Upload
valentin-scholz
View
220
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Die altenglische NominalphraseDie altenglische Nominalphrase
Grundbegriffe: Konstituenten – Konstituentenstruktur
Dependenz vs. Konstituenz X-Phrasen Konstituentenstruktur der ae.
Nominalphrase
SyntaxSyntax Der Terminus Der Terminus SyntaxSyntax sowie eine Anzahl verwandter sowie eine Anzahl verwandter
Termini wie Termini wie syntaktischsyntaktisch, , SyntagmaSyntagma, , syntagmatischsyntagmatisch sind vom griechischen Wort sind vom griechischen Wort [syntaksis] [syntaksis] ‘Ordnung’ ‘Anordnung’ abgeleitet, das aus den ‘Ordnung’ ‘Anordnung’ abgeleitet, das aus den Elementen Elementen – [syn–] ‘zusammen’ und – [syn–] ‘zusammen’ und [–[–tag–/–tak–] ‘anordnen, aufstellen’ besteht. Informell tag–/–tak–] ‘anordnen, aufstellen’ besteht. Informell können wir sagen, daß Syntax sich damit können wir sagen, daß Syntax sich damit beschäftigt, auf welche Weise Wörter zu Sätzen beschäftigt, auf welche Weise Wörter zu Sätzen zusammengefügt werden.zusammengefügt werden.
SyntaxSyntax Eine wesentliche Aufgabe einer Grammatik als Theorie Eine wesentliche Aufgabe einer Grammatik als Theorie
einer bestimmten Sprache ist es, die Eigenschaften zu einer bestimmten Sprache ist es, die Eigenschaften zu bestimmen, welche in dieser Sprache Sätze von Nicht-bestimmen, welche in dieser Sprache Sätze von Nicht-Sätzen unterscheiden. Sätzen unterscheiden.
Eine derartige Eigenschaft ist sicher die Anordnung der Eine derartige Eigenschaft ist sicher die Anordnung der Wörter. Die Reihenfolge der Wörter eines Satzes kann Wörter. Die Reihenfolge der Wörter eines Satzes kann nicht beliebig verändert werden. Es entstehen nicht beliebig verändert werden. Es entstehen entweder Sätze mit anderer Bedeutung oder entweder Sätze mit anderer Bedeutung oder ungrammatische Ausdrücke:ungrammatische Ausdrücke: (a) (a) John is in the gardenJohn is in the garden (Aussage) (Aussage) (b)(b) Is John in the gardenIs John in the garden (Frage) (Frage) (c)(c) ** Is in the garden JohnIs in the garden John (ungrammatisch) (ungrammatisch) (d)(d) **** garden in the is Johngarden in the is John (“Müll”) (“Müll”)
SyntaxSyntax(a)(a)The student found the solution to the problemThe student found the solution to the problem(b)(b)The student drove the professor to the stationThe student drove the professor to the station
Oberflächlich betrachtet scheinen diese Sätze die gleiche Oberflächlich betrachtet scheinen diese Sätze die gleiche Struktur aufzuweisen: Struktur aufzuweisen: the ‑ student ‑ Verb ‑ the ‑ Nomen the ‑ student ‑ Verb ‑ the ‑ Nomen ‑ to ‑ the ‑ Nomen‑ to ‑ the ‑ Nomen..Aber ist die Beziehung zwischen Aber ist die Beziehung zwischen toto und und dem vorangehenden Nomen in dem vorangehenden Nomen in solution tosolution to und und professor professor toto wirklich die gleiche? Die meisten Muttersprachler wirklich die gleiche? Die meisten Muttersprachler würden wohl zugeben, daß die Verbindung im ersten Fall würden wohl zugeben, daß die Verbindung im ersten Fall wesentlich enger ist als im zweiten. Dieses Gefühl wird wesentlich enger ist als im zweiten. Dieses Gefühl wird durch die Tatsache bestätigt, daß wir die Kette durch die Tatsache bestätigt, daß wir die Kette the the professorprofessor im zweiten Satz weglassen können, nicht aber im zweiten Satz weglassen können, nicht aber die Kette die Kette the solutionthe solution imim ersten:ersten:
(a)(a) ** The student found to the problemThe student found to the problem(b)(b) The student drove to the station.The student drove to the station.
