educació primària

Eumo Editorial 3quadernllenguacicle mitjà 1

d’activitats

solucionari

Primera edició: juny de 2012

© Montserrat Bigas, Montserrat Correig, Montserrat Fons© de les il·lustracions: Bea Menéndez© de les fotografies: Thinkstock

Edició externa i maquetació: Esfera, SL

© d’aquesta edició: Eumo Editorial. C. de Perot Rocaguinarda, 17. 08500 Vic www.eumoeditorial.com - eumoeditorial@eumoeditorial.com—Eumo és l’editorial de la Universitat de Vic—

ÍndexUnitat 1 .................................................................................... 4

Unitat 2 .................................................................................... 7

Unitat 3 .................................................................................... 10

Unitat 4 .................................................................................... 13

Unitat 5 .................................................................................... 16

Unitat 6 .................................................................................... 20

Unitat 7 .................................................................................... 24

Unitat 8 .................................................................................... 27

Unitat 9 .................................................................................... 31

4

Unitat 1

1. • Un dia, aprofitant que l’au badava, se li va tirar al damunt i la va atrapar amb una mos-

segada.• Volava i arrossegava el llop, que no volia renunciar a la seva presa.• Volant, volant, van passar per davant d’un grup de pagesos que van començar a comentar:• Llavors, l’ànec, que no havia trobat la fórmula per alliberar-se, va proposar al llop:• I el llop babau, va caure a la trampa: va obrir la boca, cosa que l’ànec va aprofitar per

riure-se’n mentre observava la caiguda lliure del llop.

2. Un dia, aprofitant que l’au badava, se li va tirar al damunt i la va atrapar amb una mos-segada.

3. a) Nob) Noc) Sí d) Noe) No

4. El conill i la llebreTon i GuidaEl gat amb botes

5. 1) gallina 2) elefant 3) formiga 4) cargol

6. Fórmules de començament

Això era i no era Fa molts i molts anysEn un país molt llunyà hi havia

Fórmules d’acabament

Vet aquí un gat, vet aquí un gos, aquest conte ja s’ha fosConte contat, ja s’ha acabatVan ser molt feliços i van menjar anissos

7. Solució oberta

8. poma, pera, albercoc, móra, préssec, gerds, llimona, pruna, raïm

9. a) La llimona i el raïm.b) El préssec, la pera, el raïm...c) Solució obertad) Solució possible: plàtan, síndria, meló, taronja, mandarina, nectarina, maduixa, cire-

res...

10. “L’olor/l’aroma s’escampa per sobre els fogons...”

11. • una miqueta • molt poca quantitat

5

Unitat 1

12. • Recipient petit de metall, amb un mànec per agafar-lo.

CASSÓ

• Recipient rodó, de metall o de terrissa, ample i baix, que serveix per cuinar. CASSOLA

• Recipient de cuina, de terrissa o de metall, més aviat gros, que sol tenir dues nanses i que serveix per cuinar o fer bullir un líquid. OLLA

• Recipient de metall que serveix per posar algun líquid al foc per escalfar-lo, fer-lo bullir, etc. POT

13. Vol dir que quan la mossegues fa un soroll característic, un crec, crec. Sovint es fa servir quan es parla d’aliments.

14. cruixent cruixents adj Que cruix, que fa un seguit de petits sorolls: M’agraden les patates rosses ben cruixents.

15. b) En Martí s’enfilava per les branques de l’arbre.c) Al meu gat, li agrada caçar sargantanes.d) El canari s’ha escapat de la gàbia.

16. Les que tenen un verb.

17. El gat s’enfilava per la teulada.Les meves cosines m’han regalat un estel.El bosc d’alzines era molt espès.La mar estava ben tranquil·la.

18. a) La guineu va entrar al galliner.b) En aquell castell hi havia un fantasma.c) El meló és una fruita ben dolça.

19. a) El quadre estava penjat a la paret. b) La Lola té un gos de raça.c) En Joan i jo estem menjant un tros de pastís.

20. a) Quina sort que he tingut! EX Demà mateix me’n vaig d’excursió al Montseny. Eb) També vindran la Judit i en Miquel. E Voldràs venir amb nosaltres? I Ens ho passarem

bé! EX

6

Unitat 1

21. Solució possible:a) Quantes germanes té la Maria? b) On aniràs demà?

c) T’agraden els gelats? d) Hi has esta alguna vegada a Ciuret?

22. garatge tombarella formatge esquenanyigo-nyigo maduixa guitarra córrertretze quilo óssos mitjó

23. Solució possible:ll: papallona, llana, lluna, llum, ratlla, molla, palla, llana...ny: pinya, nyam-nyam, any, bunyol, canya...ss: cassola, óssos, mussol, préssec, pissarra, pallasso...ix: calaix, maduixa, caixa, reixa, queixal...

24.

