Departament de Tecnologia Curs 2013-2014

DOSSIER DE RECUPERACIÓ

TECNOLOGIA 3r ESO

- Aquestes activitats són de caràcter obligatori i es lliuraran al professor/a el dia i hora de la convocatòria d'examen.

- Totes les activitats s'han de realitzar en una llibreta d'espiral de mida gran, excepte les activitats informàtiques, que s'ha de lliurar en un llapis de memòria.

- Cal copiar tots els títols i enunciats.

- Es valorarà el contingut així com la pulcritud i la correcció ortogràfica.

VALORACIÓ- Prova escrita: 40 % (4 punts)- Activitats de recuperació (llibreta i llapis de memòria): 40 % (4 punts)- Evolució acadèmica del curs: 20 % (2 punts)

NOM I COGNOMS: ............................................................................

CURS I GRUP: ....................................................................................

UNITAT 1EL PROJECTE TECNOLÒGIC

.- Resum i esquema de la unitat.

1. Què cal fer quan tens una necessitat o un problema? Posa’n un exemple.

2. Quines són les fases del procés tecnològic?

3. Per què creus que és important que les condicions tècniques, econòmiques i legals es presentin per escrit abans d’efectuar un projecte?

7. Quin és el principal objectiu de l’ergonomia?

11. A quina necessitat respon la construcció d’un peu de rei?

12. Quins són els principals documents tècnics que conté un projecte tècnic?

13. Digues si són vertaderes o falses les afirmacions següents:

a) El document on s’ha d’incloure el cost que tindrà l’objecte és el plec de condicions.b) No cal cap document on s’hagi d’especificar la planificació del treball a realitzar.c) La memòria tècnica és un document on consta una descripció de la solució proposada.

14. Indica quina necessitat satisfan els objectes següents i fes un petit disseny d’un objecte inventat per tu que cobreixi aquesta necessitat.

Objecte Necessitat DissenyBolígrafBanc d'un parcLlum de taulaTamboret

15. Explica quina funció té en una empresa la secció de control de qualitat.

16. Completa:

a) En la s’han de preparar les eines i els materials.b) El ha de reflectir el procés de construcció de cada peça.c) El de consisteix a provar l’objecte fabricat per verificar si satisfà la necessitat.

17. Relaciona el tipus d’informació amb el document corresponent. Informació econòmica sobre el projecte que es vol desenvolupar.

Plànols/ memòria tècnica/ plec de condicions/ pressupost

Materials i eines que es faran servir.Representació gràfica del projecte que es vol construir.Normes i instruccions per fabricar-lo i utilitzar-lo.Fases de fabricació i temps d'execució de les diverses fases.

18. Indica a quina fase del procés tecnològic de la construcció d’un habitatge corresponen les situacions següents:

• Comprovació del funcionament de la instal·lació elèctrica. • Col·locació de les teules a la teulada. • Dibuix dels plànols detallats. • Idea de l’habitatge que es vol construir.

20. Quins són els principals conceptes que s’han de tenir en compte en un pressupost?

UNITAT 2ESTRUCTURES

.- Resum i esquema de la unitat.

1. En els objectes següents: bolígraf, ulleres, sofà i ordinador portàtil, quins elements formen part de la seva estructura?

2.- Identifica i dibuixa tres estructures que puguin trobar-se al carrer i escriu els materials amb els quals estan construïdes.

.- Copia aquest pressupost i aplica-li el 21% d'IVA.

.- Dibuixa aquestes estructures i indica el nom dels diferents elements (verticals i horitzontals)

.- Llegeix i respon les preguntes.

UNITAT 3MÀQUINES SIMPLES

.- Resum i esquema de la unitat.

1. Calcula quin és l’avantatge mecànic d’una màquina que amb una força motriu de 10 N en pot vèncer una de resistent de 200 N.

2. Calcula quin treball farem si arrosseguem durant 2 m un cos que ofereix una resistència de 50 N.

3. Calcula quin treball obtindrem si estirem amunt un cos de 20 kg durant 3 m.

4. Comenta amb les teves paraules la llei general que defineix les màquines simples: F · d1= R · d2

5. Segons les dades del dibuix, calcula quanta càrrega podrem transportar amb aquest carretó.

6. Identifica de quin gènere són les palanques següents.

20. Hem arrossegat un objecte 2 m i hem fet un treball de 300 J. Quants kg de massa té aquest objecte?

22. Si amb una palanca podem aixecar un cos de 40 kg de massa fent una força de 100 N i la longitud del braç resistent és d’1 m, calcula la longitud del braç motor.

23. Digues cinc exemples de situacions en què apliquis o facis palanca.

24. Identifica les palanques de cada fotografia i digues de quin grau són.

UNITAT 4MECANISMES

Resum i esquema de la unitat.

1. Es pot aconseguir que les politges girin en el mateix sentit si es creua la corretja. En quin sentit girarà cada politja? Quina girarà més de pressa?

2. La politja del motor d’una rentadora té 10 cm de diàmetre i gira a 1 500 rpm. Si volem que la velocitat de gir del tambor sigui de 500 rpm, quin diàmetre ha de tenir la politja conduïda?

3. La roda conductora d’un engranatge té 40 dents i la conduïda, 28. Calcula la relació de transmissió i digues si es tracta d’un sistema amplificador o reductor.

4. Volem engranar una roda motriu amb 60 dents i 60 mm de diàmetre amb una roda de 14 dents. Quin diàmetre tindrà la roda conduïda? Quin valor té el mòdul i la relació de transmissió?

.- Llegeix i respon les preguntes.

UNITAT 5MÀQUINES TÈRMIQUES

Resum i esquema de la unitat.

ACTIVITAT INFORMÀTICA 1.Has de fer una presentació LibreOffice Impress d'un mínim de 10 diapositives seguint el guió següent:

1. TÍTOL: La Màquina de vapor.2. CONTINGUTS

1. Biografia de James Watt2. Història de la màquina de vapor.3. Funcionament de la màquina de vapor.4. Importància històrica de la màquina de vapor.

UNITAT 6FULL DE CÀLCUL I EDICIÓ DE PÀGINES WEB.

FULL DE CÀLCUL1. fes un esquema resum a partir dels continguts que hi ha al llibre de text de les

principals eines i aplicacions del full de càlcul.2. ACTIVITAT INFORMÀTICA 2: PRÀCTICA DEL LLIBRE, pàgina 1813. ACTIVITAT INFORMÀTICA 3: PRÀCTICA DEL LLIBRE, pàgina 182,

183.

EDICIÓ DE WEBS4. fes un esquema resum a partir dels continguts que hi ha al llibre de text de les

principals eines i aplicacions del programa Kompozer5. ACTIVITAT INFORMÀTICA 3: PRÀCTICA DEL LLIBRE, pàgina 1566. ACTIVITAT INFORMÀTICA 4 : PRÀCTICA DEL LLIBRE, pàgina 1577. ACTIVITAT INFORMÀTICA 5 : PRÀCTICA DEL LLIBRE, pàgina 1618. ACTIVITAT INFORMÀTICA 6 : PRÀCTICA DEL LLIBRE, pàgina 164 i

165