Pseudo-SpaltsätzePseudo-SpaltsätzeIn der folgenden Konstruktion mit sog. “Pseudo-In der folgenden Konstruktion mit sog. “Pseudo-Spaltsätzen” (engl. Spaltsätzen” (engl. pseudo-cleft sentencespseudo-cleft sentences), die häufig als ), die häufig als “Diagnose-instrument” der grammatischen Analyse “Diagnose-instrument” der grammatischen Analyse verwendet wird, fungiert die auf das Verb verwendet wird, fungiert die auf das Verb waswas (oder eine (oder eine andere Form von andere Form von bebe) folgende Teilkette als syntaktische ) folgende Teilkette als syntaktische Einheit. Die Abweichung von (b) weist darauf hin, daß die Einheit. Die Abweichung von (b) weist darauf hin, daß die Kette Kette the professor to the stationthe professor to the station keine syntaktische Einheit keine syntaktische Einheit bildet. bildet.
(a)(a) What the student found was What the student found was the solution to the problemthe solution to the problem(b)(b) ** What the student drove was What the student drove was the professor to the stationthe professor to the station(c)(c) What the student drove to the station was What the student drove to the station was the professorthe professor
SpaltsätzeSpaltsätzeEine ähnliche Konstruktion ist die der sog. Spaltsätze (engl. Eine ähnliche Konstruktion ist die der sog. Spaltsätze (engl. cleftcleft sentencessentences). Sie beginnen normalerweise mit dem ). Sie beginnen normalerweise mit dem Pronomen Pronomen itit, gefolgt von einer Form von , gefolgt von einer Form von bebe, worauf eine , worauf eine Satzteil folgt, der “hervorgehoben” wird. Im Anschluß daran Satzteil folgt, der “hervorgehoben” wird. Im Anschluß daran steht eine relativsatzähnliche Konstruktion. Wichtig für unsere steht eine relativsatzähnliche Konstruktion. Wichtig für unsere diagnostischen Zwecke ist, daß zwischen diagnostischen Zwecke ist, daß zwischen bebe und dem und dem Relativpartikel (z.B.Relativpartikel (z.B.thatthat oder oder whowho) eine Konstituente steht. ) eine Konstituente steht.
(a)(a) It was It was the solution to the problemthe solution to the problem that the student found. that the student found.(b)(b) ** It was It was the professor to the stationthe professor to the station that the student drove. that the student drove.(c)(c) It was It was the professorthe professor that the student drove to the station. that the student drove to the station.
PassivierungPassivierungDie bisherige Analyse wird auch durch das Verhalten des Die bisherige Analyse wird auch durch das Verhalten des Satzes bei der Bildung des Passivs bestätigt. Es ist ein Satzes bei der Bildung des Passivs bestätigt. Es ist ein traditionelles Verfahren, die Bildung des Passivs dadurch traditionelles Verfahren, die Bildung des Passivs dadurch zu beschreiben, daß man die Passivsätze durch zu beschreiben, daß man die Passivsätze durch bestimmte Veränderungen aus Aktivsätzen ableitet. bestimmte Veränderungen aus Aktivsätzen ableitet. Dazu gehört beispielsweise, daß das direkte Objekt des Dazu gehört beispielsweise, daß das direkte Objekt des Aktivsatzes zum Subjekt des Passivsatzes wird (Aktivsatzes zum Subjekt des Passivsatzes wird (jemand jemand brachte brachte die Zeitungdie Zeitung die Zeitungdie Zeitung wurde gebracht wurde gebracht). ). Dabei gilt nun, daß nur syntaktische Einheiten (d.h. Dabei gilt nun, daß nur syntaktische Einheiten (d.h. KonstituentenKonstituenten) bewegt werden können. ) bewegt werden können.
(a)(a) The solution to the problemThe solution to the problem was found by a student was found by a student(b)(b)** The professor to the stationThe professor to the station was driven by a student was driven by a student(c)(c) The professorThe professor was driven to the station by a student was driven to the station by a student
KonstituentenKonstituentenDie Analyse dieser Beispiele zeigt, daß die Wörter in Die Analyse dieser Beispiele zeigt, daß die Wörter in einem Satz nicht nur wie die Perlen in einer Kette einem Satz nicht nur wie die Perlen in einer Kette aufgereiht sind; vielmehr sind bestimmte Wörter enger aufgereiht sind; vielmehr sind bestimmte Wörter enger miteinander verknüpft als andere, was im folgenden miteinander verknüpft als andere, was im folgenden Beispiel durch die Klammerung ausgedrückt wird:Beispiel durch die Klammerung ausgedrückt wird:
(a) (a) [The student] [The student] foundfound [the solution to the problem] [the solution to the problem] (b) (b) [The student] [The student] drovedrove [the professor] [to the station] [the professor] [to the station]
Strukturabhängigkeit grammatischer ProzesseStrukturabhängigkeit grammatischer Prozesse Das Prinzip der Das Prinzip der StrukturabhängigkeitStrukturabhängigkeit ist ein Prinzip der ist ein Prinzip der
modernen Sprachtheorie, das davon ausgeht, daß das modernen Sprachtheorie, das davon ausgeht, daß das sprachliche Wissen eines Sprechers auf strukturellen sprachliche Wissen eines Sprechers auf strukturellen Relationen zwischen Satzelementen basiert und nicht Relationen zwischen Satzelementen basiert und nicht auf der bloßen linearen Anordnung.auf der bloßen linearen Anordnung.