R U L C G X Z Ç M P I

F G B U D C O Q U E S

V U I A B A H S L S P

N E U F S I C N L Q I

L R A T V X R E C X Z

E R D J M A I G P T O

L A I T E R E T A P R

A T C R U M Q E B F O

A Y N A T N U M L A X

• ix, caixa / tg, metge / ny, muntanya /qu, coques /gu, guerra /ig, maig

25. a) He estat tota la setmana malalta i ha vingut el metge a casa.b) Per Sant Joan mengem coques típiques del dia.c) Pel maig, cada dia un raig, diu el refrany.

26. Lectura

27. Solució oberta

28. Solució oberta

29. a) 42.b) Solució obertac) Solució oberta

30. Solució oberta

31. classe, pell, gruixuda, aixafada

7

Unitat 2

1. El cansament del lladre i la gomaUn lladre de dibuixari una goma d’esquiarvan voler fer un aparcamentque en parlés tota la gent.Ell es va treure un barretque semblava un ocelleti ella una corbata rosaque li feia molta nosa.

2. Ell es va posar un barretque semblava un panellet

3. i ella una sabata rosaque li feia molta nosa.

4. Solució oberta

5. la llibreta, la maquineta, el regle, el bolígraf

6. corbata, bata, sabata, patatadibuixar, esborrar, pintar, decorarcasament, aparcament, cansament, pensamentrosa, nosa, cosa, mandrosa, monstruosa

7. Solució oberta

8. A les dotze en punt

9. a) A casa dels avis dinen molt d’hora. b) El tren de les 7 avui ha arribat a l’hora.c) El pare de la Núria treballa vuit hores diàries, però, a més a més, fa una hora extra

cada dia.d) Hi ha molt trànsit. És hora punta.e) La mare de la Maria va demanar hora per anar a l’oculista.f) Vam arribar al cinema abans d’hora. Ens vam haver d’esperar perquè comencessin.

10. Va a dormir a altes hores de la matinada. - Va a dormir tardíssim.Sempre té un budell buit. - Menja sovint.No toca ni quarts ni hores. - S’ha tornat boig.Arriba molt tard als llocs. - Arriba a tres quarts de quinze.

11. Solució oberta

8

Unitat 2

12.

Tres quarts de set. Falten cinc minuts per a les set.

Les set. Un quart de set.

Les sis i deu. Dos quarts de set.

Les sis. Un quart i mig de set.

13. Memorització

14. C, G, J, M, N, Q, T, X

15. ànecbecavallgatmoscaósporcratolí

16. Noms: tomàquet, lloro, riu, metge, germanes, capsa, cosina, arbres, ossosAltres: ahir, jugo, demà, rentaré, sortirem

17. • La guineu va entrar al galliner.• Per l’horitzó sortia la Lluna.• La meva amiga no parava de capbussar-se al mar.• He anat a la biblioteca a buscar un llibre per llegir.

18. Solució possible:Noms de muntanya: Turó de l’Home, Pica d’EstatsNoms de noia: Anna, PatríciaNoms d’edificis famosos: Torre Eiffel (París), Sagrada Família (Barcelona)Noms de país: França, Xile

19. Solució oberta

9

Unitat 2

20. L’Ester i la Mireia han anat de campaments. El campament era a Arbúcies, un poble del Montseny. Com sempre que surten a l’estiu amb altres companys a la muntanya, s’ho van passar molt bé. Un dia van pujar al Turó de l’Home i va ser una excursió molt forta. Els altres dies van fer sortides més senzilles i curtes.

21. el llibre la galleda la guitarrael telèfon la pilota el gos

22. al-ber-coc ra-có pos-tres da-van-tal lli-mo-na pru-na

23. RATAMENESTRACOSTAPLATPOPAPLATJAPAFINESTRACOS

24. d’una síl·laba o monosíl·labes: PA, PLAT, COSde dues síl·labes o bisíl·labes: RATA, COSTA, POPA, PLATJAde tres síl·labes o trisíl·labes: MENESTRA, FINESTRA

25. No, perquè tenen una sola síl·laba.

26. Lectura

27. 8 vegades

28. Solució oberta

29. Solució oberta

30. Solució oberta

31. Solució oberta

10

Unitat 3

1. D’esquerra a dreta: Marc, Marta, Natàlia, Guillem, Júlia

2. L’estel de color verd és d’en Guillem. L’estel de color rosa és de la Marta.L’estel de color groc és d’en Marc.L’estel de color blau és de la Júlia.L’estel de color carbassa és de la Natàlia.

3. Estels del cel

4. 2 grossos 4 punxegut1 prim esponja alt vent3 llisos 6 curts4 punxegut primavera anys grassonet músics obert arrissats 2 grossos5 llargs rossos rossos 7 negres6 curts 8 castanys rodons orquestra allargats forquilla dormir 3 llisos esperar 1 prim rodanxó préssec7 negres formiga petits 5 llargs8 castanys foscor menuda tardor

5. Els ulls: grossos, allargats, rodons, negres, petitsEl nas: punxegut, rodanxó, grassonetEls cabells: llisos, arrissats, llargs, curts, rossos, negres, castanys

6. Solucions possibles:

• Té els cabells pèl-rojos i la pell molt clara. Els ulls són més aviat petits i de color blau. Els llavis són prims. Porta unes ulleres molt rodones i grosses.

