� El término economía proviene de la palabra griega que significa “el que administra un hogar”.

• Los hogares y las economías tienen mucho en común.

• Un hogar ha de tomar numerosas decisiones:

⇒⇒⇒⇒ ¿Quién realiza cada tarea?⇒⇒⇒⇒ ¿Qué recibe cada miembro del hogar a

cambio de la tarea realizada?, etc...

� En suma, el hogar debe distribuir sus recursosescasos entre sus miembros teniendo en cuenta lacapacidad, los esfuerzos y los deseos de cada unode ellos

¿Definición de Economía?

La actividad económica:es el conjunto de actividades destinadas a satisfacer las

necesidades humanas con medios materiales

externos apropiables, limitados y

susceptibles de usos alternativos

LA ACTIVIDAD ECONOMICA

LOS BIENES Y SUS CLASESBIEN: Todo aquello que satisface, directa o

indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos. (Cuando hablamos de bienes también englobamos servicios)

CLASES DE BIENES:Bienes libres: Son ilimitados o muy abundantes. No son propiedad

de nadie. Satisfacen las necesidades no económicas

Bienes económicos: Son escasos en cantidad en relación con los deseos de los individuos y con posibilidad de emplearlos en usos alternativos. Estos bienes son los que satisfacen las necesidades económicas y de ellos se ocupa la ECONOMÍA.

� De consumo: preparados para el consumo directamente. Pueden ser duraderos (vivienda) y no duraderos (comida)

� De inversión, producción o capital: Para producir otros bienes� De un solo o varios usos� Públicos (pertenecen a la sociedad) Privados (Pertenecen a un individuo

o grupo)� Complementarios o sustitutivos (coche y gasolina) (mantequilla y

margarina)

LOS FACTORES PRODUCTIVOS

Son el conjunto de recursos que el ser humano emplea para producir bienes y servicios, destinados a la satisfacción de las necesidades

� Tierra: Está constituido por el conjunto de recursos que la naturaleza ofrece.

� Trabajo: Es el factor que aporta a la actividad económica los esfuerzos físicos manuales o intelectuales de los individuos para conseguir riquezas.

� Capital: Conjunto de bienes que intervienen directamente en la producción de otros bienes y en la prestación de servicios

Tipos de capital

Tipos de capital

Capital privado

Capital empresarial

Capital fijo

Capital circulanteCapital financiero

Capital humano

Capital de las economías domesticas que se destina a producir una renta

(El que utilizan las empresas para desarrollar su actividad productiva)

Tienes que saber un ejemplo de

cada

La economía de la escasez y el enfoque económico

� ¿Porqué es importante preocuparse por cómo gestionar los recursos?

↓

ESCASEZ:

La sociedad tiene unos recursoslimitados y, por tanto, no puedeproducir todos los bienes y serviciosque los individuos desean tener.

el enfoque económico

� Una sociedad, al igual que unhogar, ha de tomar numerosasdecisiones:

⇒ ¿Quién trabaja y quién no?⇒ ¿Qué bienes y en qué cantidades deben ser producidos?

⇒ ¿Qué recursos económicos (tierra, trabajo y capital) deben ser usados en la producción?

⇒ ¿A qué precio deben venderse los bienes producidos?, etc.

Sistemas económicos

Forma en que se organiza la actividad económica de una sociedad, la producción de bienes y servicios y la distribución entre sus miembros

Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales:

� ¿QUÉ producir? – qué bienes

� ¿CÓMO producir? – qué tecnología

� ¿Para QUIÉN producirlo? – distribución

Sistemas económicos

Existen DOS sistemas de asignación de recursos fundamentales (es decir, dos formas de organización para contestar a las preguntas básicas anteriores):

1. SISTEMA DE AUTORIDAD: el Estado (por ejemplo) toma las decisiones.

2. SISTEMA DE MERCADO: el mercado y los precios responden a las tres preguntas básicas.

SISTEMAS ECONÓMICOSCONCEPTO Y FUNCIONES

� Sistema económico: Forma en que se organiza la actividad económica de una sociedad, la producción de bienes y servicios y la distribución entre sus miembros

