Ecoute-analyse Micro-trottoir - RFI SAVOIRS · Il existe plusieurs types de sujets pour les micros-trottoirs. a) Lisez les 2 définitions : Un sujet d’actualité lié à l’événement,

1 rédactrice : Déborah Gros

Ecoute-analyse Micro-trottoir Fiche d’activités

Exercices

I. ON S’ÉCHAUFFE !

1. Une devinette : savez-vous ce qu’est un « micro-trottoir » ? Cochez la bonne définition parmi les 3 propositions :

a) Un trottoir étroit. b) Un système de surveillance de l’espace public. c) Une enquête journalistique menée dans la rue.

2. Et vous ? Partagez votre expérience.

a) Avez-vous déjà écouté un micro-trottoir à la radio ?

Ou vu un micro-trottoir à la télévision ?

O Oui Dans quelle émission ? Sur quel sujet ?

……………………………………………………

O Non

b) Savez-vous en quoi cela consiste ? Dans un micro-

trottoir :

O Un journaliste pose plusieurs questions à une seule personne.

O Un journaliste pose une même question à plusieurs personnes.

O Un journaliste laisse parler des gens sans poser de question.


II. ON ÉCOUTE ET ON ANALYSE !

A. Les caractéristiques du micro-trottoir

1. Vous allez comparer trois extraits sonores et trouver leurs points communs et leurs différences. Pour cela, commencez par lire les phrases ci-dessous :

a) On entend de la musique en fond.

b) On entend du bruit en fond.

c) Plusieurs personnes parlent les unes à la suite des autres.

d) Les personnes s’expriment de manière spontanée.

e) Elles se présentent.

f) Elles réagissent et donnent leur avis.

g) On entend un/une journaliste qui pose des questions.

h) Le rythme de l’extrait est rapide.

Parmi ces phrases, lesquelles sont communes aux trois extraits ? Et lesquelles marquent une différence ? Écoutez les trois extraits sonores et placez les

phrases dans le tableau. Ne faites pas attention au sens de ce qui est dit, concentrez-vous simplement sur les voix, les sons.

POINTS COMMUNS entre les 3 extraits

DIFFÉRENCES entre les 3 extraits

2. Que pensez-vous de ces extraits ? Lisez l’opinion de deux étudiants. Avec qui êtes-vous d’accord ? Quels sont vos arguments ?

Je suis d’accord avec …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

« Je pense que dans le micro-trottoir, il

n’y a pas de montage, les

enregistrements sont laissés tels

quels. » (Fabiola, 31 ans)

« Je pense que dans le micro-trottoir, le

journaliste sélectionne certaines

réponses et fait un montage avec les

voix et la musique. » (Phil, 23 ans)


Dans un micro-trottoir, il y a toujours du montage. Selon le temps dont le journaliste dispose, ce montage est plus ou moins élaboré. Les enregistrements

sont parfois laissés presque « bruts » (avec très peu de coupes), ou bien ils sont travaillés pour obtenir certains effets.

Par exemple, le journaliste peut rajouter de la musique en fond pour dynamiser la parole et accrocher l’attention de l’auditeur (comme dans l’extrait 2). Le

journaliste peut également choisir de faire entendre ses questions (extraits 1 et 3) ou bien de les enlever (extrait 2). Justement, dans l’extrait 2, il y a un effet

particulier obtenu grâce à un montage plus élaboré : toutes les réponses commencent avec la présentation des personnes qui parlent (Je m’appelle…, j’ai…

ans, etc.)

Point commun de tous les micros-trottoirs : un montage rapide, serré et très peu de silences entre les réponses.

B. Le sujet

1. Dans tous les micros-trottoirs, il y a des mots et des expressions qui sont répétées par plusieurs personnes. Ces mots-clés nous indiquent de quel

sujet on parle. Vous rappelez-vous des mots clés entendus dans chaque extrait ? Remplissez progressivement les bulles en suivant les consignes a) puis b)

EXTRAIT 1 EXTRAIT 2 EXTRAIT 3

…………………… / ……………………

…………………… / ……………………

…………………… / ……………………


a) Associez à chaque extrait une paire de mots-clés parmi les propositions ci-dessous. Reportez-les dans la 1ère

bulle de chaque extrait. Vérifiez (si besoin)

vos réponses en réécoutant les extraits une deuxième fois.