• Els cabells són molt foscos, gairebé negres, i curts. Els ulls són allargats i negres. El nas és petit. Somriu i ensenya les dents, molt blanques. Les orelles són grosses.

• Els cabells són llisos i molt rossos, més aviat llargs. Fa una ganyota. Té moltes pigues al nas i a les galtes i els ulls són foscos i allargats. Li falten dents.

7. Lectura

8. a) Que pesa poc.b) Solució possible: una volva de neu, una ploma d’ocell, un tros de cotó fluix, un cabell,

un full de paper, una goma d’esborrar, una cinta pel cabell...

11

Unitat 3

9. a) Has buscat i rebuscat.b) Has mirat i remirat.c) Has llegit i rellegit.

10. Solució possible:

Rodona com una cirera.Rodona com una roda.Rodona com una moneda.Rodona com una bola.Rodona com una pilota.Rodona com el sol.

11. Fer anar algú com una pilota. - Fer anar algú d’un lloc a l’altre.No tocar pilota. - No encertar, no fer bé res del que es fa.Passar-se la pilota. - Traspassar la responsabilitat a un altre.

12. Solució possible:• Avui no toco pilota, m’equivoco en tot.• La meva germana m’ha fet anar com una pilota, he hagut de fer molts encàrrecs. • A mi no em passis la pilota, això és feina teva.

13. maleta, misteri, motorista, muntanya ràdio, riure, roda, rucsabata, setrill, sostre, suro

14. Blancaneu: entre Babar i Caputxeta Vermella.Pinotxo: entre Patufet i Tabalet.Rínxols d’Or: entre Patufet i Tabalet.

15. la cassola, la bruixa, el gat, la serra, el conill, el cocodril, la sabata, el tren

16. les cassoles, les bruixes, els gats, les serres, els conills, els cocodrils, les sabates, els trens

17. • La Raquel és molt amiga meva.• En Jofre aprèn a tocar el piano.• Les orenetes fan els nius sota els balcons i les teulades.• L’òliba és un ocell nocturn.• El gat es va enfilar a l’arbre.

18. a) Aquest taronger fa unes taronges grans i sucoses.b) El gos d’en Jan és petit i rabassut; en canvi, el meu és alt i esvelt.c) Quin dia tan fantàstic! La mar plana, l’aigua neta i un sol esplèndid!

12

Unitat 3

19. Solució possible:Les taronges del taronger: escarransides i àcides.El gos d’en Jan: camacurt i ferotge.El dia de platja: ennuvolat.La mar: tranquil·la i brillant.El sol: brillant i fort.

20. Una habitació espaiosa.Una finestra oberta.Uns lleons ferotges. Unes flors perfumades.Uns núvols amenaçadors.

21. sargantana pluja molsamosquit cubell rocamàniga ferrer màquinaaviador Àfrica puça

22. agudes: mosquit, cubell, ferrer, aviador planes: sargantana, pluja, molsa, roca, puçaesdrúixoles: màniga, màquina, Àfrica

23. • La síl·laba tònica de les paraules agudes és l’última. • La síl·laba tònica de les paraules planes és la penúltima. • La síl·laba tònica de les paraules esdrúixoles és l’antepenúltima.

24. enxanetaaniversaritortugabraçaletdotzenainfermera

25. Lectura

26. d’introduirl’equips’ha

27. Hi / i

28. Solució oberta

29. Solució oberta

30. Solució oberta

13

Unitat 4

1. disfressats (2)teatre (3)de (6)una (2)ara (2)

2. FFV

Solució possible:L’obra de teatre és de bruixes i extraterrestres.L’Alba fa de princesa bona.

3. Dijous.

4. Dissabte.

5. Als calendaris, a les agendes...

6. dijous, divendres, dissabte, diumenge, dilluns, dimarts, dimecres

7. DIARI

DILLU

DIARI

RIADI

DIARI

RIARI

DIARU

DAIRI

diraidiaridiaridilludiraidiaririadiriari

riadi

dairi

dirai

diari

dillu

dirai

diari

diaridilludiraidiaririadidairidira

Hi surt 10 vegades.

8. Solució oberta

9. Solució oberta

10. a) anava tan a poc a pocb) les primeres campanadesc) no es va aturar a llençar-lad) pujava les escales

11. Solució oberta

12. • El cant d’un ocell. - La cantada d’havaneres.• Fa vent. - Fa una ventada.• Hi ha poca gent. - Hi ha una gentada.

14

Unitat 4

13. • Ventada ve de vent.• Gentada ve de gent.• Cantada ve de cant.