Debe dar respuesta a tres preguntas básicas:1. Que producir (Que bienes o servicios y en que cantidad)

2. Como producir (con que recursos técnica o personas)

3. Para quien producir

TIPOS

Sistema de economía de mercado

Sistema de planificación central

Economías mixtas

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS

LA ECONOMIA DE MERCADO

RELACIÓN ENTRE

OFERTA Y DEMANDA

TENDENCIA DEL PRECIO

CASO

D > O EXCESO DE DEMANDA

SUBIR

D = O EQUILIBRIO MANTENERSE

D < O EXCESO DE OFERTA BAJAR

El precio de equilibrio es aquel para el cual la cantidad de oferta y la de demanda se igualan (cantidad de equilibrio). El sistema tiende al equilibrio

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS

LA ECONOMIA DE MERCADO

En una ECONOMÍA DE MERCADO:⇒ Los HOGARES deciden qué comprar y en qué empresas quieren trabajar.

⇒ Las EMPRESAS deciden a quién van a contratar y qué bienes van a producir.

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS

LA ECONOMIA DE MERCADO

� La economía de mercado asignalos recursos por medio de lasdecisiones descentralizadas delos agentes económicos(empresas y consumidores)cuando interactúan en losmercados de bienes y servicios.

MANO INVISIBLE (Adam Smith)

EL SISTEMA DE MERCADO Y SUS FALLOS

� Los fallos en la economía de mercado:� La renta no es distribuida equitativamente� Las economías tienden a sufrir fuertes crisis de forma

periódica� Los bienes públicos podrían quedar desatendidos� Tendencia a la concentración de poder económico en

manos de pocas empresas limitando la librecompetencia

CAUSAS posibles de un fallo de mercado:

� EXTERNALIDADES: consecuencias que las acciones de una persona tienen en el bienestar de otras.

� PODER DE MERCADO: capacidad de un único agente económico para influir en los precios de mercado.

� Reparto NO EQUITATIVO de la prosperidad económica.

LOS SISTEMAS ECONÓMICOSSISTEMAS DE PLANIFICACION CENTRAL

FASES

1ª PLANIFICACION

2ª PUESTA EN MARCHA

DIFICULTADES

Falta de información

Falta de incentivos en producción

y en la distribución

• Las autoridades deciden que, como y para quien producirCARACTERISTICAS:

• PLANIFICACION Y CENTRALIZACIÓN DE LA TOMA DE DECISIONES

• PROPIEDAD ESTATAL DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN

Sistemas de asignación de recursosLa mayoría de las economías actuales son

ECONOMÍAS MIXTAS: combinación del sistema de autoridad y delsistema de mercado.

� Se deja actuar al mercado, interviniendo el Estado paradesempeñar ciertas funciones. En ella, las tres preguntas seresuelven en parte por el libre mercado y en parte poruna autoridad gubernamental

CARACTERISTICAS:� El estado:

� planifica ciertos sectores� Lleva a cabo políticas industriales para el desarrollo de industrias de alta

tecnología� Distribuye más igualitariamente la renta

OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO:� Proteger los derechos y libertades de las personas� Producir bienes y servicios de interés público� Promover la libre competencia� Promover el empleo� Promover la equidad en la distribución de la renta

Funciones del estado en la economía mixta� Elevar el nivel de eficiencia (cuando elEstado no la consigue por sí mismo).

� Provisión de ciertos bienes y servicios, queno provee el Estado.

� Mejorar la distribución de la renta a queda lugar el mercado (redistribución).

� Corregir las situaciones de elevadodesempleo y/o inflación (estabilización).