… RENCONTRE / INTERNET INTERNET / DANGER DANGER / RÉGIME RÉGIME / VIANDE VIANDE / CONSOMMER

CONSOMMER / CRISE CRISE / ÉLECTION ÉLECTION/ PRÉSIDENT PRÉSIDENT / 4E MANDAT 4E MANDAT/ REFERENDUM …

b) En vous aidant des mots clés, proposez un titre qui résume le sujet de chaque micro-trottoir. Notez vos réponses dans la 2e bulle de chaque extrait.

2. Il existe plusieurs types de sujets pour les micros-trottoirs.

a) Lisez les 2 définitions :

Un sujet d’actualité lié à l’événement, à l’immédiat, le sujet d’actualité est passager, de courte durée (quelques jours).

Un sujet de société lié à un phénomène qui dépasse l’actualité, le sujet de société concerne les préoccupations, les problèmes, les questionnements d’une

époque.

b) Lisez maintenant la liste de sujets dans la colonne de gauche : lesquels sont des sujets

d’actualité ? Et lesquels des sujets de société ? Cochez la bonne réponse dans le tableau.

Sujet d’actualité Sujet de société

La finale de la Coupe du monde de football

Le stress au travail

Le crash d’un avion dans les Alpes

La mode du bio

Le tremblement de terre au Népal

Les jeux de hasard

c) Et dans les 3 micros-trottoirs que vous avez écoutés,

s’agit-il de sujets d’actualité ou de société ?

Extrait 1 : ………………………………………………..

Extrait 2 : ………………………………………………..

Extrait 3 : ………………………………………………..


Un journaliste choisit le sujet de son micro-trottoir en fonction du lieu où il se trouve. Un même sujet ne fonctionne pas partout : si le journaliste

souhaite faire un micro-trottoir sur le nouveau mandat du président Abdelaziz Bouteflika, il va recueillir des réponses très différentes selon s’il est en Algérie,

où la population est directement concernée par cet événement politique, ou bien aux États-Unis, où les gens sont beaucoup moins impliqués.

D’autre part, le choix du sujet est lié à une époque, à un moment de l’histoire. Par exemple, le fait de rapprocher « baisse de la consommation de viande »

et « protection de l’environnement », comme le fait la journaliste dans l’extrait 1, n’aurait sûrement pas été compris il y 20 ans. En effet, il y a seulement

quelques années que l’on sait que consommer de la viande est mauvais pour la planète.

C. Les questions

1. Dans un micro-trottoir, le/la journaliste pose toujours une « question centrale » (la même pour toutes les personnes interrogées) qu’il répète parfois en la

reformulant et plusieurs « questions de relance », qui varient en fonction des personnes. Ces dernières servent à compléter, développer, préciser les

réponses.

a) Lisez dans le tableau les questions posées par la journaliste dans l’Extrait 1. Lesquelles sont des questions centrales et lesquelles des questions de relance ?

Cochez la bonne réponse.

Les questions de la journaliste Question centrale Question de relance

EXTRAIT 1

1. Si on vous demandait de réduire votre consommation de viande pour protéger

l’environnement, est-ce que vous le feriez ?

2. Savez-vous pourquoi il faut consommer moins de viande ?

3. Vous en mangez combien de fois par semaine à peu près ?

4. Est-ce que vous pourriez, pour protéger l’environnement, réduire votre consommation de

viande ?


b) Dans les Extraits 2 et 3 la question centrale a été coupée au montage. Lisez quelques-unes des réponses et imaginez la question centrale posée par le/la

journaliste dans chaque extrait.