14. Campanada. Ve de campana.

15. sabatillavamba sandàliabotaxancleta

16. a) sabata

sabatersabateria sabatetes sabatilla

b) porta portal porter portera porteria

c) somnàmbul somni somniadora somniarsomnolència

d) pastís pastisserpastissera pastisseriapastisset

17. una piga unes piguesuna arruga unes arruguesuna llaga unes llaguesuna pastanaga unes pastanaguesuna màniga unes màniguesuna espiga unes espigues una figa unes figuesuna tortuga unes tortugues

18. Fan el plural en –gues.

19. a) A la tardor és quan les figues són ben madures. b) M’agrada mirar com treballen les formigues.c) Les botigues de roba més maques són al carrer principal. d) Les espigues de blat se seguen al juny. e) La casa tenia encara totes les bigues del sostre de fusta.

20. a) Pastanagues.b) Tortuga.c) Mànigues.d) Erugues.

21. ga: arruga, gàbia, ganivetgo: goril·la, borrego, gotgu: figura, agulla, piraguague: figuera, guerragui: guitarra

22. Després de la lletra g: gust.

15

Unitat 4

23. Solució possible:1) L’ocell s’havia escapat de la gàbia.2) Tenia tanta set que em vaig beure quatre gots d’aigua.3) La modista ha perdut l’agulla.4) Avui el jardiner ha podat la figuera del jardí.5) A la meva neboda li agrada molt tocar la guitarra.

24. 1) NOGUERA2) DIUMENGE3) TARONGER4) CONGELADOR5) GINESTA6) GUIX

Paraula que es pot llegir en vertical: GERANI

sona com a gerra: sona com a guerra:

diumengetaronger

congeladorginesta

guixnoguera

25. Solució oberta

26. Lectura

27. g: gimnàsticagu: guineu, pigues

28. Solució oberta

29. Solució oberta

30. Solució oberta

31. Solució oberta

16

Unitat 5

1. farina, ous, sucre, oli, llet

2. a) Brioix i tortell.b) Croissant.

3. Solució oberta

4. Solució possible:

joguines fruites begudes objectes de l’aula

patinet plàtan orxata llapis

pilota poma llimonada goma

nina raïm aigua paper

cotxe maduixa taronjada carpeta

bicicleta taronja llet gomets

cromos kiwi suc de préssec pissarra

5. Solució oberta

6. Lectura

7.

ferrer ferro

ferrar ferradura

17

Unitat 5

8. ferr–

9. cavallunglacalçat

10. cavall–ungl–calç–

11.

J B I G Z L R V A X P L

B U C L M Q T P L S O F

L A S T E R E T L P R S

E R A J M A I G I T O A

F G B U S E B Z T A F B

A Y A S E T E T A B A S

N E T F S I C N B Q I G

L R E T V X R E A X Z T

A I R E T A B A S F O A

• sabatetes, sabater, sabatilla, sabateria

12. Els cavalls renillen.Els gats miolen.Els lleons rugeixen.Les ovelles belen.Els pollets piulen.Les serps xiulen.

Els rossinyols refilen.Els ases bramen.Els llops udolen.Els gossos borden.Les vaques mugeixen.

13. Parlem.

14. Lectura

15. engruna: trosset molt petit de pa o d’una altra cosa. presagi: senyal que anuncia una cosa que passarà.

16. Solució oberta

18

Unitat 5

17. una alforja unes alforgesuna esponja unes espongesuna pluja unes plugesuna monja unes mongesuna taronja unes tarongesuna truja unes trugesuna barreja unes barregesuna granja unes granges

18. –ges

19. a) Les pluges de la tardor fan sortir els bolets.b) El suc de taronja és molt bo.c) Per pintar el cel o el mar faig servir barreja de colors.d) Amb l’escola anem cada any a visitar una granja.e) Les truges son les femelles dels porcs.

20. a) Una faldilla molt lletja b) La platja de la Costa Brava c) Una mitja foradada d) La corretja del gos

21. –tges

22. a) El mes de junyb) Un pijamac) Amb joguinesd) Amb una esponjae) A l’ajuntament

23. Solució possible:1) En Joan i l’Andrea es passen el dia jugant a bales.2) Ahir per sopar em vaig menjar un bon plat de verdura.3) Aquesta planta té una tija molt llarga.4) La pluja d’avui anirà molt bé per al jardí.5) Portava la jaqueta i la faldilla del mateix color.

24. Solució oberta

25. a) Mentre els meus amics mengen un gelat, jo menjo un tros de coca.b) Que farem diumenge, nois?c) El meu avi seu al jardí, llegint el diari.d) Sant Joan és al mes de juny.e) El meu germà ha perdut la jaqueta nova!