Ein weiteres Beispiel möge dieses Prinzip der Struktur-Ein weiteres Beispiel möge dieses Prinzip der Struktur-abhängigkeit erläutern. Für die Struktur deutscher abhängigkeit erläutern. Für die Struktur deutscher Hauptsätze gilt die Regel, daß das finite Verb, d.h. die Hauptsätze gilt die Regel, daß das finite Verb, d.h. die nach Person, Numerus und Tempus flektierte Form nach Person, Numerus und Tempus flektierte Form des Verbs, die zweite Position einnimmt:des Verbs, die zweite Position einnimmt: Klaus Klaus ißtißt gerne Hamburger gerne Hamburger
Strukturabhängigkeit: VerbzweitstellungStrukturabhängigkeit: Verbzweitstellung
Die Struktur von Sätzen ist also nicht bloß linear, sie ist Die Struktur von Sätzen ist also nicht bloß linear, sie ist hierarchisch. Abgesehen von Wörtern als den elementaren hierarchisch. Abgesehen von Wörtern als den elementaren Bausteinen von Sätzen, fungieren bestimmte Wortketten Bausteinen von Sätzen, fungieren bestimmte Wortketten als komplexe syntaktische Einheiten. Diese Einheiten als komplexe syntaktische Einheiten. Diese Einheiten werden werden SyntagmenSyntagmen oder oder KonstituentenKonstituenten genannt. genannt.
(b) Die Katze(b) Die Katze(c) Mein großer Bruder(c) Mein großer Bruder
(d) Die kleine Tocher unseres Nachbarn(d) Die kleine Tocher unseres Nachbarn(e) Der Tippelbruder, der gestern bei (e) Der Tippelbruder, der gestern bei uns geklingelt hat uns geklingelt hat
ißt ißt gerne Hamburgergerne Hamburger(a) Klaus(a) Klaus
Syntagmen – Konstituenten Syntagmen – Konstituenten SyntagmaSyntagma
Ein Syntagma ist eine einfache oder komplexe (aus Ein Syntagma ist eine einfache oder komplexe (aus mehreren Wörtern bestehende) syntaktische Einheit.mehreren Wörtern bestehende) syntaktische Einheit.
KonstituenteKonstituenteAls Konstituente bezeichnet man in der strukturellen Als Konstituente bezeichnet man in der strukturellen Satzanalyse jede sprachliche Einheit (Satzanalyse jede sprachliche Einheit (MorphemMorphem, , WortWort, , SyntagmaSyntagma), die Teil einer größeren ), die Teil einer größeren sprachlichen Einheit ist.sprachlichen Einheit ist.