EXTRAIT 2

« Je m’appelle Jonathan et j’ai 19 ans. Je me suis encore jamais inscrit [sur un site de

rencontre]. Ça reste quand même quelque chose d’un tout petit peu tabou, surtout pour

les garçons je dirais, parce que bon, entre garçons on a tendance à se vanter euh de

nos conquêtes féminines diverses et variées. »

Question centrale

EXTRAIT 3

« On sait très bien que le président [Abdelaziz Bouteflika] est malade. Là aujourd’hui on

nous annonce un quatrième mandat, sincèrement, qu’est-ce qu’ils veulent ? On est en

otage. » […] « Je pense qu’il devrait laisser la place aux autres un petit peu, on aimerait

bien être gouvernés par une pensée jeune. »

2. De manière générale, comment qualifier les questions d’un micro-trottoir ? Entourez dans la liste les trois adjectifs qui correspondent le mieux pour vous.

Les questions d’un micro-trottoir doivent être :

ARGUMENTÉES BANALES SIMPLES ABTRAITES COURTES ORIGINALES COMPLEXES CLAIRES SYMPATHIQUES

D. Des personnes et un lieu

1. Vous allez réécouter les trois micros-trottoirs et remplir le tableau de la page suivante progressivement.

a) Avant d’écouter, posez-vous les questions ci-dessous sur le profil des personnes interrogées :

- sur l’origine : Entendez-vous des accents ? Y’a-t il des mots relatifs au pays ou à l’identité de ceux qui parlent ?

- sur l’âge : Entendez-vous des voix plutôt « jeunes », plutôt « âgées » ou un mélange des deux ? Y’a-t-il des indications sur l’âge ?

Remplissez ensuite la colonne de gauche du tableau à la page suivante (Profils des personnes interrogées)

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

……………………………………………………………..?

………………………………………………………………

………………………………………………………………

………………………………………………………………

……………………………………………………………..?


b) À partir de vos réponses, pouvez-vous déduire où a été enregistré le micro-trottoir ? Dans quel endroit de la ville ? Notez vos hypothèses les plus détaillés

possibles dans la colonne de droite du tableau.

a) Profils des personnes interrogées b) Lieu de l’enregistrement (hypothèses)

EXTRAIT 1

EXTRAIT 2

EXTRAIT 3

Dans un micro-trottoir, le journaliste ne sait pas à l’avance qui va participer. Mais tout n’est pas laissé au hasard pour autant ! En fonction de son sujet et de

ses questions, le journaliste définit le « profil » des personnes qu’il veut interroger et le lieu de l’enregistrement afin d’obtenir les réponses dont il besoin.

C’est ce qu’on appelle « un choix éditorial ». Par exemple, si le sujet concerne « les révisions pour l’examen du baccalauréat », le journaliste va cibler des

jeunes de 16 à 18 ans et il se rendra dans un lycée pour les interroger.

Mais sur certains sujets le journaliste peut au contraire chercher des profils très diversifiés. Sur des questions concernant l’amour ou les habitudes

alimentaires il peut être intéressant d’entendre des personnes d’âges, de nationalités, et de sexes différents s’exprimer. Dans ce cas-là le journaliste sort

simplement dans la rue ou sur une place où il est sûr de rencontrer tous ces profils.

2. Maintenant c’est à vous ! Et si vous deviez faire un micro-trottoir ?

À partir des sujets proposés dans le tableau ci-dessous, imaginez un lieu d’enregistrement.

Et à partir des lieux proposés, imaginez un sujet.

Indiquez ensuite le profil des personnes que vous interrogeriez. Complétez le tableau en faisant fonctionner votre créativité !


SUJET LIEU PROFILS

Micro-trottoir 1

Les différentes façons de fêter le Nouvel an.

……………………………………………………………

..............................................................

………………………………

…………………….

Micro-trottoir 2 ……………………………………………………………

…………………………………………....

Dans une école de langue où on apprend le

français.

………………………………

…………………….

Micro-trottoir 3

Combiner vie de maman et vie professionnelle, est-

ce possible ?

……………………………………………………………

..................................................................................

........................................................

………………………………

…………………….

Micro-trottoir 4 ……………………………………………………………

…………………………………………….

Dans un supermarché au rayon « boucherie ».