26. com gat: regal, guineu, gallec, gossera, noguera, gota, Portugal, cargol, seguircom gerro: germà, juny, màgia, jonc, rajolí, joia, bojos, bogeria

19

Unitat 5

27. VFVV

28. Lectura

29. g: gegants, navegants gu: guiar

30. Solució oberta

31. Solució oberta

32. Solució oberta

20

Unitat 6

1. LecturaFONT, VISCA!, ORELLES, D’AJUDA, CADASCÚ, TAPS, BRAVO!, PLUJA.

2. a) Contrariar-lo fent veure que els agrada com canta.

3. DRAC: 2 vegades.ARA: 1 vegada.TAPS: 3 vegades.GEORGINA: 3 vegades (inclòs el títol).

4. (...): 4 vegades.(!): 25 vegades.(.): 2 vegades.(,): 4 vegades.

5. • ! • Serveix per marcar expressivitat, remarcar si el contingut de la frase és de por, d’ale-

gria, d’espant... De vegades serveix per dir que la persona que parla està cridant.

6. • El drac se sorprèn i no sap què fer. 7• Els veïns no reben amb gaire entusiasme la idea de la Georgina. 4• La Georgina arriba a la vila amb una solució. 2

7. Solució oberta

8. a) tant alt com un pib) cepat com un rourec) una barba negra com el cor de la nit

9. robustfort corpulent

10. Solució oberta

11. Solució possible:a) Ferotge com un lleó.b) Amb uns braços llargs com setmanes.c) Amb unes mans fortes com tenalles.d) Amb una cabellera com la capçada d’un arbre.e) Amb una boca com un pou sense fons.f) Amb un nas llarg com les vacances.

12. El galliner era tan estret que els dos galls no s’hi podien bellugar i tan baix de sostre que sempre havien d’anar ajupits i amb la cresta decantada.

13. Solució oberta

21

Unitat 6

14. Solució possible:El galliner era tan fosc i fred com una cova amagada.El galliner era tan fred com una nevera.El galliner era tan fosc com una nit sense lluna.

15. • Al formiguer.• Al vesper.

16. • Al colomar? Coloms.• A l’abellar? Abelles.• Al conillar? Conills.Les paraules acaben amb –ar.

17. bicicleta ratolí vaca

18. 1) Tros de carn vermella que hi ha al cap dels galls i de les gallines.3) Part central o essencial d’una cosa.

19. a) La ginesta floreix a la primavera.b) En Jan, en Miquel i la Joana van anar d’excursió al delta de l’Ebre.c) La meva gossa empaita el gat de la veïna.d) Els roures són arbres de fulla caduca.

20. a) Els escaladors s’enfilen per les roques.b) La lluna apareix per l’horitzó.c) El pagès cull les pomes madures.d) En Saïd es calça les botes de muntanya.e) La mestra obre les finestres de bat a bat.

21. es calça - calçar-secull - collirobre - obrirapareix - aparèixers’enfilen - enfilar-se

22. a) Quan el riu Ebre arriba al mar forma un delta.b) Aquest matí, jo he ajudat el meu avi a segar l’herba.c) A casa, el meu germà i jo tenim un gos i un gat.

23. La meva germana i jo anirem demà a la platja.El meu amic toca el piano.Jo jugo a bàsquet.Tu vindràs a casa a jugar.Tu i en Pau vigilareu la barca. Els meus gossos m’han estripat una sandàlia!

22

Unitat 6

24. • Nosaltres menjarem.• Ells cantaven.• Elles dibuixaran.• Jo corro.• Tu, m’estimes?• Vosaltres, no aneu gaire lluny!

25. La Mireia i jo ja ens hem llegit la revista dels Súpers.Nosaltres ja ens hem llegit la revista dels Súpers.Les estrelles de mar tenen cinc braços.Elles tenen cinc braços.

26. a) rinocerontb) conillc) puçad) cérvole) cigalaf) vacag) estruç

27. • a, o u • e, i• a, o u

28.

L L I Ç O R B P I

T V E Z E P R I U

C I Q R N E A T M

L U A E C O N N Q

X L A C I R C I B

C U P L A Ç A R E

O R Z A M G H I F

A D L U J Ç U P E

D I U M J E G H I

• lliçó, cua, plaça, circ, enciam, oceà, branca

23

Unitat 6

29. Lectura

30. classe, cocodrils, com, cos, recobert, escates, color, cua, insectes

31. Solució oberta

32. Solució oberta

33. Solució oberta

34. Solució oberta

24

Unitat 7

1. 1) La feina de bomber és molt més que apagar focs! Fem moltes altres coses: ajudem

la gent que ha tingut un accident, traiem aigua d’una inundació, ballem i fins i tot fem baixar gats atrapats als arbres.

2) No tinc por perquè anem despullats molt ben protegits i tinc un bon equip de com-panys. Però de vegades, davant d’una porta fumejant, em pregunto què hi deu haver al darrere: algú ferit?, alguna cosa que pugui explotar?

3) Per ser bomber has d’estar en forma, has de poder aguantar les situacions difícils i no t’han de fer por ni el foc, ni la sang verda.

