans w torze głosowym

= 4 l = 70 cm – długość fali 1-ego rezonansu

Hzcfrez 50085,49270/34500/

Prędkość rozchodzenia się fali akustycznej w powietrzu = 345 m/s = 34500 cm/s

Page 11: D  więk w multimediach

11

Rozkład maksimów w torze głosowym (prędkości i ciśnienia)

Aproksymując tor głosowy do postaci rury cylindrycznej o długości 17.5 cm otrzymuje się pierwszy rezonans w okolicy 500 Hz.

F1= c/ 1=500 Hz F2=1500 Hz F3=2500 Hz

1= 70 cm c = 345 m/s

Page 12: D  więk w multimediach

12

Co się dzieje na granicy 2 segmentów Co się dzieje na granicy 2 segmentów cylindrycznych? (Acylindrycznych? (AkkAAk+1k+1))

Page 13: D  więk w multimediach

13

Podstawy opisu i klasyfikacji dźwięków mowy

Opis artykulacyjnyOpis akustyczny

Page 14: D  więk w multimediach

14

Artykulacja samogłoskowa

Page 15: D  więk w multimediach

15

Czworobok artykulacyjny samogłosek AmEng

Page 16: D  więk w multimediach

16

Przekroje samogłoskowe (PL)Przekroje samogłoskowe (PL)

Samogłoska i Samogłoska y Samogłoska e

Samogłoska a Samogłoska o Samogłoska u

Page 17: D  więk w multimediach

17

Podstawowe własności akustyczne samogłosek

Page 18: D  więk w multimediach

18

Podstawowe własności akustyczne samogłosek

Page 19: D  więk w multimediach

19

Akustyka samogłosek

Page 20: D  więk w multimediach

20

Wyznaczanie częstotliwości formantowych

Page 21: D  więk w multimediach

21

Sonagram (spectrogram) i przekrój widmowy (short-term spectrum)

Page 22: D  więk w multimediach

22

Formanty w sonagramie i w przekroju widma

Page 23: D  więk w multimediach

23

Opis artykulacyjny i akustyczny samogłosek

Page 24: D  więk w multimediach

24

Wysoka artykulacja (wysokie ułożenie masy języka – F1 samogłoski przednie

Page 25: D  więk w multimediach

25

Niska artykulacja – F1 samogłoski przednie

Page 26: D  więk w multimediach

26

Wysoka artykulacja – F1 samogłoski tylne

Page 27: D  więk w multimediach

27

Niska artykulacja – F1 samogłoski tylne

Page 28: D  więk w multimediach

28

Wysoka artykulacja – F2samogłoski przednie

Page 29: D  więk w multimediach

29

Wysoka artykulacja – F2samogłoski tylne

Page 30: D  więk w multimediach

30

Opis artykulacyjny a opis akustyczny

Page 31: D  więk w multimediach

31

Częstotliwości formantowe a artykulacja i rozmiary toru głosowego

Page 32: D  więk w multimediach

32

Akustyka samogłosek - podsumowanie

Page 33: D  więk w multimediach

33

Czworobok artykulacyjny samogłosek polskich

Page 34: D  więk w multimediach

34

Czworobok artykulacyjny samogłosek polskich

Page 35: D  więk w multimediach

35

Częstotliwości formantowe samogłosek polskich

Samogloska F1 [Hz] F2 [Hz] F3 [Hz] F4 [Hz]/i/ 188-275 2078-2836 2670-3432 3316-4144/y/ 262-391 1689-2362 2424-3146 3124-4226/e/ 524-630 1580-2228 2468-3146 3064-4034/a/ 683-1021 1132-1566 2328-2860 3098-4088/o/ 493-679 788-1100 2410-3026 3194-3954/u/ 242-338 558-789 2266-3188 2942-4058

Page 36: D  więk w multimediach

36

Czworobok samogłosek polskich w płaszczyźnie akustycznej (F1-F2)

Page 37: D  więk w multimediach

37

Wpływ długości toru głosowego na rozkład częstotliwości formantowych

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

5000

8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Długość [cm]

Czę

stot

liwoś

ć [H

z]

F1

F2

F3

F4

F1

F3

F2

F4

F1

model samogłoski /a/

Page 38: D  więk w multimediach

38

Rozkład częstotliwości formantowych u dzieci i młodzieży w wieku 3-19

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

r.ż.

Czę

stot

liwoś

ć [H

z]

F1

F2

F3samogłoska /a/

Page 39: D  więk w multimediach

39

Konfiguracja toru głosowego, a częstotliwości formantowe

Między konfiguracją toru głosowego i częstotliwościami formantowymi istnieje związek, jednakże nie może być on jednoznacznie opisany. Różne konfiguracje geometryczne toru głosowego mogą mieć takie same częstotliwości formantowe, jak również różnym częstotliwościom formantowym mogą odpowiadać te same konfiguracje. Jednakże, zmiany w płaszczyźnie artykulacyjnej (miejsce i wysokość) powodują jednoznaczne zmiany w płaszczyźnie formantowej F1 i F2.

Page 40: D  więk w multimediach

40

Artykulacja spółgłoskowa

Page 41: D  więk w multimediach

41

Funkcjonalny schemat organu mowy Układ: źródło pobudzenia - filtr

Page 42: D  więk w multimediach

42

• Źródło krtaniowe - pobudzenie periodyczne (harmoniczne) powstające w wyniku drgań fałdów głosowych

• Źródło szumowe - szum powstający w wyniku gwałtownej zmiany ciśnienia lub przewężenia w torze głosowym.

