Embed Size (px)
DESCRIPTION
Citation preview
QUAN SÁT
TÌM ĐIỂM CHUNG ?
Tại sao các vật này khi biến dạng
lại có xu hướngtrở lại hình dạng ban đầu ?
Nếu không có
Khi đi qua đoạn đường
Thì xe của bạnsẽ ra sao ?
Trở lại trạng thái ban đầu
Chuyển động
Biến dạng
Những tính chất nàyỞ đâu ra ?
Để hiểu rõ thêm …
Hãy tham gia
Dự Áncùng chúng tôi !
Công nghệgiảm sốc
Tổng quan bài dạy
Chuẩn kiến thức CB
Kế hoạch đánh giá
Chi tiết bài dạy
Thiết bị , nguồn tài liệu
GIỚI THIỆU DỰ ÁN
Tổng quan bài dạy
Nhà nghiên cứu KH
Phóng viên
Diễn giả
VAI TRÒ CỦA HỌC SINHKỹ năng làm việc nhóm
Kỹ năng thuyết trình
Tư duy logic
Kỹ năng giải quyết tình huống
Kỹ năng cơ bản về công nghệ
Kỹ năng tra cứu, phân tích, tổng hợp tài liệu.
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Xác định chuẩn kiến thức và câu hỏi định hướngTìm thông tin liên quanXác định mục tiêu về kiến thức ,kỹ năng , thái độPhân tích nội dung bài học để phát triển dự án
Phát biểu được định luật Húc và viết được công thức tính độ lớn lực đàn hồi F=klNêu được những đặc điểm về điểm đặt và hướng lực đàn hồiNêu được các đặc điểm về hướng của lực căng dây và lực pháp tuyếnBiễu diễn được lực đàn hồi của lò xo khi bị dãn hoặc bị nén
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Chuẩn kiến thức CB
Tổng hợp được tài liệu liên quan đến lực đàn hồi .
Hiểu và ứng dụng lực đàn hồi trong đời sống .
Thiết kế ấn phẩm thể hiện hiểu biết của mình về bài học .
KẾT QUẢ HS CẦN ĐẠT ĐƯỢC
BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNGCâu hỏi khái quát :
Dụng cụ tập có ảnh hưởng đến kết quả tập ?
Khi tập thể thao
Bạn đã xem hay được thử bắn tên chưa?
BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG
Câu hỏi bài học :
Ứng dụng của lò xo trong cuộc sống
Lực đàn hồi có tồn tại ở vật khác ngoài lò xo không ?
BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNGCâu hỏi nội dung :
Phát biểu định luật Hookes , viết biểu thức tính lực đàn hồi ?
Giới hạn đàn hồi là gì ?
Độ cứng k phụ thuộc yếu tố nào ?
Lực đàn hồi của lò xo xuất hiện khi nào?
Quan hệ giữa lực đàn hội của lò xo và độ dãn?
Kế hoạch đánh giá
Trước dự án:
Đặt câu hỏi xác định mức độ hiểu biết của học sinh về lực đàn hồi để liên hệ đến cuộc sống của các em.Giới thiệu và thảo luận phiếu tự đánh giá
Trong dự án: Viết sổ ghi chép (sổ ghi chép là những phản ảnh về việc học và những hồi đáp với những gợi ý ở dạng viết)Phỏng vấn và quan sát. Các cuộc phỏng vấn miệng chính thức, được lên lịch với các thành viên trong nhóm để thăm dò sự hiểu bài của học sinh. Thể thức câu hỏi phỏng vấn là yêu cầu học sinh giải thích và đưa ra lý do về cách hiểu vấn đề. Các quan sát cũng được tiến hành tương tự nhưng dùng cho việc đánh giá kỹ năng, tiến trình và sự thể hiện năng lực và cũng có thể được thực hiện bởi học sinh.Sự thể hiện – là những bài trình bày, các sản phẩm và các sự kiện mà học sinh thiết kế và thực hiện để thể hiện quá trình học tập của các em.Kế hoạch dự án. Kế hoạch dự án giúp học sinh tự chủ trong học tập. Học sinh xác định mục tiêu, thiết kế chiến lược để đạt mục tiêu, đặt thời gian biểu và xác định các tiêu chí để đánh giá.Phản hồi qua bạn học. Phản hồi của bạn học giúp cho học sinh tiếp thu được đặc điểm về chất lượng học tập qua đánh giá việc học của bạn học.Quan sát các nhóm làm việc để hỗ trợ đánh giá kỹ năng cộng tác.Các sản phẩm. Sản phẩm là những gì học sinh sáng tạo ra hoặc xây dựng nên thể hiện việc học tập của các em.
Sau dự án: Cho học sinh làm một bài trắc nghiệm trong đó có lý thuyết và bài tập để xem học sinh có hiểu bài hay không.
Trắc nghiệm
15%Trả lởi câu hỏi
15%Sản phẩm
30%
Các nhóm nhận xét đánh giá lẫn nhau (40%)
Giáo viên đánh giá học sinh ( 60%)
Chi tiết bài dạy
1• Chia lớp thành nhiều nhóm
2• Giới thiệu sơ lược lực đàn hồi
3• Đặt câu hỏi khái quát cho học sinh
4• Định hướng làm bài tập ( ấn phẩm )
5• Đặt câu hỏi định hướng cho học sinh
6• Hướng dẫn tài liệu liên quan dự án
CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH BÀI DẠY
THỜI GIAN BIỂU
Tuần 1
Tuần 2
2 tuần
Tiết 1 và tiết 2:Phân nhóm: gồm 6 nhóm (tùy theo sỉ số lớp mà số người trong nhóm sẽ nhiều hay ít)Phân công công việc cụ thể:Nhóm 1: Tìm hiểu về thế nào là lực đàn hồi ?Lực đàn hồi suất hiện khi nào? ở đâu ?Nhóm 2: Tìm hiểu về thí nghiệm của lực đàn hồi Nhóm 3: Tìm hiểu về phương, chiều và độ lớn cùa lưc đàn hồiNhóm 4: Định luật HúcNhóm 5: Bài tập vận dụngNhóm 6: Những ứng dụng của lực đàn hồi trong cuộc sống
Tuần 1
Tiết 3 và
tiết 4:
Tuần 2 Cho các em thuyết trình bài làm của mình
Cho các nhóm khác nhận xét phần trình bày của nhóm bạn
Giáo viên nhận xét và rút ra kết luận
Trắc nghiệm kiểm tra kiến thức các em
Thiết bị , nguồn
tài liệu
CÔNG NGHỆ PHẦN CỨNG
CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM
NGUỒN TÀI LIỆU
Giáo trình
Tư liệu in
Dụng cụ thí nghiệm
Địa chỉ web hỗ trợ