4) El que més m’agrada és que ajudem la gent divertida i també l’horari: normalment, treballem 24 hores seguides, però després tenim tres dies de festa. Així puc estar molt més amb els meus fills: la Rut i en Martí.

2. ballem, despullats, verda, divertida

3. Solució oberta

4. Què és el que més li agrada de ser bomber? 4En què consisteix la feina de bomber? 1Com has de ser per fer de bomber? 3

5. Solució possible:arquitecte - arquitectabomber - bomberabibliotecari - bibliotecàriapintor - pintoradentista - dentistasabater - sabaterapeixater - peixateraprofessor - professora

traductor - traductoraadvocat - advocadacatedràtic - catedràticacarnisser - carnisserataxista - taxistacuiner - cuinerapagès - pagesagranger - grangera

6. Perquè ajuda la gent quan hi ha situacions difícils: incendis, accidents…

7. Solució oberta

8. —Ai, pobretes filletes!,sí que heu estat desgraciadetesde venir a casa del Pare Janàs,que té set pams de bocai set pams de nasi un ull com un sedàs,que, garranyic-garranyac,amb quatre queixaladesno en deixarà tros ni pedaç.

9. • Menjar molt de pressa.• té set pams de boca: té la boca molt grossa.• té set pams de nas: té el nas molt llarg.

25

Unitat 7

10. a) Fixa’t que poc que ha menjat, quatre grans d’arròs. c) S’ha quedat amb un pam de nas. e) Van acabar la cursa traient un pam de llengua. Estaven esgotats. f) Al partit del diumenge només eren quatre gats.

11. 1) xum2) nyac3) rac4) xrrup / eslurp /slurp5) eslurp / slurp6) gloc-gloc / glu-glu / glac-glac

12. Solució possible:1) una porta que s’obre a poc a poc: NYEC2) una porta que es tanca de cop: PAM3) un cop a una copa de vidre: CLINC4) un telèfon que sona: RING5) una aixeta que degota: CLAC

13. Solució possible: CLAC, CLINC, NYEC, PAM, RING

14. Solució oberta

15. Solució oberta

16. boca: 1) Obertura per la qual les persones i els animals prenen els aliments.ull: 2) Òrgan del cos que serveix per veure-hi.

17. formes simples formes compostes

mengem jugaran

rumiaven escolten

obriré

hem corregit vaig estudiar

han mirat van beure he agafat

18. formes simples b) Tinc gana i em menjo una mandarina. c) Demà sortirem d’excursió amb la classe.

formes compostes

a) Avui he anat a Terrassa.d) Tots plegats hem pujat al Matagalls.e) Ahir em van regalar un periquito.

26

Unitat 7

19. present

d) Fa molt bona mar! f) La Maria passeja en Gris, el seu gos.passat

a) Ahir vaig anar a Sant Pol.e) La setmana passada va ploure molt.

futur

b) Demà celebrarem el meu sant.c) El curs que ve faré quart.

20. present passat futur

araen aquest moment

l’any passatabans-d’ahir

demàd’aquí a un mes

l’any vinent

21. Solució possible:• Ara estic fent activitats de Llengua.• D’aquí a un mes s’acabarà l’escola i aniré a casa dels avis a passar uns quants dies.• Demà aniré a jugar al parc.• L’any passat em quedava a dinar a l’escola.• La setmana passada vaig estar malalt.

22. A la meva veïna li agraden les plantes i les cuida molt. Avui a la tarda ha tret les fulles seques dels geranis, els ha regat i els ha posat adob.

23. • Ha és una forma del verb haver. Sempre s’escriu amb hac.• A és una preposició.

24. a) En Joan ha anat a l’Aquàrium.b) La meva àvia ha estat a la Costa Brava.c) A la meva gata li agrada enfilar-se a la meva falda.

25. 1) A la il·lustració de la dreta hi ha núvols i a la de l’esquerra, no.2) A la il·lustració de la dreta hi ha un arbre i a la de l’esquerra, no. 3) A la il·lustració de la dreta hi ha unes flors i a la de l’esquerra, no.4) A la il·lustració de la dreta hi ha un bolet i a la de l’esquerra, no. 5) A la il·lustració de la dreta hi ha un ocell i a la de l’esquerra, no.

26. Lectura

27. Solució oberta

28. Solució oberta

29. Solució oberta

30. Solució oberta

27

Unitat 8

1. orelles petites

un dit a la punta de la trompa

trompa força llisa

front pronunciat endavant

2.

dos dits a la punta de la trompa

orelles grans front arrodonit

trompa amb plecs

3. L’elefant asiàtic:b) Té les orelles petites i el front pronunciat endavant.

4. L’elefant africà:d) Té orelles grans i trompa amb plecs.

5. Els elefants són els animals terrestres més grans. Són animals molt forts i intel·ligents que viuen als prats i boscos de l’Àfrica i de l’Àsia. Hi ha dues menes d’elefants: l’asiàtic i l’africà. Tots els elefants tenen trompa, però aquesta trompa no és la boca. La trompa és un nas molt llarg que està unit al llavi superior i l’elefant la fa servir de nas o de mà.

