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DIARIO BAHÍA CENTROEdita : CEIP Bahía de Barbate – Año 2010. Nº 9

TRIMESTRE SEGUNDO

BAHÍA SOLIDARIONuevamente hemos contado con la solida-ridad de toda la Comunidad Educativa delCEIP Bahía de Barbate y, con la rifa de laCesta de Navidad, hemos enviado 1009 €Al Padre Agustín Alonso de Madagascar.

MANTENLIMPIO

TU COLE

¡QUÉ BIEN LO PASAMOS EN LA

FIESTA DE NAVIDAD!

La maestra de Religión ha contado con la

colaboración de los padres y madres de Primaria para

montar una bonita exposición de pasos de

Semana Santa.

DÍA DE LA PAZ, ANDALUCÍA, CARNAVAL…¡CUÁNTAS COSAS HEMOS HECHO!

Un trimestre más cumplimos con nuestro objetivo de sacaresta revista escolar a la calle. Como en las ocasiones ante-riores esperamos con ella mostrar a la Comunidad Educati-va qué ha sido este trimestre en nuestro centro. Coordinadora del Plan de Lectura y Biblioteca.

¡YA HAN LLEGADO LOS ORDENADORES!

LA BIBLIOTECA ABRE DURANTE EL HORARIO DE RECREO Y LOS MARTES Y MIÉRCOLES DE 4 A 5 DE LA TARDE

EL MES DE MARZO ES EL MES DE LA

ESCOLARIZACIÓN.TODOS LOS PADRES Y MADRES DE NIÑOS Y

NIÑAS NACIDOS EN EL AÑO 2007 DEBEN SOLICITAR PLAZA

ESCOLAR PARA SU HIJO O HIJA.

¡TODOS AL COLE!

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La Vida en el Cole

Prácticamente finalizado el 2º trimestre escolar, ya podemos hacer un balance intermedio de la consecución de nuestros objetivos. Nuestros Planes y Proyectos se están llevando a cabo y con unos resultados bastante positivos. El Plan de Apertura de Centros permite que la escuela siga viva y activa en horario de tarde.

Este trimestre debemos destacar la puesta en marcha del Plan Escuela TIC 2.0, con la entrega de ordenadores ultraportátiles al alumnado de 5º y 6º y la instalación de pizarras digitales en sus aulas. Otro asunto importante, en estas fechas de fin de trimestre, es que nos encontramos en pleno proceso de escolarización para el próximo curso escolar 2010/11.

Ahora nos queda por delante el último tramo, tras el descanso de Semana Santa; en este tercer trimestre, esperamos ver cumplidas algunas de las peticiones que la Comunidad Educativa le hizo a la Sra Delegada cuando aún no había finalizado el trimestre 1º.

Ricardo Moreno BenítezDirector CEIP Bahía de Barbate

La lectura es la llave prodigiosa de la información, de la cultura, del mundo de la ficción, de la fantasía… Conseguirla no es tan sencillo: está al alcance de todos los niños, pero con condiciones. La colaboración de los padres es necesaria para impulsar el proceso de aprendizaje.

Hay una labor familiar de preparación extremadamente importante antes de que los niños aprendan a leer, y de seguimiento, después. Aunque resulte increíble, se recomienda poner a los niños en contacto con la lectura a partir de un año aproximadamente. Hablamos de cuentos con grandes imágenes y poco texto, que se irán complicando y ampliando a la medida del “lector”.

LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

Merece la pena “perder” el tiempo con los niños leyéndoles y contándoles historias, porque los efectos pueden ser muy positivos; entre muchos más, ayuda a desarrollar las capacidades mentales del niño.

(Texto extraído de un artículo de Isabel García Olasolo. www.conmishijos.com)

La lectura mecánica es un objetivo fundamental al que deben llegar todos los niños… Es muy importante que entiendan lo que leen y que les guste la lectura, y la colaboración de los padres es necesaria para impulsar este proceso.

Madres colaboradoras del centro representado cuentos para los más peques en Infantil (curso 08/09)

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