15
Dr. Balázs Béla Dr. Balázs Béla

Dr. Balázs Béla

  • Upload
    maille

  • View
    74

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

A LEXINFO informatikai nyelvvizsga rendszer. és a szaknyelv sajátosságai. Dr. Balázs Béla. B e v e z e t é s. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Dr. Balázs Béla

Dr. Balázs BélaDr. Balázs Béla

Page 2: Dr. Balázs Béla

B e v e z e t é sB e v e z e t é s

Az informatikában különösen nyilvánvaló, hogy megfelelő Az informatikában különösen nyilvánvaló, hogy megfelelő nyelvismeretnyelvismeret (elsősorban szaknyelvismeret) nélkül csak (elsősorban szaknyelvismeret) nélkül csak hiányosan alakulhat ki a korszerű kulcskvalifikációvá vált hiányosan alakulhat ki a korszerű kulcskvalifikációvá vált önálló tanulás és tudásmenedzsment képessége.önálló tanulás és tudásmenedzsment képessége.

A A szaknyelv létezése ma már nem vita tárgyaszaknyelv létezése ma már nem vita tárgya, de annál inkább , de annál inkább vitatott a fogalom tartalma. Túl kell lépnünk azon a felfogáson, vitatott a fogalom tartalma. Túl kell lépnünk azon a felfogáson, hogy a szaknyelv pusztán sajátos terminológia-csokorként hogy a szaknyelv pusztán sajátos terminológia-csokorként értelmezhető. Főbb jellemvonásai:értelmezhető. Főbb jellemvonásai:

A köznyelvnél A köznyelvnél gyorsabban fejlődikgyorsabban fejlődik és differenciálódik, és differenciálódik, de arra épül, és annak nyelvi logikáját követi.de arra épül, és annak nyelvi logikáját követi.

Sajátos szókincseSajátos szókincse és fogalmazási modora van. és fogalmazási modora van. A A közvetlen kommunikatív funkciót preferáljaközvetlen kommunikatív funkciót preferálja, így bizonyos , így bizonyos

műfajok előtérbe (pl. tárgyalás, prezentációk tartása), műfajok előtérbe (pl. tárgyalás, prezentációk tartása), mások (pl. hagyományos levélírás)mások (pl. hagyományos levélírás) háttérbe kerülnek.háttérbe kerülnek.

Page 3: Dr. Balázs Béla

A szaknyelv sajátosságaiA szaknyelv sajátosságai

RészhalmazokRészhalmazok

A különböző szaknyelvek (L*, L** stb.) részben átfedő A különböző szaknyelvek (L*, L** stb.) részben átfedő részhalmazokat képeznek. részhalmazokat képeznek.

Közöttük (valamint a köznyelv között)Közöttük (valamint a köznyelv között) szintaktikai és szemantikai, továbbászintaktikai és szemantikai, továbbá

lexikális különbségek, korlátok léteznek.lexikális különbségek, korlátok léteznek.

A szaknyelv egyfajta szubnyelv, azaz a teljes nyelv részhalmazaA szaknyelv egyfajta szubnyelv, azaz a teljes nyelv részhalmaza

Page 4: Dr. Balázs Béla

A szaknyelv definíciója von Hahn nyománA szaknyelv definíciója von Hahn nyomán

A A szaknyelvek szaknyelvek konstitutív beszédcselekmények konstitutív beszédcselekmények valamely technikai vagy tudományosvalamely technikai vagy tudományos célirányoscélirányos cselekvési és munkaterületen, valamint kijelentések, cselekvési és munkaterületen, valamint kijelentések, amelyek a cselekedeteket kommentálják. amelyek a cselekedeteket kommentálják.

A szaknyelvi kijelentések értelme – a kommunikációs A szaknyelvi kijelentések értelme – a kommunikációs indoknak és helyzetnek megfelelően – gyors, indoknak és helyzetnek megfelelően – gyors, ökonomikus és egyértelmű információátadásökonomikus és egyértelmű információátadás egy szakmán belül,egy szakmán belül, szakmák között, vagyszakmák között, vagy a laikus nyilvánosság számára.a laikus nyilvánosság számára.

((http://nats-www.informatik.uni-hamburg.de/Main/WebHomehttp://nats-www.informatik.uni-hamburg.de/Main/WebHome))

Page 5: Dr. Balázs Béla

A szaknyelv dimenziói v. Hahn nyomán

Page 6: Dr. Balázs Béla

StruStruktúraktúra HasználatHasználatPragmatiPragmatikaka

SzemantikaSzemantikaNyelvtanNyelvtanKözvetítő eszközKözvetítő eszköz

FonetikaFonetika FonológiaFonológia MorMorfológiafológia SzintaxisSzintaxis SzókincsSzókincs DisDiskurzuskurzus

A beszélt nyelv szerkezeteA beszélt nyelv szerkezete

A szaknyelv szakmaspecifikus szókincsében is eltér az általános A szaknyelv szakmaspecifikus szókincsében is eltér az általános nyelvtől. nyelvtől.