6. Solució oberta

28

Unitat 8

7. a) Viuen als prats i boscos de l’Àfrica i de l’Àsia.b) No, és el nas.

8. Durant els primers mesos de vida el cadell està a prop de la mare. Els elefants són vege-tarians. Els elefants són mamífers. Cada dia es passen 16 hores buscant menjar. Els fills dels elefants són els cadells. Mengen tota mena de plantes, des de fulles i herbes fins a fruits, arrels i escorces d’arbre. L’elefant femella ja és prou gran per tenir fills quan ha complert 12 anys.Generalment, només té un fill cada vegada. L’elefant es forma dins la mare durant 2 anys. Els elefants són tan grans que necessiten menjar moltíssim. No hi ha cap altre animal que trigui tant de temps a formar un fill. El cadell s’alimenta de la llet de la mare. Per mamar ho fa amb la boca, no amb la trompa. Mentre va xuclant la llet, aparta la trompa cap a una banda.

9. Solució possible:Els elefants són tan grans que necessiten menjar moltíssim, i cada dia es passen 16 ho-res buscant menjar. Són vegetarians i mamífers. Mengen tota mena de plantes, des de fulles i herbes fins a fruits, arrels i escorces d’arbre. Les cries s’alimenten de la llet de la mare. Per mamar ho fan amb la boca, no amb la trompa. Mentre van xuclant la llet, aparten la trompa cap a una banda.

10. Lectura

11. desclosa és el contrari de closa.desaparèixer és el contrari d’aparèixer.deslligat és el contrari de lligat.despintada és el contrari de pintada.penjar és el contrari de despenjar.ordenar és el contrari de desordenar.muntar és el contrari de desmuntar.cordar és el contrari de descordar.

12. desitjardespertdesfilar

13. Solució possible:• De negre.• De blanc.• De gris molt fort.• De rosa pàlid.

14. immòbil que no es mou increïble que no es pot creure impossible que no és possible inacabat que no està acabat imperdonable que no es pot perdonar indiscutible que no es pot discutir

15. Solució oberta

29

Unitat 8

16. imatge inflatimmens infern

17.

fulles de pi fulla d’afaitar full de paper pasta de full

18. Ús del diccionari

19. descloure

20. neguit: Molèstia, inquietud produïda per una gran impaciència i excitació.descloure: Obrir.

21. Jo he begut una orxata. Nosaltres hem vist una pel·lícula.Tu has comprat un llibre. Vosaltres heu anat d’excursió.Ell ha estudiat la lliçó. Ells han pintat un mural.Jo vaig visitar el Parc Güell. Nosaltres vam estudiar les marietes.Tu vas nedar a la piscina. Vosaltres vau fer un partit de bàsquet.Ella va llegir un llibre. Elles van resoldre el problema.

22. Solució possible:a) Avui al matí, el meu gat ha caçat un ratolí.

Ahir a la tarda, el meu gat va caçar un ratolí.b) Avui, en Gerard fa sopa.

Ahir, en Gerard va fer sopa.c) Avui, la Marina i la Laura han fet els deures.

Ahir, la Maria i la Laura van fer els deures.d) Aquesta tarda, la meva mare, l’Anna i jo hem anat a patinar.

Ahir, la meva mare, l’Anna i jo vam anar a patinar.

23. a) Jo sóc el cosí d’en Joan.b) El meu aniversari és el 5 de maig.c) Que ja ets a casa, Marcel?d) Tinc dos gats i tots dos són d’Angora.e) L’Àngela i jo som bones nedadores.f) Tu i en Miquel sou molt bons amics.

30

Unitat 8

24. present passat futur

jo sóc era seré

tu ets eres seràs

ell o ella és era serà

nosaltres som érem serem

vosaltres sou éreu sereu

els o elles són eren seran

25. a) Avui la casa és buida, demà serà plena de gent.b) De petita, la Judit era molt tímida, però ara és molt eixerida.c) Abans tu eres un xicot molt baixet, però ara ets ben alt!d) Aquest matí les galetes eren aquí, i ara ja no hi són.

26. v: convidat, canvi, enviar, envàs, invent, invitació b: blau, cambrer, llibre, embenar, embut, poble

27. Després de la lletra n generalment escrivim v.Després de la lletra m escrivim b. Escrivim sempre una b en els grups mb i br.

28. infinitiuinvent - inventarcanvi - canviarenvàs - envasarinvitació - invitar

29. Solució possible:blau: blava, blavor, blauet branca: branqueta, brancam, brancatgepoble: població, poblament, repoblarabraçada: abraçar, braç, bracet

30. Lectura

31. b: Pablo, Barcelona, poblet, amb, blaus, dibuixantv: blava, va, va, pintava

32. Solució oberta

33. Solució oberta

34. Solució oberta

31

Unitat 9

1. a)

b)

c)

35 euros

8 euros

cadascun

20 e

uros

12 euros

6 euros

10 euros

15 euros

32

Unitat 9

2. a) L’ós gran.b) La vaca petita.c) Trenta euros.d) Vint-i-quatre euros.

