7/17/2019 Edipo1

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8 de mayo 2012:

180. 000 estudianteshacen huelga en Quebec, protestando

contra el aumento del 75% del costo dela escolaridad

Seualidad in!antil"tapa !#lica y comple$o de "dipo

&' etapa del desarrollo libidinal: etapa!#lica, comple$o de "dipo. (rimera etapa dela de!inici)n de la identidad seual

* salida de la d+ada o no-

* la percepci)n de la di!erencia

anat)mica

* ingreso a la triangulaci)ned+pica

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* la angustia de castraci)n

* la renuncia ed+pica, amnesia

in!antil

* desarrollo en la nia y el nio:di!erencias

* identi!icaciones y elecci)n deob$eto de amor

* la !ormaci)n del Superyo

* la culpa inconciente

/a d+ada, la salida posible-de la d+ada

todo bebe humano tiene a la madre como primer ob$etode necesidad y de amor. l comieno no se di!erencia

de ella: apenas comiena a hacerlo, uiere poseerlatotalmente en un 3+nculo de eclusi3idad

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mantener ese tipo de 3+nculo m#s tiempo del necesario,acarrea los riesgos de una relaci)n englobante ue no

o!rece salida, obstaculiando el surgimiento ydesarrollo de una identidad original

desde el inicio de la 3ida, el 3+nculo con la madre no esentre dos sino entre tres. "lla tiene alg4n otro ob$etosigni!icati3o, ue no es el nio

la importancia ue la madre da a ese otro ob$eto ser#crucial para el nio. ormar# me$or su personalidad sirenuncia a poseerla y se orienta en !unci)n de algo de lodeseado por ella

el deseo es el motor del desarrollo ps+uico, impulsadopor las pulsiones seuales ue obligan al psiuismo a

realiar un traba$o. (ero por de!inici)n est# ligado a unimposible, es imposible de satis!acer.

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todo el desarrollo puede 3erse desde el punto de 3istade la individuacin, que implica una ganancia de

autonoma e independencia