A nyelv dinamikai pályáinak nyomon követéséhez, a A nyelv dinamikai pályáinak nyomon követéséhez, a tipikus tipikus használathasználat kérdéséhez, nem a lehetetlen kérdéséhez, nem a lehetetlen↔↔lehetséges, hanem lehetséges, hanem a szokásosa szokásos↔szokatlan, gyakori↔ritka, rendszeres↔egyszeri, ↔szokatlan, gyakori↔ritka, rendszeres↔egyszeri, tipikus↔atipikus, köznyelvi↔rétegnyelvi↔szaknyelvi tipikus↔atipikus, köznyelvi↔rétegnyelvi↔szaknyelvi ellentétsor vezet el.ellentétsor vezet el.

A szaknyelv a felvonultatott grammatikai A szaknyelv a felvonultatott grammatikai apparátus elemeinek gyakoriságában is eltér apparátus elemeinek gyakoriságában is eltér az általános nyelvtől. az általános nyelvtől.

A szaknyelv pontos használati szabályait csak az A szaknyelv pontos használati szabályait csak az ezoterikus diskurzus közösség ismeri.ezoterikus diskurzus közösség ismeri.

A szaknyelv saját szintaxissal rendelkezik, amely A szaknyelv saját szintaxissal rendelkezik, amely meghatározza a szakszövegek struktúráját. Egy-meghatározza a szakszövegek struktúráját. Egy-egy technolektus szintaxisa több vonatkozásban egy technolektus szintaxisa több vonatkozásban is különbözik a köznyelvtől.is különbözik a köznyelvtől.

A struktúrát és a használatot a pragmatika fogja össze. A struktúrát és a használatot a pragmatika fogja össze. A pragmatika az a tudományág, amely a nyelvvel A pragmatika az a tudományág, amely a nyelvvel társadalmi megközelítésben, a társadalmi helyzetbe társadalmi megközelítésben, a társadalmi helyzetbe ágyazottan, a nyelvhasználó szemszögéből foglalkozik.ágyazottan, a nyelvhasználó szemszögéből foglalkozik. Vizsgarendszerünknek fel kell mérnie, hogy melyik az a legáltalá-Vizsgarendszerünknek fel kell mérnie, hogy melyik az a legáltalá-

nosabb (szak)nyelvi regiszter, melyet az informatikai diskurzus-nosabb (szak)nyelvi regiszter, melyet az informatikai diskurzus-közösség tagjai szaknyelvként még elfogadnak.közösség tagjai szaknyelvként még elfogadnak.

Szociolingvisztikai aspektusból nézve a szaknyelv is több szinten Szociolingvisztikai aspektusból nézve a szaknyelv is több szinten létezik, és ez a felhasznált szókincsben is tükröződik. A regiszter létezik, és ez a felhasznált szókincsben is tükröződik. A regiszter kiválasztását tekintve a szaknyelv vonatkozásában is beszélhetünk kiválasztását tekintve a szaknyelv vonatkozásában is beszélhetünk tudományos, köznyelvi stb. nyelvhasználati szintről.tudományos, köznyelvi stb. nyelvhasználati szintről.

A szakszavakat jelentésük alapján az alábbi kategóriákba sorolhatjuk:A szakszavakat jelentésük alapján az alábbi kategóriákba sorolhatjuk: Egy bizonyos szakterület speciális szókincse, melyet máshol nem Egy bizonyos szakterület speciális szókincse, melyet máshol nem

alkalmaznak (pl. hipertext).alkalmaznak (pl. hipertext). Szakszavak, amelyek több szakterületen használatosak, de Szakszavak, amelyek több szakterületen használatosak, de

szakmaspecifikusan eltérő jelentésűek (pl. converter).szakmaspecifikusan eltérő jelentésűek (pl. converter). Több területen használható általános technikai szókincs (kisebb-Több területen használható általános technikai szókincs (kisebb-

nagyobb jelentésbeli különbségekkel (pl. kaliber).nagyobb jelentésbeli különbségekkel (pl. kaliber). Szavak, amelyek mind az általános szókincs, mind a szakszókincs Szavak, amelyek mind az általános szókincs, mind a szakszókincs

körébe tartoznak, de más-más jelentéssel (pl. egér).körébe tartoznak, de más-más jelentéssel (pl. egér).