3. Solució possible:a) La vaca mitjana val més que l’ós petit i menys que l’ós gran.b) El gos gran val més que la vaca mitjana i menys que la vaca gran.c) Un ós petit val més que la vaca petita i menys que els gossets.

4. a) Entro a la botiga, trio un peluix i el pago.b) Passejo pel carrer, veig una botiga de peluixos i em paro a veure l’aparador.c) M’espero que me l’emboliquin per a regal, pago el peluix i marxo de la botiga.d) Vull comprar un ninot de peluix, pregunto els preus i trio el més barat.e) Miro l’aparador, entro a la botiga i compro l’ós més petit.

5. Solució oberta

6. Solució oberta

7. Lectura

8. augmentatius despectius

dimoni dimoniàs dimoniot

cua cuassa cuota

mà manassa manota

peu peuàs peuot

9. Amb diable

10.

animals persones coses

centpeussaltamartí

espiadimonis

llenguallargbocamollcaragiratcamallarg

capcot bocabadat

rentaplatscobrellit

eixugamans

33

Unitat 9

11. D’unes quantes ovelles en diem un ramat.D’uns quants turistes en diem un grup.D’unes quantes turistes en diem un grup. D’uns quants futbolistes en diem un equip.D’unes quantes futbolistes en diem un equip.D’uns quants sardanistes en diem una colla.D’unes quantes sardanistes en diem una colla.D’uns quants músics en diem un conjunt.

12. Solució possible:• A casa dels meus tiets tenen un ramat de cabres.• La samarreta del nostre equip és vermella i groga.• A la festa del barri ha tocat un conjunt que rock.

13.

Part tova i blanca de dins el pa, tros petit de pa que salta quan el partim o el tallem.

Peça de metall, normalment en forma d’espiral, que és elàstica i es pot estirar i arronsar segons si hi fem força o no.

Peix que viu als rius i als estanys de muntanya, molt apre-ciat com a aliment.

Menjar fet amb ou batut fregit a la paella.

14. Solució possible:• El pare ens ha fet una truita de patates per sopar.• Hem anat al parc i hem donat molles de pa als ocells.• En aquell riu hi viuen algunes truites.• S’ha m’ha trencat la molla del bolígraf i ara no escriu.

15. a) Llegeixo el llibre de la Maria.b) Vaig a l’escola cada dia.c) A la meva habitació hi ha dues finestres.d) L’Ariadna va amb bicicleta.e) L’estany és ple de peixos.

34

Unitat 9

16. a) Va anar amb tren fins a Girona.b) L’armari de fusta és molt bonic.c) Agafa les anelles amb les mans, ben fort!d) Passarem per un camí molt estret.e) Porto molts caramels a les butxaques.

17. a poc a poquet - lentament de bocaterrosa - el contrari de panxa enlairede seguida - sense entretenir-s’hi gensde debò - ben veritat

18. a) La meva àvia passejava cada dia el gos.b) En Pere i tu estudiàveu la lliçó d’història cada setmana.c) Sempre que hi havia bledes a l’hora de dinar, rondinàvem. d) Quan jo era petit comprava els cromos de la col·lecció d’esports.e) Els meus amics em miraven per la finestra de la classe.

19.

comprar clavar baixar

Jo comprava clavava baixava

Tu compraves clavaves baixaves

Ell o ella comprava clavava baixava

Nosaltres compràvem clavàvem baixàvem

Vosaltres compràveu clavàveu baixàveu

Ells o elles compraven clavaven baixaven

20. Solució possible:1) Ella baixava la muntanya ben de pressa.2) Quan anàvem de vacances a la platja, compràvem sempre el dinar al mateix lloc.3) Ells clavaven molt bé els claus perquè ningú no es punxés.

21. a) Vam fer el camí d’anada i tornada.b) He pintat la cadira de color verd.c) El meu aniversari és d’avui en vuit.d) La Júlia és la germana d’en Pau.e) La cuina és plena de formigues.

35

Unitat 9

22. b) Per què t’ha agradat el llibre de la xocolata?

Perquè m’ha explicat com es fa i d’on ve el cacau.c) Per què el teu gat es diu Pelut?

Perquè és de raça d’Angora i té un pèl molt llarg.d) Per què vols jugar a bàsquet?

Perquè és un esport d’equip molt divertit.

23. Solució possible:a) Patufet, per què cantes quan vas pel carrer?

Perquè si no em trepitjarien.b) Rateta, per què no et vas casar amb el gall?

Perquè no m’agradava la seva veu i em despertaria molt d’hora.

24. Lectura

25. Solució oberta

26. Solució oberta

27. Solució oberta

28. Solució oberta