………………………………

…………………….

III. ON RÉCAPITULE !

Un micro-trottoir à la radio, à quoi ça sert ? Complétez les phrases avec les propositions ci-dessous :

lancer ou dynamiser un débat. / s’identifier aux personnes qui parlent. / illustrer le sujet d’une émission.

De manière générale un micro-trottoir sert à ……………………………………………………………………… Les opinions variées, parfois drôles et originales,

rendent un sujet plus concret, plus accessible pour les auditeurs. Mais un micro-trottoir n’est pas un sondage ni une enquête sociologique, il s’agit

simplement d’une parenthèse sonore légère et sans prétention.


D’autre part le micro-trottoir, souvent diffusé en début d’émission, sert à ……………………………………….. À partir des différentes réponses les invités en

studio discutent, réagissent, commentent et analysent.

Enfin, dans le micro-trottoir, la parole est toujours donnée à des anonymes et non à des spécialistes. Cela permet aux auditeurs

de………………………………………………………………….. Ils se sentiront donc plus proches du sujet traité.

IV. ON VÉRIFIE QU'ON A COMPRIS Écoutez un nouveau micro-trottoir et répondez aux questions dans le tableau. Aidez-vous des conseils en italique !

EXTRAIT 4

1. Quel est le sujet ?

Retrouvez-le sujet à l’aide des mots clés !

2. Est-ce un sujet d’actualité ou de société ?

Relisez les définitions du B. 2. a)

3. Quelle est la question centrale ? Ou les questions

centrales ?

Elle peut être posée dans le micro-trottoir ou bien coupée au

montage, dans ce cas-là il faut la déduire !

4. Y’a-t-il des « effets de montage » ?

Entendez-vous de la musique de fond ? Les questions du

journaliste sont-elles coupées ? Y’a-t-il un ordre spécifique

dans les réponses ?


Exercices corrigés

I. 1. Un micro-trottoir c’est une enquête journalistique menée dans la rue. 2. a) Réponses libres. b) Dans un micro-trottoir un journaliste pose une même question à plusieurs personnes.

II. A. 1.

POINTS COMMUNS DIFFÉRENCES

b) c) d) f) h) a) e) g)

2. Je pense que dans le micro-trottoir le journaliste sélectionne certaines réponses et fait un montage avec les voix et la musique. (Phil, 23 ans)

B. 1. a) et b)

EXTRAIT 1 EXTRAIT 2 EXTRAIT 3

2. b)

Sujet d’actualité Sujet de société

La finale de la Coupe du monde de football X

Le stress au travail X

Le crash d’un avion dans les Alpes X

La mode du bio X

Le tremblement de terre au Népal X

Les jeux de hasard X

c)

Extrait 1 : Sujet de société.

Extrait 2 : Sujet de société.

Extrait 3 : Sujet d’actualité.

C. 1. a) Les questions de la journaliste Question centrale Questions de relance

EXTRAIT 1 1. Si on vous demandait de réduire votre consommation de viande pour protéger l’environnement, est-

ce que vous le feriez ?

X

VIANDE / CONSOMMER RENCONTRE / INTERNET PRÉSIDENT / 4E MANDAT

Suggestions : « La consommation de viande face à l’environnement » / « Réduire sa consommation de viande pour protéger l’environnement » / « Consommation de viande et protection de l’environnement », etc.

Suggestions : « Le 4e mandat du président algérien Abdelaziz Bouteflika »

Suggestions : « Les couples internet » / « Rencontrer l’amour sur Internet, est-ce possible ? » / « Les rencontres sur Internet » / « Les sites de rencontre», etc.


2. Savez-vous pourquoi il faut consommer moins de viande ? X

3. Vous en mangez combien de fois par semaine à peu près ? X

4. Est-ce que vous pourriez, pour protéger l’environnement, réduire votre consommation de viande ? X

b)

Question centrale

EXTRAIT 2 Que pensez-vous des sites de rencontres ? Est-ce que vous vous êtes déjà inscrit ?