Page 7: Dr. Balázs Béla

szemiotika: olyan tudományág, amely egyaránt foglalkozik a olyan tudományág, amely egyaránt foglalkozik a különféle (nyelvi, vizuális, akusztikai stb.) jelrendszerekkel, különféle (nyelvi, vizuális, akusztikai stb.) jelrendszerekkel, valamint bármely komplexitású jelkonfigurációk előállításával és valamint bármely komplexitású jelkonfigurációk előállításával és befogadásával, kutatva azok befogadásával, kutatva azok szintaktikaiszintaktikai, , szemantikaiszemantikai, valamint , valamint pragmatikaipragmatikai aspektusait. aspektusait.

szintaxisszintaxis: : 1. a 1. a szemiotikánakszemiotikának az az ága, amely a jelrendszerek az az ága, amely a jelrendszerek formális belső szerkezetével, a jelek összefűzésének, szöveggé formális belső szerkezetével, a jelek összefűzésének, szöveggé szervezésének formális szabályaival foglalkozik, többé-kevésbé szervezésének formális szabályaival foglalkozik, többé-kevésbé függetlenül azok függetlenül azok kommunikatív funkciókommunikatív funkciójától. 2. mondattan.jától. 2. mondattan.

szemantikaszemantika: : a a szemiotikánakszemiotikának az az ága, amely a jelek és a jelölt az az ága, amely a jelek és a jelölt tárgyak, illetve a jelek és a jelentés közötti viszonyokat tárgyak, illetve a jelek és a jelentés közötti viszonyokat tanulmányozza. tanulmányozza.

pragmatikapragmatika:: a a szemiotikánakszemiotikának az az ága, az az ága, amely a jel és használója, amely a jel és használója, valamint a jel és használata (regiszterek, stílusértékek), valamint a jel és használata (regiszterek, stílusértékek), viszonyait tanulmányozza. viszonyait tanulmányozza.

SzemiotikaSzemiotikapszicholingvisztika: pszicholingvisztika: az a tudományág, amely a nyelv az a tudományág, amely a nyelv használatának, megértésének, produkciójának és használatának, megértésének, produkciójának és elsajátításának mentális mechanizmusait vizsgálja. elsajátításának mentális mechanizmusait vizsgálja. A pszicholingvisztika gyökerei egyrészt a strukturális A pszicholingvisztika gyökerei egyrészt a strukturális nyelvészetben, másrészt a kísérleti és kognitív pszicho-nyelvészetben, másrészt a kísérleti és kognitív pszicho-lógiában rejlenek, önálló tudományként az 1950-es évek lógiában rejlenek, önálló tudományként az 1950-es évek második felétől indult fejlődésnek.második felétől indult fejlődésnek.

szociolingvisztika: szociolingvisztika: a nyelvtud. viszonylag fiatal, az 1960-a nyelvtud. viszonylag fiatal, az 1960-as években kibontakozott szakterülete, amely a nyelv as években kibontakozott szakterülete, amely a nyelv társadalmi funkciójának, a nyelv és a társadalom társadalmi funkciójának, a nyelv és a társadalom kapcsolatrendszerének vizsgálatát állítja a középpontba. kapcsolatrendszerének vizsgálatát állítja a középpontba. Fontos felismerés, hogy nemcsak a nyelv, hanem a Fontos felismerés, hogy nemcsak a nyelv, hanem a nyelvhasználat is rendszert alkot, amely igen érzékeny a nyelvhasználat is rendszert alkot, amely igen érzékeny a nyelven kívüli társadalmi hatásokra.nyelven kívüli társadalmi hatásokra.

Page 8: Dr. Balázs Béla
Page 9: Dr. Balázs Béla

Szaknyelvi összefoglalásSzaknyelvi összefoglalás A A szaknyelvszaknyelv a szakemberek közötti kommunikációs a szakemberek közötti kommunikációs

eszköz komplex szakmai információk megfogalmazá-eszköz komplex szakmai információk megfogalmazá-sára és közlésére.sára és közlésére.

A szaknyelvek mind A szaknyelvek mind horizontálisanhorizontálisan (szakterületek (szakterületek szerint), mind szerint), mind vertikálisanvertikálisan (alkalmazási helyzetek és (alkalmazási helyzetek és partnerek szerint) tagoltak.partnerek szerint) tagoltak.

A szakmai beszédközösség által használt nyelv A szakmai beszédközösség által használt nyelv karakterisztikumaitkarakterisztikumait a szakma gondolkodási és a szakma gondolkodási és cselekvési jellemzői határozzák meg.cselekvési jellemzői határozzák meg.