DIFERENCIAS ENTRE LOS SISTEMAS ECONÓMICOSECONOMIA DE

MERCADOPLANIFICACION CENTRAL

PROPIEDAD PRIVADA DE FACTORES Y EMPRESAS

PROPIEDAD PÚBLICA DE EMPRESAS Y FACTORES DE PRODUCCION

LIBERTAD DE ELECCIÓN PARA CONSUMIDORES Y EMPRESAS

RESTRICCIÓN LIBERTAD DE ELECCIÓN SI ENTRA EN CONFLICTO CON LOS OBJETIVOS ESTATALES

LA ASIGNACION DE RECURSOS LA REALIZA EL MERCADO

LA ASIGNACION DE RECURSOS SE ESTABLECE EN EL PLAN DE LA AUTORIDAD CENTRAL

Microeconomía y Macroeconomía� La Microeconomía analiza elcomportamiento económico de los agenteseconómicos individuales (hogares yempresas).- Estudia la forma en que toman las decisiones loshogares y las empresas y cómo interactúan en losmercados.

� La Macroeconomía analiza los fenómenosque afectan al conjunto de la economía(crecimiento de los niveles de vida,inflación, desempleo).- Estudia cómo interactúan los mercados a nivel nacional.

EL MODELO (o DIAGRAMA) DEL FLUJO CIRCULAR

� El modelo de flujo circular es una forma sencilla para

visualizar las transacciones económicas que ocurren entre

las familias y las empresas en la economía.

EL DIAGRAMA DEL FLUJO CIRCULAR

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Gastos

Bienes yservicioscomprados

Ingresos

Bienesy serviciosvendidos

Trabajo, tierra,y capital

Renta

= Flujo de factores y productos

= Flujo de dinero

Factores deproducción

Salarios, alquileres,y beneficios

EMPRESAS•Producen y vendenbienes y servicios

•Contratan y utilizan factoresde producción

•Compran y consumenbienes y servicios

•Poseen y vendenfactores de producción

FAMILIAS

•Familias venden•Empresas compran

MERCADOSde

FACTORES DE PRODUCCION

•Empresas venden•Familias compran

MERCADOSDE

BIENES Y SERVICIOS

Estimaciones nuevas indican que los 225 habitantes más ricos del mundo tienen un patrimonio

combinado superior aun billón de dólares, igual al ingreso anual del 47 % más pobre de la población mundial (2500 millones de

habitantes).PNUD, Informe de Desarrollo

Humano 2000

% del PIB Mundial poseido

Años Por el 20%más pobre

Por el 60%medio

Por el 20%más rico

1900 8,9 40,2 50,9

1950 5,1 35,4 59,5

1980 3,4 40,8 55,8

1994 4,1 31,7 64,2

Resultados obtenidos :• concentración mayor de la riqueza, hasta niveles casi inimaginables

•pérdida de identidad cultural (de 10.000 lenguas existentes en 1900 sólo quedan 6.700 en 2000)

• hambre e insomnio. Josué de Castro: “Tres cuartas partes de los habitantes del continente no duermen debido al hambre, la otra cuarta parte no duerme por temor a los hambrientos.”

• creciente violencia e inseguridad.

Resultados obtenidos:•pérdida de biodiversidad (de unA especie viva que desaparecía al año en 1900, hoy desaparecen casi 10.000

•deterioro ambiental generalizado

•exclusión y desechabilidad humana (países y continentes enteros)

•Todo lo anterior nos muestra una situación de deterioro generalizado de la calidad de vida. Un proceso progresivo de inhumanidad: “el hombre… lobo del hombre.”

La globalización sociopolítica

� De dos bloques políticos a tres bloques económicos

� Crisis del Estado-Nación moderno: el Estado-red

� El Estado en los países subdesarrollados

� Nuevos movimientos sociales

� Una nueva división social

La globalización cultural

� La cultura

� La mediación de la televisión y de Internet

� La cultura en el consumismo global

� ¿Cultura global?

� Influencia de la situación cultural en jóvenes y en niños