Den praktiske klimavejleder

Annemarie Holsbo - Teknologisk Institutanh@teknologisk.dk - 7220 2644

BAI-konferencen 2013

Efteruddannelsesudvalget for Bygge/Anlæg og Industri Efteruddannelsesudvalget for Tekniske Installationer og

Energi Anlægsgartnernes Efteruddannelsesudvalg Serviceerhvervenes Efteruddannelsesudvalg Analyse og erhvervsfremme, Teknologisk Institut

Syddansk Erhvervsskole (Odense) EUC Nord AMU Nordjylland Construction College Aalborg

TUP 2011 Den praktiske klimavejleder - deltagerne

Klimaændringer betyder et øget pres på bygningerne

Baggrunden for projektet

Og nye krav til håndværkerne

40 % af det samlede energiforbrug bruges i bygninger i 2012

EU’ 2020 mål: 20 % mindre CO2-udledning 20 % vedvarende energi 20 % mindre energiforbrug

Håndværkerne spiller en afgørende rolle i forhold til at nå målene!

Klimakrav

De små private husejere involverer sjældent en rådgiver, men bruger håndværkeren som vejleder.Det er her, den praktiske klimavejleder kommer ind i billedet!

Den praktiske klimavejleder

De fleste håndværkere ser kun deres eget fag

Der er rift om opgaverne, så det kan være svært at overdrage opgaver til en anden håndværker

Manglende indsigt i hinandens fag og kompetencer

Behov for opkvalificering

Udfordringer

Det er helt centralt, at tværfaglighed defineres tydeligt:

”Viden om og respekt for andres fag. Det betyder, at de udførende arbejder sammen om knudepunkter i byggeri, anlæg og drift”.

Bygningsreglementerne 2010 - 2015 – 2020 udstikker retningslinjerne

Behov for efteruddannelse(også af underviserne)

126 erhvervsskolelærere deltog i spørgeskemaundersøgelsen de kommer fra byggefagene, el & vvs, ejendomsservice, anlægsgartner.

94 % underviser på erhvervsskoleområdet50 % underviser inden for AMU

37 % har modtaget undervisning i forhold til BR 201011 % har modtaget undervisning i forhold til BR 2015

Lærerundersøgelsen

Undersøgelse af lærernes kompetencer

Klædt på til at undervise?

Samarbejde og kendskab

AMU-mål og T-modellen

2 nye AMU-mål

AMU Nummer: 47535Titel: Kundefokus og valg af klimaløsningerVarighed: 2,0 dage.Deltagerne kan fungere som klimavejleder på baggrund af viden om de juridiske og faglige problemstillinger, der er forbundet med at være henholdsvis vejleder eller rådgiver. Deltagerne kan dermed klart afgrænse sig fra rådgiverfunktionen og kan med udgangspunkt i eget fagområde og på baggrund af viden om klimarigtige løsninger bidrage til at afdække kundens behov i dialog med kunden. Endelig kan deltagerne ved hjælp af simple tilbagebetalings-/beregningsmodeller gøre det muligt for kunden at prioritere investeringer i energi- eller klimarenovering ud fra et helhedsorienteret perspektiv.  AMU Nummer: 47534Titel: Energi-/klimarenovering og drift i & ved ejendommeVarighed: 2,0 dage.Deltagerne kan ud fra kendskab til klimapåvirkninger og samfundskrav, herunder principper for bæredygtighed og BR 2020-rammen udarbejde løsningsforslag, der optimerer ejendommen og de omkringliggende arealer. Deltagerne kan i dialog med kunden udpege fokusområder inden for eget fag og kan ved knudepunkter samarbejde med andre fagområder i forbindelse med energi-/klimarenovering og drift i og omkring ejendommen. •  

Jobprofilkatalog

Oversigt over igangværende aktiviteter relateret til klima, bæredygtighed og energi

Lærerkursus med tilhørende materialer

AMU mål i T-modellen 

Andre resultater