Általában megállapítható, hogy a szaknyelvek az Általában megállapítható, hogy a szaknyelvek az általános nyelvtől inkább a közösen használt nyelvi általános nyelvtől inkább a közösen használt nyelvi eszközök gyakoriságábaneszközök gyakoriságában, mint kifejezetten szakma-, mint kifejezetten szakma-specifikus elemekben különböznek egymástól.specifikus elemekben különböznek egymástól.

Page 10: Dr. Balázs Béla

A szaknyelv tanítása során kifejlesztendő készségek

• Szövegértés (olvasás és hallás után)

• Általános szakmai kommunikáció

• Szakmai témakör írásos kifejtése

• Fordítás

• Szakszókincs

• A nyelvtani fogalmak helyes alkalmazása

• Önképzés, önálló felkészülés

Page 11: Dr. Balázs Béla
Page 12: Dr. Balázs Béla

A NYELVVIZSGA SZERKEZETEA NYELVVIZSGA SZERKEZETE

A vizsgák négy alapkészséget mérnek:A vizsgák négy alapkészséget mérnek: az olvasott szöveg megértésének készségétaz olvasott szöveg megértésének készségét a szövegalkotási készségeta szövegalkotási készséget a beszédkészségeta beszédkészséget a hallott szöveg utáni értést.a hallott szöveg utáni értést.

A vizsgafeladatokat úgy alakítottuk ki, hogy meg-A vizsgafeladatokat úgy alakítottuk ki, hogy meg-vizsgáltuk, milyen területeken és miként használják az vizsgáltuk, milyen területeken és miként használják az informatikai szakemberek nyelvtudásukat. A központi informatikai szakemberek nyelvtudásukat. A központi előírásoknak megfelelően minden vizsgaidőszakra új előírásoknak megfelelően minden vizsgaidőszakra új vizsgasorokat dolgozunk ki! vizsgasorokat dolgozunk ki!

A vizsgákhoz próbavizsgával záródó előkészítő A vizsgákhoz próbavizsgával záródó előkészítő tanfolyamokat, valamint on-line próbavizsgát tanfolyamokat, valamint on-line próbavizsgát szervezünk.szervezünk.

A LEXINFO rendszerben inkább a A LEXINFO rendszerben inkább a kommunikatív kompetenciát kommunikatív kompetenciát mérjükmérjük, mint a kódismereti kompetenciát. A nyelvvizsgáztatás , mint a kódismereti kompetenciát. A nyelvvizsgáztatás korábbi gyakorlatában ugyanis a nyelvi, lingvisztikai korábbi gyakorlatában ugyanis a nyelvi, lingvisztikai kompetencia (a kódismeret) mérése indokolatlan előnyt élvezett. kompetencia (a kódismeret) mérése indokolatlan előnyt élvezett. A csak a nyelvi kód ismeretét mérő vizsgák szakmailag elavulttá A csak a nyelvi kód ismeretét mérő vizsgák szakmailag elavulttá váltak.váltak.

LSI
Page 13: Dr. Balázs Béla

KINEK AJÁNLJUK A LEXINFO VIZSGÁT?KINEK AJÁNLJUK A LEXINFO VIZSGÁT?

informatikát tanuló diákoknak, egyetemi és főiskolai informatikát tanuló diákoknak, egyetemi és főiskolai hallgatóknakhallgatóknak

számítástechnikai/tudományi szakembereknekszámítástechnikai/tudományi szakembereknek informatika iránt érdeklődőknekinformatika iránt érdeklődőknek mindazoknak, akik munkahelye, oktatási intézménye mindazoknak, akik munkahelye, oktatási intézménye

feltételként kötötte ki a megfelelő szakmai nyelvvizsga feltételként kötötte ki a megfelelő szakmai nyelvvizsga bizonyítvány meglétét.bizonyítvány meglétét.

minden olyan angolul vagy németül kommunikáló, minden olyan angolul vagy németül kommunikáló, információt gyűjtő vagy cserélő felhasználónak, aki információt gyűjtő vagy cserélő felhasználónak, aki szívesen készül fel egy mindennapi tevékenységeihez szívesen készül fel egy mindennapi tevékenységeihez közvetlenül kapcsolódó nyelvvizsgáraközvetlenül kapcsolódó nyelvvizsgára

Page 14: Dr. Balázs Béla

LEXINFOunikálisunikális innovatívinnovatív

autentikusautentikus

„„piacorientált”piacorientált”

AjánlásAjánlás

Page 15: Dr. Balázs Béla

A LEXINFO – hazánkban egyedülálló – államilag A LEXINFO – hazánkban egyedülálló – államilag akkreditált informatikai nyelvvizsga-rendszerakkreditált informatikai nyelvvizsga-rendszer

Honlapunk címe: http://www.gdf.hu/LEXINFO/Lapok/LEXINFO.aspx