Unmittelbare KonstituentenUnmittelbare Konstituenten
þā wīcingas fuhton wið Engle æt flēotes mūþanþā wīcingas fuhton wið Engle æt flēotes mūþan
þā wīcingasþā wīcingas fuhton wið Engle æt flēotes mūþanfuhton wið Engle æt flēotes mūþan
ist unmittelbareist unmittelbareKonstituente vonKonstituente von
ist unmittelbareist unmittelbareKonstituente vonKonstituente von
Die Wikinger kämpften gegen die Angeln an der FlußmündungDie Wikinger kämpften gegen die Angeln an der Flußmündung
Unmittelbare KonstituentenUnmittelbare Konstituenten
þā þā wīcingaswīcingas fuhton wið Engle æt flēotes mūþan fuhton wið Engle æt flēotes mūþan
ist unmittelbareist unmittelbareKonstituente vonKonstituente von
ist unmittelbareist unmittelbareKonstituente vonKonstituente von
þā þā wīcingaswīcingas fuhton wið Engle fuhton wið Engle æt flēotes mūþanæt flēotes mūþan
þā þā wīcingaswīcingas fuhton wið Englefuhton wið Engle
KonstituenzKonstituenzse hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīfse hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīf
se hearperese hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīfhæfde ān swīþe ǽnliċ wīf
sese hearperehearpere ān swīþe ǽnliċ wīfān swīþe ǽnliċ wīfhæfdehæfde
ānān swīþe ǽnliċ wīfswīþe ǽnliċ wīf
swīþe ǽnliċswīþe ǽnliċ wīfwīf
swīþeswīþe ǽnliċǽnliċder Harfner hatte eine sehr einzigartige Frauder Harfner hatte eine sehr einzigartige Frau
KonstituentenKonstituenten
þā wīcingas fuhton wið Engle æt flēotes mūþanþā wīcingas fuhton wið Engle æt flēotes mūþan
þā wīcingasþā wīcingas fuhton wið Engle æt flēotes mūþanfuhton wið Engle æt flēotes mūþan
ist unmittelbareist unmittelbareKonstituente vonKonstituente von
ist unmittelbareist unmittelbareKonstituente vonKonstituente von
fuhton wið Englefuhton wið Engle æt flēotes mūþanæt flēotes mūþan
ist ist Konstituente vonKonstituente von
Abhängigkeit – DependenzAbhängigkeit – Dependenz se hearpere hæfde se hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīfān swīþe ǽnliċ wīf *se hearpere hæfde *se hearpere hæfde ān ān swīþeswīþe ǽnliċ ǽnliċ wīfwīf se hearpere hæfde se hearpere hæfde ān ān swīþeswīþe ǽnliċǽnliċ wīfwīf se hearpere hæfde se hearpere hæfde ān ān swīþe ǽnliċswīþe ǽnliċ wīfwīf *se hearpere hæfde *se hearpere hæfde ān ān (swīþe) ǽnliċ(swīþe) ǽnliċ wīfwīf Andersherum setzt das Adverb Andersherum setzt das Adverb swīþeswīþe die Anwesenheit die Anwesenheit
des Adjektivs des Adjektivs ǽnliċǽnliċ voraus. Wir werden sagen, daß voraus. Wir werden sagen, daß swīþeswīþe vom Adjektiv vom Adjektiv ǽnliċǽnliċ abhängig ist. Das Adjektiv abhängig ist. Das Adjektiv ist seinerseits vom Nomen ist seinerseits vom Nomen wīfwīf abhängig. Diese abhängig. Diese Beziehung der Beziehung der AbhängigkeitAbhängigkeit wird wird DependenzDependenz genannt. genannt.
Abhängigkeit – DependenzAbhängigkeit – DependenzDependenzDependenz
Dependenz ist eine zweistellige Relation zwischen Dependenz ist eine zweistellige Relation zwischen zwei Wörtern w1 und w2 in einer Kette, wobei das zwei Wörtern w1 und w2 in einer Kette, wobei das VorkommenVorkommen oder die oder die FormForm oder allgemein das oder allgemein das grammatische Verhaltengrammatische Verhalten von w1 durch w2 von w1 durch w2 kontrolliertkontrolliert wird. wird.
DependensDependensIst Ist w1w1 von von w2w2 abhängig, dann nennt man abhängig, dann nennt man w1w1 das das DependensDependens
RektionRektionRektionRektion
Rektion ist die Umkehrung der Dependenzrelation. Rektion ist die Umkehrung der Dependenzrelation. Gegeben seien zwei Elemente Gegeben seien zwei Elemente w1w1 und und w2w2: wenn : wenn w2w2 von von w1w1 abhängig ist, dann regiert abhängig ist, dann regiert w1w1 das das w2w2. .
RegensRegensDas kontrollierende Element in einer Das kontrollierende Element in einer Dependenzrelation soll Regens genannt werden Dependenzrelation soll Regens genannt werden
Abhängigkeit – DependenzAbhängigkeit – Dependenz In unserem Beispiel wird das Vorkommen von In unserem Beispiel wird das Vorkommen von swīþeswīþe
durch durch ǽnliċǽnliċ kontrolliert, d.h. kontrolliert, d.h. swīþeswīþe ist von ist von ǽnliċǽnliċ abhängig; das Vorkommen von abhängig; das Vorkommen von ǽnliċǽnliċ wird durch das wird durch das Nomen Nomen wīfwīf kontrolliert. kontrolliert.
Im Syntagma Im Syntagma unġefræġlīunġefræġlīċċee gōd gōd ('unerhört gut')('unerhört gut'), wo , wo unġefræġlīunġefræġlīċċee von von gōdgōd abhängig ist, ist abhängig ist, ist gōdgōd das das RegensRegens von von unġefræġlīunġefræġlīċċee; ; gōdgōd regiertregiert unġefræġlīunġefræġlīċċee. .
