Campo Formativo: Lenguaje y Comunicacin.Aspecto: Lenguaje
Oral.Competencia: Aprecia la diversidad Lingstica de su regin y su
cultura.Aprendizaje Esperado: Identifica que existen personas o
grupos que se comunican con lenguas distintas a la suya.Situacin:
Conozcamos nuestras culturas Inicio: Mostrara a los alumnos imgenes
de diferentes familias con diferentes vestimentas, para introducir
al tema y generar la pregunta en una lluvia de ideas Tienes algn
familiar que utilice alguna de estas vestimentas observando las
caractersticas de las personas de la imagen? Para conocer los
aprendizajes previos de los alumnos.Desarrollo: La maestra
proyectara videos ventana a mi comunidad en la que se muestran
diferentes culturas nacionales, que muestran de manera explcita o
clara su vestimenta, como hablan, como viven, su entorno, sus
bailes regionales, su gastronoma, juegos, etc. y de esta manera los
nios reconozcan y aprecien la diversidad cultural que exista en
nuestro pas.Para reforzar el aprendizaje esperado se implementara
el juego de la lotera, con la finalidad de que el nio emplee su
estilo de aprendizaje al visualizar la imagen, escuchar la etnia y
al disfrutar del juego.Cierre: Elaborar algo representativo de la
cultura, expongan a los padres de familia que aprendieron sobre el
objeto representado.