Dwa źródła pobudzenia toru głosowego

Page 43: D  więk w multimediach

43

Charakterystyka aerodynamiczna spółgłosek

Podczas artykulacji spółgłosek w ponadkrtaniowej części toru głosowego powstaje zwężenie znacznie mniejsze, niż w przypadku artykulacji samogłoskowej. Wpływa ono na przepływ powietrza w tej części i może oddziaływać na pracę fałdów głosowych.Zwężenie powoduje zmniejszenie amplitudy drgań fałdów głosowych, wskutek wzrostu ciśnienia ponadgłośniowego (różnica ciśnień pod- i ponad głośniowego jest mniejsza niż w przypadku artykulacji samogłoskowej). Może powodować też nieznaczne obniżenie częstotliwości drgań.

Page 44: D  więk w multimediach

44

Artykulacja spółgłoskowa

Page 45: D  więk w multimediach

45

Efekty aerodynamicznePrzy artykulacji spółgłosek powstają w zależności od stopnia zwężenia różne efekty aerodynamiczne i akustyczne.Zmniejszenie przekroju poprzecznego zwężenia powoduje zmniejszenie strumienia powietrza przepływającego w torze głosowym i wzrost ciśnienia ponadkrtaniowego. Gdy wzrost ten jest odpowiednio duży fałdy głosowe przestają poruszać się. Wzrost ciśnienia ponadkrtaniowego może nastąpić znacznie szybciej, gdy fałdy są rozwarte.

Page 46: D  więk w multimediach

46

Stopień przewężenia

Sposób artykulacji spółgłosek określony jest przez wielkość zwężenia toru głosowego. Przy artykulacji spółgłosek przymkniętych ”j,l,ł” (approximants) powierzchnia przekroju poprzecznego zwężenia jest największa, natomiast przy spółgłoskach zwartych („p,t,k,b,d,g”) jest praktycznie równa zeru. Gwałtowne rozwarcie toru głosowego powoduje generację krótkiego impulsu szumowego.

Page 47: D  więk w multimediach

47

W tym przypadku zwężenie toru głosowego nie różni się w istotny sposób od zwężenia utworzonego dla samogłosek. Nie powoduje zaburzenia przepływu powietrza, dzięki czemu fałdy głosowe mogą swobodnie wykonywać ruchy drgające. Znamienne dla spółgłosek przymkniętych jest to, że zwężenie podczas ich artykulacji zmienia swoją wielkość. Można je wymówić tylko w sąsiedztwie samogłosek, stąd widoczne są często znaczne ruchy formantów. Obie komory przed i po zwężeniu uczestniczą w formowaniu dźwięku mowy.

Spółgłoski przymknięte

Page 48: D  więk w multimediach

48

Źródło szumowego pobudzenia toru głosowego

Page 49: D  więk w multimediach

49

Hydrodynamika toru głosowego – źródło szumu trącego

Strumieńturbulentny

Strumieńlaminarny

Page 50: D  więk w multimediach

50

Hydrodynamika toru głosowego:szum trący

Tor głosowy (zamknięta/otwarta rura) z b. wąskim przewężeniem w przedniej części

strumień laminarny

strumień turbulentny

Page 51: D  więk w multimediach

51

Przepływ laminarny i turbulentny

Page 52: D  więk w multimediach

52

 Przepływ powietrza przez szczelinę 

U wylotu szczeliny powstaje częściowa konwersja energii aerodynamicznej na

akustyczną.

Przepływ powietrza przez szczelinę

Page 53: D  więk w multimediach

53

Model dyszy

Page 54: D  więk w multimediach

54

Miejsce pobudzenia – a miejsce artykulacji

miejsce artykulacji

Page 55: D  więk w multimediach

55

Mechanizm powstawania turbulencji w szczelinie

Wypływ powietrza ze szczeliny przy osiągnięciu odpowiedniej prędkości przestaje być laminarny. Oddziaływanie ścian wskutek tarcia powoduje, że ruch cząsteczek w ich pobliżu jest bardziej hamowany, niż cząsteczki w środku strugi. Aby przepływ stał się turbulentny siły bezwładnościowe oddziaływujące na strugę przepływającego powietrza przekraczają siły wiążące ze sobą jego cząsteczek.

Page 56: D  więk w multimediach

56

Warunki powstania turbulencji

Dla szczeliny określonych rozmiarów prędkość strugi powietrza musi przekroczyć pewną krytyczną wartość (określoną przez liczbę Reynoldsa), aby jej wypływ stał się turbulentny.

Page 57: D  więk w multimediach

57

Liczba Reynoldsa

W przypadku przewężenia o powierzchni przekroju 0.6 cm2, i prędkości objętościowej przepływu 1000 cm3/s - Re=12000

W przypadku przepływu powietrza przez cylindryczną rurę, liczba Reynoldsa zależy od gęstości ośrodka, rozmiarów przekroju rury, lepkości ośrodka i prędkości przepływu v. Dla rury przyjmuje się krytyczną wartość równą ~2300.

vh

Reh-wymiar charakterystyczny (średnica)-współczynnik lepkości ośrodka

Page 58: D  więk w multimediach

58

Lc=lc/Ac, lc – długość szczeliny

2c

ccc A

VkR kc – współczynnik kształtu

Dla spółgłosek trących kc0.9

Model równoważny (w układzie elektrycznym) źródła szumowego - szczelina

Funkcja transmitancji definiowana jako stosunek U0/Ps jest liniową funkcją powierzchni przekroju

szczeliny Ac.

Page 59: D  więk w multimediach

59

Fizyczny model źródła szumowego spółgłosek trących

Page 60: D  więk w multimediach

60

Charakterystyka doświadczalnadla prędkości objętościowych(2 źródła szumu)

Układ ze szczeliną i przeszkodą