DependenzstrukturenDependenzstrukturenǽnliċǽnliċ
swīþeswīþeDependensDependens
RegensRegens
Dependenz-Dependenz-relationrelation
(ist abhängig von)(ist abhängig von)
RektionRektion(regiert,(regiert,
kontrolliertkontrolliert
Präzedenz-Präzedenz-relationrelation
Kontrolle der FormKontrolle der Form Im obigen Beispiel ging es darum, daß das Im obigen Beispiel ging es darum, daß das VorkommenVorkommen
eines Elementes vom Vorkommen eines anderen eines Elementes vom Vorkommen eines anderen abhängig ist. Ein andere Art der Abhängigkeit liegt vor, abhängig ist. Ein andere Art der Abhängigkeit liegt vor, wenn die wenn die grammatische Formgrammatische Form eines Elements von den eines Elements von den Eigenschaften eines anderen abhängig ist.Eigenschaften eines anderen abhängig ist.
Im Deutschen z.B. wird nicht nur das Im Deutschen z.B. wird nicht nur das VorkommenVorkommen, , sondern auch die sondern auch die FormForm des attributiven Adjektivs z.B. des attributiven Adjektivs z.B. hinsichtlich der Kategorien Genus (Makulinum, hinsichtlich der Kategorien Genus (Makulinum, Femininum, Neutrum), Numerus (Einzahl, Mehrzahl), Femininum, Neutrum), Numerus (Einzahl, Mehrzahl), und Kasus (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ) durch und Kasus (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ) durch das Nomen kontrolliert. das Nomen kontrolliert.
Kontrolle der FormKontrolle der Form Im Falle des Genus ist dies besonders deutlich zu Im Falle des Genus ist dies besonders deutlich zu
sehen, weil bei Nomina das Genus ein “inhärentes”, sehen, weil bei Nomina das Genus ein “inhärentes”, d.h. dem jeweiligen Nomen innewohnendes Merkmal d.h. dem jeweiligen Nomen innewohnendes Merkmal ist, während Adjektive von sich aus nicht ist, während Adjektive von sich aus nicht genusmarkiert sind, sondern sich nach dem genusmarkiert sind, sondern sich nach dem inhärenten Genus des Nomens richten.inhärenten Genus des Nomens richten. ein ein schönesschönes Bild (das Bild)Bild (das Bild) (Neutrum Singular)(Neutrum Singular) ein ein schönerschöner Garten (der Garten)Garten (der Garten) (Maskulinum Singular)(Maskulinum Singular) eineeine schöneschöne Blume (die Blume)Blume (die Blume) (Femininum Singular)(Femininum Singular) die die schönenschönen Blumen (die Blumen)Blumen (die Blumen) (Femininum Plural) (Femininum Plural)
Kontrolle der FormKontrolle der Form Das Verb kontrolliert die Kasusform seiner Das Verb kontrolliert die Kasusform seiner
Komplemente (Ergänzungen):Komplemente (Ergänzungen): der Ritter begegnete der Ritter begegnete einem Monstereinem Monster (Dativ) (Dativ)
er erschlug er erschlug den Drachenden Drachen (Akkusativ) (Akkusativ)er harrte er harrte der Dingeder Dinge... (Genitiv)... (Genitiv)
Präpositionen kontrollieren ebenfalls die Kasusform Präpositionen kontrollieren ebenfalls die Kasusform ihrer Komplemente:ihrer Komplemente: gegen gegen den Stromden Strom (Akkusativ) (Akkusativ) mit mit dem Stromdem Strom (Dativ)(Dativ) außer außer der Reiheder Reihe (Genitiv).(Genitiv).