EXTRAIT 3 Que pensez-vous du 4e mandat du président [algérien] ?

2. Les questions d’un micro-trottoir doivent être SIMPLES, COURTES, CLAIRES

D. 1. a) et b) a) Profils des personnes interrogées b) Lieu de l’enregistrement (hypothèses)

EXTRAIT 1 Profils variés : voix jeunes et âgées, hommes et femmes. Des accents hexagonaux : on peut déduire qu’ils sont tous français.

Sur un marché le samedi matin ou dans une rue passante.

EXTRAIT 2 Profils variés : différents âges, mais surtout des jeunes (moins de 30 ans), que des Français (on peut le déduire par les prénoms typiquement français)

Dans la rue passante d’une grande ville, pendant la pause déjeuner. Quartier plutôt étudiant.

EXTRAIT 3 Que des Algériens francophones (on peut le déduire par leur accent et par les mots clés

Algérie, Bouteflika), que des hommes Dans une rue centrale de la capitale Alger.

2. Toutes les réponses proposées sont des suggestions.

SUJET LIEU PROFILS

Micro-trottoir 1 Les différentes façons de fêter le Nouvel an. Sur une place ou dans une rue passante la veille du jour de l’an.

Les plus variés possibles.

Micro-trottoir 2 Les motivations pour apprendre le français. / Les difficultés du français. / Les mots préférés en français. / Les différentes façons de pratiquer la langue françaises.

Dans une école de langue où on apprend le français.

Profils variés (nationalités, âges, sexes différents) ou bien cibler les jeunes par exemple.

Micro-trottoir 3 Combiner vie de maman et vie professionnelle, est-ce possible ? Suggestion : Devant une école juste avant l’heure de la sortie (au moment où les parents attendent).

Cibler les femmes.

Micro-trottoir 4 L’étiquetage de la viande : qui lit ces informations ?/ La condition des animaux dans la production intensive de viande (volaille, porc, bœuf). / Le scandale de la viande de cheval. [2013. De la viande de cheval est découverte dans des plats surgelés officiellement à base de boeuf. Ce scandale sanitaire ne présente aucun risque pour la santé, mais il pose la question de la traçabilité des produits.]

Dans un supermarché au rayon « boucherie ». Profils variés (hommes et femmes, célibataires, mariés, différents âges, etc.)

III. De manière générale un micro-trottoir sert à illustrer le sujet d’une émission..

D’autre part le micro-trottoir, souvent diffusé en début d’émission, sert à lancer ou dynamiser un débat.

Enfin, dans le micro-trottoir, la parole est toujours donnée à des anonymes et non à des spécialistes. Cela permet aux auditeurs de s’identifier aux personnes qui parlent.


IV.

EXTRAIT 4

1. Quel est le sujet ?

Le bonheur

2. Est-ce un sujet d’actualité ou de société ?

Sujet de société

3. Quelle est la question centrale ? Ou les

questions centrales ?

Il y a deux questions centrales :

- Qu’est-ce que le bonheur pour vous ? / C’est quoi le bonheur pour vous ? / Qu'est-ce que ça veut dire être heureux pour

vous?

- Est-ce qu'il y a quelqu'un qui incarne l'image du bonheur pour vous?

4. Y’a-t-il des « effets de montage » ?

Il y a une musique de fond dynamique et rythmé en accord avec la légèreté du sujet.

On entend aussi un bruit de caisse enregistreuse qui illustre ce dont parlent les personnes interrogées à ce moment-là :

l’argent.

Les questions centrales et de relance sont laissées au montage : elles rythment le micro-trottoir, elles sont comme des

repères qui permettent aux auditeurs de ne pas perdre le fil, de toujours savoir de quoi on parle.

Il y a un jeu sur la variété des tons de voix : on a une alternance de voix joyeuses, émues, neutres, sèches ou coupantes,

etc.

Documents

Ecoute-analyse Micro-trottoir - RFI SAVOIRS · Il existe plusieurs types de sujets pour les micros-trottoirs. a) Lisez les 2 définitions : Un sujet d’actualité lié à l’événement,