InterdependenzInterdependenz Eine besondere Situation liegt bei der Beziehung Eine besondere Situation liegt bei der Beziehung
zwischen Subjekt und Hauptverb eines Satzes vor. zwischen Subjekt und Hauptverb eines Satzes vor. Man kann zum Beispiel argumentieren, daß Man kann zum Beispiel argumentieren, daß hinsichtlich bestimmter gram-matischer hinsichtlich bestimmter gram-matischer Eigenschaften (z.B. Numerus, Person) das Subjekt Eigenschaften (z.B. Numerus, Person) das Subjekt eines Satzes die Form des finiten Verbs kontrolliert:eines Satzes die Form des finiten Verbs kontrolliert: iċiċ singsingee (1. Person Singular)(1. Person Singular) þūþū singsingstst (2. Person Singular)(2. Person Singular) hēhē singsingþþ (3. Person Singular)(3. Person Singular) wēwē sing singaþaþ (1. Person Plural)(1. Person Plural)
InterdependenzInterdependenz InIn dieser Hinsicht kann man sagen, daß das Verb vom dieser Hinsicht kann man sagen, daß das Verb vom
Subjekt abhängt. Es gibt jedoch andere Merkmale, wo die Subjekt abhängt. Es gibt jedoch andere Merkmale, wo die Annahme plausibler ist, daß das Verb das Subjekt Annahme plausibler ist, daß das Verb das Subjekt kontrolliert. So verlangen z.B. bestimmte Verben, daß das kontrolliert. So verlangen z.B. bestimmte Verben, daß das Nomen des Subjekts zu einer besonderen semantischen Nomen des Subjekts zu einer besonderen semantischen Klasse gehört, z.B. die Klasse der Nomina, die Lebewesen Klasse gehört, z.B. die Klasse der Nomina, die Lebewesen bezeichnen, die intentional handeln können. bezeichnen, die intentional handeln können. (a)(a) The boy admires sincerityThe boy admires sincerity (b)(b) ** Sincerity admires the boySincerity admires the boy (c)(c) The mother admires the boyThe mother admires the boy
Die Ungrammatikalität von (b) beruht darauf, daß das Die Ungrammatikalität von (b) beruht darauf, daß das Verb Verb admireadmire keine abstrakten Subjekte zuläßt. keine abstrakten Subjekte zuläßt.
InterdependenzInterdependenzWir müssen also annehmen, daß das Subjekt und das Wir müssen also annehmen, daß das Subjekt und das Hauptverb eines Satzes gegenseitig abhängig sind. Hauptverb eines Satzes gegenseitig abhängig sind. Man nennt diese gegenseitige Abhängigkeit Man nennt diese gegenseitige Abhängigkeit InterdependenzInterdependenz..
InterdependenzInterdependenzWenn bei zwei Elementen Wenn bei zwei Elementen ww11 und und ww22 sowohl sowohl ww11 von von ww22 als auch als auch ww22 von von ww11 abhängig ist, dann sind abhängig ist, dann sind ww11 und und ww22 interdependent. interdependent.
InterdependenzInterdependenz
girlsgirls
boysboys admireadmire
InterdependenzInterdependenz
DependenzstrukturenDependenzstrukturenBeispiel:Beispiel:
(a)(a) A special commission of technical experts proposed a A special commission of technical experts proposed a more realistic solutionmore realistic solution
(b)(b) A A specialspecial commission commission of technical expertsof technical experts proposed a proposed a more realisticmore realistic solution solution
(c)(c) A commission proposed a solutionA commission proposed a solution(d)(d) Commission proposed solutionCommission proposed solution
Durch Tilgung erhalten wir in (c) die Durch Tilgung erhalten wir in (c) die MimimalstrukturMimimalstruktur. . Im Im TelegrammstilTelegrammstil oder in Zeitungsüberschriften kann oder in Zeitungsüberschriften kann dies weiter wie in (d) reduziert werden, wobei dies weiter wie in (d) reduziert werden, wobei commissioncommission und und proposedproposed interdependent sind. interdependent sind.Dafür erhalten wir folgende Abhängigkeitsstruktur:Dafür erhalten wir folgende Abhängigkeitsstruktur:
DependenzstrukturenDependenzstrukturen
commissioncommission proposedproposed
solutionsolutionaa
aa
Dependenz vs. KonstituenzDependenz vs. KonstituenzDie Dependenz kann jedoch auch im Rahmen der Die Dependenz kann jedoch auch im Rahmen der Konstituentenanalyse als methodisches Verfahren zur Konstituentenanalyse als methodisches Verfahren zur Identifizierung von Konstituenten eingesetzt werden. Identifizierung von Konstituenten eingesetzt werden. Es gilt folgendes Prinzip:Es gilt folgendes Prinzip:
Ein Regens und alle von ihm kontrollierten abhängigen Ein Regens und alle von ihm kontrollierten abhängigen Elemente bilden zusammen eine Konstituente.Elemente bilden zusammen eine Konstituente.
X-PhraseX-PhraseAuf der Grundlage dieser Verallgemeinerung können Auf der Grundlage dieser Verallgemeinerung können wir den Begriff wir den Begriff X-PhraseX-Phrase wie folgt definieren, wobei wie folgt definieren, wobei XX eine beliebige lexikalische Kategorie (N, V, A, P, ... ) eine beliebige lexikalische Kategorie (N, V, A, P, ... ) ist:ist:
X-PhraseX-PhraseEine regierende lexikalische Kategorie X Eine regierende lexikalische Kategorie X zusammen mit all ihren Abhängigen konstituiert zusammen mit all ihren Abhängigen konstituiert eine eine X‑PhraseX‑Phrase, abgekürzt , abgekürzt XPXP..
lexikalischer Kopflexikalischer KopfDie regierende lexikalische Kategorie Die regierende lexikalische Kategorie XX einer einer X-X-PhrasePhrase ist der (lexikalische) ist der (lexikalische) KopfKopf dieser Phrase. dieser Phrase.
NPNP
APAP PPPP
NPNP
X-PhrasenX-Phrasen
NN
NNDD AA PP
DD
diedie brauenbrauen FleckenFlecken aufauf derder NaseNase
regiertregiert
ist einist eingeht vorausgeht voraus
ist abhängig vonist abhängig von
X-PhrasenX-PhrasenHierbei handelt es sich um ein Definitionsschema, das Hierbei handelt es sich um ein Definitionsschema, das durch Einsetzen einer lexikalischen Kategorie für X zu durch Einsetzen einer lexikalischen Kategorie für X zu einer Definition für eine entsprechende Phrase wird und einer Definition für eine entsprechende Phrase wird und gleichzeitig ein Symbol dafür liefert. Ersetzen wir X gleichzeitig ein Symbol dafür liefert. Ersetzen wir X beispielsweise durch N, dann erhalten wir etwa folgende beispielsweise durch N, dann erhalten wir etwa folgende Formulierung:Formulierung:
N-Phrase (Nominalphrase)N-Phrase (Nominalphrase)Eine regierende lexikalische Kategorie N zusammen Eine regierende lexikalische Kategorie N zusammen mit all ihren Abhängigen konstituiert eine mit all ihren Abhängigen konstituiert eine N–PhraseN–Phrase, , abgekürzt abgekürzt NPNP, genannt , genannt NominalphraseNominalphrase. Das . Das NN ist der ist der KopfKopf dieser Phrase. dieser Phrase.
Im voranstehenden Beispiel ist die gesamte Kette Im voranstehenden Beispiel ist die gesamte Kette die die braunen Flecken auf der Nase braunen Flecken auf der Nase eine N–Phrase (= eine N–Phrase (= Nominalphrase, abgekürzt NP).Nominalphrase, abgekürzt NP).
X-PhrasenX-PhrasenV–Phrase (Verbalphrase)V–Phrase (Verbalphrase)
Eine regierende lexikalische Kategorie V zusammen mit all Eine regierende lexikalische Kategorie V zusammen mit all ihren Abhängigen konstituiert eine V–Phrase, abgekürzt ihren Abhängigen konstituiert eine V–Phrase, abgekürzt VPVP, , genannt Verbalphrase. Das genannt Verbalphrase. Das VV ist der ist der KopfKopf dieser Phrase. dieser Phrase.
A–Phrase (Adjektivphrase)A–Phrase (Adjektivphrase)Eine regierende lexikalische Kategorie A zusammen mit all Eine regierende lexikalische Kategorie A zusammen mit all ihren Abhängigen konstituiert eine A–Phrase, abgekürzt ihren Abhängigen konstituiert eine A–Phrase, abgekürzt APAP, , genannt Adjektivphrase. Das genannt Adjektivphrase. Das AA ist der ist der KopfKopf dieser Phrase. dieser Phrase.
P–Phrase (Präpositionalphrase)P–Phrase (Präpositionalphrase)Eine regierende lexikalische Kategorie Eine regierende lexikalische Kategorie PP zusammen mit all zusammen mit all ihren Abhängigen konstituiert eine P–Phrase, abgekürzt ihren Abhängigen konstituiert eine P–Phrase, abgekürzt PPPP, , genannt Präpositionalphrase. Das genannt Präpositionalphrase. Das PP ist der ist der KopfKopf dieser dieser Phrase. Phrase.
Einelementige PhrasenEinelementige PhrasenWichtig:Wichtig:
Alle X-Phrasen können auch aus dem Kopf alleine Alle X-Phrasen können auch aus dem Kopf alleine bestehen. Ein einzelnes Wort bildet eine X-Phrase, bestehen. Ein einzelnes Wort bildet eine X-Phrase, wenn es die gleiche syntaktische Position wie die wenn es die gleiche syntaktische Position wie die entsprechende X-Phrase einnimmt, d.h. mit einer X-entsprechende X-Phrase einnimmt, d.h. mit einer X-Phrase kommutiert. Phrase kommutiert. Das Adjektiv in Das Adjektiv in a a talltall boy boy kommutiert mit kommutiert mit very tallvery tall: : a a very tallvery tall boy boy. . Das Wort Das Wort talltall ist also einerseits ein Element der lexikalischen ist also einerseits ein Element der lexikalischen Kategorie Adjektiv: [tall]Kategorie Adjektiv: [tall]AA, es ist andererseits der , es ist andererseits der Kopf einer Adjektivphrase, die keine weiteren Kopf einer Adjektivphrase, die keine weiteren Abhängigen hat: [[tall]Abhängigen hat: [[tall]AA]]APAP..
BeispielBeispiel
NN
NN
DD
DD
PPAA
diedie grünengrünen MännchenMännchen aufauf demdem MarsMars
NPNP
APAP PPPP
NPNP
Beispiel: X-PhrasenBeispiel: X-Phrasen
NN
NN
DD
DD
PPAA
diedie grünengrünen MännchenMännchen aufauf demdem MarsMars
Grammatische KategorienGrammatische Kategoriensyntaktische Kategoriesyntaktische Kategorie
Die Kategorie Satz (S) und alle X-Phrasen (XP), Die Kategorie Satz (S) und alle X-Phrasen (XP), wobei X eine lexikalische Kategorie ist, sind wobei X eine lexikalische Kategorie ist, sind syntaktische Kategorien.syntaktische Kategorien.
grammatische Kategoriegrammatische KategorieLexikalische Kategorien and syntaktische Kategorien Lexikalische Kategorien and syntaktische Kategorien sind (primäre) Grammatische Kategorien.sind (primäre) Grammatische Kategorien.
Lexikalische und Syntaktische KategorienLexikalische und Syntaktische KategorienKategoriennameKategorienname KategorialsymbKategorialsymb
ololBeispielBeispiel
LexikalischLexikalischee
KategorienKategorien
NomenNomen NN dæġ, wīfdæġ, wīfVerbVerb VV singan, singan,
seċganseċganAdjektivAdjektiv AA gōd, ġīfregōd, ġīfrePräpositionPräposition PP on, tō, wiðon, tō, wiðDeterminatorDeterminator DD se, þæt, þeosse, þæt, þeosKonjunktion ... Konjunktion ... KK þætteþætte
SyntaktischSyntaktischee
KategorienKategorien
NominalphraseNominalphrase NPNP ān hearpereān hearpereVerbalphraseVerbalphrase VPVP lǽdde his wīflǽdde his wīfAdjektivphraseAdjektivphrase APAP swīðe gōdswīðe gōdPräpositionalphraPräpositionalphrasese
PPPP on ðǽre on ðǽre þēodeþēode
DeterminatorphraDeterminatorphrasese
DPDP ??
KonjunktionsphraKonjunktionsphrasese
CPCP ??
DependenzstrukturenDependenzstrukturense hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīfse hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīf
hearperehearpere hæfdehæfde
wīfwīfsese
ǽnliċǽnliċānān
swīþeswīþe
der Harfner hatte eine sehr einzigartige Frauder Harfner hatte eine sehr einzigartige Frau
Ist-ein-RelationIst-ein-Relationse hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīfse hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīf
sese
ānān
swīþeswīþe
ǽnliċǽnliċ
hearperehearpere hæfdehæfde
wīfwīf
N(hearpere)N(hearpere) V(hæfde)V(hæfde)
D(se)D(se)
D(ān)D(ān)
Adv(swīþe)Adv(swīþe)
A(ǽnliċ)A(ǽnliċ)
N(wīf)N(wīf)
der Harfner hatte eine sehr einzigartige Frauder Harfner hatte eine sehr einzigartige Frau
DD
DD
AdvAdv
AA
NN VV
NN
hearperehearperesese hæfdehæfde swīþeswīþe ǽnliċǽnliċ wīfwīfānān
se hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīfse hearpere hæfde ān swīþe ǽnliċ wīf
NPNP VPVP
NPNP
APAP
SatzSatz
DD
DD
NN
NN VV
PP
hearperehearperesese sætsæt þǽmþǽm muntummuntumonon
se hearpere sæt on þǽm muntumse hearpere sæt on þǽm muntum
NPNP VPVP
NPNP
PPPP
SatzSatz
der Harfner saß auf den Hügelnder Harfner saß auf den Hügeln
DD
NN
VV
VV
hearpereshearperesþæsþæs sceoldesceoldewīfwīf ācwelanācwelan
þæs hearperes wīf sceolde ācwelanþæs hearperes wīf sceolde ācwelan
NPNP VPVP
SatzSatz
NN
VPVPNPNP
des Harfners Frau sollte sterbendes Harfners Frau sollte sterben